三基培训考试口腔科学口腔正畸科Word文件下载.docx
- 文档编号:18494611
- 上传时间:2022-12-17
- 格式:DOCX
- 页数:17
- 大小:66.81KB
三基培训考试口腔科学口腔正畸科Word文件下载.docx
《三基培训考试口腔科学口腔正畸科Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《三基培训考试口腔科学口腔正畸科Word文件下载.docx(17页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
D.前磨牙萌出时较乳牙偏向颊侧,增加了牙弓宽度解析:
5.下列关于直丝弓矫治器的矫治特点,错误的是:
A.强调托槽位置的精确
B.高弹性弓丝的广泛应用
C.强调牙弓完全整平
D.常将第三磨牙包括在矫治器内√
6.整体移动牙所需力约等于牙倾斜移动所需力的:
()(分数:
A.1.5倍
B.2倍√
C.3倍
D.4倍解析:
7.在颌面发育的快速期中,第一恒磨牙萌出是第几快速期:
A.一
B.二√
C.三
D.四
8.在颌面发育的快速期中,对儿童进行错(分数:
A.第一和二
B.第二和三√
C.第三和四
D.第二和四
矫治临床意义较大的是:
9.可能引起开(分数:
A.吮指习惯
B.幼稚吞咽C.口呼吸
D.偏侧咀嚼√解析:
10.直丝弓矫治器如何消除第一序列弯曲(分数:
A.利用托槽槽沟的轴倾度
B.利用托槽唇舌向转矩
C.利用托槽底的厚度√
D.利用弓丝的内收、外展弯解析:
11.正畸矫治的标准是:
A.理想正常
形的口腔不良习惯不包括:
:
√
B.个别正常
C.按病人的要求
D.按医师的愿望解析:
12.对于严重骨性错应采用的治疗方法是(分数:
A.活动矫治器
B.正畸治疗
C.正颌外科治疗
D.正颌正畸联合治疗√
13.正常恒牙,上尖牙咬在下尖牙:
A.近中
B.远中√
C.尖尖相对
D.以上都不是解析:
14.使用扩弓螺旋器快速开展腭中缝的矫治力属于:
A.矫形力√
B.正畸力
C.以上两种力均有
D.以上两种力均不是解析:
15.当牙齿受力时,牙槽的张力侧发生的是:
A.骨吸收
B.骨沉积√
C.骨转换
D.骨粘连解析:
16.由耳点和眶点连线组成的头影测量平面是:
A.前颅底平面
B.Bolton平面
C.眼耳平面√
D.腭平面解析:
17.以下不属于开辟牙列间隙的是:
A.邻面去釉
B.拔牙
C.舌倾牙的纠正
D.唇倾牙的纠正√解析:
18.下列有关正畸力的描述,错误的是:
A.力值较弱,作用力范围小
B.主要作用在牙齿上
C.表现为牙和牙弓的改变
D.对颜面形态改变作用大√
19.下列对矫形力的描述,错误的是:
A.作用力范围大,力量强
B.主要作用在颅骨、颌骨上
C.主要表现牙和牙弓的改变√
D.对颜面形态改变作用大解析:
分类法,
20.按Angle错(分数:
A.安氏Ⅰ类
B.安氏Ⅱ类一分类√
C.安氏Ⅱ类二分类
D.安氏Ⅲ类解析:
磨牙为远中错
关系,上颌前牙唇向倾斜”属于
21.按Angle错(分数:
B.安氏Ⅱ类一分类
C.安氏Ⅱ类二分类√D.安氏Ⅲ类解析:
关系,上颌前牙舌向倾斜”属于
22.按Angle错(分数:
D.安氏Ⅲ类√解析:
二、填空题(总题数:
15,
磨牙为近中关系,下颌及下牙弓处于近中位置”属于
15.00)
23.个别牙齿错位包括:
唇向、1、2、腭向、3、
(分数:
1.00)
填空项1
(正确答案
:
颊向)
舌向)
近中)
远中)
低位)
转位)
斜轴)
24.牙齿移动的两种最基本方式是:
1和2
平移)
转动)
4、高位、5、6、易位、7等错位。
的建立约在婴儿1时开始建
,直至到2时才完成建
2支抗和3支抗。
25.
填空项1:
26.最常使用的支抗有1支抗、
正确答案:
第6个月乳牙萌出)正确答案:
第三磨牙萌出)
27.理想正常
完全正确,上下牙弓的
关系非常理想
(正确答案:
颌间)
颌外)
1提出来的,即保存全副牙齿,牙齿在上下牙弓上排列得很整齐,上下牙的尖窝关系
Angle)
28.Angle以上颌第一恒磨牙为基准,将错
畸形分为1
2、
2、3三种。
骨的表面增生)正确答案:
骨缝的间质增生)正确答案:
软骨的间质及表面增生)
2、3、4和5。
倾斜移动)正确答案:
整体移动)正确答案:
垂直移动(伸长或压低))正确答案:
旋转移动)正确答案:
控根移动(牙转矩))
1和2。
中性)
29.灵长间隙指在上颌1的近远中出现的间隙。
(正确答案:
乳尖牙)
30.X线头影测量基准平面有1、
2、3。
前颅底平面)
眼耳平面)
Bolton平面)
31.正畸矫治前必须有记录患者牙
情况的模型,称为
记存模型)
32.颅面骨骼的发育方式有1、(分数:
1.00)填空项1:
33.牙齿移动共有5种类型,即1、(分数:
34.正畸矫治力按力的作用效果分(分数:
矫形力)
35.方丝弓矫治器的主要组成有:
1、2、3、4及5(分数:
带环)
托槽)
弓丝)
末端管)
其他附件)
36.口外支抗矫治器组成包括1、2、3、4、5和6等。
头帽)
颏兜)
口外弓)
牵引钩)
橡皮圈)
37.目前常用的保持器可分为1和2两类。
固定式保持器)
活动式保持器)
三、改错题(总题数:
13,分数:
13.00)
38.替牙间隙是乳尖牙及第一、二乳磨牙的牙冠宽度总和,比替换后的恒尖牙和第一、二前磨牙小(分数:
1.00)正确答案:
(改为:
替牙间隙是乳尖牙及第一、二乳磨牙的牙冠宽度总和,比替换后的恒尖牙和第一、二前磨牙大。
)
39.口腔正畸学是口腔医学的一个分支学科,它的学科内容是研究牙齿畸形的病因机制、诊断分析及其预防和治疗。
它的学科内容是研究错
(改为:
口腔正畸学是口腔医学的一个分支学科,
诊断分析及其预防和治疗。
40.在正畸矫治过程中,任何施于矫治牙使其移动的力不一定同时产生一个方向相反、大小相同的力(分数:
在正畸矫治过程中,任何施于矫治牙使其移动的力一定同时产生一个方向相反、大小相同的力。
41.矫治结束后,保持时间应根据患者畸形情况以及牙列保持情况而定,成人不用延长保持时间。
矫治结束后,保持时间应根据患者畸形情况以及牙列保持情况而定,成人应适当延长保持时间。
42.当牙齿错位程度较严重时,使用较粗的镍钛圆丝,利用其较为柔和、持续的回弹力排齐牙齿。
当牙齿错位程度较严重时,使用较细的镍钛圆丝,利用其较为柔和、持续的回弹力排齐牙齿。
)解析:
43.测量曲线曲度是将直尺放置在下切牙切端与下颌6的牙尖上,测量面最低点到直尺的距离,相加除以2再加0.5mm。
(改为:
测量
曲线曲度是将直尺放置在下切牙切端与最后一个下磨牙的牙尖上,
测量
面最低点到直尺的距离,相加除以2再加0.5mm。
)
44.凡轻微的错
畸形,对于生理过程无大碍者,都可列入理想正常的范围
(改为:
凡轻微的错
畸形,对于生理过程无大碍者,都可列入个别正常的范围解析:
45.将牙向外拉出伸长时,牙槽骨的基底部和牙槽窝周边的牙周膜纤维受牵拉多,由于新骨沉积,经常出现吸收现象。
将牙向外拉出伸长时,牙槽骨的基底部和牙槽窝周边的牙周膜纤维受牵拉多,由于新骨沉积,很少出现吸收现象。
46.牙倾斜移动是牙以支点为中心,牙冠和牙根朝相同的方向移动。
牙倾斜移动是牙以支点为中心,牙冠和牙根朝相反的方向移动。
解析:
47.正常乳牙前牙覆盖大,覆
较浅。
(改为:
正常乳牙
前牙覆盖小,覆
48.生长间隙是指在后牙部分,3~6岁由于生长发育而出现的牙列间隙。
49.乳牙
乳牙
终末平面是指从侧方观察,上下颌第二乳磨牙的远中面的关系。
终末平面是指从侧方观察,上下颌第二乳磨牙的近中面的关系。
50.方丝弓矫治器强调托槽位置的精确。
直丝弓矫治器强调托槽位置的精确。
四、是非题(总题数:
5,分数:
5.00)
51.凡较重的错畸形,对于生理过程无大妨碍者,都可列入正常范畴,这种正常范畴内的个体,彼此之间又有所不同的称为个别正常。
A.正确
B.错误√
52.放置带环前要进行分牙,其目的是在支抗牙的近远中形成微小间隙,以利于带环的装戴。
A.正确√
B.错误
53.支抗牙与矫治牙在同一牙弓内,利用支抗牙作为支抗而使矫治牙移动,这种支抗为颌间支抗。
54.目前常用的保持器可分为固定式保持器和活动式保持器。
55.分牙时间一般需要2周左右。
()
五、问答题(总题数:
10,分数:
10.00)
56.正常恒牙
下颌牙的接触关系:
除上颌第三磨牙和下颌中切牙与一个对
牙接触外,其余上下颌牙均与
2个对
的特征有:
(1)上下前牙的关系:
应该是下中切牙的切缘咬于上切牙的腭
(正常恒牙
侧面的切1/3与中1/3交界处,上颌尖牙咬在下颌尖牙远中及第一前磨牙近中。
上颌第一恒磨牙的近中颊尖咬在下颌第一恒磨牙的近中颊沟内,上颌第一恒磨牙的近中舌尖咬在下颌第一恒磨牙的中央窝。
(2)上
61.简述正常乳牙
的特征:
(1)前牙覆盖很浅,有较深的覆
3)终末平面以垂直型及近中型较多,对恒牙的建立关系较大。
(正常乳牙长间隙及灵长间隙。
牙的近中舌侧面与下颌乳尖牙的远中唇侧面相接触。
62.简述正畸矫治得以实现的生物学基础。
2)前牙部分具有生
(4)上颌乳尖
相接触。
57.试述正畸力和矫形力的差异性。
(正畸力与矫形力的差异在于:
(1)正畸力的力值较弱,作用力范围小,主要作用在牙齿上,通过牙在生理范围内的移动以矫治错畸形。
(2)矫形力作用力范围大、力量强,主要作用在颅骨、颌骨
上,使骨骼形态改变,能打开骨缝,对颜面形态改变作用大。
58.上下第二乳磨牙远中面有哪些关系,其重要作用是什么?
(上下第二乳磨牙远中面的关系与作用分别是:
(1)上下颌第二乳磨牙的远中面有3种类型,
分别为垂直型、近中型、远中型。
(2)其中,垂直型和近中型恒牙替换后可形成中性关系,而远中型恒牙替换后易造成上下颌第一恒磨牙形成远中关系。
59.试述口外支抗矫治器的分类、适应证和特征。
(
(1)口外支抗矫治器分类:
有口外后方牵引矫治器、口外垂直牵引器、口外前方牵引器和头帽颏兜牵引器。
(2)适应证:
主要适应正畸治疗中需要提供强支抗。
(3)特征:
其特点以口腔外部
头顶、枕、颈、额、颏等的口外结构作为抗基,为移动牙、颌骨提供力量。
60.请列举加强支抗的方法。
(加强支抗的方法:
(1)增加支抗牙数目。
(2)增大活动矫治器的基托面积。
(3)应用颌间、颌外支抗。
(4)加用横腭杆、Nance弓或舌杆。
(5)种植支抗。
(正畸矫治得以实现的生物学基础:
周膜内环境的稳定性。
1)颌骨的可塑性。
(2)牙骨质的抗压性。
(3)牙
63.简述错
(错畸形的临床表现:
(1)个别牙错位:
包括牙齿的唇向错位、颊向错位、舌向错位、
2)牙弓形态和牙齿排列异常:
包括牙弓狭窄、腭盖高拱、牙列拥挤、牙列稀疏等。
(3)牙弓、颌骨、颅面关系的异常:
包括前牙反
前牙深覆盖、
上颌前突、
上下牙弓前突、
双颌前突、一侧反、颜面不对称、前牙深覆
远中错
腭向错位、近中错位、远中错位、高位、低位、转位、易位、斜轴等。
64.简述正畸的分牙方法。
(正畸的分牙方法:
(1)铜丝分牙法。
(2)分牙弹簧法。
(3)橡皮圈分牙法。
65.简述整平牙列的常用方法。
(整平牙列的常用方法:
(1)摇椅形唇弓整平。
(2)多用途弓整平。
(3)平面导板整平。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 培训 考试 口腔 科学 正畸科