湖北省武汉二中龙泉中学1011学年高一语文下学期期末联考Word文档格式.docx
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“师者,所以传道授业解惑也。
”教师的职责首先是什么?
是教育学生学会做人,还是教育学生知识?
现代教育中,过多的强调成绩做法到底对不对?
如果不对,应该如何改进?
C.加来道雄博士在他的理论中,为我们阐释了穿越平行宇宙的方法。
但广大读者最想知道的是穿越平行宇宙这一理念要用多久才能变成现实?
D.贾宝玉在传统卫道士的眼中,有着太多太多的错处:
不认真读书啊,成天钻在脂粉堆里厮混啊,常常无端犯浑啊,言语轻佻啊,等等……简直就是一个一无是处的纨绔子弟。
二、(12分,每小题3分)
阅读下面的文章,完成6—9题。
《橘颂》当为屈原晚年所作
《橘颂》是屈原的一篇很重要的作品。
作为我国第一首咏物诗,它以独特的借物喻人的手法,突出而生动地表现了屈原高洁、坚贞的人格和志趣,因而也是我们了解屈原的一篇佳作。
但是关于它的创作时间,直到现在学者们的看法仍有分歧。
有的认为它是屈原青年时期的作品,甚至可能是他最早的作品;
有的则认为作于顷襄王早期,或认为作于顷襄王后期,而曹大中先生则曾撰文断定它是屈原的绝笔。
看法如此分歧,一方面固然是因为可靠的史料太少,另一方面则是因为对屈原的作品,对屈原的思想、感情的特点及其发展变化过程的认识、把握或有不够准确、深入的地方。
从现存最早的楚辞注本王逸的《楚辞章句》看,就反映出对屈原作品包括《橘颂》认识的模糊、矛盾来。
如王逸的《九章章句序》中说,《九章》皆屈原“放于江南之野”后作,也就是说《九章》都是顷襄王时的作品。
其《橘颂》的“年岁虽少,可师长兮”句注文却说屈原“言己虽幼小,言有法则,行有节度,诚可师用长老而事之”,则又认为《橘颂》乃屈原青少年时代所作了。
而在“行比伯夷,置以为像兮”句下又注曰:
“屈原亦以修饰洁白之行,不容于世,将饿馁而终。
”显然又把它当作屈原晚年的作品了。
王逸的观点虽不确切,却对后世发生了深刻影响。
由于以往各家对《橘颂》创作年代的判断皆建立在自己对《橘颂》文义的认识上,缺乏具体、可靠的硬性证据,故楚辞学家赵逵夫先生另辟蹊径,从《礼仪•士冠礼》之祝辞中找到外证,从而作出《橘颂》乃屈原二十岁举行冠礼后抒怀之作的结论。
……
赵先生发前人所未发,他的论述对于帮助我们加深对《橘颂》创作过程的理解无疑是有帮助的。
但《橘颂》尽管有这样一些与《士冠辞》的相似之处,可能屈原在写作《橘颂》时的确借鉴了《士冠辞》的立意和词语,或受到《士冠辞》潜在的影响,但这并不能表明这就一定是屈原在举行冠礼后抒怀之作,因为屈原也完全可能在他晚年回顾自己生平、总结自己志行时借传统的《士冠辞》形式以咏橘而自我肯定、自我勉励。
何况《橘颂》和《士冠辞》在形式上有很大不同,特别是从其诗句的涵义并联系屈原全部辞作中表现的思想感情发展变化的情况来看,根本不像屈原青年时代的心态和口气,而是在生命的最后阶段对一生志行的总结、肯定和自勉。
6.本文作者对赵逵夫的观点提出异议,最重要的一点依据是
A.屈原写《橘颂》借鉴《士冠辞》,未必在行冠礼之后。
B.《橘颂》和《士冠辞》在形式上有很大区别。
C.从《橘颂》及屈原其它作品表现的思想感情来看,不像屈原青年时代的心态和口气。
D.屈原完全可以在晚年回顾生平,总结志行。
7.对本文内容的理解,正确的一项是
A.引用王逸的观点是为了说明其对后世贡献之大。
B.关于《橘颂》的创作时间,作者的结论与曹大中的观点是完全一致的。
C.赵逵夫寻找外证的研究方法是应该肯定的。
D.作者虽不同意赵逵夫的结论,但承认《橘颂》确实受了《士冠辞》的影响。
8.根据原文所给的信息,以下理解、推断不正确的一项是
A.对古代著名学者的观点也要多方分析参照,不可盲从。
B.在研究学术问题遇到困难时,思想方法,应该灵活。
C.在学术问题上有不同见解是正常的,但是应该在发表己见时能够持之有据,言之成理。
D.本文在认真研究前人观点、各家意见的基础上提出自己的看法,肯定了“晚年”说,其正确性是不容置疑的。
9.《橘颂》创作时间众说纷纭,这是由于什么原因造成的?
三、(9分,每小题3分)
阅读下面的文言文,完成10—12题。
彭越者,昌邑人也,字仲。
常渔钜野泽中,为群盗。
陈胜、项梁之起,少年或谓越曰:
“诸豪桀相立畔秦,仲可以来,亦效之。
”彭越曰:
“两龙方斗,且待之。
居岁馀,泽间少年相聚百馀人,往从彭越,曰:
“请仲为长。
”越谢曰:
“臣不愿与诸君。
”少年彊请,乃许。
与期旦日日出会,后期者斩。
旦日日出,十馀人后,后者至日中。
於是越谢曰:
“臣老,诸君彊以为长。
今期而多后,不可尽诛,诛最后者一人。
”令校长斩之。
皆笑曰:
“何至是?
请后不敢。
”於是越乃引一人斩之,设坛祭,乃令徒属。
徒属皆大惊,畏越,莫敢仰视。
乃行略地,收诸侯散卒,得千馀人。
…………
汉王败,使使召彭越并力击楚。
越曰:
“魏地初定,尚畏楚,未可去。
”汉王追楚,为项籍所败固陵。
乃谓留侯曰:
“诸侯兵不从,为之奈何?
”留侯曰:
“齐王信之立,非君王之意,信亦不自坚。
彭越本定梁地,功多,始君王以魏豹故,拜彭越为魏相国。
今豹死毋后,且越亦欲王,而君王不蚤定。
与此两国约:
即胜楚,睢阳以北至穀城,皆以王彭相国;
从陈以东傅海,与齐王信。
齐王信家在楚,此其意欲复得故邑。
君王能出捐此地许二人,二人今可致;
即不能,事未可知也。
”於是汉王乃发使使彭越,如留侯策。
使者至,彭越乃悉引兵会垓下,遂破楚。
项籍已死。
春,立彭越为梁王,都定陶。
十年秋,陈豨反代地,高帝自往击,至邯郸,徵兵梁王。
梁王称病,使将将兵诣邯郸。
高帝怒,使人让梁王。
梁王恐,欲自往谢。
其将扈辄曰:
“王始不往,见让而往,往则为禽矣。
不如遂发兵反。
”梁王不听,称病。
梁王怒其太仆,欲斩之。
太仆亡走汉,告梁王与扈辄谋反。
於是上使使掩梁王,梁王不觉,捕梁王,囚之雒阳。
有司治反形己具,请论如法。
上赦以为庶人,传处蜀青衣。
西至郑,逢吕后从长安来,欲之雒阳,道见彭王。
彭王为吕后泣涕,自言无罪,愿处故昌邑。
吕后许诺,与俱东至雒阳。
吕后白上曰:
“彭王壮士,今徙之蜀,此自遗患,不如遂诛之。
妾谨与俱来。
”於是吕后乃令其舍人告彭越复谋反。
廷尉王恬开奏请族之。
上乃可,遂夷越宗族,国除。
10.对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是
A.少年彊请,乃许
彊:
今为“强”,引申为“执意”
B.君王能出捐此地许二人
捐:
放弃,舍弃
C.使人让梁王
让:
告诉,通告
D.於是上使使掩梁王
掩:
出其不意的袭击
11.以下六句话,分别编为四组,全都能直接表现彭越见识与才能的一组是
①两龙方斗,且待之
②往从彭越,曰:
③越乃引一人斩之,设坛祭,乃令徒属
④彭越乃悉引兵垓下,遂破楚
⑤梁王称病,使将将兵诣邯郸
⑥彭王壮士,今徒之蜀,此自遣患
A.②④⑥B.③⑤⑥C.①②⑤D.①③④
12.下列对原文相关内容的分析和概括,不正确的一项是
A.彭越曾经做过强盗,秦末时社会动乱,豪杰并起,彭越没有急于起事,而是耐着性子,择时而动。
B.少年推举彭越为首领,彭越为了立威,在第二天集会时找借口杀掉一个不服从自己的人,一下子就震住了大家。
C.彭越虽然归附了刘邦,但显然也有自己的打算,并不打算完全听命于刘邦,所以刘邦才采用了留侯张良的计谋,以利诱之,彭越才助刘邦消灭了项羽。
D、彭越被贬蜀州,路上遇到吕后,本想求吕后替自己求情,却没有想到吕后反而劝刘邦彻底消灭彭越,以绝后患。
这显示了政治斗争的残酷性。
四、(24分)
13.请把第三大题文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。
(10分)
(1)与期旦日日出会,后期者斩。
(4分)
(2)於是越乃引一人斩之,设坛祭,乃令徒属。
(3分)
(3)有司治反形己具,请论如法。
14.阅读下面两首宋诗,完成后面的题目。
(8分)
台城①
韦庄
江雨霏霏江草齐,
六朝如梦鸟空啼。
无情最是台城柳,
依旧烟笼十里堤。
注:
①台城:
一名苑城,古代建康宫旧址,六朝皇帝于此营造了结绮、临春、望仙三座高达数十丈的漏阁。
故址在今南京市玄武湖边。
(1)这是一首凭吊六朝古迹的诗。
诗人为什么说“台城柳”“无情”?
(2)有人说诗人在凭吊古迹时流露出浓重的对时事的感伤情绪,你是否同意这种说法?
为什么?
15.填空。
(6分)
(1)《高老头》选自19世纪法国作家的小说集。
(2)酒文化,是我国的传统文化。
尤其是古代诗文中,许多篇章都与酒、饮酒有关。
唐代杜甫,在《登高》中,酒喝得惨淡,甚至喝不了,所以他说:
,。
而与他同一时代的李白,酒却喝得豪迈得多,他在《将进酒》中名马、千金全不要,都用来换酒,只为畅饮,一醉解愁:
五花马,千金裘,,。
(3)大秦王朝二世而亡,委实为后世留下了许多经验教训。
对于其灭亡的原因,后世学者,众说纷纭。
西汉的贾谊在《过秦论》中认为:
。
而唐代的杜牧,却有不同看法,他在《阿房宫赋》中说:
五、(18分)
阅读下面的文章,完成16-19题。
乱世中的美神(节选)
梁衡
李清照的悲剧就在于她是生在封建时代的一个有文化的女人。
作为女人,她处在封建社会的底层;
作为一个知识分子,她又处在社会思想的制高点,她看到了许多别人看不到的事情,追求着许多人不追求的境界,这就难免有孤独的悲哀。
本来,三千年封建社会,来来往往有多少人都在心安理得、随波逐流地生活。
你看,北宋仓皇南渡后不是又夹风夹雨,称臣称儿地苟延了一百五十二年吗?
尽管与李清照同时代的陆游愤怒地喊道:
“公卿有党排宗泽,帷幄无人用岳飞。
”但朝中的大人们不是照样做官,照样花天酒地吗?
你看,虽生乱世,有多少文人不是照样手摇折扇,歌咏风月,琴棋书画逍遥一生吗?
你看,有多少女性,不学什么辞藻,不追求什么爱情,不是照样生活吗?
但是李清照却不,她以平民之身,思公卿之责,念国家大事;
以女人之身,求人格平等、爱情之尊。
无论对待政事、学业还是爱情、婚姻,她决不随波,决不凑合,这就难免有了超越时空的孤独和无法解脱的悲哀。
她背着沉重的十字架,集国难、家难、婚难和学业之难于一身。
凡封建专制制度所造成的政治、文化、道德、婚姻、人格方面的冲突、磨难都折射在她那如黄花般瘦弱的身子上。
一如她的名字所昭示的,“明月松前照,清泉石上流”,李清照骨子里所追求的是一种人格的超群脱俗。
她总是清醒地持着一种做人的标准,顽强地守着自己的节操。
在未遭大难,生活还比较稳定时,已见出她高标准的人格追求。
当年赵明诚在莱州做官,她去探亲,见室中诗书不多,竟大不悦。
以后世事纷扰,她就更超群拔俗,出污泥而不染。
她是站在世纪的高阁之上,穿越时空,俯视众生的,所以有一种特殊的寂寞。
有一本书叫《百年孤独》,李清照是千年孤独,环顾女界无同类,再看左右无相知,所以她才上溯千年到英雄霸王那里去求相通,“至今思项羽,不肯过江东”。
还有,她不可能知道千年之后,到封建社会气数将尽时,才又出了一个与她相知相通的女性——秋瑾,秋瑾回首长夜三千年,也长叹了一声:
“秋风秋雨愁煞人!
如果李清照像鲁迅笔下的祥林嫂一样,是一个已经麻木的人,也就算了;
如果李清照是以死抗争的杜十娘,也就算了。
她偏偏是以心抗世,以笔唤天。
她凭着极高的艺术天赋,将这漫天愁绪抽丝剥茧般地进行了细细的纺织,化愁为美,创造了让人们永远享受不尽的词作珍品。
李词的特殊魅力就在于它一如作者的人品,于哀怨缠绵之中有执著坚忍的阳刚之气,虽为说愁,实为写真情大志,所以才耐得人百年千年地读下去。
郑振铎在《中国文学史》中评价说:
“她是独创一格的,她是独立于一群词人之中的。
她不受别的词人的什么影响,别的词人也似乎受不到她的影响。
她是太高绝一时了,庸才的作家是绝不能追得上的。
无数的词人诗人,写着无数的离情闺怨的诗词;
他们一大半是代女主人翁立言的,这一切的诗词,在清照诗作面前,直如粪土似的无可评价。
”于是,她一生的故事和心底的怨愁就转化为凄清的悲剧之美,她和她的词也就永远高悬在历史的星空。
随着时代的进步,李清照当年许多痛苦着的事和情都已经有了答案。
可是当我们偶然再回望一下千年前的风雨时,总能看见那个立于秋风黄花中的寻寻觅觅的美神。
16.作者将李清照称为“乱世中的美神”,她的“美”体现在哪些方面?
下列选项不符合文章意思的一项是()(3分)
A.忧国忧民的情怀,身世凄苦,心忧天下的伟大情操
B.平民之身念国家大事,女人之身求人格平等,对待一切决不凑合
C.骨子里所追求的是一种人格的超群脱俗
D.化愁为美,创造了让人们永远享受不尽的词作珍品
17.文章开篇写道:
“李清照的悲剧就在于她是生在封建时代的一个有文化的女人。
”这句话有什么深刻含义?
18.大量引用是本文的一大特色,试分析文章中引用陆游和王维诗句的作用。
19.文中说,“无数的词人诗人,写着无数的离情闺怨的诗词”,“在清照诗作面前,直如粪土似的无可评价”。
你赞同这一观点吗?
请说出两至三点理由。
(5分)
六、(12分)
20.将下面的一段话补充完整,保持句式一致,连贯流畅。
中国,是个诗歌的国度。
自古以来,就有着许多的传世之作流传至今。
许多诗人,我们知之甚深,许多名句,我们耳熟能详:
李白的“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,显示了一种蔑视权贵的高傲;
白居易的“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”,表达了一种漂泊沦落的落寞;
,
;
正是有了这些诗人,有了这些名句,我国的诗歌文化,才散发出璀璨的光辉。
21.下面是白居易的一首七律《自河南经乱》,其中的颔联和颈联的词组已经打乱,请选择正确的序号,填在诗歌的空缺处。
自河南经乱白居易
时难年荒世业空,弟兄羁旅各西东。
共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。
①骨肉流离;
②散作九秋蓬;
③干戈后;
④田园寥落;
⑤辞根;
⑥道路中;
⑦吊影;
⑧分为千里雁
22.著名女子网球运动员李娜,在前不久的法国网球公开赛上,一路过关斩将,夺得女单冠军。
成为中国乃至亚洲在网球四大满贯赛事上夺得的单打冠军的第一人。
同时,其世界排名追至第4位,追平日本选手伊达公子创造的前亚洲女子网球最高排名。
目前,李娜正全力备战温布利网球公开赛。
假如你想在李娜的微博上留言,你会说些什么?
鼓励的话:
(不超过20个字)
告诫的话:
七、(60分)
23.请以“糊涂”为题写一篇作文。
要求:
请先将作文题写在答题卡上,然后作文:
立意自定:
文体自选:
字数不少于800字。
(60分)
2010-2011学年度下学期期末考试高一语文答案
1、C(Ayǎn;
Bsāng;
Dmǐ)
2、D(A“赦”改为“敕”“资”改为“咨”;
B“痒”改为“庠”“曵”改为“曳”;
C“婥”改为“绰”“踟”改为“踯”)
3、B(A感同身受:
原指感激的心情如同亲身受到对方的恩惠一样,现多指虽未亲身经历,但感受就同亲身经历一样,此处符合语境。
B游刃有余:
运转刀刃宽宽绰绰,大有余地。
比喻工作熟练,有实际经验,解决问题毫不费事。
不能用来指生活轻松而又丰富多彩。
C五十步笑百步:
作战时后退了五十步的人讥笑后退了百步的人。
比喻自己跟别人有同样的缺点错误,只是程度上轻一些,却毫无自知之明地去讥笑别人。
D目无全牛:
眼中没有完整的牛,只有牛的筋骨结构。
比喻技术娴熟到了得心应手的境地。
)
4、A(B项有歧义,“作为嘉宾的礼品”既可能理解为送给嘉宾的礼品,也可能理解为嘉宾送人的礼品;
而“送给他”的“他”在上述前一义时,可能理解为“嘉宾”,在上述后一义时,又可能理解为“别人”。
C项两个分句主语不同,关联词“不但”应放在“我”前面。
D项句式杂糅,正确的说法应是“……这是由事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响决定的”。
5、B(A顿号应该去掉,约数不用顿号隔开C句末问号应改成句号D等等和省略号只能保留一个)
6、C
7、C(A.引用王逸的观点说明了众说纷纭原因之一是对屈原思想感情特点及发展变化有把握不准、不够深入的地方,并非说王对后世的贡献 B.二人观点不一致,作者认为是晚年之作,曹大中认为是屈原的绝笔 D.作者认为《橘颂》“可能”受了《士冠辞》的影响,而并非“确实”)
8、D(“晚年”说本是作者一家之言,说“不容置疑”绝对化了)
9、①现存最早,影响最大的楚辞注本王逸的《楚辞章句》对此认识就很模糊。
②屈原距今时代久远,有关屈原及其作品的可靠的史料太少。
③至今对屈原的思想感情的特点及其发展变化或有认识不够深入,把握不够准确的地方。
10、C(让:
责备,指责)
11、D(②泽中少年追随彭越,并非直接表现彭越才能;
⑤彭越称病,未亲自领兵前往,最后导致身死国灭;
⑥吕后评价,不是直接表现)
12、B(“找借口杀掉一个不服从自己的人”有误)
13、
(1)跟他们约好第二天日出集合,迟到的人杀头。
第二天日出的时候,迟到的有十多人,最后一个人直到中午才来。
(“期”1分,“后”1分,“旦日”1分,句意1分)
(2)于是彭越就拉出一人杀了。
设置祭坛,用人头祭奠,号令所属众人。
(“引”1分。
“令”1分,句意1分)
(3)有关部门审理,认为他谋反的行迹已经具备,请求皇上依法判罪。
(“具”1分,“如”1分,句意1分)
14、
(1)六朝繁华早已不在,而台城柳却依然枝繁叶茂,不管人世沧桑、人间兴亡。
以台城柳的繁荣茂盛与六朝旧地如今的荒凉破败对比,诗人说它无情。
(答出柳树的繁盛和六朝的繁华不在的大意即可。
(2)同意。
因为诗人身处晚唐,此时的唐王朝全面走向衰落,昔日的繁华已荡然无存,如梦一场,取而代之的是兵荒马乱民不聊生。
诗人凭吊台城古迹,回顾六朝旧事,今之视昔如来者视今,六朝的先盛后衰的命运使诗人联想到唐王朝,怀古伤今。
(答出诗人怀古伤今的晚唐情结,表述流畅连贯即可。
15、
(1)巴尔扎克人间喜剧
(2)艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁
(3)仁义不施而攻守之势异也族秦者秦也,非天下也
16、A(文中并未重点提及忧国忧民,心怀天下)
17、在封建社会,作为女人,她们依附于男人而存在,没有独立的社会地位;
作为一个知识分子,她又处在社会思想的制高点,她看到了许多别人看不到的事情,追求着许多人不追求的境界。
正由于这两方面的矛盾,她只能生活在孤独与悲哀之中,这就是李清照的悲剧。
18、引用陆游诗句的作用在于借陆游的愤怒揭示了当时的社会现实,交代了李清照生活的社会背景;
引用王维的诗句在于赞美李清照如“松间明月,石上清泉”般的超俗人格,表现她的人格之美。
19、赞同:
①在写作的主题上,离情闺怨类诗词写的都是男女相思;
李清照的词作往往表现的是女词人在国难当头的困境里的愁思。
②在诗词的格调上,离情闺怨类诗词表现的都是狭隘的个人愁绪;
李清照的诗词往往表现出关心国家兴亡,坚守操守的大志。
③在艺术风格上,离情闺怨类诗词往往滥用感情,手法粗劣;
李清照的诗词含蓄蕴藉,给人以美的享受。
不赞同:
①“无数”“粪土”等说法太绝对;
②高于或相当于李诗者不乏其人,例如柳永等;
③诗作风格、内容等应该丰富多彩,不拘一格。
(言之成理即可)
20、例:
王维的“明月松间照,清泉石上流”,描绘了一种清新幽静的空灵;
杜甫的“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯”,诠释了一种心忧天下却孤苦漂泊的苦涩。
(句式一致即可)
21、④③,③⑥。
⑦⑧,⑤②。
22、例:
鼓励的话;
再接再厉,争取更大的胜利。
告诫的话;
成绩属于过去,请戒骄戒躁,稳扎稳打。
(不要求一致,意思对即可)
23、按高考评分标准给分。
文言文译文:
彭越,是昌邑人,字彭仲。
常在钜野湖泽中打鱼,伙同一帮人做强盗。
陈胜、项梁揭竿而起,有的年轻人就对彭越说:
“很多豪杰都争相树起旗号,背叛秦朝,你可以站出来,咱们也效仿他们那样干。
”彭越说:
“现在两条龙刚刚搏斗,还是等一等吧。
”
过了一年多,泽中年轻人聚集了一百多,前去追随彭越,说:
“请你做我们的首领。
”彭越拒绝说:
“我不愿和你们一块干。
”年轻人们执意请求,才答应了。
跟他们约好第二天日出集合,迟到的人杀头。
当时,彭越很抱歉地说:
“我老了,你们执意要我当首领。
现在,约好了时间而有很多人迟到,不能都杀头,只杀最后来的一个人。
”命令校长杀掉他。
大家都笑着说:
“何必这样呢,今后不敢再迟到就是了。
”于是彭越就拉出一人杀了。
众人都大为震惊,害怕彭越,没有谁敢抬头看他。
于是就带领大家出发夺取土地,收集诸侯逃散的士兵,有一千多人。
汉王打了败仗,派使者叫彭越合力攻打楚军。
彭越说:
“魏地刚刚平定,还畏惧楚军,不能前往。
”汉王举兵追击楚军,却被项籍在固陵战败。
便对留候说:
“诸侯的军队不跟着来参战,可怎么办呢?
”留候说:
“齐王韩信自立,不是您的本意,韩信自己也不放心。
彭越本来平定了梁地,战功累累,当初您因为魏豹的缘由,只任命彭越做魏国的国相。
如今,魏豹死后又没有留下后代,何况彭越也打算称王,而您却没有提早作出决断,您和两国约定:
假如战胜楚国,睢阳以北到各城的土地,都分封给彭相国为王;
从陈以东的沿海地区,分封给齐王韩信。
齐王韩信的家乡在楚国,他的本意是想再得到自己的故乡。
您能拿出这些土地答应分给二人,这两个人很快就可以招来,即使不能来,事情发展也不致完全绝望。
”于是汉王派出使者到彭越那里,按照留候的策划行事。
使者一到,彭越就率领着全部人马在垓下和汉王的军队会师,于是大败楚军。
那年春天,封彭
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