浦南小学数学节活动方案Word格式.docx
- 文档编号:18490600
- 上传时间:2022-12-17
- 格式:DOCX
- 页数:5
- 大小:17.06KB
浦南小学数学节活动方案Word格式.docx
《浦南小学数学节活动方案Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浦南小学数学节活动方案Word格式.docx(5页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
快乐数学伴我成长
三、活动时间:
4月25日——5月8日
四、活动对象:
1--6年级全体学生
五、氛围营造
1.电子宣传栏
z市浦南小学第六届数学节
浸润数学文化感受数学生活
智慧数学,快乐生活。
缤纷数学节,精彩每一天
展思维风采,享数学魅力
2.开幕式(4月25日)
魔方达人现场表演:
(各校区安排8至10名学生现场表演,体育老师秒表计时,现场公布成绩)
互动游戏:
数学谜语抢答赛,巧算24点
3.红领巾广播(教导处供稿)
以校园广播站的形式开展“数学家,我点播”活动,让学生介绍自己喜欢的数学家,从数学家的成材故事中感悟学习数学的快乐,学习数学家们的良好学习品质。
4.展板(在开幕式时展出)
内容:
数学日记、数学报为主,也可以加入一些数学名人故事、数学优秀作业等。
六、活动内容:
1、“数学小报”编辑。
在1-2年级进行“数学剪报”制作活动,在3-5年级进行“数学手抄报报”编制活动。
让学生选择自己喜欢的数学内容,制作数学小报,体验合作的乐趣,提高学生的综合素质和综合能力。
要求:
8k尺寸,每班2份,5月1日前上交,由美术组负责评奖。
每个年级分别评出一、二、三等奖。
2、开展“数学阅读”。
结合“静心阅读”时段数学老师有意识地指导学生开展“数学阅读”活动,组织学生读数学报,征集、交流学生在读的一些数学绘本、数学故事等,培养学生的阅读兴趣与习惯,4至6年级每班开展一次读书交流会。
4、“数学日记”撰写。
积极鼓励学生进行数学日记的撰写,提高学生的思维能力及语言表达能力。
每班征集若干份张贴,5月1日,3至4每个班级上交2篇。
送各校区教导处。
数学趣题游园活动,3-6年级以年级段为单位,结合数学谜语以及数学趣题等以猜谜或抢答赛等形式开展。
各年级特色活动:
活动一速算接力游戏
活动时间:
5月4日中午12:
30至1:
00
活动地点:
各班教室
参赛对象:
全体一年级学生
带队教师:
各班班主任
活动过程及要求:
1、活动准备:
全班学生分成10人一组(多余的人数为一组),在教室举行。
学校提供比赛口算题卡。
(正反两面各100题,每位学生完成一列20题。
)
活动开始:
裁判吹响口哨,接力比赛开始。
第一位学生开始写口算卡,写完一列后,交给同桌写口算,两人写好后,交给后面的同学,依次进行。
活动过程中的口算卡的分收均有裁判负责,要收齐张数。
2、评奖方法:
(1)按正确率和比赛时间综合评奖。
评奖排名原则上是参照比赛顺序,以考卷的正确率为主,如遇到考试成绩相同的情况,再以比赛时间来排名。
(2)每个年级评出“优胜班级奖”和“参与班级奖”,评出团体奖由学校颁发证书。
活动负责人:
z
活动二“数独”六宫格游戏
游戏时间:
5月5日中午12:
地点:
各校区自定
参加对象:
二年级每班派6名代表。
各班数学老师
二年级任教老师利用数学课向学生讲授“数独”游戏,分发一些游戏练习,让学生积极参与“数独”游戏。
通过班级的预赛,每班选拔6名学生参加游戏。
2.游戏要求:
(1)各参赛选手不得迟到,须在比赛开始前5分钟进入比赛现场。
迟到5分钟不得参赛,作弃权处理。
(2)独立完成“数独”比赛卷,比赛时间30分钟。
在比赛过程中不允许讲话、走动,如有问题可举手请主持人老师解决。
(3)比赛时间一到,不管有没有完成预定的内容,整个比赛阶段结束。
奖项设置:
现场赛全校设一、二、三等奖30名”。
活动三“数独”九宫格游戏
5月6日中午12:
三年级每班派6名代表。
三年级任教老师利用数学课向学生讲授“数独”游戏,分发一些游戏练习,让学生积极参与“数独”游戏。
活动负责:
活动四“24点速算”游戏
5月4日中午12;
30至1;
游戏地点:
四年级每班派6名代表。
四年级任教老师利用数学课让学生学会用扑克牌玩“24点速算”游戏,引导学生积极参与。
通过班级的预赛,每班选拔6名学生参加比赛。
(2)每生独立完成24点速算题,比赛时间为30分钟,在比赛过程中不允许讲话、走动,如有问题可举手请主持人老师解决。
请选手离开场地。
现场赛全校设速算小能手一、二、三等奖30名。
活动五“玩转魔方”游戏
5月5日中午12;
30开始
西校区五楼多功能厅
五年级每班派6名代表。
五年级任教老师利用活动课让学生学玩“玩转魔方”游戏,引导学生积极参与。
每班选拔6名学生参加游戏比赛。
2.比赛要求:
(1)各参赛选手须在比赛开始前5分钟进入比赛现场,参赛选手自带魔方。
(2)比赛计时进行,每生有两次机会,根据抽签来确定比赛顺序,并根据比赛时间来确定名次。
现场赛全校设“玩转魔方小能手”一、二、三等奖30名。
活动六:
数学思维挑战赛
5月6日中午12;
15至1:
15(1小时)
六年级每班派6名代表。
比赛要求:
(1)各参赛选手不得迟到,须在比赛开始前5分钟进入比赛现场。
(2)每生独立完成思维挑战题,比赛时间为60分钟,在比赛过程中不允许讲话、走动,如有问题可举手请主持人老师解决。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 数学 活动 方案