毕业设计论文-基于单片机红外遥控密码锁设计.docx
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贵州师范大学物理与电子科学学院电子信息科学与技术
学科代码:
学号:
1
贵州师范大学(本科)
毕业论文
题目:
基于单片机红外遥控密码锁设计
学院:
物理与电子科学学院
专业:
电子信息科学与技术
年级:
2012级
姓名:
指导教师:
完成时间:
2016年4月7日
贵州师范大学本科毕业论文(设计)开题报告
学院:
物理与电子科学学院 专业:
电子信息科学与技术 级别:
2012级
课题名称
基于单片机红外遥控密码锁设计
学生
姓名
学号
1
指导教
师姓名
职称
学位
硕士讲师
开题报告内容要求:
1、选题的理论、实际意义
2、研究动态、见解
3、研究思路、方法、技术路线
4、总体安排、进度计划
5、主要参考文献
1、选题理论
邓小平总书记曾经说过这样一句话“四个现代化,关键是科学技术的现代化。
没有现代科学技术,就不可能建设现代化产业、现代工业、现代国防。
”由此可见,早在19世纪科学技术对国家的发展就起着决定性作用。
随着科学的不断发展,技术的不断更新,随之而来的盗窃技术也越来也高,所以人们对自身的财产安全意识也越来越高,特别是家庭防盗问题更为突出,因为大多数人都在外面工作,家里就犹如一座空房,这就给盗窃者有机可乘,现在大多数家庭仍在使用传统的配有钥匙的机械锁,这种机械锁由于设计比较简单,盗窃者随便一根铁丝就可以打开,所以每年家庭盗窃事件频繁发生,人们财产损失也及其严重。
在这样的背景下密码锁就诞生了,密码锁有安全性能高、功耗低、易操作等突出优点,所以密码锁渐渐成为家庭防盗主流产品。
电子密码锁是现在市场推行的主流防盗产品,相对于IC卡辨认、指纹识别等一系列产品来讲密码锁还是安全可靠的,由于其安全性高、成本低、操作方便、易于掌握、适用范围大等特点,它已经被人们所接受。
但是传统的电子密码锁也有其不足之处,那就是它的操作键盘是固定在门上的,这就给用户输入密码时带来泄露密码的风险,为了克服这一不足,遥控密码锁也随之诞生,它不仅安全屏蔽性高,而且很难被盗用。
2、选题实际意义
由于现在使用的传统锁安全性低,钥匙容易被复制。
导致财产和人身安全受到威胁。
而一般的电子密码锁的操作屏蔽性较低,同样也容易被盗窃指令,安全性和实用性也不是最好的。
遥控电子密码锁就克服了这些困难,它的操作屏蔽性很高,不容易被窃取密码。
且操作简单快捷。
所以红外遥控电子密码锁的实用性非常高。
非常具有现实意义。
3、研究动态
随着科学不断发展技术不断更新,红外线遥控技术无论是在国内还是国外都已经相当的完善了,相对于其他的传输方式,红外线传输数据既安全又实惠。
而红外线遥控的优点也日益突出。
它具有控制内容多、安全性能高、抗干扰能力强、低功耗、低成本、屏蔽性能好等优点。
将红外线遥控技术用于电子密码锁系列,会使得电子密码锁的安全性、隐蔽性、操作性更高。
因此,红外线遥控电子密码锁是一种非常理想的门禁系统密码锁。
4、选题思路
通过对单片机技术、红外线遥控技术等的认识。
联系实际需求,将所学的知识应用到现实生活当中去,通过对所学的知识的不断实践改良,使得单片机红外遥控密码锁这个技术更加能符合现实需求。
使得该技术具有更高的可操作性。
5、设计内容
利用单片机,设计红外遥控电子密码锁。
密码为6位数字。
当在5分钟内3次输入密码错误时,不再允许输入密码,并以声音和红灯报警。
只有当2次输入密码都正确时,锁才能打开,同时点亮绿灯。
具有密码修改(密码用“H”显示)、输入密码倒计时功能。
6、设计方法
①、电路模块设计
如图1所示。
整个系统由:
红外遥控模块、接收模块、控制模块、电源模块、报警模块、显示模块和电子锁模块组成。
单片机AT89C51主要控制和处理各个模块的工作。
各个模块工作如下:
红外遥控模块:
遥控器按键按下,发出脉冲信号,接收器收到信号,经过处理送入CPU。
进而控制电子锁的工作。
控制模块:
主控电路电路模块采用AT89C51为核心的主控电路。
接收器将接收到的信号送入单片机,再有单片机处理,最后控制电子锁的工作。
显示器模块:
单片机向显示器发送数据,当显示模块收到信号后,会在显示屏上实现文字显示等操作。
报警模块:
报警模块由蜂鸣器和LED灯组成。
当输入的密码信号错误时,蜂鸣器会发声,且LED灯会闪烁报警。
电子锁模块:
当密码输入正确时,单片机驱动信号,使电子锁开锁。
电源模块:
给电路提供电源,使电路能够正常、稳定的工作。
图1原理
②、软件流程
软件设计如下图所示,分为三个部分:
密码设置部分、密码修改部分和开锁部分。
密码设置部分:
当开始设置密码时,需要输入两次密码,且两次密码要相同,才能设置成功,否则返回重新输入。
密码修改部分:
需要先输入原密码,如果原密码输入错误,则不会进入下一步修改,当原密码输入正确后,可以输入新密码。
新密码需要输入两次,且两次必须相同,否则重新输入。
直到于第一次输入的新密码相同为止。
两次密码输入相同,则密码修改成功。
开锁部分:
当密码设置成功后,输入密码,同时开始计时,在不满五分钟的情况下可以输入密码,每一次输入密码,都需要和正确密码进行比对,只有当连续两次正确才会打开电子锁。
如果三次错误,则会报警,而且当时间满五分钟还未打开电子锁,则单片机不会再接收密码,会直接报警。
7、总体安排及进度计划
第一阶段:
开题报告
2015.10.15—2015.10.20:
查找并整理有关电子密码锁的相关文献;
2015.10.21—2015.10.26:
整理思路确定使用的方案;
2015.10.15—2015.10.20:
查找并整理有关电子密码锁的相关文献;
2015.10.21—2015.10.26:
整理思路确定使用的方案;
2015.10.27—2015.11.15:
写开题报告。
第二阶段:
设计阶段
2015.11.16—2015.11.23:
熟悉单片机开发软件的使用;
2015.11.24—2015.11.30:
掌握用基于单片机编程,确定总体方案;
2015.12.01—2015.2.07:
确定研究的具体方案,完成软件部分基本设计;
2015.12.08—2015.12.29:
开始在开发软件上编写程序,完成主要模块调试;
2015.12.30—2016.01.07:
结合硬件进行调试,修改及优化;
2016.1.08—2016.01.22:
总结资料并完成初稿。
第三阶段:
论文撰写
2016.01.23—2016.02.27:
修初稿;
2016.02.28—2016.04.17:
终稿、打印稿、审稿。
第四阶段:
答辩
2016.04.18—2016.04.25:
准备答辩。
8、主要参考文献
[1]张毅刚.彭喜元.彭宇.单片机原理及应用.北京:
高等教育出版社,2013
[2]王为青.程国钢.单片机KeilCx51应用开发技术.人民邮电出版社,2007.2
[3]何宏主编.单片机原理与接口技术.北京:
国防工业出版社.2006.07
[4]刘万松.曹晓龙.微型计算机原理及应用实验教程.四川:
西南交通大学出版社.2013.12
[5]刘文涛.MCS-51单片机培训教程(C51)版.电子工业出版社,2005.8
[6]张文祥,李志军,张子红编著.单片机系统设计与开发教程[M].北京:
电子工业出版社.2011.
[7]彭为,黄科,雷道仲编著.单片机典型系统设计实例精讲[M]北京:
电子工业出版社,2006
[8]李金平沈明山姜余祥编著.电子系统设计.电子工业出版社2009
[9]李芳,高焕之,贺秀编著.红外遥控电子密码锁的设计与实现[J]北京:
电子设计,2008.
[10]NishinoSF,PaoliGC,SpainJC.Aerobicdegradationofdinitroto-luenesandpathwayforbacterialdegradationof2,6-dinitrotolueneVolume66,2006.
[11]KennesC,WMWu,LBhatnagaretal.AnaerobicdechlorinationandmineralizationofPCPand2,4,6-trichlorophenolbythemethanogenicPCP-degradinggranulesVolume44,2004.
[12]JONATHAND.NASH,DOUGLASR.CALDWELL,MICHAELJ.ZELMAN,ANDJAMESN.MOUMAThermocoupleProbeforHigh-SpeedTemperatureMeasurementintheOcean.Manuscriptreceived18August1997,infinalform9November1998:
1447-1449
指导教师意见:
选题“基于单片机红外遥控密码锁设计”针对传统电子锁存在的不足,重点研究如何利用单片机
设计并实现一个可进行红外遥控的密码锁以解决传统电子锁存在的各种不安全问题。
具有一定的实用性。
论文设计将以单片机为中心,研究该控制中心如何与密码锁模块、红外遥控模块、显示模块、输入模块等部分进行互联以实现控制功能。
具有一定的可操作性,同时符合本专业的培养目标。
同意开题!
签名:
曹晓龙
2015年11月2日
贵州师范大学本科毕业论文(设计)指导教师指导记录表
学院:
物理与电子科学学院 专业:
电子信息科学与技术 级别:
2012级
论文(设计)题目
基于单片机红外遥控密码锁设计
学生姓名
罗滨志
学号
1
指导教师姓名
曹晓龙
指导内容:
给出一些选题方向,热门题目。
l选题方法:
根据自己的爱好选题。
l针对每个题目做出具体分析及研究现状。
学生签名:
罗滨志 教师签名:
曹晓龙 2015年10月16日
指导内容:
汇报所研究方向,学生根据自己的研究方向作出分析,然后老师对学生的分析进行补充与纠正。
其中主要包括:
题目是否选择恰当;题目是否具有可行性;怎样把论文写好;根据选题方向与所收集的资料进行对比分析,选择适合写作的资料。
学生签名:
罗滨
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- 关 键 词:
- 毕业设计 论文 基于 单片机 红外 遥控 密码锁 设计