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段中,作者说“这屋既是给我自己建的”,又说“也是——如果别人不介意、不嫌弃的话,也尽可以当成自己的屋子”,如何理解作者的这种说法.第21分)分)4.请结合上下文理解文中画横线句子的含义。
(22精神上的庇护所。
——)文字构建的屋子,是我的庇护所1()那个由钢筋水泥筑成的家,其实只能解决我的一部分问题而不能解决我全部的问题。
2(分)3.本文在语言和结构上都具有显著特色,请就其中一个地方举例分析。
(23.写了三种屋子,依次是:
儿时用泥巴、树枝和野草做的屋子;
后来用积木搭建的屋子;
成人后用文字构建的屋子,即作品。
借泥草屋来抒发了对充20答案“我”精心创作的.21分)4满童真童趣的童年生活的怀念;
借积木屋表达了内心的惊奇及创造的快乐;
借文字屋(即作品)表达了对写作的钟情与厚爱。
()1.(22分)3作品是“我”精神庇护所,“我”用它承载喜怒哀乐,抚慰心灵创伤,喜欢“我”作品的读者也可以从中获得情感的共鸣和精神上的寄托。
()现实的“家”可以让“我”2(“我”可以尽情抒发“我”的幸福与痛苦,让受伤的心灵得到安慰。
“我”精心创作的作品,是“我”的精神家园,在这里,安身,解决温饱,使“我”疲惫的身体得到休息,但它不能安抚“我”心灵遭受的创伤,而作为精神家园的文字屋却可以让“我”的精神得到寄托,心灵得.要点23分)4分,计2)各2)(1到慰藉。
((将三种屋子按时间先后依次来写,从语言上:
本文语言朴实亲切,细腻生动(举例略)结构上:
作者分)3有形的屋子写到无形的屋子,条理清晰,构思巧妙。
(湖北孝感
(二)梦是夜的花朵朱成玉)最近孩子睡觉特别早,而且总是说梦话,像是在和一个人聊天的样子。
1()自从孩子的妈妈去世后,我明显的感觉到她变得不愿说话了,从前那个好动的女孩子一下子变得文文静静。
我多么希望她还像以前那么淘气啊,到2(,把自己的屋子弄得像个猪窝。
现在,她的屋子干干净净的,却少了一份孩子该有的活泼。
,自己玩“过家家”处翻弄她收藏的“破烂”)在妻子离去的日子里,我的心常常被思念撕咬着。
但我尽力不让女儿看到我的悲伤,总是趁洗脸的时候,把泪水偷偷地运送出去。
但孩子似乎一下3(子懂事了,她怕我伤感,很少和我提起她的妈妈,甚至,连书桌上那张她妈妈的照片也被她放到了相框背面,正面依然是阳光灿烂的她自己,在花丛中翩然如一只欲飞的蝴蝶。
然后就嚷嚷着要睡觉。
每天回来就埋头写作业,可她好像突然对这些都没了兴趣,想尽办法让她玩。
在电脑上下载游戏,我给她租各种动画片光碟,)4()对于女儿的这些变化,我有些不安,担心长此以往孩子会生病。
周末,我领她去吃肯德基,她一个劲的问我几点了。
我对她说,今天是周末,作业5(可以明天写,今天多玩一会儿。
她却用不容商量的口气对我说,八点半必须到家。
到家后,她看了看表,连澡部没洗就迫不及待地钻进了被窝。
我有些疑惑,女儿小小的心里似乎藏着什么秘密。
)我想孩子的心理一定出了问题。
我带她去看了心理医生。
医生说这是典型的忧郁症,是失去了最亲近的人导致的。
医生建议我多陪陪孩子。
那样有6(利于她早日从伤心的泥沼中爬上岸来。
)她生日那天,我领她去滑旱冰,难得看到她那样高兴。
看着女儿像一只羽翼渐丰的雏燕,学着飞翔,我的眼里蓄满了泪。
孩子,这才是你应该过的7(生活。
那些生活的苦难,不应是你这样一颗幼小的心灵该承受的啊!
)可是她并没有忘记她的睡觉时间,滑了一会儿,她就问我几点了。
我故意骗她说刚刚七点。
她玩得很开心,笑容灿烂,如圣诞的烟花。
8(“小傻瓜,爸爸骗你的。
今天是)回到家的时候,她看到闹钟显示已经十点多了,马上问我是不是她的闹钟出了毛病。
我点着她的小脑袋.笑着说:
9(你的生日,又是周末,就是想让你多玩一会儿?
?
”没想到还没等我说完,她就“哇”的一声大哭起来,令我手足无措。
(“在医院最后一次看妈妈的时候,妈妈对我说,每天晚上九点都会到我梦)“今天是我的生日,妈妈看不到我。
会很伤心的?
”她伤心的哭着说,10”里来看我,我们还拉了钩呢。
)原来,这就是孩子的秘密!
11()我眼前浮现出妻子临终前那张苍白虚弱的脸上尽力露出的微笑,看到她艰难的伸出她的小指,和女儿拉钩,许下她们相约的诺言:
每天晚上九点,12(在梦中,不见不散。
)为了这个约定,女儿始终坚持晚上九点之前睡觉。
13()我为女儿铺床的时候,一眼便看到了她的妈妈。
原来,女儿把妈妈的照片放到了相框的背面,是为了能在睡觉的时候更近地看到她啊!
梦真是一14(件神奇的宝贝!
白天丢掉的,可以在梦里捡回来;
现实中没有的,可以用梦补上。
)夜里,我蹑手蹑脚地去女儿的小屋,小心翼翼的给她盖被子。
我怕惊动她,她现在一定在和她妈妈玩耍,或者赖在妈妈的怀里缠着妈妈给她讲故15(事。
我看着她甜甜的微笑着的脸,在那个梦里,慢慢绽放成花朵。
有改动)(选自《快乐心灵》第一辑分)2.读完全文,你是怎样理解文题含义的?
(11。
、睡得早、改变了自己:
女儿为了信守约定,;
、领她吃肯德基、想尽办法让她玩,倾尽了心力,父亲为了解开女儿的心结,.12分)4(分)2(。
)段中加点词语(或短语)3.联系上下文,品味第(13撕咬:
偷偷地运送:
分)3(。
,还有,又有)段中划线句“我的眼里蓄满了泪”蕴含了丰富的情感,既有7.第(14(.这箱文章在写作上较明显的特点是多处使用伏笔和照应,请找出两处不同方面的伏笔,并说说使用伏笔的作用。
15分)3分)3,如果你是她的朋友,你该怎样劝说她?
(.文中的孩子患有优郁症,为了“使他早日从伤心的泥沼中爬上岸来”16分)2(意近即可,.女儿用梦寄托对母亲的思念,靠梦境享受母爱的美好。
11答案对玩不感兴趣不愿说话、变得文静领她滑旱冰.带她看医生12每天回家就埋头写作业很少提她妈妈把屋子收拾得干干净净分,每空一分;
后两空任答两点均可)4(分)1分,每空2(意近即可,.写出了“我”对妻子思念的痛苦之情表现了“我”掩饰悲伤的心理13分,每空3(.难过(不安、担心)高兴(开心)期待(希望、期许)14分)1).第一处:
最近孩子睡觉特别早(总是说梦话,像是在和一个人聊天的样子。
15)(到家后,她看了看表,连澡都没洗就迫不及待地钻进了被窝。
或者:
八点半必须到家。
第二处:
相框(连书桌上那张她妈妈的照片也被她放到了相框背面))第三处:
秘密(女儿小小的心里似乎藏着什么秘密。
分)1(三处任选两处即可,答对一处得作用:
①为下文情节发展设下了悬念,吸引读者的阅读兴趣②为下文作了必要的铺垫,使行文不突兀等分)1(两点中只要谈到一点就可得.示例:
×
,你失去了妈妈,我作为你的朋友跟你一样难过。
但是,你还有疼爱你的爸爸和关心你的朋友,我希望你能尽早从痛苦伤心中走出来,像16从前一样开心快乐的过好每一天,好吗?
页43第
端午节的前一天,母亲放下所有的农事,换上干净的衣服,将煮好的粽叶拿到天井里,又将称好的糯米用筲箕淘洗干净,然后沥干水分,调好食用碱,一并拿到天井里待用。
早晨的雾霭还未散去,阳光淡淡地洒在母亲的身上,柔和,清雅。
母亲熟练地做着这些,我像尾巴一样跟着她进进出出,如过年一般,喜滋滋的心态不言而喻。
一切就绪,母亲终于坐下了。
她先将粽叶三分之一处折成漏斗状,将调制好的糯米用汤匙一点一点地放进‘漏斗’里,直到‘漏斗’饱满,轻轻一压就会溢出米来,再用筷子一点一点地扎紧。
筷子扎的时候要轻巧,不然戳穿粽叶就前功尽弃了。
扎好后,母亲用剩余的粽叶一层一层地将其包裹起来,裹成锥形,然后用粽绳牢牢系紧。
整个程序精细,繁琐。
母亲做来却是那样的专注!
我蹲在母亲身边,如痴如醉地看着。
母亲的嘴角往上轻轻扬着,浅浅的笑容在眉眼里铺展,流溢;
她挺直的鼻梁上,已涔满了细密的汗珠,远远看去,......就像一粒粒晶莹剔透的珍珠。
在淡淡的光晕里,母亲竟然是那样的美丽,美得如一尊素净的画,在我心里不停地跳跃,无限地放大粽子的香味很快就在屋子里沸腾了。
来不及等到它冷却,捡肥实的捞起一个,剥去粽叶,轻轻咬一口,便觉得芳香四溢,口舌生津,唇齿飘香。
这是我吃到的最好的粽子,它的清香永远盘踞在记忆的最深处。
母亲温情的姿势也永远定格在童年的梦里,清晰如昨……母亲去世后,家里再也没有包过粽子,粽子也就成了一种怀念。
每到端阳节,我们也会在街上胡乱买一点,算是应付了节日。
街上的粽子口味繁多,香的,甜的,肉的,素的等等多如繁星,想吃什么就有什么。
只是这些粽子披上了商业的外衣,就成了节日的妆点,多了些浮华与世俗。
虽然一样的香糯,但远没有母亲包的好吃。
去年,偶尔闻到那久违了的香味,便寻香找去,见是一个老妈妈推着车子在沿街卖粽子。
老妈妈慈眉善目,温和少言,像极了当年的母亲。
心里那根柔软的弦突然被轻轻触动了,温情的泪水在眼眶里打着漩漩。
我忙掏钱买了几斤。
迫不及待地回家煮熟,迫不及待地咬上一口。
香还是香,糯还是糯,却依然少了那一股浓郁的味道。
这浓郁的味道,是记忆深处永不飘散的温馨。
它是粽子的味道,也是母亲的味道啊!
)分4(为什么作者说,母亲包的粽子是“我”吃到的最好的粽子?
结合全文简要作答。
.12答:
)分4(既然作者对超市的粽子感到失望,为什么还要花笔墨进行细致描写?
.13答:
)分3(在作者的记忆力,包粽子的母亲是那样美丽,根据文意简要回答母亲美在何处。
.14答:
)分4(仿照画线句另写一句话,要求句式一致,语意连贯。
.15五月的清愁像一泓流泉,淡淡地漫过我的心间。
我如故乡飘落的一枚树叶,在这人声鼎沸的地方悄然滋长着无尽的乡愁。
画线句:
仿写分)4(共12.(第一点必因为它是作者对故乡端午节温馨美好的记忆;
是母亲辛勤劳动的成果;
带着母亲对孩子的温情;
是用最新鲜的粽叶和自家种糯米制成;
味道香美。
)分,意对即可。
1分;
其余任答三点,一点1答,13.分)4(共分,意对即可)2分,简析2(写法这是衬托(烘托)的写法。
以超市粽子虽好,但缺少一份天然玉温情,来突出母亲包的粽子非同一般的美好。
分)4(共.14在阳光下下包粽子的母亲,动作熟练,神情专注、温情洋溢,美丽如画。
分)1点1(动作熟练,神情专注、温情洋溢,分1分;
句式相同1分;
情感健康2分)比喻恰当,语意连贯4(共.15“六一”的喜悦像一首动人的歌谣,轻轻萦绕在我的心间。
我仿佛一只翻飞的小鸟儿,在欢声笑语的校园尽情享受着童年的欢乐。
仿写示例:
自贡分)22(五、题。
20-25阅读下面这篇文章,完成游侠李白①李白的生命是由西域移植到大唐版图的。
②异域情调、漂泊情怀其实充满李白所有诗文。
李白是没有故乡的,或者说无处不是故乡,醉酒的地方就是故乡。
他由碎叶入蜀,由蜀入荆楚入山东,万物之逆旅;
“天地者,唱他的歌。
洒他的泪,饮他的酒,他永远行走在漂泊的长路上,沸腾的血液使他不能在任何一个地方安住,由山东又辐射到大唐各地,光阴暑,百代之过客。
(李白《春夜宴桃李园序》这是诗人眼中的时间和宇宙——天地间只有逆旅和过客。
诗人拒绝根的存在。
这是彻底的漂泊情怀:
把生”命看做一场纯粹的漂泊,并这样实践着,在中国文化史是没有第二人的。
“我本楚狂人,凤歌笑③李白实在是中国诗人中的游侠。
他的浪漫、癫狂、爱恨情仇、寂寞与痛苦、梦与醒,他的豪气义气,他的漂泊,全都达于极端。
“齐有”所有读书人心目中的偶像却不是他的偶像。
他有时也说孔丘几句好话,那是他向往功名富贵了。
在他眼里,游侠比皓首穷经的儒生光彩多了。
孔丘。
(李白《古风其十》只有鲁仲连这样的侠客才是可与之同调的朋友。
李白自”倜傥生,鲁连特高妙?
意轻千金裘,顾向平原笔。
吾亦坦荡人,拂衣可同调。
“散金三十万,有落魄公子,悉皆济之”,在维扬(今扬州)不到一年,,传说中他曾手刃数人。
他二十几岁便“仗剑去国,辞亲远游”称“十五好剑术”。
这都是此游侠行径。
他与朋友吴指南游楚,吴不幸病死于洞庭,李白抚尸大哭。
大约那时洞庭一带还是很荒凉的,老虎来了,李白坚守不动。
老虎走了,他将朋友权且葬下,后又返回旧地,起出朋友骨殖,就着湖水洗将,背着这骨殖走了很远的路,为朋友重新选择了葬地。
有这份超乎功利之上的痴情,就是一位真正的游侠了。
即命名闯进了朝廷,他那强横的乃至有无赖的游侠脾气也不是改的。
力士脱靴,贵妃捧墨,御手调羹,他要求权贵尊重他,皇帝也应把他当朋友待才好。
他不习惯仰视。
他之信任自己远胜过别人对他的信任。
这一切足令权贵齿冷,令谦谦君子瞠目结舌。
④鲁仲连功成却拒绝平原君赏赐给他的富贵功名,因而取得了不仰视权贵,进而折服权贵的资格。
李白大呼要功名,要富贵,要酒,要女人,要朋友,却仍然要求权贵与平交,不得小看他。
这个李白呀,他不知道这是怎样一个妄想!
⑤在喀什、若羌、阿勒泰、伊犁这些西域城市之间跋涉,每个地方的人文地理都给我有力的震撼,几十个世纪以来,这片广袤的大地为游牧民族提供了表演的舞台,今日,我们仍能感受到游牧者后裔的单纯与猛烈。
昆仑山、天山、阿勒泰山,像横亘中亚细亚的三架竖琴,将咚咚的马蹄声传递到最遥远的地方。
将浩瀚的里海变成内陆湖。
成吉思汗的马队从塔尔马哈台从伊犁河从阿勒泰山掠向中原,骑士们贲张的血脉不理会任何荒凉。
多么凶蛮单纯而强烈的节奏啊。
这个“只识弯弓射大雕”的大汗可真是大手笔啊。
李白从另一个方向来了,大地高山冰川骏马胡姬,他为他精神的马队。
他不在意中原已有的温柔敦厚细腻空灵,大笔横扫,狂飚突进,给大唐诗坛注入西域骑士的剽悍与纯粹,令所有骚人墨客为之一惊。
沿庭烟波,赤壁风云,蜀道猿啼,浩荡江河,全都下子飞扬起来。
⑥游侠李白飒沓而来,他的双脚和诗等生动了大唐山水。
期,有删改)12年第2003(选自《散文》分)3存在?
(“根”指的是什么?
诗人为何拒绝根的、第②自然段中“诗人拒绝根的存在”一句,201(“根”指的是))诗人拒绝“根”的存在,是因为他认为2(因而他把生命看作.作者从哪些方面写出了“李白实在是中国诗人中的游侠”?
请联系文章第③自然段,21分)3((每条不得超出四个字)按要求分条表述。
)1()2()3(,为什么说是一个“妄想”?
分文章第④自然段说“他不知道这是怎样一个妄想”22.分)3()析错误的一项是(、李白没有取得像鲁仲连那样的功名A、李白也没有像鲁仲连那样拒绝功名富贵B、李白像鲁仲连那样不追求世俗也不阿谈权贵C、李白像鲁仲连那样追求世俗却不阿谈权贵D分)3(.仿照下列句子的形式,另写一个句子。
23例句:
昆仑山、天山、阿勒泰山,像横亘中亚细亚的三架竖琴,将咚咚的马蹄声传递到最遥远的地方,传递到最遥远地方的山谷和旷野。
仿句:
“骑士”和“成吉思汗的马队”等诸多、文章在第⑤自然段中概括描绘了“昆仑山”24.(形象,有什么作用?
请按要求填空回答。
分)4页27第
但他们什么也没有说,而且,生活也最终没有为我们道出过真相。
就这样,这些秘密也永远成了秘密。
那些帮助过我们的人,也永远藏在了生活深处。
我想说的是,我们每个人的背后都有过这样一些好人,不管是以什么样的方式,无论是多是少是重是轻,他们都曾经帮助过我们,尽管我们一句感谢的话都没有对他们说过,但这个世界。
因为他们的存在,而添了生气,多了底蕴,有了魂。
期3年第2012——摘自《初中生学习?
阅读》分)3(这件事。
为线索,叙述了本文以17.分)3(联系上下文,在下面句子中的横线上选填恰当的词语,并说说这样选择的理由。
18.地扫了一眼她的桌面。
我经过梁夏身边的时候,.很刻意D.很严厉C.很随意B.很气愤A。
理由是:
(填序号)选分)2(文中画线句子“梁夏怔怔地坐在那里,心神不定”表现了“梁夏”复杂的心情。
请用第一人称写一段表示其心理活动的文字。
19.分)3(班长贺琼在故事中是一个重要的人物,请谈谈你对她的认识。
20.分)3(本文向我们传达了一种积极的人生态度,请写出你阅读本文后最深的感受。
21.分)13(三)散文阅读(分)3(共分)2(意对即可,;
班长贺琼把老师写给自己的字条转交给梁夏,使她放下了包袱。
分)1(一张字条(字条)17.”悄然走过去。
“我假装什么也没看到,同时与下文。
分)1(其实是用故作的随意来探明梁夏在做什么不在意,表面是说我漫不经心,“很随意”;
分)1(18.B分)3(意对即可,共。
分)1相照应,表明我不想点破此事,不想给梁夏造成心理压力(分)2示例:
糟了!
老师看到我做物理作业了?
可他既然看到了,又为什么没有批评我呢?
我该怎么办呢?
(19.(意对即。
分)1,更重要的是她善解人意,默默帮助他人不求回报,精神可贵(分)1,因为她不仅帮了梁夏,也帮了我(分)1她是一个值得感谢的人(20.分)3可,共分)2(意对即可,示例:
赠人玫瑰,手有余香;
帮助他人,不一定要大声说出来;
世界也因那些默默帮助他人的人而更加美好。
21.(天门、潜江、仙桃、江油)分)14(四)记叙文阅读(改变世界的力量孙道荣儿子让他去城里住几天。
儿子大学毕业之后,在城里找了工作,谈了女朋友,结了婚,现在,总算也买了属于自己的房子,这都是儿子自己努力的结果,他这个当爹的,基本上没帮上什么忙。
城里他也是呆过的,那还是十多年前的事了。
那时候,儿子刚考上大学,这可是整个村庄的骄傲。
可是,高昂的学费,让他犯了难,靠土疙瘩里抠点钱,根本担负不起。
不得已,他也进城了,加入了农民工大军。
他没文化,又没技术,只能找最脏最苦最累的活,他扫过马路,帮人家看过仓库,做过扛包的苦力,在毒日头下挖过一个个坑,汗流浃背地踩过三轮车,最后,一个做包工头的老乡,将他领了过去,在老乡的施工队里做小工。
还是儿子有出息,工作才五六年,就在城里贷款买了房子。
不像自己,虽然也在城里流血流汗打拼了三五年,可是连个小小的印记都没有。
施工队盖过那么多房子,但他不是瓦工,没砌过一块砖;
不是木工,没刨过一根木;
不是电工,没拉过一根电线……他只是个小工,搬来运去,扛东递西,几乎每一颗黄沙,每一粒水泥,每一块板材上,可能都留下过他的汗水,但仅凭这一点,就认为楼房是自己盖的,他可不好意思说。
又要进城了,这让他有点激动。
儿子在车站接到他,然后一起坐公交车,回儿子的家。
城里的变化太大了,他完全认不得它了。
辗转来到儿子住的小区。
是个老小区,房子都有点破旧了,很多房子的外墙变得班驳,与周边的新小区相比,显得有点寒酸。
模模糊糊有点印象,但他不能确定,当年他们有没有在这个小区施工过。
儿子的家在二楼。
只有一室一厅,客厅还正对着另一幢楼的外墙。
他拉开客厅的窗帘,突然怔住了,只见对面那幢楼的墙壁上,爬满了爬山虎,从儿子家客厅的窗户望过去,郁郁葱葱,就像一片绿色的海洋。
忽然,一抹浅浅的绿色,从他的脑海深处浮出:
那么绿,那么嫩。
对了,就是它,爬山虎。
那天,在杂乱的工地上,他发现了一株爬山虎的幼苗,从一堆建筑材料中探出了几片嫩芽。
他认得它,乡下到处都能见到它的影子,如果是在庄稼地里见到它,他会毫不犹豫地将它连根拔起,扔掉。
可是,现在是在城里,在到处是砖头水泥和钢筋的建筑工地上,这一抹绿,显得那么无辜,那么脆弱,也那么好看。
他弯下腰,小心翼翼地将它挖了起来。
然后,他找到一幢刚竣工的楼房墙脚,将碎砖碎瓦扒开,种了下去。
种下爬山虎不久,他们就搬到了另一个工地去施工了,他也慢慢忘记了它。
他问儿子,对面墙上的爬山虎,是谁栽种的?
儿子回答,听老邻居说,那幢房子刚交付时,就有了,也许是飞来的种子扎了根,也许是有人无意间种下的。
也没人特别在意他,十几年下来,就爬满整面墙了。
世纪教育网[21他的眼睛,忽然有点涩,有点湿,有点热。
他揉揉自己的眼睛,他不能确定,它就是自己种下的那株爬山虎。
但是,不管是谁种下的,它改变了一面墙,也改变了这个世界。
)日选自《新民晚报》18月8年2011(摘自分)4(.文章两次运用插叙,请用简洁的语言概括其内容。
20第一次:
第二次:
分)4(.按要求品味语言。
21分)2((品味加点词语的表达效果)出了几片嫩芽。
在杂乱的工地上,他发现了一株爬山虎的幼苗,从一堆建筑材料中探)1(.分)2((揣摩父亲此时的心理)他的眼睛,忽然有点涩,有点湿,有点热。
)2(分)3.父亲为什么要小心翼翼地种下这株爬山虎?
(22分)3”这句话有什么深刻含义?
(它改变了一面墙,也改变了这个世界。
“.文章结尾写道:
23分)14((四).第一次:
父亲进城务工。
20分,意近即可)2分。
各4(第二次:
父亲种爬山虎。
分)1分。
手法、内容各2“探”运用拟人的修辞手法,生动传神地写出了爬山虎生长的情态,表现出它顽强的生命力()1(.21分。
答出两点得2(爬山虎不被重视而酸涩,因爬山虎带来的绿意而感动,因想到像爬山虎一样的人(农民工)给城市带来的变化而欣慰自豪。
)示例:
因2(全分)③敬畏生命,怜惜生命。
④唤起城里人对自然的美好向往。
②为城市增添一抹绿色。
①渴望在城市留下自己的印记。
示例:
.222分。
答一条得3(分,答两条得全分,意近即可).表面上赞美爬山虎给城市带来了绿色和生机,实际上讴歌了像父亲一样的农民工,他们虽然卑微弱小,但是顽强坚韧,他们为改变城市乃至世界面23分)2分,答出深层含义得1分。
答出表层含义得3(貌做出了自己的一份贡献。
湖北随州:
分)20四、深层阅读赏析(周日,在家中翻检旧日照片,翻出一大叠黑白照,其中一张是全家福。
还很年轻的父母站在后排,我和姐姐站在前面,大约五六岁的样子,脖子上挂着红领巾,脸上神情十分严肃。
看着看着,我不禁笑了,我想起来,胸前的这条红领巾可还是假的呢……年前的事了,我当时随父母在另外一个城市30那已是。
我上学很早,是全校年龄最小的孩子。
第一学年结束时,班上要选出第一批入队的学生,当时还是叫红小兵的。
我觉得老师很喜欢我,而且我成绩也不错,对第一批入队抱着很大的希望。
谁知,在宣布名单的前一天,老师摸着我的头对我说,虽然我表现不错,但是年龄太小了,所以这次没有我,明年再给我争取。
我没说话,只是点了点头,一转身,眼泪却流了下来。
回到家,我
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