上海中考语文专题06综合性学习解析版文档格式.docx
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A.材料中没有交代通车时间;
B.“线路途经嘉定区、普陀区、静安区、黄浦区、浦东新区,是一条城市东西方向的直径线”交代了线路走向;
C.“是联系上海西北部和上海中心城区的便捷通道。
它是‘上海最后一条大规模穿越市中心的地铁’”交代了工程意义;
D.“于2016年11月全面开工建设”交代的是建设时间,材料中没有交代建设历程;
E.“如静安寺站采用在车站两端明挖,中段则用非开挖顶管技术施工的工艺,这也是全国首次应用 大断面矩形顶管工艺建造车站主体”交代了施工工艺;
故选A、D。
(2)材料二是14号线的线路图,图示中有从“封浜”到“金穗路”31个站点的设置;
还有“铜川路”“真如”“浦东大道路””云山路“等11个站点的换乘站点的信息。
(3)本题考查语言表达。
由题干可知,游客在地铁7号线,去豫园需乘坐地铁14号线,从材料二中可以看出只有“静安寺”站可以换乘,游客可在地铁7号线乘坐至静安寺站换成14号线,即可乘坐至豫园。
据此运用得体的语言进行答复即可。
【2020年上海市闵行区中考二模语文试题】
阅读下面的材料,完成下面小题
(材料一)
沪剧,是上海特有的地方戏剧种,国家级非物质文化遗产之一。
它发源于浦江两岸的田头山歌和民间俚曲,曲调清新优美,具有浓郁的江南丝竹韵味。
沪剧是以表演现代生活为主的戏曲,易于塑造现代的典型环境中的典型人物,具有浓郁时代气息和真情实感的艺术美。
从早期花鼓戏、本滩、申曲,到当代沪剧,大致经历了两百多年时间。
沪剧的发展始终和上海城市的历史变迁紧密相关,它以戏曲形式保存着上海城市的语言特征、文化记忆和世俗风情,在上海城乡和长江三角洲地区有着深厚的观众基础。
(材料二)
近年来随着现代化进程的加速,沪剧艺术面临着越来越严重的生存危机,演出市场日益萎缩,观众减少,江南地区原有的数十个沪剧演出团体现在仅剩3个,以有力措施抢救和保护沪剧艺术已刻不容缓,势在必行。
(材料三)
近年来,“戏曲进校园”在上海中小学广泛开展。
目前已经有30多所中小学校参与其中,让沪剧融入课堂。
1.有一本关于沪剧的书籍,书名是《沪剧:
现代上海的传统戏曲》,请根据材料一,谈谈你对这本书书名的理解。
(1)____________________
(2)____________________
2.关于沪剧进校园,以下哪一项建议是最合理的?
()
A.在学校成立沪剧传承基地B.在校园里搭建演出舞台
C.培训全体教师学习沪剧D.沪剧院向学校派出名师
3.学校沪剧社要开办了,你想参加,妈妈却提出质疑,你将如何应对?
你:
妈妈,我想报名参加沪剧社。
妈妈:
都初三了,是不是该全力以赴准备中考啊?
_____________________
1.
(1)沪剧,是上海特有的地方戏剧种,保存着上海城市的文化特征。
(2)以表演现代生活为主,具有浓郁时代气息。
2.A
3.沪剧的传承意义、处理好兴趣爱好与中考的关系
1.本题考查学生对信息的提取及理解能力。
书名是《沪剧:
现代上海的传统戏曲》,这里面有两个关键词:
现代上海,传统戏曲。
扣住这两个关键词从材料一中去提取信息。
结合“沪剧,是上海特有的地方戏剧种”“它以戏曲形式保存着上海城市的语言特征、文化记忆和世俗风情”可解读“传统戏曲”;
结合“沪剧是以表演现代生活为主的戏曲…具有浓郁时代气息和真情实感的艺术美”可解读“现代上海”。
据此理解概括作答即可。
2.本题考查对建议的筛选。
学校举行沪剧进校园的目的让学生了解中国传统文化精华,保护和传承沪剧艺术,因此所提建议要切实可行。
B.在校园里搭建演出舞台,会耗资大量的人力物力财力,建议不可取;
C.培训全体教师学习沪剧,培养面过广,会过多耗费老师精力,对教学产生一定的影响,建议不可取;
D.学校举行沪剧进校园的目的让学生了解中国传统文化精华,因此沪剧院向学校派出名师是对沪剧人才的浪费,建议不可取;
故选A。
3.本题考查语言表达。
针对妈妈的质疑,可从学习沪剧的优点,处理好学习沪剧与中考的矛盾方面谈,注意语言表达要得体。
示例:
妈妈,沪剧是我们上海特有的地方戏剧种,属于国家级非物质文化遗产,加入沪剧社,有利于培养我对沪剧的兴趣,了解中国传统文化精华。
我可以利用业余时间进行学习,不会影响影响中考的,请您放心!
【2020年上海市普陀区中考二模语文试卷】
根据要求,完成后面小题
2020年新冠肺炎疫情来势汹汹,各行各业都为抗击疫情做好准备,下图为酒店管控流程图。
小孙作为街道志愿者参与酒店管控工作,酒店服务人员君君对他进行了岗前培训。
君君:
客人到达酒店首先应该表示欢迎,然后请他们。
小孙:
好的。
经测量,如果客人体温超过37度3,我是不是该请客人直接到医院就诊?
。
我都明白了,一定按照流程严格执行。
谢谢!
1.在句中选择恰当的一项是()。
A.出示通行证B.入住酒店
C.测量体温D.进行专家会诊
2.根据流程图,君君的回答是_____________
3.街道还需招募志愿者,招募启事中需要包含以下内容:
工作岗位、招募对象、_____________、_____________等。
1.C
2.不能让他自己去,需要呼叫专用救护车送至定点医院,并由本级专家组会诊,经会诊后非疑似病例回酒店或在医院继续按要求集中观察,如经会诊后疑似者需要在医院隔离留院观察,对症治疗。
3.工作日期时间、工作职责工作内容(任务)、招募人数
1.本题考查图文转换的能力。
根据酒店管控流程图,客人入住前,要先测体温。
故选C。
2.本题考查图文转换的能力。
根据流程图可知,当体温≥37.3时,首先需要呼叫专用救护车送至定点医院,接着由本级专家组会诊,然后根据会诊情况,非疑似病例回酒店或在医院继续按要求集中观察,疑似者需要在医院对症治疗。
君君的回答据此流程进行清楚表述即可。
3.本题考查应用文体表达能力。
为了让读者准确的知道自己是否符合招募要求,是否适应工作岗位,招募启事的内容,应包括:
工作岗位、招募人数、招募对象、工作时间、工作内容、工作职责、招募地点、联系方式等。
【2020年上海市杨浦区中考二模语文试题】
2020新年伊始,疫情突如其来,给我们生活带来诸多变化,4月5日,闭馆两个多月的故宫博物院午门缓缓打开,紫禁城春色通过“云游”直播的方式传到了千家万户。
“云游”故宫——创新带来的变化,超出了我们的想象。
为进一步了解这一新生事物,班级开展综合学习活动。
云游”故宫的3场直播设置了3条各具特色的路线,涵盖了西、中、东各路不同景致和早、午、晚3个不同时段。
观众跟随直播镜头欣赏了无人故宫的花园美景、壮观大殿、红墙黄瓦。
承乾宫的梨花名气最大,一树梨花一承乾,故宫的梨花白如雪,与雕梁画栋的古建筑相得益彰,网友可随时随地反复观赏。
“云游”故宫,让观众对600年的紫禁城又有了新的认识,体验感尤其强。
网友们观察了故宫的细微之处,了解犄角音旯的“冷知识”。
慈宁宫的牌匾为何和其他宫殿不同?
九龙壁怎么“藏”了一条“木腹龙”?
防火用的水缸冬天为何不结冰…这些实地游览中你不曾留意的细节,也出现在这次直播画面和解说中。
材料三:
直播时,讲解员与网友的实时互动也颇为有趣。
紫禁城里鸟鸣啾,讲解员问是否有听到鸟叫声时,有观众回答“听到了乌鸦的声音”,讲解员顺势科普。
原来,满族人信奉萨满教,而在萨满教的神谕中,乌鸦能保佑日夜平安,“当时在坤宁宫前立有‘索伦杆’,杆子上每天都放有很多肉,专供乌鸦啄食。
”
(1)请根据获取的信息及生活体验,说说线上云游不同于线下观展的四大优点。
①;
②;
③;
④。
(2)本次“云游”故宫,许多媒体争相报道,《解放日报》记者为报道取名为“云游故宫——屏幕内外春意浓”,请你根据获取的信息,说说其用意。
②。
(3)“及时互动”被视为直播的核心价值之一,它突破了‘你听我讲'
的传统模式,开创了可以相互讨论、相互交流的科普新模式。
但在云游故宫直播中,一部分网友用无关游览甚至无厘头的问题刷屏,使主播基本无法回应,请对此现象谈谈你的看法。
(50字左右)
(1)①突破空间限制,如不到北京,足不出户就能观赏故宫;
②突破观展的时间限制,可随时随地反复观赏;
③观众体验感更强,避免了线下人流拥挤,听不清讲解看不清展品等弊端,且比线下参观获得更多知识及了解到更多细节;
④实时互动性强(其他言之成理也可)
(2)①解释了屏幕里直播的是春天里的故宫,介绍的是紫禁城的满园春色;
②含蓄地点明了屏幕外网友们云游故宫时的兴奋喜悦,表明了直播云游故宫节目人气高涨。
(3)如:
从自重自律,提高文明素养角度介入等
(1)本题考查筛选信息。
解答此题,首先可根据材料一“可随时随地反复观赏”,材料二“这些实地游览中你不曾留意的细节,也出现在这次直播画面和解说中”“网友们观察了故宫的细微之处,了解犄角音旯的“冷知识””,材料三“讲解员与网友的实时互动也颇为有趣”等语句,抽取关键词句。
根据生活体验,如果是实地参观,则要花费时间和金钱,还可能遇到人多拥挤、现场喧闹等问题。
据此作答。
(2)本题考查标题的含义的理解。
“屏幕内外春意浓”中“屏幕内春意浓”指屏幕里直播的是春天里的故宫,介绍的是紫禁城的春景,“屏幕外春意浓”的含义,联系“紫禁城春色通过“云游”直播的方式传到了千家万户”,可知通过直播欣赏故宫春景的人很多,网友们对直播故宫春景节目的兴趣盎然。
(3)本题考查分析表达能力。
部分网友用无关游览甚至无厘头的问题刷屏的行为,肯定是不对的。
这种行为既干扰了主播与网友的正常互动,又影响了网友对自己关心或感兴趣的问题的了解,同时也有损自己的形象,是不值得提倡的。
我们应提醒这部分网友停止不当行为,维护自身的形象。
【2020届上海市虹口区初三二模语文试卷】
综合运用(12分)
初中的学习生活即将结束,班级的学生打算开展以下活动,为四年的青春时光留下一份珍贵的记忆。
(1)拟制作一本班史,请你为这本班史设计两个板块,这两个板块的名称是:
(2)在这本班史上,同学们打算写下自己对老师四年来辛勤教育的感恩之情,请你从下列几组关联词中任选一组,写一句感恩老师的话。
A.如果……就……B.只有……才能……C.因为……所以……D.不仅……而且……
(3)拟举办一个毕业典礼活动,对这次活动的主题标语,有以下几个设计,你认为其中最好的一个设计是(),理由是:
A.年年桃李,岁岁芬芳B.青春绽放,梦想起航
C.告别过去,面对未来D.努力学习,只争朝夕
(1)示例:
班级留影;
班级大记事;
班级素描等
(2)关联词运用恰当,语句通畅,充分抒发对老师的感恩之情。
(3)选B,这一标语表达的意思是:
正处青春期的少年,怀揣梦想,积极向上,和初三学生毕业典礼要传递的精神吻合。
(1)开放类试题,围绕主题,简洁明了即可。
如:
班级名星、班级轶事、老师风采等。
(2)开放类试题,选取任意一组关联词语,表现出对老师的感恩之情即可。
如果时光可以定格,就请永远停留在这一刻吧,让我可以再看老师那慈祥的容颜。
(3)A.这则标语适合赞美老师,与毕业关系不大;
B.这则标语有同学们正值少年,心有梦想,并且为了梦想继续奋斗之意,适合做为初三毕业典礼标语;
C.这则标语虽然契合毕业的主题,但语气不够强烈激昂;
D.这则标语强调珍惜时间,好好学习,与毕业没有关系;
故选B。
【2020届上海市青浦区初三二模语文试卷】
2020年4月23日,是第25个“世界读书日”。
由于遭遇新冠肺炎疫情,学校将读书活动搬至“云端”,举办了“云阅读”活动。
请根据要求完成以下任务。
(1)根据以下图表数据,概括你所获得的主要信息。
①
②
从以上信息得出的结论是:
(2)学校为“云阅读”活动设计了一张宣传画,请你用一段话描述画面。
要求:
35字左右,运用一种修辞手法。
(3)学校邀请嘉宾做“云阅读”演讲,请用连线的方式为他们选择最合适的演讲主题。
图书馆馆长陪伴,为爱共读
学生家长和阅读一起跑“马拉松”
知名作家让书香温暖心灵
心理医生阅读和写作
(1)①在不同阅读形式中,电子书阅读很受青睐。
②相对于纸质书的阅读来说,电子书和有声书阅读月使用频次较高。
结论:
当下,人们阅读的形式更多样化,数字化阅读的形式更容易被人们所接受。
(2)示例:
画面中的人或坐、或立在书本之上,就像骑着一只只展翅翱翔的大雁,享受着云端阅读的快乐与闲适。
(3)图书馆馆长——和阅读一起跑“马拉松”
学生家长——陪伴,为爱共读
知名作家——阅读和写作
心理医生——让书香温暖心灵
(1)本题考查图文转换。
根据表一中的数字可以看出:
在不同形式的阅读中,选择电子书阅读的最多;
根据表二数字可以看出:
在不同阅读方式的月使用频次中,电子书和有声书所占比例比较高,纸质书比例最低。
综合两个表格,可以得出结论:
在面临多种阅读方式的选择时,电子书和有声书的选择率高于纸质书,人们越来越喜欢数字化的阅读方式。
(2)本题考查图文转换。
描述时要结合主题“云阅读”以及图中内容,注意运用修辞。
图中,书在云空中,代表云端阅读;
打开的书像一只只展翅翱翔的大雁,代表享受云端阅读的快乐与闲适。
理解了画意后进行描述即可。
(3)本题考查对演讲主题的理解。
图书馆有大量藏书,阅读的“马拉松”意味着需要阅读大量的书籍,所以图书馆馆长应选择“和阅读一起跑‘马拉松’”这一主题;
作为家长,应多陪伴孩子,所以学生家长应选择“陪伴,为爱共读”这一主题;
作家擅长的是写作,应选择“阅读和写作”这一主题;
心理医生是解决人的心灵的问题,应选择“让书香温暖心灵”这一主题。
【2020年松江区初中毕业生学业模拟考试九年级语文】
2020年新年伊始,一场突如其来的疫情肆虐着神州大地,人民健康遭受严重威胁。
面对疫情,大家守望相助,共克时艰。
1.张文宏是网民心中的“硬核”医生,以下是疫情期间他对不同对象的告诫语,下列连线最恰当的一组是()
A.1→社会民众;
2→小学生;
3→大学生B.1→大学生;
3→社会民众
C.1→小学生;
2→大学生;
3→社会民众D.1→大学生;
2→社会民众;
3→小学生
2.班级举行抗击疫情线上演讲活动,下列名言中,不宜引入演讲稿的一项是()
A.一致是强有力的,而纷争易于被征服。
——伊索
B.挟一往无前之志,具百折不回之气。
——蔡锷
C.人间没有永恒的夜晚,世界没有永恒的冬天。
——艾青
D.脚跟立定以后,你必须拿你的力量和技能,自己奋斗。
——萧伯纳
3.松江区美术学科运用网络举办了“美师美画,共战‘疫情’”的作品展。
下列两幅作品,你更喜欢哪一幅?
请运用一种修辞手法,描绘你喜欢的那一幅画面(40字左右)。
(1)油画
(2)电脑手绘漫画
1.B
2.D
3.示例1:
喜欢
(1)。
油画中的钟南山表情凝重,双眉紧锁,眼神中充满了忧虑,抗疫的责任像一座大山压在了他的肩上。
示例2:
喜欢
(2)。
画中那充满激情和力量的拳头似一把铁锤,把新冠病毒砸成了一滩烂泥,给人以抗疫必胜的信心。
【1题详解】
本题考查语言得体,根据句子内容来分析适用的对象。
①“语言少了,思想就出来了”适用于大学生,号召大家做一个“有思想”的人;
②“新冠病毒就像‘魔鬼’”,语言生动形象,比较好理解,适用于小学生;
③“你觉得很闷,病毒也给你闷死啦”浅显易懂,适合社会民众;
【2题详解】
本题考查名言内容的理解。
理解名言的内容,符合活动主旨的就能用,否则就不能用。
A.“一致是强有力的”表明了团结的力量。
抗击疫情需要大家众志成城,团结一心;
B.“挟一往无前之志,具百折不回之气”强调面对困难要有不惧困难,不怕强敌,一往无前地去夺取胜利的勇敢精神。
打赢疫情阻击战,需要一份勇敢的担当;
C.“人间没有永恒的夜晚,世界没有永恒的冬天符合”告诉人们有夜晚就有白天,有冬天就有春天。
面对疫情,我们有信心去取得抗疫的胜利;
D.“脚跟立定以后”“自己奋斗”强调的是自立、自强,面对疫情,需要大家众志成城,万众一心,不怕困难等去共克时艰,“自立、自强”不符合疫情的形势要求;
故选D。
【3题详解】
本题考查图文转换。
根据画作的特点,结合题干要求,能有理有据地表述,修辞使用恰当,句子通顺即可。
我喜欢油画。
这幅油画,画面细腻,立体感很强,尤其是人物的神态表现,凸显了钟老悲天悯人的情怀,人物形象呼之欲出。
他宛如暗夜中的灯塔,为人们指明前进的方向。
我喜欢手绘漫画。
丰富的配色,夸张的造型,巧妙的构图,丰富的意蕴,是一幅很美的作品。
【2020届上海市徐汇区初三二模语文试卷(二模)】
阅读材料,完成下列小題
【材料一】2020年,突如其来的疫情让学生每天”宅在家里学习,父母与孩子朝夕相处的亲子关系如何?
某校学生会打算发起对研们的问卷调查。
(1)以下选项不适合作为疫情期间亲子关系调查问题的一项是(
)
A.疫情期间你与父母每天有争吵吗?
B.疫情期间你会帮助父母做家务吗?
C.疫情期间你每天坚持体育锻炼吗?
D.疫情期间父母限制你使用手机吗?
【材料二】西南大学心理健康教育研究中心于2月10日至3月4日对四川、重庆、湖北等省市9013名中学生开展问卷调查,其中关于疫情期间亲子关系的调查数据如下:
(2)根据以上数据,能够得出的结论有(写出2点即可)
(3)在对父母进行的亲子关系调査问卷中,对于“孩子经常说的哪句话最让你伤心?
”这个问题,大部分父母的选择是;
“你别管我”对此你有什么看法?
(80字以内)
(1)C
(2)认为自己与父母在疫情期间的亲子关系处于“一般”状态的学生人数最多;
认为亲子关系“比较冷淡”的人数略多于“比较亲密”的人数;
认为“非常养密”和“非常冷淡”的人数相对最少;
认为“非常亲密”的人数略多于“非常冷淡”的人数……
(3)
【答案示例1】我能够理解父母这样的选择,孩子们经常用“你别管我”隔断与父母的交流,让父母很伤心。
作为孩子,我们应该向父母敞开沟通的大门,促进亲子交流。
【答案示例2】我认为这样的调查结果也从侧面反映出很多父母对孩子干涉或多,导致孩子抵触父母,拒绝沟通。
作为父母应该信任孩子,给孩子足够的空间。
【答案示例3】我认为这个调查结果很准确/不准确,我也经常/很少对父母说这句话,我和父母之间的关系非常好/我很讨厌我的父母管我。
(1)亲子关系是指父母与子女之间的一种双向作用的人际关系,包括抚养、管教等方面。
C项“疫情期间你每天坚持体育锻炼吗”这个问题不涉及双向作用,可以自己独立决定完成,所以不在亲子关系范围内。
(2)本题考查看图整合信息。
首先看懂图表内容,注意数据最大值和最小值。
图表内容为“疫情期间亲子关系的调查数据”,最大值“一般”,最小值“非常冷淡”“非常亲密”。
对各数据进行比较,得出结论。
示例一:
疫情期间亲子关系“非常养密”和“非常冷淡”的人数相对最少;
示例二:
疫情期间亲子关系“一般”的人数最多;
示例三:
疫情期间亲子关系“比较冷淡”的人数略多于“比较亲密”的人数(“比较亲密”的人数略少于“比较冷淡”的人数);
示例四:
“非常亲密”的人数略多于“非常冷淡”的人数(“非常冷淡”的人数略少于“非常亲密”的人数)。
谈看法的角度,可以是对这项调查结果是否认同,也可以是对这个调查结果本身反映出来的问题。
“你别管我”这句话让父母最伤心,反映出来的矛盾是,从孩子的角度,父母约束太多,想自由,要自我;
“最伤心”从父母的角度,爱被曲解,被漠视,因此最伤心。
由此,我们可以从如何正确认识、化解矛盾来谈看法。
这句话让父母最伤心,是因为他们觉得自己的爱和付出被我们漠视,被我们理解成“管”。
很多时候,他们的管束就是爱我们的表现,所以我们要理解父母,不要再说这句话了。
这一问卷结果其实也反映出一些孩子过于被父母管束了,才会喊出“别管我”,建议父母能体谅孩子一下,给他们一定的理解和自由,亲子关系会越来越好。
【上海市崇明区2020年初三二模语文试卷】
(一)阅读材料,完成下面小题(12分)
疫情期间,媒体上涌现了一些创新的语言表达方式,引发了大众的热切关注。
援鄂医疗队代号采用“省市简称+谐音”的方式,既保留了原有词语的意义,又体现出各省市对湖北人民的深情。
如广东、山西等省以“‘粤’来越好”,“竭‘晋’全力”为代号表达了对湖北人民早日战胜疫情的衷心祝愿,而上海、浙江等省市则以“_____你平安”“_____风挡雨”为代号,显示了与湖北人民共同抗击疫情的决心。
1月31日,人民日报微博、微信先后推出一组携各省特色美食给“武汉热干面”加油的海报。
随后,网络上大量出现了×
×
地特色美食“给热干面加油”的留言,一时间成为了最暖心的抗疫口号。
此次中国队外物资援助的标语突破常规形式,带有明显的古诗词韵味以及隐喻联想的特征,展现出有文化、有温度、有力量的传播意境。
1.阅读材料一、二,完成下列题目(5分)
(1)根据材料一的内容,在横线处填入恰当的字。
(2分)
“_____”你平安“_____”风挡雨
(2)下列对“给热干面加油”引发全民共鸣的原因分析,不正确的一项是_____(3分)
A.内容接地气,易于大众理解和接受
B.借美食之名加油,能缓和紧张氛围
C.采用娱乐化方式,使大众乐在其中
D.美食组合,表现全国人民团结一心
(1)沪
浙
(2)C
(1)本题考查对双关修辞的理解和运用。
根据材料内容“援鄂医疗队代号采用‘省市简称+谐音’的方式,既保留了原有词语的意义,又体现出各省市对湖北人民的深情”“‘粤’来越好”“竭‘晋’全力”的提示,上海的简称“沪”和“护”谐音;
浙江的简称“浙”和“遮”谐音,利用音同或音近的条件构成的双关,巧妙地表达了丰富的意蕴。
(2)本题考查内容理解。
梳理材料内容,抓住关键语句来理解分析。
根据材料三“此次中国队外物资援助的标语突破常规形式,带有明显的古诗词韵味以及隐喻联想的特征,展现出有文化、有温度、
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