小学生守则读后感Word格式.docx
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小学生守则读后感Word格式.docx
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因为老师的教育,通过我经历的这些事,我体会到了安全的重要性,今后我要好好学习和遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,要珍爱生命,注意安全。
中国是个礼仪之邦,从古至今流传着各种礼仪文明,而我们,作为炎黄子孙应该传承这种礼仪文明。
大人们常说:
“好好努力呀,你们是祖国未来的栋梁。
”然而,在岁月无情的消磨中,这栋梁也被虫蛀成了朽木。
始作俑者往往就是我们自己。
我们总是随心所欲,养成了许多的坏习惯,这些坏习惯一直陪伴我们成长,它在变的强大,终有一天,我们会被它所控制,成为所谓的“朽木”。
最近,学校为了规范中学生的行为,更是加大宣传教育力度,我们从中也学到了不少行为规范准则。
诚信待人,是我们做人的准则,只有诚信待人,才会有朋友与你交心,将心比心,若你做不到,又如何期待别人可以做到呢?
同学之间的相处是纯洁而美好的,我们应该保持一份积极的心理去和每一位同学相处,在不到200天的日子里我们更应该互帮互助,共同努力,向终点冲刺。
看看那些眼角爬满皱纹的家长吧,他们那双带着期待眼神的眼睛已经不知注视你多久了!
我们还能在这种情况下出言不逊吗?
他们抚养我们成长,费尽心思,为的只是以后能看见我们幸福的生活。
而我们,顶撞他们,让他们一次又一次的难过,我们这样对得起谁呢?
学校教育了我们那么久,我们至少应该懂得尊敬,孝敬父母,不成材也要成人。
从这次的行为规范教育中,我学到了这个礼仪之邦最伟大的教育。
规范自己,就是给未来创造一片天空。
第2篇:
小学生守则
《小学生守则》
第一部分:
我不应该
-取笑他人
-伤害他人
-侮辱他人
-闲言碎语
-影响他人学习
-破坏环境
-损害自己、他人和学校学习用品第二部分:
我应该
-上课好好学习,课后认真复习
-认真听讲举手发言
-尊重师长,团结同学
-随手捡起看到的垃圾
-倾听他人讲话,轮流发言
-进教室前安静放置个人物品
-爱护学校公共财物
第三部分:
我有权利
-支配自习学习时间
-犯错并寻求帮助
-在尊重同学言论的情况下自由表达自我-参加学校组织的各项活动(包括第二课堂)-课间休息时自由放松
第3篇:
《小学生守则》读后有感
今天我认真地读完《小学生守则》后,不禁觉得自己做到的太少、太微不足道了,从礼仪到文明,从卫生到思想,从爱社会到爱国家。
不得不说,我们能够做到的,有几项?
虽然只有短短的十项,但是,在这十项中,能完完全全地做到吗?
没有!
因为没人是十全十美的。
在生活中,又没有一项不是我们生活的准则!
在生活中,能够做到几项,是多么不容易啊!
所以,我们要争做德、智、体、美、劳的好少年!
现代家庭大多数都是独生子女,从小娇生惯养,特别是在家里动手能力较差,爸妈从吃穿用行各方面包揽,我们这些独生子女当“小姐”、“少爷”,家务活做得少极了,我就是个例子。
虽然二年级就学会用电饭煲蒸饭,但是为了要完成老师布置的作业,才要求爸爸教我的。
平常妈妈叫我去干自己的事情,我还要讨价还价,被妈妈说服了才去做,做的时候还和妈妈斤斤计较,讨价还价,讲条件,一脸不情愿的样子。
当我看见第五条时,我隐隐约约觉得自己已经脸红,第五条是这样说的:
讲诚信,守时履约,言行一致,知错就改,有责任心,不抄袭不作弊,不擅动他人物品,借东西及时归还。
而我呢?
知错不改,冥顽不灵,对自己的做法痛恨至极,只不过,不知道为什么?
自己没有办法控制,为了自己的欲望,而欺骗他人,是多么可耻,也是那么可笑!
在此,我将按照《小学生守则》严格要求自己,约束自己的行为,将守则中的细则贯彻到生活当中,做一个崭新的自己!
从今以后,我将严格要求自己,控制自己不当的行为,我相信长期的坚持,一定能改掉以前的不良好的习惯。
还有第八条:
护安全,红灯停绿灯行,防溺水不玩火,珍惜生命。
在这条守则中,我看见了自己的不足,看来还要不断完善;
看见学校门前车水马龙,也不按照红灯的指示,擅自闯红绿灯,这个做法多么荒唐!
我必须改正!
因为生命无价呀!
同学们,让我们一起来自觉遵守《小学生守则》,从现在开始
互相学习,互相监督,争做合格、优秀的小学生!
第4篇:
1.热爱祖国,热爱人民,热爱中国***。
2.遵守法律法规,增强法律意识。
遵守校规校纪,遵守社会公德。
3.热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。
4.珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。
5.自尊自爱,自信自强,生活习惯,文明健康。
6.积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。
7.孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。
8.热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。
9.诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。
10.热爱大自然,爱护生活环境。
《小学生日常行为规范》
1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少
先队员行队礼。
2、尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。
4、尊老爱幼,平等待人。
同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。
不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
尊重他人的民族习惯。
5、待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。
不骂人,不打架。
到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息。
6、诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。
考试不作弊。
7、虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。
遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。
节约水电,不比吃穿,不乱花钱。
9、衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。
自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。
参加活动守时,不能参加事先请假。
11、课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言。
课间活动有秩序。
12、课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。
13、坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼保健操,坐、立、行、读书、写字姿势正确。
积极参加有益的文体活动。
14、认真做值日,保持教室、校园整洁。
保护环境,爱护花草树木、庄稼和有益动物,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。
15、爱护公物,不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。
损坏公物要赔偿。
拾到东西归还失主或交公。
16、积极参加集体活动,认真完成集体交给的任务,少先队员服从队的决议,不做有损集体荣誉的事,集体成员之间相互尊重,学会合作。
积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动,多观察,勤动手。
17、遵守交通法规,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。
18、遵守公共秩序,在公共场所不拥挤,不喧哗,礼让他人。
乘公共车、船等主动购票,主动给老幼病残孕让座。
不做法律禁止的事。
19、珍爱生命,注意安全,防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做有危险的游戏。
20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息,收听、收看内容健康的广播电视节目。
不吸烟、不喝酒、不赌博,远离毒品,不参加封建迷信活动,不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。
敢于斗争,遇到坏人坏事主动报告。
到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,《小学生日常行为规范》
不打扰别人的工作、学习和休息。
敢于斗争,遇到坏人
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