版保育员高级考试试题试题含答案Word格式文档下载.docx
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3、()含有丰富的维生素B1.
A.脂肪B.精细面粉C.粗康D.冰淇淋
4、保育员要教育婴幼儿( ),生病时按医嘱按时服药。
A、每天吃三次药B、每天吃两次药C、不自己拿药吃D、可以自己拿药吃
5、学前教育的对象年龄是()岁。
A、0-3岁B、3-6C、0-6岁D、2-6岁
6、婴幼儿晨检前,保育员应指导其()。
A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏
7、体格锻炼的意义,下列哪项是正确的()
A增强体质,提高抗病能力B促进生长发育
C使小儿神经精神得到发展D以上都对
8、洗屁股毛巾的清洗办法是()。
A.洗屁股中不洗毛巾B.每擦洗1次屁股,清洗1次毛巾
C.擦洗2次屁股,清洗1次毛巾D.擦洗3次屁股,清洗1次毛巾
9、在教育基本要素都具备的条件下,教育者的()起着决定性的作用。
A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性
10、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为()。
A、怕被惩罚B、趋乐C、认知水平低D、虚荣
11、()我国恢复和建立了各级学前教育组织机构,颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。
A.文革期间B.十一届三中全会以后C.解放后D.进,20世纪90年代以来
12、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以()为主。
A、直接指导B、间接指导C、静态指导D、动态指导
13、( )是幼儿园室外活动在中型设备,材料。
A.小鸭拉车 B.玩沙,玩水等使用的小桶,小铲等C.滑板 D.呼啦圈
14、幼儿情绪的一般特点是易冲,(),易感染和易外露。
A.很含蕴B.很理智C.很稳定D.易变化
15、保育员应至少()擦拭一次窗户。
A、1个月B、1星期C、2个月D、2星期
16、源于生活、()是艺术的主要特征。
A.反映生活B.改造C.高于生活D.忠实于生活
17、毛巾的消毒方法是()。
A.洗涤剂洗涤B.肥皂洗涤C.清水洗涤D.煮沸消毒
18、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。
A.眼睛看着勺中的食物B.东张西望C.边玩边吃D.看碗
19、幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。
A.知觉性思维B.手的思维C.行动思维D.直觉行动思维
20、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()
A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数B、托幼机构门窗有插销和栏杆
C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方
E、以上都对
21、保育员在做好幼儿园室外活动场地,材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时( )。
A.做好下一个活动的准备 B.做好室内卫生
C.为其穿好衣服 D.为班里开窗通风
22、敷法是将小毛巾折叠数层,放在()中浸泡,拧成半干,敷在前额或腋下等处,一般5~10分钟换一次。
A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水
23、餐具常用的消毒方法是()。
A、蒸汽消毒法B、消毒液擦拭C、日晒D、肥皂清洗
24、炎热的夏季婴幼儿户外活动的时间应避开()的时间段因为此时的阳光正处于最灼热的阶段。
A.8:
30-10:
00B.10:
00一II:
00
C.14:
30-16:
30D.10:
30-14:
30
25、直觉行动思维又叫做手和()。
A.行动思维B.眼的思维C.动作思维D.直接思维
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、按计划为儿童进行预防接种是为了()。
2、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、()要求和注意事项。
3、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施()和教育的机构。
幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育制度的基础阶段。
4、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。
5、进行营养介绍时,对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行,对年龄较大的幼儿应(),结合幼儿的(),并渗透一定浅显的道理,介绍要有()性。
6、幼儿园小班的人数应是()人;
中班();
大班()。
7、常用的消毒方法有()、()、()、()和()。
8、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的()、()。
9、幼儿园常用的通风方式有()和()。
10、保育员配合室内教育活动时,要养成()的习惯,及时地把儿童的活动情况记录下来,以便活动后与教师()儿童的表现,从而制定出更符合儿童实际的()和()。
11、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历,并受过()职业培训。
12、按计划为儿童进行预防接种是为了()。
13、幼儿园的玩具应定期用()消毒,不能用水洗的玩具应放在()。
14、当发现室内有毒气、烟雾时,保育员要带领幼儿往()躲避,并用()捂住鼻子尽快离开。
15、指导婴幼儿的游戏和教学活动,确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的()以及(),选择教育的内容。
16、婴幼儿活动材料的摆放既要便于(),又要避免()。
17、水痘发生后,患儿应马上(),保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒,开窗通风()小时。
18、保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。
培养幼儿良好的()、()、()、()等生活习惯和生活自理能力。
19、全日制幼儿园平均每班配保育员()人,寄宿制幼园平均每班配()人。
20、幼儿园应()的安排和组织幼儿的一日生活。
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、()保育工作在幼儿园全部工作中处于中心位置。
2、()如果头部摔伤未见出血,成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察,但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时,应及时送往医院。
3、()积累和选择的材料应符合安全性、多用性、开发性和环保性等特点。
4、()体罚是一种教育手段。
5、()在扎伤的处理中,需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来,不要有残留,并挤出淤血。
6、()幼儿剧烈运动后,要休息10-15分钟,再进食。
7、()幼儿园教育,强调环境创设,坚决反对小学化。
8、()餐桌消毒使用的方法是消毒剂擦拭。
9、()人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。
10、()热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。
11、()职业的特征包括两个方面:
一是谋生手段,即必需性;
二是职责特定,即专门性。
12、()图书的消毒方法是暴晒书皮。
13、()进餐中餐具、嘴巴不出声音属于文明的进餐习惯。
14、()煮沸消毒的时间是10分钟。
15、()幼儿发高烧,应先用退热片,后送医院治疗,以免病情加重。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、我国学前教育的原则是什么?
2、保育员在接待幼儿入园时的工作有哪些?
3、怎样给幼儿喂药?
幼儿园用药应该注意哪些事项?
4、幼儿园的任务是?
5、照顾幼儿吃好一顿饭的标志是什么?
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、写出保育工作总结有哪些基本内容和注意事项?
2、请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手。
试题答案
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、D
2、A
3、C
4、C
5、C
6、B
7、D
8、C
9、C
10、C
11、B
12、B
13、D
14、D
15、D
16、C
17、A
18、A
19、D
20、E
21、D
22、D
23、A
24、D
25、B
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、预防某些传染病
2、答案:
纪律、卫生
3、保育
4、胸骨偏下方
5、答案:
游戏、生动直观、想象、针对性
6、25,30人,35人
7、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒
8、协调性、灵活性
9、答案:
自然通风、人工通风
10、答案:
随时记录、共同分析、教育目标、活动内容
11、初中,幼儿保育
12、预防某些传染病
13、消毒水,太阳底下晾晒
14、答案:
低处、湿毛巾
15、答案:
知识和经验、发展水平
16、答案:
婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤
17、答案:
隔离、3
18、饮食、睡眠、盥洗、排泄
19、1,2
20、科学、合理
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、√
2、×
3、√
4、×
5、√
6、×
,要休息20-30分钟
7、√
8、×
9、√
10、√
11、√
12、×
13、√
14、×
15、√
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、答:
尊重儿童的人格尊严和合法权利的原则
促进儿童体、智、德、美全面发展的原则
坚持正面教育的原则
面向全体和因材施教的原则
整体性的原则
游戏性原则
保教合一的原则。
2、答:
(1)开窗,准备好饮用水;
(2)做好室内卫生;
(3)调节室温及采光;
(4)准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布;
(5)了解、观察幼儿的情绪;
(6)给需要的幼儿服药;
(7)组织值日生有序、认真地摆放餐具;
(8)对幼儿进行礼貌教育;
(9)主动和幼儿及家长打招呼。
3、答:
1.保健人员负责喂药,送药时间日托为餐后20分钟,不许幼儿自己随便拿药吃。
2.鼓励幼儿自己吃药,甜药先吃,苦药后吃,保健人员必须看着幼儿把药吃下再离开。
3.只接受家长送治疗性药物,不接保健药和滋补药。
4.用药前要核对班级、姓名、药名、用药时间、剂量、药物是否沉淀变质。
幼儿园用药注意事项:
1.止泻药饭前服
2.对胃有刺激的药和祛痰药饭后服。
3.感冒时尽量不用抗生素。
4.体温38以下不用退烧药。
5.咳嗽时不要论用止咳药。
4、任务是:
贯彻国家的教育方针,按照保育与教育相结合的原则,遵循幼儿身心发展特点和规律,实施德、智、体、美等方面全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展。
幼儿园同时面向幼儿家长提供科学育儿指导。
5、答:
吃饭过程中,幼儿情绪好;
幼儿食欲好、食量够;
饮食习惯好,吃得卫生。
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、参考答案:
基本内容:
(1)题目;
(2)所在班级工作的基本情况,与本班级有关的其他工作人员的基本情况;
(3)在某阶段自己负责的主要工作,以及所取得的主要成绩和尚存在的问题;
(4)分析原因,存在问题的提出对工作的改进意见和建议。
注意事项:
(1)保育工作总结,既要全面又要有侧重,即应在全面总结日常保育工作、配班工作、个别儿童工作、贯彻儿童保教并重工作的基础上,能总结出自己在本岗位工作上所取得的主要经验或突出业绩。
(2)保育工作总结应该具体、客观、真实和实事求是,不能华而不实,写一些空话和套话。
2、参考答案:
(1)做好婴幼儿吸收的准备:
保持盥洗室地面的清洁干爽,准备若干肥皂或洗手液,为每位婴幼儿准备一条小毛巾,并挂在固定的地方。
(2)吸收的程序方法:
知道婴幼儿卷起衣袖;
轻轻拧开水龙头,水流不能太大;
将手心、手背、手腕浸湿,然后搓肥皂;
先两手手心对搓,搓出泡沫后,右手搓左手手背,左手搓右手手背,左手握住右手手腕转圈错,转圈搓到手掌再到手指尖,然后左右手交换动作,最后两手五指分开,手指交叉洗手指缝;
用清水冲洗干净,关好水龙头;
用毛巾将手擦干。
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