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要涉及到不同年龄段、性别和不同人群,广泛征求社会各阶层的意见,以获取更准确的调查结果。
2.调查方式方面。
采取多元化的调查形式,如问卷、谈话、电话等多种形式,充分利用网络优势,务必保证多渠道,广征集,切实保证真实有效的信息,能够为我们的调查提供参考价值。
3.调查地点方面。
调查地点的选取要具有全面性,要深入到群众中去,与群众相结合,走群众路线,走进社区、工厂、田间地头等不同地区,关于大学生村官的创业调查,能否惠及基层群众,只有群众才最有发言权。
4.调查内容方面。
毕竟这是一次关于大学生贷款创业方面的调查,所以需要调查的内容除了包含大学生自己本身创业的具体项目,了解他们目前所创造出来的价值,还需要和当地的群众了解情况,对于群众来说是否满意,将会直接决定着我们的创业项目有没有发展前景,通过实地走访,向领导沟通,还需要了解大学生村官在创业期间的表现,对于创业贷款是否用到了实处还要进行实际考察。
在调查过程中还需要时刻保持记录,最后将调查结果书写书面总结,呈递领导。
【总结】国家扶持大学生村官创业是政府鼓励大学生村官积极投身农村经济建设的重大举措,也是推动新农村经济建设的新途径、新方式。
对于大学生来讲是一次难得的机会,这样的调查将会促进大学生村官创业的优化,保证为群众提供优质的公共服务。
3.你被借调到一个新单位,新单位对你工作和您满意准备正式调转你过来,这是原单位提出要你回到原单位,你会怎么做?
【参考答案】【破题表态】工作上的调动问题不仅关系到自身的发展,其实更关系到原单位和新单位两个单位的工作协调性,如果不慎重处理,误了自身的是小,但影响了两个单位的工作效率,或是影响了两单位之间和谐关系就事关重大了,所以,此事我还需冷静的思考,权衡各方面因素,争取能够找一个两全的办法。
【具体处理】首先,要根据自己的实际情包括专业背景,业务能力,看自己究竟擅长哪个岗位来慎重考虑,相信领导也是希望每个人在单位中都能发挥自己应有的作用,物尽其才、人尽其用,达到人力资源的优化配置,以更好的促进工作的开展,为人民和社会创造价值。
其次,经过仔细思考之后,如果感觉自己还是比较适合原单位的工作,被借调到新单位只是一个临时的工作而已,虽然得到了新单位的肯定,相对于更专业的人才来说可能在这样一个岗位更能发挥自己的才干,为单位创造价值,那么我会如实的向原单位领导汇报,得到领导的帮助,和新单位的领导进行沟通,毕竟领导的沟通能力要比我强的多,相信一定会有结果的。
当然,另外一方面,我也应该向新单位的领导表示感谢,并表示以后如果有需要,在工作处理好自己的工作之后,依然可以再来帮助新单位处理工作。
再次,如果经过思考后,发现自己可能更加适合新单位的工作,可能在新单位的岗位上更能发挥自己的光和热,为社会创造更多的价值,那么,我也会先和原单位的领导进行如实的汇报,向他说明实际情况,并且对之前一段时间原单位领导栽培和同事的帮助表示感谢,工作虽然不在一起,但是同事之间的友谊,对原领导感恩的心一直不会变。
我相信只要我们能在适合自己的岗位为人民创造更多的价值,在哪工作,领导都会支持我的。
【总结】无论我在哪个单位上班,无论我在什么岗位工作,我身上肩负的责任是不变的,对领导的感恩是不变的,对同事的友谊也是永远都不会消失的。
我将肩负重任,一往直前,一定让领导放心,让群众满意。
二、2011年7月10日黑龙江公务员考试面试真题
材料题1、谈谈农民工在我国社会的地位和作用?
农民工主要指的是进城从事非农工作的农村户籍人口。
因户口问题,行业划分等因素农民工一直处于社会底层。
一、农民工的社会地位:
处于“草根”阶层,不被城市认同接纳,处于产业,城乡,体制的边缘,游离于主流社会之外。
具体体现在就业,生活质量,子女教育,社会保障等方面。
1、就业:
主要就业于劳动力密集型产业或其他产业链的低端。
工作辛苦劳累,劳动时间长,安全条件差,工资水平低。
2、生活质量:
生活质量普遍不高,居住环境,卫生条件差。
3、子女教育:
没有享受到子女接受平等义务教育的权利。
4、社会保障:
绝大多数没有任何社会保障,没有养老保险、也没有医疗保险,因工致伤、致残和致死的事故的基本人权也没有保障,工资拖欠克扣情况大范围发生且迟迟不能解决。
二、农民工的社会作用:
农民工就业主要集中在第二,第三产业,已成为支撑我国工业化发展的重要力量。
从城市建设角度,为城市工业发展提供了源源不断的低成本劳动力,填补了制造业、建筑业、餐饮服务业等劳动密集型产业的岗位空缺。
从农村建设角度,农民外出务工已成为工业带动农业、城市带动农村、发达地区带动落后地区的有效实现形式。
此外,还进一步促进了我国劳动力市场的发育,促进了劳动用工制度的改革和通过市场合理配置劳动力资源机制的形成。
2、你和老同志负责农民工创业新星的审核工作,你准备怎么做才能使这项工作保质保量的完成?
【参考答案】 1、与老同志沟通协商限定时间内整个工作开展的步骤,做到明确分工,明确工作目的及注意事项。
2、信息收集,农民工创业新星候选人的基本资料收集,群众意见收集,收集过程中要确保信息真实客观。
3、按创业新星的评选标准,逐个对比,客观评价,结果请示领导后进行公示。
4、注意收集结果公示后的反馈信息,对工作进一步调整。
3、在审核过程中,你和老同志意向不统一,你打算与他沟通一下,考官是老同志,你怎么说,做下情景模拟?
追问:
沟通之后还是不统一,你怎么做?
第一问:
这是一个情景模拟题,答题内容主要应该包括以下要素:
表示对老同志的尊重,表达自己求教的态度。
从工作职责出发,阐明目标一致性,都是以工作为重,表明沟通目的。
向老同志提出自己的意见,分析两个人意见不统一的根本分歧点,可能是信息不对称,提出解决方案与老同志认真探讨。
第二问:
1、尊重老同志的意见,他如此坚持肯定有其自己的考虑,在充分了解其考量因素之后,回去后自己认真分析衡量。
2、向其他老同志请教疑惑,听从指导。
3、在综合考量后,请示领导意见。
4、上级来临时通知,审核工作要提前一周完成,这时候老同志身体不好了,不能参加审核了,你打算怎么做?
1、马上跟老同志对接接下来的工作,估算后期的工作量,判断在加班加点的情况下,加上对时间的统筹安排能否做到按时保质保量的完成工作。
途中要参考老同志的意见,协商出新的工作计划。
2、在能力时间范围之内的话,多牺牲下业余时间,认真仔细的按重新规划的实施步骤一步步开展工作。
途中条件允许的话,会在重大问题上多请教老同志。
3、能力范围之外,跟老同志协商后跟领导请示,解释缘由,交代工作进度,请求人员支援,重新按情况分配工作。
4、工作完成后反复检查都交给领导审核。
5、利用业余时间探望老同志。
2010年黑龙江省公务员考试面试真题
2010年5月7日黑龙江省公务员面试真题
材料:
某市自营车手续费大概要20万元,而且还有不断上涨的趋势,据了解自营车主每月大约赚5000元,雇佣司机是每月3000元,没有五险一金,该市决定取消自营车,出租车行业将由几家公司经营,统一雇佣司机开车,每月2500元,有五险一金,但这是一个新政策,可能会损害自营车主的利益,而且很多制度还不完善,实施起来肯能会产生更多的管理问题。
1你对该市政府推行的政策有什么看法?
2如果领导让你组织一次调查,看看这个政策是否可行,你会从哪些方面开展调查?
3你认为政府要取消自营手续,应怎么做才能做到最好?
4推行这项政策有很多司机不满,来上访,领导让你接待,现在你是工作人员,考官是上访者,请现场演示你如何解决问题。
门关注民生、服务大众、以人为本工作原则的真正落实。
2.如果领导让你组织一次调查,看看这个政策是否可行,你会从哪些方面开展调查?
3.你认为政府要取消自营手续,应怎么做才能做到最好?
解存在的问题,以便及时解决,并建立起长效的出租运营机制。
我相信,只要一切本着以人为本的原则来开展工作,那么取消自营手续这一政策不但会受到人民的拥护,还会得到很好的落实。
4.推行这项政策有很多司机不满,来上访,领导让你接待,现在你是工作人员,考官是上访者,请现场演示你如何解决问题。
2010年5月8日黑龙江省公务员面试真题
1有人说智慧比体力更重要,约占百分之九十;
有人说关键在于如何使用智慧,智慧占百分之十,你怎么看?
2执法干警一线工作中,常有群众抱怨,还受违法者威胁,你认为这个问题应该怎么解决?
3你和小李在单位是同事,但是小李贷款买房,还款压力大,抱怨工资低,上班炒股还做其他工作之外的事情,领导让你找他谈话,把考官当成小李,你现场模拟一下。
4你带领志愿者去扶贫,志愿者工作方式不对,给群众造成了影响,群众抱怨不愿配合工作,不信任你,并且此时志愿者也不愿继续工作,你怎么办?
1.有人说智慧比体力更重要,约占百分之九十;
有人说关键在于如何使用智慧,智慧占百分之十。
你怎么看?
2.执法干警一线工作中,常有群众抱怨,还受违法者威胁,你怎么解决?
3.你和小李在单位是同事,小李贷款买房,还款压力大,抱怨工资低,上班炒股,还做
其他工作之外的事情,领导让你找他谈话。
把考官当成小李,你现场模拟一下。
4.你带领志愿者去扶贫,志愿者工作方式不对,给群众造成了不利影响。
群众抱怨不愿配合你们的工作,不信任你,并且此时志愿者也不愿继续工作了,你怎么办?
三、2010年5月9日黑龙江省公务员面试真题
1.当地政府为了安全管理,政府决定出资500万给收破烂的人建公寓,引起市民的不满,你怎么看?
【参考答案】
2.在露天广场宣传税收政策,开一个税收宣传联欢晚会,你从哪几个方面做好后勤保障?
为进一步完善宣传措施,加强税收政策的宣传、发布、诠释,完善政策咨询,促进政策落实,政府决定在露天广场开展税收政策宣传活动,活动的内容以联欢晚会的方式进行,我作为后勤保障人员,一定会做好各方面的准备,保证晚会工作有条不紊的顺利进行,具体工作我会这样开展:
第一,统筹安排,明确分工,责任到人,确保后勤保障各项工作顺利开展。
3.税收调研活动,你从哪几个方面入手?
你觉得重点在哪里?
税收是国家为满足社会公共需要,凭借公共权力,按照法律所规定的标准和程序,参与国民收入分配,强制地、无偿地取得财政收入的一种方式。
马克思指出:
“赋税是政府机器的经济基础,而不是其他任何东西。
”因此确保税收对国家经济发展意义重大,我要做好充分的计划和准备,确保本次调研工作的顺利完成。
第一,认真学习我国税收政策,在此基础上,根据本次调研工作目的拟定调研计划,确定调研方式、调研内容、调研对象、时限地点、调研人员组成、所需资金预算等,调研方式包括发放调查问卷,税务部门了解情况,相关人员座谈会等,调研内容设计要尽量突出本次调研目的,调研对象应同时涵盖纳税人及税务部门。
将计划上报给领导进行审批,根据领导的批示对计划中存在的不足之处进行完善。
第二,根据调查计划,落实所需资金,制定调查问卷;
成立调研工作小组,分工明则,主要包括:
问卷调查人员、税务部门调查人员、座谈会主持及工作人员,并对调查人员进行培训;
与税务部门取得联系,请他们协助调研工作。
第三,派遣调查员深入各阶层纳税人取样发放调查问卷;
向税务部门有关负责人了解税收工作现状;
组织各阶层代表性纳税人及税务机关人员召开座谈会,听取纳税人意见并向其宣传税收政策。
在整个调研过程中要注意深入群众,确保调研结果的真实可靠,同时注意与相关的部门联系协调,确保调研工作的顺利进行。
第四,用科学方法对问卷结果进行统计分析,并对多方面调研结果进行汇总整理,形成
总结上报给相关领导,并认真听取领导的意见,对工作中存在的不足要加以改正,避免再次
出现。
同时将调研结果,有针对性的通过媒体向群众公布。
税收具有组织财政收入,调节社会经济,监督管理社会活动等重要职能,相信此次调研
的成果也会在今后的税收工作中发挥一定导向作用。
重点在于:
(1)调查对象的选取要有一定的阶层代表性。
(2)调查问卷的内容要突出调
查的目的和意义。
(3)调查过程中要注意公平、公正、公开,以使得调查结果更加真实可信。
(4)调查结果要根据科学方法整合分析,并在事实基础上得出一定的结论。
4.你是税务人员,进某企业突击执法调查,业主对你工作不理解,认为影响企业生产,
阻挠你执法并投诉你,你怎么办?
作为税务人员,在履行自己职责的同时,也要处理好与业主的关系,无论何时何地都要
维护好公职人员的形象,避免与企业或是群众发生正面的冲突。
针对业主对我的工作不理解,并阻挠我执法,投诉我这种情况,我首先要进行自我反思,反思自己的执法行为是否得当,是否在业主可以接受的范围内,是否自己执法方式不够亲民。
如果是因为我的做法不得当,那么我会立刻向业主真诚的道歉,并就此对企业造成的影响表示深深的歉意;
如果我的做法得当,那么我要与业主进行友善的沟通,晓之以情动之以理,让他明白这是我的本职工作,并指出良好的税务环境有利于企业的生产,并且我会保证不会影响企业的生产,希望业主配合我的工作,若业主仍然蛮横不讲理,那么我将协调相关部门,对其进行整改调查。
针对此事,我要做好总结,一方面不能以执法人员自居,另一方面要本着以人为本,有效沟通的原则开展工作,确保在日后的执法过程中避免此类问题的发生,与此同时我也要增强自身的执法能力,改善自己的执法方式,让业主与群众从心底真正的接受我,做一个受人民拥护的好公仆。
2010年5月9日黑龙江公务员考试面试真题
1当地政府为了安全管理,政府决定出资500万给收破烂的人建公寓,引起市民的不满,你怎么看?
2在露天广场宣传税收政策,开一个税收宣传联欢晚会,你从哪几个方面做好后勤保障?
3税收调研活动,你从哪几个方面入手?
你觉得重点在哪?
4你是税务人员,进某企业突击执法调查,业主对你工作不理解,认为影响企业生产,阻挠你执法,投诉你,你怎么办?
2010年3月3日黑龙江国税面试真题
1某县实行全民免费医疗优惠政策,施行后有人病好后在医院不走,还有的小病也去,谈谈你对此现象的看法。
2你的办公室有就你、处长还有个老同事,老同事老把他自己的工作给你做,影响了你的工作进程,处长因此批评你,你怎么办?
主考追问:
我就是你的处长,你如何向我解释?
3谈谈你在工作中积极发挥自己主动性的一件事。
在这件事中最困难的是什么?
你是如何发挥自己作用的?
4你单位为营造好学习环境,要建造图书资料室,由你负责,期限3个月,你如何开展工作?
5你是惠民超市负责人,有的人可以免费来领取物品。
市领导来检查时,有人举报你超市存在假冒产品,同时有不该领免费领物品的人来领取,你怎么办?
2009年黑龙江省公务员考试面试真题
2009年1月17日黑龙江省公务员面试真题
某地一个公办的中专学校规定教师需要出去招生,完不招生任务的教师会被罚款甚至开除,此事在当地社会引起的凡响很大,当地教育局准备对此事招开一次新闻发布会,请回答以下几个问题。
1你认为记者在新闻发布会上会提哪些问题,记者为什么会问这些问题?
2你作为教育局的工作人员帮助领导准备这次新闻发布会上回答记者提问,应该准备那些内容?
3在调查过程中有人认为教育局有点小题大做,不值得开新闻发布会,不配合你的工作,你应该怎么做?
4如果新闻发布会开要开始了,有关领导还没有到场,你应该怎么办?
1.你认为记者在新闻发布会上,会提哪些问题,记者为什么会问这些问题?
【试题分析】这道题目提问的方式虽然很新颖,但是实质上还是综合分析题,主要测查考生分析归纳问题的能力。
作答好这道题,需要考生进入材料设置的情境,将事件出现的原因、影响和解决对策想清楚,才能抓住关键矛盾,以记者的身份提出有针对性的、相对深刻的问题来。
【解题思路】首先,简要阐述对这一现象的认识;
其次,结合实际情况罗列出记者有可能提出的问题;
最后,阐明提出上述问题的原因。
2.你作为教育局的工作人员帮助领导准备这次新闻发布会上回答记者,应该准备哪些内容?
【试题分析】这道题与第一题是一种顺承关系,因为第一道题目中记者所要提问的内容与新闻发布会上教育局一方所要准备的内容直接相关联,所以,考生在回答时要注意前后的呼应,以体现逻辑思维的缜密性。
【解题思路】本题主要是向媒体澄清事实,所以必要的调查数据是需要准备的;
同时需
3.在调查过程中有人认为教育局有点小题大做,不值得开新闻发布会,不配合你的工作,你应该怎么做?
【试题分析】情景应变类题目,考查考生处理复杂紧急情况的能力和应变能力。
考生要审清题目,这些人不配合工作的主要原因是认为不值得召开新闻发布会,所以就要抓住这个突破口开展工作。
4.如果新闻发布会开要开始了,有关领导还没有到场,你应该怎么办?
【试题分析】情景应变类试题,主要考查考生的现场应变能力以及解决实际问题的能力。
本题的矛盾点是“要召开新闻发布会,可是有关领导没到场”,这个时候首先要考虑的问题应该是如何保证新闻发布会的正常顺利开展,突破点可以从“有关领导”入手。
2009年1月18日黑龙江省公务员面试真题
关于在校大学生创业的材料,家长不赞同自己的孩子去创业,要好好学习,创业成功率低,社会保障体系不完善等等。
请回答下列四个问题:
1你如何看待这个现象?
2让你组织一次关于大学生创业的培训,你应做哪些准备工作?
3你如何说服校方同意在校大学生创业?
(追问:
影响学业怎么办?
)
4大学生创业失败,有的损失惨重家长来找,做为组织方,你怎么办?
黑龙江2009年公务员考试面试真题及答案参考
材料是关于某中专学校招不到学生,被媒体暴光,社会反响很大,校长组织开记者招待会。
第一个问题:
根据记者招待会可能提出的问题做出准备,并分析为什么会提出这样的问题。
第二个问题:
调查招不到生和社会反响强烈的原因,给领导提供依据。
第三个问题:
部分教师工作人员不配合你开记者招待会,你该怎么办?
第四个问题:
开会时,部分教师工作人员聚集现场闹事怎么办?
第一个问题:
我们回答的时候最好不要说个,而是说类。
正常情况下,记者会问的问题有以下几类,一是关于学校的基本情况,因为记者在写稿的时候会简单介绍学校的情况,让读者能对学校有一个全面的了解;
二是关于学校招不上学生的原因,这是针对曝光事件的背景提问;
三是学校为什么做出这个决策,这类问题应该是记者提问最多的问题,因为这是本次事件的核心;
四是学校由谁做出这个决策、是否经过民主决策和主管部门同意,任何决策都是人作出的,记者提问必然会涉及这类问题;
五是本次事件曝光对学校的影响和学校准备采取什么样的善后措施,因为任何问题都是需要解决的,解决问题的关键还是在学校;
六是学校未来的发展方向,这个应该是很多人共同关心的问题,学校必须要有学生才有存在的意义,学校应该如何招收到更多的学生,学校的前景如何记者一定会问到。
第二个问题
招不到生的原因主要是本专院校扩招,80后、90后独生子女增多使学生人数下降,本专院校毕业生增加使中专生就业压力增大和学校自身的原因,诸如师资力量弱、基础设施差、专业设置不合理、知名度较低等。
社会反响强烈的原因主要是教师本为传到授业解惑,但是学校确给教师分配招生任务,是否能够保证教师教学质量;
该决策没有法律依据属于非法决策或者叫违法决策,学校没有权利对教师罚款或者解雇教师,还有一点就是在本专院校扩招的情况下,中专学校的生存问题。
第三个问题,可以用八字方针回答。
一是要冷静,
二是要反思,是否因为自己在准备过程中方式方法不得当引起教师不满;
三是要沟通,向教师讲解记者会召开的必要性和教育部门维护教师权益的立场;
四是要表态,无论这些教师是否支持自己的工作,自己都要努力完成工作任务,结合实际情况策略的解决困难,完成调查工作。
第四个问题,考察我们解决突发事件的能力;
第一还是要冷静,及时向领导汇报;
第二是不要激化矛盾,因为教师对这个招生决策肯定有抵触情绪,要想办法化解;
第三是向教师代表了解教师闹事的原因;
第四
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