五年级语文下册期末考试题附参考答案2套Word下载.docx
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xiá
nyì
xiāoqiǎnqīnlü
è
xiá
zhǎi
二、比一比,再组词。
拇(_______)秽(_______)憎(_______)享(_______)纽(_______)
姆(_______)移(_______)赠(_______)亨(_______)扭(_______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
千(____)(____)确眉(____)(____)笑美(____)(____)足
一(____)(____)十恋恋(____)(____)相(____)(____)命
得到我考试通过的那一刻,妈妈_______。
2.爸爸去世了,家里只有他和妈妈_______。
3.这件瓷器很精美,_______的是底部有一道黑线。
四、选择恰当的关联词语填空。
不仅……而且…… 不是……而是……哪怕……也……
1.课外书(_____)不可以读,(_____)要有选择地读。
2.那些满带真情实感、十分质朴浅显的篇章,(_____)只有几百上千字,(_____)往往使我心动神移,不能自已!
3.做笔记(_____)锻炼了我的记忆力,(_____)增强了我的理解力。
五、按要求写句子。
(1)小艇穿过石桥。
(扩句)
__________________________________________
(2)夏天的夜晚,池塘里的青蛙叫个不停。
(改为拟人句)
__________________________________________
(3)秦王只得客客气气地把蔺相如送回赵国。
(改成双重否定句)
(4)诸葛亮对鲁肃说:
"
我来请你一起去取箭。
”(改成转述句)
__________________________________________
(5)江上雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。
(换一种说法,意思不变)
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
洁白的木槿花
一到夏天,院子里的木槿就开花。
母亲一见洁白的木槿花,就会眼含泪水,嘴唇哆嗦着说:
“我那时好糊涂,好糊涂啊。
”为什么我的母亲对木槿花这么有感情,是因为有一个关于木槿花的感人的故事。
我五岁那年,右腿忽然青肿了一块,痛得我成天哭喊。
母亲见我熬不过,就背着我去廖医生家。
廖医生是个老中医,退休后在家里开了个小诊所。
他医术好,心也善。
廖医生看了我的腿,责怪我母亲:
“再晚来两天,右腿就废了。
这是骨髓炎,严重了,就得截肢!
”其实不能怪母亲,父亲去世后,母亲终日为一日三餐发愁,哪有闲钱给我治腿?
母亲担心地问能否治好,得到廖医生的肯定回答后,脸色晴朗了许多,可片刻后,又一脸的阴云。
廖医生给我敷了草药,又交给母亲两帖中药,说两天后再来换药。
母亲颤声问要付多少钱,廖医生说五块钱,母亲的脸红了,局促不安地说:
“我,我只有两块多钱,能不能下回补上?
”廖医生爽快地说:
“行,不急,啥时有钱啥时给。
”
再去廖医生家,母亲带上了家里唯一的母鸡。
廖医生死活不肯收,母亲哽咽着再三哀求。
廖医生拗不过,说:
“好,就算我买你的,十块钱,好吗?
”说着,硬塞给母亲十块钱。
那时一只鸡最多卖四五块钱。
母亲说啥也不肯接钱。
回到家里,母亲发现中药纸包里有十决钱,当晚就去了廖医生家,把钱从门缝里塞进去了。
两天后,又该去换药,可母亲不敢去,只是默默地流泪。
不料廖医生找上门来了。
谈话间,廖医生惊喜地发现了院子里的木槿花,说:
“木槿花是上好的中药,一两值两块钱呢!
摘了卖给我,好吗?
”母亲惊喜万分,连忙摘木槿花。
廖医生拿称一称,竟有一斤。
他说:
“这下好了,你再也不用欠我钱了。
”此后,去廖医生家治腿,母亲就带点木槿花去。
不久,我的腿治好了。
第二年,廖医生竟去世了。
母亲十分伤心,去廖医生家吊唁。
母亲从他家属口里知道了一个秘密:
木槿花是普通的中药,并不值钱。
母亲哇的一声号哭起来:
“我的恩人呀……”
几年后,母亲也去世了。
母亲临终时拉着我的手说:
“儿啊,我死后,在我的坟墓周围栽一圈木槿。
”如今,每到夏天,母亲坟墓周围就开满木槿花——圣洁无比的木槿花。
1.“为什么我的母亲对木槿花这么有感情,是因为有一个关于木槿花的感人的故事。
这个句子是一个过渡句,作用是___________。
2.“母亲一见洁白的木槿花,就会眼含泪水,嘴唇哆嗦着说:
‘我那时好糊涂,好糊涂啊。
’”对这句话理解不正确的是()
A.“眼含泪水,嘴唇哆嗦着”是神态描写,说明木槿花对母亲触动很大。
B.这句话是说母亲年纪大了,脑子不好使了,说话也哆哆嗦嗦的,爱动感情。
C.这句话说明母亲痛悔自己竟不明白廖医生的良苦用心,不知道廖医生谎称木槿花是上好的中药,并收购木槿花,目的是使自己能心安理得地接受帮助,坚持为儿子治病。
3.以下是有关母亲的描写,说说母亲当时心里在想什么。
(1)脸色晴朗了许多,可片刻后,又一脸的阴云。
_________________________________________
(2)可母亲不敢去,只是默默地流泪。
_________________________________
4.根据对文章内容的理解判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×
”。
(1)“圣洁无比的木槿花”象征着人世间纯洁善良、扶弱济困的美好情感。
(_____)
(2)本文结尾点题,与文章的题目相照应。
5.请从母亲和廖医生中任选一个,结合具体事例,概括人物的形象特点。
七、习作。
人与自然息息相关。
她供给人们干净的水,适宜的温度,还有清新的空气。
但是,人类啊,你是否应该听听她的心声?
请以“________
(地球、树林、空气……)的心愿”为题目写一篇作文。
要求:
(1)题目要补充完整。
(2)内容要表现人与自然的关系。
(3)600字左右。
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参考答案
一
烦琐恍惚凛冽颓败
闲逸消遣侵略狭窄
二
拇指污秽爱憎享受纽扣保姆移动赠给大亨扭转
三
真万开眼中不五一不舍依为眉开眼笑相依为命美中不足
四
不是而是哪怕也不仅而且
五
一只小艇慢悠悠地穿过月牙似的石桥。
夏天的夜晚,池塘里的青蛙叫个不停,就象在开会一样,商量怎么能消灭更多的害虫。
秦王不得不客客气气地把蔺相如送回赵国。
诸葛亮对鲁肃说,他来请鲁肃一起去取箭。
曹操一定不敢派兵出来,是因为雾这样大。
六
1.承上启下
2.B
3.母亲得知儿子的腿能治好,心里感到宽慰;
但又为无钱治病而犯愁。
母亲因无力支付医药费而失去了继续为儿子医治的勇气,为无力治好儿子的腿而伤感。
4.√×
5.母亲:
贫困而有自尊。
为儿子治病,虽缺钱,但定要以母鸡相赠表心意,并在当晚就把廖医生给的钱送回去了。
廖医生:
心地善良,尊重弱者。
不计较医药费,还用巧妙的方式接济他人,维护他人的自尊。
五年级语文下册期末考试题附答案
nzhí
shājūnlí
ngló
ngyāyì
té
ngtò
ng
pé
ibà
nshǔjià
qǐdí
jiǎnshí
quá
nhé
朴(______)衰(______)
刊(______)诲(______)斩(______)
扑(______)哀(______)
刑(______)悔(______)渐(______)
(_____)然(_____)味(____)接不(____)一(____)半(____)
内(____)外(_____)兵(____)马(____)失(____)落(____)
启示启发
(1)三十四年前那个月光如水的夜晚,给我留下了永久的回忆和终生的(________)
(2)老师(______)我们去发现新的做题方法。
如果……就……只有……才……不但……而且……
(3)我们(_______)要学好语文,(_______)要学好其他各门功课。
(4)(_______)我们从小不发奋学习,老了(_________)会后悔莫及。
(5)我们(_____)现在发奋学习,将来(________)能担当起建设祖国的重任。
长城在崇山峻岭之间盘旋。
(改为比喻句)
___________________________________________
2.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
(改为反问句)
3.老师提醒同学们考试时一定要认真审题,用心答题。
(改为直接叙述)
走进书里去
①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
②这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广(搏
博),但缺乏深入思考的(奈
耐)心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。
③造成这种现状的原因很多,影视器材的进步使人们(豪
毫)不费力地坐在(荧
影)光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;
也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。
相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。
因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。
④小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。
至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食。
一样是吃的享受,韵味却不相同。
⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩,不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。
但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去。
1.阅读①—③段,划掉括号里不正确的字。
2.从文中找出下列词语的反义词。
粗略——________
瞬间——___________
3.为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.读小说和看影片有什么不同?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.作者把_____比喻为__
_____的宴席。
把_______比喻为_____的快餐。
6.文学欣赏的最佳途径是什么?
_________________________________________________
7.结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点,并说明理由。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
题目:
一次________的实验
先把题目补充完整,注意作文内容要具体,条理要清晰,中心要突出,语句要通顺,字数不少于450字。
繁殖杀菌玲珑压抑疼痛
陪伴暑假启迪捡拾权衡
质朴衰老刊物教诲斩首扑打悲哀刑法后悔渐渐
索无应暇知解忧患荒乱魂魄
启示启发不但而且如果就只有才
长城在崇山峻岭之间盘旋,就像一条长龙。
那奔驰的列车难道不正是我们祖国奋勇前进的象征吗?
老师对同学说:
“考试时,你们一定要认真审题,用心答题。
”
1、搏,奈,豪,影,
2、细致,永恒;
3、影视器材的进步使人们毫不费力地坐在荧屏前,就可获得无奇不有的各种知识;
也可以轻松地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。
相形之下,阅读书籍就成为辛苦、泛味、寂寞的事了
4、在读小说所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。
至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的
5、读书,细嚼慢咽,看影视和卡通,便捷;
6、不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法。
更是文学欣赏的最佳途径。
7、略
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