人教版思品七下第二单元第三课第一框自己的事自己干同步练习B卷Word文件下载.docx
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C.③④
D.②④
4.(2分)中学生提高自身生存能力、竞争能力和自我发展能力的基础是()
A.养成良好的生活习惯
B.形成积极的生活态度
C.学会生活自理
D.拥有良好的意志品质
5.(2分)
右侧漫画反映了部分学生在学习中()
A.积极思考,解决难题
B.迎难而上,坚持不懈
C.过于依赖,缺乏自立
D.刻苦认真,自我负责
6.(2分)(2016七下·
东莞期中)“淌自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠天、靠人、靠祖宗,不算是好汉!
”这句话体现的精神是()
A.自立自强
B.积极进取
C.助人为乐
D.任何事情都不求别人
7.(2分)(2017八上·
陈仓期中)狐狸的狡猾是出了名的。
据说小狐狸在刚能独立生活时,就会被父母赶出家门,这很“残忍”,但只有这样才能让它尽快自立。
从很大程度上说,狐狸的狡猾正是归功于它们从小就独立面对世界所积累下来的丰富生活经验。
这对我们青少年的启示()
A.人一生下来就应该做到自己的事情自己做
B.从小就要闯荡社会,经风雨,见世面
C.人生下来就有自理的本事,不需要依靠父母
D.人生当自立,自立人生少年始
8.(2分)自立人生少年始,下列选项体现自立的是()
A.小林代表本班参加运动会比赛时对同学说话“我一定能行”
B.小丽在同学面前炫耀新买的手机
C.小敏害怕同学说闲话,课堂上不敢举手发言
D.小明自己洗衣服、自己打扫房间
9.(2分)(2017七下·
博罗月考)遇事没有主见的人()
①是不可能获得真正自立的
②善于听从别人的建议
③是缺乏自信的人
④无法承担对自己、对他人、对社会的责任
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
10.(2分)针对“我们是否应当自立”这一主题,七年级(3)班的学生进行一次大讨论。
以下是一些同学的发言,你赞同谁的观点?
()
A.自立就是凡事由自己做主,父母、老师都不能干预
B.衣来伸手饭来张口的生活无忧无虑,何必非得自立自讨苦吃
C.自立是18周岁以后的事
D.自立就是自己的事情自己干,我们需要自立
11.(2分)下边漫画告诉我们的道理是()
①人生需自立,自立是我们生活能力的锻炼过程
②自立就是凡事完全自己做主
③我们要培养自立精神
④自立就是自己的事情自己干
A.①②③④
B.②③④
D.①②④
12.(2分)“眼前多少甘难事,自古男儿当自强。
”下列不属于自立自强行为的是()
A.告别依赖,自己的事情自己干。
B.遇事有主见,自己的事情自己负责。
C.尊重他人,一切照他人办。
D.自尊自爱,不畏困难,志存高远,勇于开拓。
13.(2分)下列几种行为,按“自尊、自信、自立、自强”四种心理品质依次对应排序,顺序正确的一组是()
①我们外出旅游时,要约束自己的行为,注意自己的形象
②自己的事情自己做,我的衣服自己洗,作业自己独立完成
③临近中考,九3班同学宣誓“不待扬鞭自奋蹄,追梦路上争朝夕”
④当思品老师把小组合作的任务交给我时,我微笑着说:
“Yes,Ican!
”
B.④②③①
C.①④②③
D.①③②④
14.(2分)14岁的大伟想培养自己的自立能力,他可以()
①从自己的衣服自己洗、自己的书包自己整理等小事做起
②大胆走上社会,投身社会实践,如参加青年志愿者活动等
③通过打工挣学费,既锻炼了自己,又减轻了父母的经济负担
④在遇到事情时尽量自己拿主意,尽力承担自己的责任等,以此来锻炼自己
A.①②④
D.①②③
15.(2分)(2017八上·
灌南期中)日本人教育孩子有句名言:
“除了空气和阳光是大自然的赋予,其余的一切都要通过劳动才能获得。
”这表明,日本人的父母非常注重培养孩子的()
A.创新意识
B.自理能力
C.环保理念
D.国际视野
16.(2分)(2016七下·
杭州期中)小红是个自立的孩子,她在生活中自立的表现有()
①自己的衣服自己洗
②遇到很小的困难时,马上向妈妈求救
③妈妈经常给她叠被子、收拾书包等
④作为班干部,能管理好自己负责的事情
⑤父母外出时,自己能做饭,料理自己的生活
A.①②④⑤
B.①②③
C.①⑤
D.①④⑤
17.(2分)(2016八上·
相城期末)初中生王明父母不在家,他自己照顾自己,并经常和爷爷一起干活,在去年学校开展的生存技能大赛中荣获第一。
他说:
“感谢这样的生活,让我收获了很多。
”这些情景告诉我们()
①要学会自理,懂得管理和安排自己的生活
②要养成热爱劳动的习惯,坚决反对好逸恶劳的思想和行为
③要克服依赖心理,脱离父母独自生活
④劳动促进我们的成长和发展
18.(2分)“不和别人比父母,只和别人比明天。
”这句话说明()
A.对父母没有信心,只能寄希望于明天
B.家庭条件优越往往不利于个人的成才
C.我们没法选择出身,但可以选择自立自强
D.个人的成才与父母的培养没有关系
19.(2分)(2018·
临沂)2017年10月29日,贵州遵义6岁的王安娜荣获2017“最美孝心少年”称号,安娜给曾祖母洗脸洗脚,给病重不能行走的奶奶冒雨拿药,哄奶奶开心,小小的安娜撑起了这个家,可艰辛的生活并没有抹去她脸上灿烂的笑容。
她的事迹告诉我们()
①孝敬长辈要从小事做起
②告别依赖,保持乐观心态
③对长辈要言听计从
④努力学习,长大后再孝敬长辈
A.②③
B.①③
C.①②
20.(2分)(2016七下·
新泰期中)某大城市的一名研究生因学习成绩优异而被保送到国外攻读博士学位时,一家人欢天喜地,该研究生却心事重重、惊恐不安。
原来,一想到出国后将远离妈妈,没有人照料生活,他就心跳加快。
结果,他患了“出国恐惧症”,不仅不能出国了,连日常的学习和生活也无法进行,只能住进医院……。
这一事例说明()
①这名研究生只是生活不能自理,但并不影响他为社会作贡献
②这名研究生尽管学习成绩很好,但是自立能力低下
③要自立,就要克服依赖性
④依赖使人丧失独立生活的能力
D.②③④
二、材料分析题(共5题;
共50分)
21.(5分)自己的事情不自己干行不行,为什么?
(自立对自己各方面成长有些什么好处?
)
22.(15分)(2017·
湛江模拟)材料:
2016年4月20日,中央电视台2016“寻找最美孝心少年”大型公益活动在央视网正式启动。
某校九年级
(1)班的同学围绕此活动收集了以下三段材料,请参与探究。
(1)【明意义】“寻找最美孝心少年”大型公益活动是一档致力于未成年人思想道德建设、少年儿童核心价值观培养的社会影响力较强的公益活动。
该活动生动记录了孝心少年不畏艰难困苦践行孝心,以乐观的心态和稚嫩的肩膀扛起全家希望的感人事迹,有力彰显了他们令人震撼、催人振奋的人格魅力。
开展“寻找最美孝心少年”大型公益活动有何现实意义?
(2)【谈启示】2015年最美孝心少年——冯莫林,现年13岁,出生在陕西一个贫困农村家庭。
6岁那年,父母亲双目失明。
从此,冯莫林成为全家唯一的“眼睛”,不仅要自己照顾自己并上学外,还得照顾双目失明的爸爸妈妈以及打理家庭、种庄稼、干农活。
七年来,他靠着孝感天地、自强不息、乐观自信,奏响了一曲感天动地的宏伟乐章。
看了冯莫林的事迹,你从中得到了什么启示?
(3)【重行动】孟子云:
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,在当下,当你看到有老人跌倒你会上前帮扶吗?
当社会上有一些小朋友因为染上白血病而没有医疗费你会尽一点绵薄之力吗?
孝心无止境,除了孝敬自己家人之外,我们还要服务社会,养成亲社会行为。
结合材料和社会主义核心价值观的内容,说说中学生在服务社会方面可以作出哪些努力?
23.(5分)京益中学的张民是个性格开朗、活泼的男孩儿。
可他有个毛病,就是有一点事就着急上火。
一天,他的朋友一不小心把一滴墨水甩在他身上。
一看到自己雪白的衬衣上被染黑了一点,张民的怒火“腾”地一下就冒了上来,挥手就给了朋友一拳。
事后冷静下来,他觉得很对不起朋友,向朋友道歉,希望朋友原谅他。
可因这样的事经常发生,朋友再也不原谅他了。
从此,张民几乎没有朋友了,非常孤独。
他很想找一个办法,好让自己不再犯类似的错误。
请你帮帮张民,告诉他怎样避免再犯类似的错误。
24.(15分)材料一
红红在思品学科老师的指导下,以“我-9父母”为题,对全班同学进行了问卷调查,结果如下:
问题
A你是否经常给下班回家的父母端茶倒水
B你是否经常帮助父母做力所能及的家务
C你是否觉得父母越来越不可理喻,经常顶撞父母
D你是否自己整
理自己的床铺,打扫自己的房间
回答“是”的
占3.8%
占16.5%
占29.7%
占19.7%
材料二
“千万里,他们从天南地北回来为你送行。
你走了,你没有离开。
教书、家访、化缘,埋头苦干,拼命硬干。
你是不灭的蜡烛,是不倒的脊梁。
那一夜,孩子们熄灭了校园所有的灯,而你在天上熠熠闪亮。
”这是感动中国评选委员会给2015年度感动中国获奖人物——广西都安高中的原校长莫振高的颁奖词。
任教三十多年来,莫振高不仅用自己微薄的工资资助近300名学生上大学,还利用休息时间,来到全国各地的机关、企事业单位,做演讲、做动员,筹集了3000多万元善款,让1.8万贫困学子圆了大学梦。
因积劳成疾,莫振高于2015年3月9日突发心脏病去世。
(1)
上述调查结果反映出该班同学存在的哪些问题?
应分别采取怎样的行动加以纠正?
(2)
莫校长为什么能够“感动中国”?
你觉得师生交往的良好状态是怎样的?
(3)
综合上述材料和问题,写出你的内心感言。
25.(10分)(2016八上·
西丰期中)家风,往往会潜移默化地影响孩子的一生。
有一次焦裕禄发现孩子看戏没买票,当即把全家“训”了一顿,并补交了戏票钱。
在近乎严苛的家风熏陶下,他的子女个个脚踏实地,凭着个人的努力成就了一番事业。
大爱仁医胡佩兰98岁还出诊,一辈子只开便宜管用的药。
胡佩兰的高尚医德深深影响着她的儿子胡大一。
作为全国知名的心血管专家,他承袭母亲医德,始终对患者用心、用情。
当前社会上,一些“富二代”“炫富”和“官二代”“炫父”的现象时有发生,发人深思。
结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:
从上述材料中你感悟到了什么?
作为有志气的当代中学生,既不“炫富”也不“炫父”,我们应该“炫”什么?
参考答案
1、答案:
略
2、答案:
3、答案:
4、答案:
5、答案:
6、答案:
7、答案:
8、答案:
9、答案:
10、答案:
11、答案:
12、答案:
13、答案:
14、答案:
15、答案:
16、答案:
17、答案:
18、答案:
19、答案:
20、答案:
21、答案:
22、答案:
23、答案:
24、答案:
25、答案:
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