语文A版三年级上册期中期末测试题各1套有答案Word文档下载推荐.docx

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（）广泛，而且nǎo（）袋灵活，在学校里得到了老师和同学们的好评。

三．词语世界。

1.照样子，写词语。

一排排：

橘红色：

2．请你给下面的形近字组词，并填入括号里。

状壮

（1）气势浑宏的人民大会堂，在阳光的照耀下显得更加（）。

（2）退朝后，海滩上留下了各种（）的贝壳。

未末

（3）姜莉虽然身体残疾，但是她对（）充满信心。

（4）马小跳个子小，每次站队总是在队伍的（）。

3.在括号里填上合适的词。

幸福的（）吟吟地（）

繁华的（）惊奇地（）

永恒的（）纵情地（）

悠久的（）激烈地（）

4.词语解码。

山色空蒙雨亦奇。

（）

敕勒川，阴山下。

5.给句子中加点的字选择合适的解释，把序号写在括号里。

　光：

①　光线；

②　光彩，荣誉；

③　景物；

④　光滑；

⑤　完了，一点不剩；

⑥　露着；

⑦单，只。

光着头（　）　为国争光（　）　阳光灿烂（　）　把敌人消灭光（　）

6.选词填空。

浸透 

浸湿

（1）校园里的一草一木都（ 

）了园丁的汗水。

（2）大热天，妈妈忙里忙外，汗水（ 

）了她的衣服。

优异优良

（3）王爷爷严肃地说：

“不管生活多么富裕，勤俭节约的（）传统可不能丢！

”

（4）经过不断的努力，王鹏磊同学取得了（）的成绩。

隐藏隐蔽

（5）青草丛中（）着一条倾斜的隧道。

（6）猫为了捉住老鼠，有时（）在桌子底下。

7.补充词语，并选其中两个词语说一句话。

生（）活虎五（）缤纷心照不（）赏心（）目

生（）勃勃兴高（）烈心领神（）意气风（）

写话：

四．句子广场。

1.补充句子。

（1）天苍苍，野茫茫，。

（2）欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

（3），此花开尽更无花。

（4）薄薄的叶片，；

软软的叶片，；

葡萄叶用整个夏天，。

（5）科学的阶梯上，有我们；

欢腾的运动场上，有我们；

人生的征途上，有我们。

2.照样子，写句子。

（1）走上冰面，可一看到千姿百态的冰，有的像金字塔，有的像城墙，有的像盛开的鲜花……就像到了童话中的水晶宫。

有的，有的，有的

（2）无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉，好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。

，好像

（3））广场的东西两侧是弧形的石阶，世界上各有一道清水缓缓流下，分别象征着黄河长江永远流淌。

，象征着

（4）例：

一个人能否成功，关键不在他的外表，而是要看他的心中有没有自信。

不在，而是。

3.按课文填空并体会所填词语的表达作用。

（1）她先是羞答答的（）出一两个黄茸茸的小尖芽儿，像触角一样，试探着春天的信息。

体会：

（2）长大后，他还（）想起老人那番意味深长的话。

4.续写句子。

我渴望

我希望

五．课文回顾。

1．《小河蚌的故事》讲述了一群小河蚌听从老河蚌的，纷纷去。

光阴荏苒，沙子被磨砺成，小河蚌们欢乐的庆贺自己的成果。

可是有一只小河蚌望着这喜庆的场面却躲在一旁落泪了，它后悔当初没听老河蚌的话，让白白地在它身边流走了。

这个故事是我们懂得。

2.妈妈感到幸福，也感到了责任。

沉思片刻，她对儿子说：

“柱柱，秋天小学一开学，妈就送你去上学，让你念书！

”“妈妈！

好妈妈！

”柱柱把圆圆的小脸贴在妈妈的背上……

（1）妈妈感到幸福是因为，感到责任是因为

（2）柱柱把圆圆的小脸贴在妈妈的背上，他会说：

3.《登上企鹅岛》向我们介绍了种企鹅，它们的特点分别是：

，特点是；

，特点是。

4.同样的水，在不同的池子里怎么会变幻出各种不同的颜色呢？

原来池底下生着许多高高低低的石笋，石笋表面凝结着一层透明的石粉，阳光透过池水射到池底，石笋就像高低不平的折光镜把阳光折射成各种不同的色彩。

水池周围的树木花草十分茂盛，五光十色得到倒影使池水更加瑰丽。

通过读文，你认为池水变化各种不同颜色的原因是：

；

。

5．老人一边眯着眼睛看着气球上升，一边用手轻轻地摸了摸小孩儿的头，说：

“记住，气球能升起，不是因为它的颜色和形状，而是因为气球内充满了氢气。

一个人能否成功，关键不在他的外表，而在要看他心中有没有自信。

“一个人能否成功，关键不在他的外表，而在要看他心中有没有自信。

”请举出一个生活中的例子，来说明这句话的意思。

六．快乐阅读。

只要勇气没有泄漏

　　2009年，在庆祝人类首次登上月球40周年纪念日之时，一本名为《飞向月球》的新书出版发行。

书中向我们介绍了一段曾经惊心动魄的历险往事。

　　1969年7月20日，“阿波罗11号”飞船飞近月球，载有两名宇航员的“鹰”号登月舱和“哥伦比亚”号指挥舱开始分离，并按计划飞向月球表面，准备实施人类首次登月任务。

　　谁也没有料到，登月舱的燃料箱在飞行过程中发生轻微漏气，这种氧气泄漏的力道只是比呼吸的力道稍微重一些。

然而在太空这种真空条件下，即便是最轻微的气体泄漏，都会使自动控制状态下的登月舱偏离预定着陆点，并且与月球产生足以致命的撞击。

　　阿姆斯特朗敏锐觉察到了情况的不妙，因为此时登月舱正朝月球表面一个巨大陨石坑边缘的乱石堆飞去。

阿姆斯特朗没有丝毫犹豫。

第一时间快速将“自动驾驶”模式改为“手动控制”，登月舱在他的熟练操纵下，从迎面逼来的乱石堆上方飞过，这一明智之举及时化解了撞击的险情。

　　随后地面控制中心接收到他平静的报告：

“鹰号已经着陆。

绝大多数人都以为这是一次完美的漫步月球之旅，只有两名宇航员及少数地面专家才知道那一刻到底发生了什么，因为太空服遥感勘测传回的数据表明阿姆斯特朗当时的脉搏频率竟飙升到每分钟150下!

　　人的一生同样常常会不可避免地遇到类似“氧气泄漏”这样的逆境，只要你面对磨难的勇气没有泄漏，你就能像阿姆斯特朗一样牢牢掌握住命运的主动权，最大限度地发挥出自己全部的才能与优势，最终收获到成功的累累硕果。

1．联系上下文，理解词语的意思。

惊心动魄：

飙升：

2．《飞向月球》向我们介绍的历险往事指的是什么事？

3．结合短文谈谈你对“只要你面对磨难的勇气没有泄漏，你就能像阿姆斯特朗一样牢牢掌握住命运的主动权，最大限度地发挥出自己全部的才能与优势，最终收获到成功的累累硕果”的理解。

4．如果让你去采访阿姆斯特朗，你会说什么？

七．快乐话吧。

（一）在日常的生活中，你会赞美别人吗？

大头儿子当你放学回家看到围裙妈妈做的饭菜，就赞美起来。

大头儿子：

哦，妈妈你做的菜

围裙妈妈：

你先尝尝

小头爸爸：

大头儿只知道疼人了

（二）你的家乡有哪些美丽景色？

如果你的家乡发展旅游，大家到你们那儿去游玩，让你到当导游，你会怎样向大家介绍呢？

下面就请你当一次导游，介绍一下你的家乡。

八．妙笔生花。

（一）大家已经在一起两年多了，彼此之间也有了一些了解。

为了加深了解，增进友谊，咱们来一次“看谁写得像”活动吧。

写一篇介绍自己的做文章，文中不能出现自己的名字，要通过写自己的外貌特征，性格特点，兴趣爱好让大家能猜一猜，看看谁写得像。

（二）同学们，你的心中，一定有许许多多的愿望吧？

你向月亮诉说过吗？

你希望树洞里的小熊帮你实现愿望吗？

或许，你知道山崖（yá

）上的那棵大树的愿望，你知道窗外的那个花精灵的愿望……拿起你的笔，把这些美好的愿望写出来吧！

参考答案：

一．Lé

ijǐnfú

bǔyì

nɡxuà

nbǐnɡfǒu

二．旱挖溪枯获视俊秀顽庆祝趣脑

三．1.提示：

符合例词特点即可。

2.壮观形状未来末尾3.生活街道信念历史勉励大仙歌唱战斗4.也草原、平原5.⑥②①⑤6.浸透浸湿优良优异隐藏隐蔽7.生龙活虎五彩缤纷心照不宣赏心悦目生机勃勃兴高采烈心领神会意气风发

四．1.风吹草低见牛羊欲把西湖比西子不是花中偏爱菊像浅绿色的翡翠是小蝈蝈的棉被酿造芳香和甜美攀登的歌奔跑的歌搏击风浪的歌2.提示：

用上所给词语，符合例句特点即可。

3.捧，酸枣芽的娇嫩又充满生机常常，可以提出老人的话激励了基恩博士一生4.提示，前后连贯即可。

五．1.教诲捡沙子并埋在体内美丽的珍珠时光有付出才有收获，相信你们一定会从现在做起，珍惜时间，努力学习，磨砺出自己心中美丽的珍珠。

2.

（1）儿子长大了；

要把儿子培养好

（2）示例：

谢谢妈妈，我会好好学习的，将来不再让爸爸妈妈这么劳累。

3.三金企鹅漂亮帽带儿企鹅彬彬有礼阿德雷企鹅凶猛4.池底长着许多石笋；

阳光的照射；

池边树木花草茂盛。

5.略。

六．1.形容使人十分惊骇紧张到极点。

急剧的上升，形容上升的速度快。

2.登月舱的燃料箱在飞行过程中发生轻微漏气。

3.是指我们面对困难和危险，要镇定，并积极想办法，这样才能化险为夷。

4.符合当时的语境即可。

七．略。

八．略。

语文A版三年级上册期末测试题

（为带点字选择正确的读音，用“√”标出）

露馅（lò

ulù

）屏息（bǐnɡpí

nɡ）看门（kānkà

n）宿舍（shěshè

）称心（chè

nɡchè

n）

二.生字盘点。

1.mì

fēnɡ（）的工作非常辛苦，它们需要在漫长的zhēnɡtú

（）上奔波，还得zhǔnquè

（）的记住回家的路，随时bǔchōnɡ（）给养，这样才能为完成自己的工作。

2.当听到家乡遭受了洪灾，jù

（）的景色遭到破坏，大家非常着急。

虽然不知道前面水的shēnqiǎn（），人们还是想尽各种办法yí

nɡjiù

（）群众，他们kǎnchá

i（）铺路，用luó

bo（）充饥，不管ɡuānzhī（）大小，都战斗在抗洪第一线。

三.词语世界。

1．请你给下面的形近字组词，并填入括号里。

尊遵

（1）我们应对金融危机，一定要（）经济发展的自身规律。

（2）大头儿子是一个（）师长，团结同学的好孩子。

贫贪

（3）家在农村的王瑞，虽然生活（），但是从不想别人要钱。

（4）我们要树立艰苦奋斗的精神，不能（）享受。

2.选词填空。

依然果然

（1）小姑娘每天都这么想，（）就长高了一些，胳膊也长长了。

（2）哥哥已离开家乡五年了，回家后还（）喜欢那首老歌---《让我们荡起双桨》。

继续陆续连续

（3）演出马上开始，各班同学们（）来到礼堂，在相应的区域坐好。

（4）我国粮食已经（）八年增产，保证了我国的粮食安全。

（5）白求恩不顾疲劳，（）为伤员做手术。

3.补充词语。

漫（）遍（）心（）不（）（）高（）烈心（）神（）

奋（）当（）纸（）谈（）画（）点（）赏（）悦（）

（１）少壮不努力，。

（2），此花开尽更无花。

（3）莫愁前路无知己，。

（4）劝君更饮一杯酒，。

（5）良药苦口利于病，。

（1）例：

走上冰面，可以看到千姿百态的冰，有的像金字塔，有的像城墙，有的像盛开的鲜花……就像到了童话中的水晶宫。

（2）例：

小溪从山崖上流下。

小溪迈着轻盈的脚步匆匆走下山崖。

雨滴打在伞面上。

五.课文回顾。

1．《沙滩上的童话》作者用诗一般的语言讲述了一群孩子在沙滩上垒起一座城堡，然后展开想象的翅膀编织了一个美丽的童话：

城堡里住着

，抢走了……最后，这群孩子成为攻打城堡的，他们炸死了魔王，救出了。

故事一方面再现了孩子们的童年生活，另一方面也歌颂了一种人间的。

2.《手术台就是阵地》讲的是国际主义战士同志在中国的时期的一次战斗中，以为阵地，在形势越来越危险的情况下，忘我地坚持为伤员做手术，连续工作了69个小时的事，表现了白求恩大夫对工作极端负责，对同志极端热忱的高尚品质，讴歌了他把中国人民的解放事业当成自己事业的精神。

课文中有两条平等的线索：

一是。

二是描写人物的动作语言。

3.“嗯，重视够重，可惜太长，太粗了。

”说也奇怪，孙悟空刚一开口，那铁棒立刻短了几尺，他愣了一会儿，说：

“再细些更妙！

”那宝贝又细了几分。

孙悟空十分欢喜，说：

“原来，这是一件随人意思伸缩自如的宝贝呀。

”他提起金箍棒，使了一阵，不觉叫道：

“好称心的兵器！

”他收起金箍棒，兴冲冲地往前走。

一边走，一边想，一边念：

“再短些更好……”走到外面时，金箍棒竟然已缩成绣花针一样大小，孙悟空就把它放在了耳朵眼儿里。

（1）通过读该段文字，你知道金箍棒的特点是什么？

（2）读“嗯，重视够重，可惜太长，太粗了。

”时应带着感情；

读“说也奇怪，孙悟空刚一开口，那铁棒立刻短了几尺，他愣了一会儿，说：

‘再细些更妙！

’那宝贝又细了几分。

”应带着感情。

六．阅读广角。

有亲情的地方

在所罗门时代，有一对兄弟，他们收割锡安山地里的麦子。

一天晚上，在月光的笼罩下，哥哥割取了几捆自己的麦子，放在他弟弟的地里，自言自语地说：

“我弟弟有7个孩子。

他有这么多人要喂养，我应该送一些收成给他。

”他回家了。

过了不久，弟弟从家里溜了出来，收割了几捆他的麦子，搬到他哥哥的地里，自言自语地说：

“我哥哥只有一个人，没有人帮他收麦子。

因此我要与他分享我的一些麦子。

当太阳升起的时候，两兄弟吃惊地发现，自己的麦子和原来一样多！

第二天晚上，他们仍然善意地给对方麦子，醒来仍然发现他们各自的麦子没有减少。

到了第三天晚上，当他们往对方地里搬送麦子时碰上了。

他们紧紧地拥抱了对方，为各自的好意感动得流下了快乐的眼泪。

所罗门听说了他们的兄弟之爱后，在那个充满手足情的地方建起了以色列神殿。

1.哥哥的好意是什么？

用“_________”画出来。

弟弟的好意是什么？

用“”画出来。

2.他们因为_______________而感动得流泪了。

3.你认为“有亲情的地方”应该是个什么样的地方？

七．妙笔生花。

有耕耘才会有收获。

在我们的学习和生活中我们也会收获许许多多，有果实，有喜悦，有成功，有快乐。

就请大家把你的收获写一写，注意写出你收获的过程和感受！

题目自拟。

一．lò

ubǐnɡkānshè

chè

n

二．蜜蜂征途准确补充俊秀深浅营救砍柴萝卜官职

三．1.遵守尊敬贫困贪图2.果然依然陆续连续继续3.漫山遍野心照不宣兴高采烈心领神会奋勇当先纸上谈兵画龙点睛赏心悦目

四．1.老大徒伤悲不是花中偏爱菊天下谁人不识君西出阳关无故人忠言逆耳利于行2.略。

五．1.一个凶恶的魔王美丽的公主勇士公主快乐缤纷善良温情与正义2.加拿大白求恩抗日战争手术台国际主义渲染当时形势的危险3.随着人的意思伸缩自如遗憾惊奇

六．1.我弟弟有7个孩子。

我哥哥只有一个人，没有人帮他收麦子。

2.各自的好意3.亲人之间互相关心、互相帮助，充满爱的地方。