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我们要学会鼓掌:
为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生而鼓掌,可写你的体验和著书,也可写你的见解和认识)
5、①我长大了
②成长(成长伴随着人的一生。
成长的过程曲折坎坷,成长的童话故事丰富多彩。
人是这样,世界上万事莫不这样。
关于成长,你一定还有好多话要说-----)
6“我”
三、写心声、苦闷、压力
1、①从来没有这样--------(欢乐、痛苦、懊悔、伤心、幸福)②那一天我好---------(难过、快乐、遗憾、后悔)③------的泪水(高兴、激动、幸福、骄傲、伤心、后悔、思念)
2、①我渴望-------(渴望表示急切的盼望,所以内容肯定是非常积极的、未实现的愿望。
如渴望父母师长的理解,渴望友谊、平等、成功------
②渴望得到-----(世上谁没有追求?
谁没有挚爱得到的事物?
也许有人渴望得到理解、爱护、温暖----也许有人渴望得到一本好书、一台电脑-----)
③我最需要理解
3、--------,我想对你说
4、①在挫折面前②成功的喜悦
③我也衔过一枚青橄榄
(“许多日子以来,我口中衔着一枚青橄榄,酸酸的、涩涩的,而此时却嚼出丝丝甘甜”其实,没一个人在成长的道路上,有何尝没有衔过一枚青橄榄,在你克服各种各样的困难的过程中,或者在你完成挑战任务的过程中,或者在你消除误解赢得信任的中其过程中,或者在你努力改变自己处境的过程中-----你不也有过艰辛,有过苦涩吗?
不是也尝到丝丝甘甜吗?
5、①---------给我带来快乐②-----是一种享受
6、①有----真好
(生活是丰富多彩的,幸福常常伴随着我们。
当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时,你会感到“有家真好”;
当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时,你会感到“有朋友真好”;
当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外之时,你会感到“有这样的活动真好”当专业知识帮你打开智慧前一天的大门时,你会感到“有书真好”;
当理想为你插上上能腾飞的尾巴时,你会感到“有梦真好”-----“真好”是一种心灵的体验,“真好”是一种快乐的感觉。
四、回忆、惜别
1、①童年趣事
2、①甜甜的回忆②----------引起的回忆
3、“童年”
(童年是五彩缤纷的,小时候是天真烂漫的,小时候是充满幻想的。
每个人又有不同的童年。
4、“泪水”
(痛苦会流泪,激动会流泪。
泪水是人心底最真实的感情流露。
弱者有泪,强者有泪,不舍里写角落里着每一个人的悲与欢。
五、上课、课文、课余、考试、校园、初三、中考
1、①有趣的课余生活
②我的另一片天地(中学生除了日常功课的学习外,还有各种各样自己的天地,一阵阵请把你那另一片天地展示给你)
2、我的一天
(中学生的心路历程校园生活是丰富多彩的,无论是家庭生活、学校生活,还是社会生活,这精彩纷呈的生活是有无数个闪光的日子构成,请选择你认为最值得写的六天)
3、①一次不同寻常的考试
篇二:
初一作文大全
初三作文题目大全
⒈《——是一道火辣的风景线》⒉《——,我永远的天空》⒊《都是——惹的祸》⒋《笑傲——》
⒌《生活需要——》
⒍《何以解忧,惟有——》⒎《假如我是——》
⒏《告诉你,我很——》⒐《我眼中的——》
⒑《生活需要——》
⒒《——在我的身边》⒓《——也是一种美》⒔《——是最美的行囊》⒕《与——同行》
⒖《——伴我成长》
⒗《——三步曲》
⒘《——和我有个约会》⒙《我发现——》
⒚《真想做个——》
⒛《世上只有——》
21.《我——故我在》
22.《永远的——》
23.《——,我恨你》
24.《——,做我自己》
25.《——的风波》
26.《我和——的距离》
27.《——着并快乐着》
28.《给自己找个——》
29.《永远说——》
30.《那一次,我——》
31.《——不同情眼泪》
32.《带上——上路》
33.《我与——面对面》
34.《——是一盏明灯》
35.《那段——的日子》
36.《一个——的心灵独白》
37.《——,让我欢喜让我忧》
38.《爱上——》
39.《欣赏——》
40.《我眼里的——》
41.《那—那—那—》
42.《想起——》
43.《———的遐想》
44.《第一次——》
45.《给心情涂上——》
46.《人生路上——多》
47.《——,我的最爱》
48.《——的故事》
49.《——是一种养分》
50.《那年,我——》
51.《和——赛跑》
52.《我——,我——》
53.《有——才有远方》
54.《——在,梦就在》
55.《还有多少——可以重来》
56.《明天,我——》
57.《我的——我做主》
58.《——,是这样炼成的》
59.《不想——》
60.《将——进行到底》
61.《人生没有——》
62.《——是一瞬间的事》
63.《有一种——叫成功》
64.《——伴我少年行》
65.《带上——上路》
66.《——是一首歌》
67.《——是一种美丽的痛》
68.《——的回忆》
69.《有——陪伴的日子》
70.《——,没有什么不可以》
71.《与——一起走过》
72.《——,让我欢喜让我忧》
73.《拒绝——》
74.《让——为——着色》
75.《我——故我在》
76.《——,妙不可言》
77.《读懂——》
78.《我总是——》
79.《——一族的幸福生活》
80.《——拍卖会》
81.《——永不下岗》
82.《那次,我与——擦肩而过》
83.《——在我胸》
84.《——是一种牵挂》
85.《——带给我的快乐》
86.《——也是一种享受》
87.《——让我如此美丽》
88.《——,其实你不懂我的有情》
89.《最近比较——》
90.《将——进行到底》
91.《——,我的最爱》
92.《下辈子我做——》
93.《谁都可以——》
94.《——是金》
95.《拿什么拯救你,我的——》
96.《怎一个“—”字了得》
97.《——拍卖会》
98.《留些诚信给自己取暖》、
99.《敬畏——》
100.《——不需要理由》101.我难忘的_____
102.假如我能_____
103.我想对_____说
104.我的梦想
105.生活需要_____
106.教养是一种____
107.生活教给你____
108.我劝_____109.我家的喜事
110._____就是这么简单111、初中,一首难忘的歌112、与你在一起113、课间花絮
114、我的心事我知道115、打开窗子好心情116、“猪头”班标趣事117、写给XX的信118、期待秋天
119、故事发生在我们组成员120、我与伙伴
121、青春作伴好飞翔
篇三:
小学生作文题目大全
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第一组(50题):
嘿,我这个人我拥有的一个小秘密老师,您惭愧了我是昆虫迷
我要说声谢谢你再见了,老师我是一个勇敢的爸爸妈妈
让我再说一声“老师好!
”难忘师恩我的乐与忧我爱我的外婆同学之间妈妈夸我真孝顺我经常想念她(他)一个勤奋学习的人因
我会帮助同学了慈祥(严厉)的爸爸(妈妈)一个懂得关心学生(父母)的人
我会关心妈妈了他(她)的精神(行为)感动了我一个懂得感恩的人
我学会了分担他改掉了坏习惯一个守纪律(讲信用、懂礼貌)的人
我学会了感恩他(她)留在我记忆的湖底一个热心肠的人
我学会了节约他(她)给了我深刻的印象一个热爱集体的人
我科学院了开动脑筋我开动脑筋最敬佩的人一个值得怀念的人则
我会自己动手了我的同桌坚强的小芳
我养成了一个好习惯我的好朋友少脉爱“算计”的叔叔
我就要争一口气母爱伴我成长爱唠叨的妈妈
原来他(她)是这样的人他(她)值得我学习“我能行!
”
面对挫折我不怕他(她)是我的榜样他(她)和我不一样
他(她)是个很有特点的人则我再也不害怕试题(数学、英语)
第二组(50题):
一件难忘的事那是一次勇敢的尝试我知道怎么做了
一件自豪的事记印象最深刻的一件事谢谢您,爸爸
无论如何三件烦恼的事我永远也忘不了那一天爸爸(妈妈、老师),我想对你说
一件后悔的事我得到了表扬他(她、它)给我的启示
一件糗事今天我真高兴我发现了他(她、它)的秘密
一件高兴的事童年趣事他(她)变了
一件光彩(不光彩)的事“爱能让你无忧无虑每一天”我的学校变了
一件值得怀念的事我这句话的含义了美丽的校园
一件有趣的事我又想起了老师(妈爸)那句话我最喜欢的动物(植物)
这件事爆发在我们班里我尝到了成功(痛苦)的滋味妈妈,我长大了(书信)
发生在我身边的一件丑事我和书的故事未来的房屋
那一次,我流泪了那时候,我回忆起了这句名言20年后的我
那一次我错了我爱我家我的心愿
我成长期中的一件事校外见闻一则畅想2021年北京奥运
记一次难忘(快乐)的活动放学路上假如我有钱了
书包的自述特别的母爱悲悯假如我长大了
第三组:
半命题作文
我得到了___________我终于________一个__________的人
我明白___________的意义了我不再___(软弱、自卑……)童年真_________
我是一个_________我想__________________________的人
我__________的故事假如我是____________________的同桌
___________,我真后悔我的家___________________分担
我_________好朋友_____给我的启示那是一种________
和你在一起我很___(快乐、苦恼……)美丽的________第一次________尝试
我________的经历那时候,我想____________真挚的__________
我渴望_________那一次,我懂得了_______一次_______的考试
我为_______而自豪爱使我___________在________中成长
我战胜了________________伴我成长学习充满_________
家给我的_________友情让我_________未来的____________
面对_________我不怕他(她)有一颗____的心新的____________
我有一双____的手他(她)__(帮助、影响)了我_______校园一角
_____使我想起了他(她)现代科技带来的_________________的自述
我是________迷最开心(苦恼、痛苦)的是_____假如_________
______,真烦恼友爱在____(师生、教室、比赛……)中
_____我不怕他(她)有一颗____的心新的____________
第四组:
按要求作文
一、材料:
李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到险些,她能这样做真不容易啊!
……要来:
根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。
二、
(一)、六年的小学生活即将已经结束。
回顾这三年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再搞一回小学生,你将会怎样呢?
请你以《如果,我能再做一回小学生做一回小学生》为题,写一篇文章。
(二)、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。
它可能成功,也可能失败。
然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。
请选取你在生活中曾经历的撷取一次尝试,把题目《那是一次()的尝试》补充完整,写一篇记叙文。
要求:
1、从以上两题中任选一题完成。
2、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。
三、根据下面所给的名词,编个故事,不少于400字。
考场小白兔山坡指南针狐狸
四、你们家的星期天都是怎么过的,可以选择最为一个你最愿意写的星期天,写出来。
注意在叙事的过程中写出你和的感受。
要把内容写具体,语句写通顺。
五、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。
题目自拟,字数400以上。
六、题目:
可爱的______要求:
先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。
六、给自己的少年宫老师写一封信,呈报你几年来的变化。
要求重点介绍一、二个方面,注意选择合适的语言。
七、我很感激她要求:
审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。
1、题目:
我忘不了_______(人、事、活动)或:
我想起(人、事、活动)
2、题目:
一节难忘的________课(写出“难忘”)
3、题目:
最难忘的________(小学生活中的人、事、活动、物)
4、请以“珍惜”为话题所写一篇记叙文,题目自定。
(你也许遇到过许多:
幸福、理想、成功、失败、友谊……的体验使你珍惜)
5、请你围绕“我成功了”或“我曾失败过”为题,写一篇记叙文。
6、让我高兴的一件事
7、夸夸我们的(我的)____________
提示:
在你的周围,肯定有难能可贵夸的人、事、景物,请你把作文补充完整。
8、我长大了
最合适具体事例写出你长大了,你明辨是非了;
会关心他人了;
有自理能力了;
能克服困难看了;
尊老爱幼了;
懂得谦让了……要有真情实感。
9、在学校,你关注身边的每一个人吗?
他们的言行举止,你闭上眼睛能历历在目吗?
试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来、不少于500字。
10、父母不仅给了我们生命,更倾力呵护着我们的成长、你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?
自拟题目,写一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小诗,讲述回去你与父亲(母亲)的故事,或阐明你对他们的感情吧!
11、以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、绒兰等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事。
12、以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写一篇自己命题的童话专文或寓言故事,500字以上。
13、以&
lt;
&
风波&
gt;
为题,为下文续写为数不少于500字的故事。
蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风初中四年级的学生、他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏。
14、明天教室里特别静
想想这一天与蕨科角往常有什么不尽相同?
发生了什么事?
这么静,教室里的人都在干什么?
抓住特别的地方把短文写生动,表达出有人物的真情实感。
15、我选他(她)
提示与要求:
选班干部、三好学生、优秀少先队员等,必须有优秀的事迹、选择一两件作为你选他(她)的理由;
注意选材新颖,叙述清楚;
不少于500字。
16、在每个人的心里,一定都有自己为难、崇敬的人,(如解放军、警察、老师、医生……或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人,请以&
长大后才我将成为你&
为题作文。
体裁不限(诗歌除外),写成自己的真情实感;
500字以上。
17、我想____________
先把题目补充完整,可以所写自己想拥有什么事物,也可抄写自己想成为怎样的人物;
想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字。
18、同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味、请你以《_________的滋味》为题进行习作。
内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;
19、一次(堂)______的______活动(课)
在五年的小学生活中所,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动、这些课,这些活动有的给你抚平留下了难以磨灭的评语、因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味……
把题目补充完整、后一空填听课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;
内容真实,围绕服务中心有条理地叙述,注意把场面写具体。
20、我爱绿叶
把真实描写与联想有机结合起来。
21、给语文同学的一封信
用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;
要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了传授什么;
中心明确,条理清楚。
22、书是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮……书伴随着我们长大,书牵动着我们的悲欢离合,和平共存着许多亲情友情……请以书为话题,写一篇文章,题目自拟,可以写成自己亲身经历的事,也可以写童话、寓言等故事。
23、我忘不了他(她)
用具体事例,抓住人物特点,内容真实。
24、我原封不动地记得……
回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或,写一篇记叙文,写出真情实感。
25、______教我_______
在小学五年里,有许多人教过你,他们教你怎样钻研,如何生活,或教你作文,或教你解题,或教你唱歌、画画,或教你踢球、游戏……请选取一位,记叙他(她)在某一方面教你的经过。
26、我得到了_________
在横线上填一个适当的词语,如"
表扬"
"
锻炼"
理解"
教育"
关心"
教训"
等,把题目补充完整;
通过一件事来写,注意北莫伯紧盯中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。
27、、再过十多年,你将走出校园,走向社会,成为一个有用的人、在21世纪里你最想干什么?
为什么?
请你充分发挥想像力,自拟短文写一篇文章,文体不限。
28、人生中有许多东西值得我们去追赶,每个人都在不时地追赶,有的追赶太阳,有的追赶春天,你追赶什么呢?
请以《我追赶________》为题写一篇作文,不少于500字。
在那精采的时刻,你所见到的,听到的,写一篇记叙文、注意人物语言、动作、神态的描写,
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