教师公开招聘考试中学信息技术模拟45Word文档格式.docx

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[解答]搜索可以分为全文搜索和目录索引搜索。

全文搜索是指计算机索引程序通过扫描文章中的每一个词，对每一个词建立一个索引，指明该词在文章中出现的次数和位置，当用户查询时，检索程序就根据事先建立的索引进行查找，并将查找的结果反馈给用户的检索方式。

全文搜索的方法主要分为按字搜索和按同搜索两种。

最常用的全文搜索引擎有XX、谷歌（Google）等。

目录索引搜索，顾名思义就是将网站分门别类地存放在相应的目录中，因此用户在查询信息时，可选择关键同搜索，也可按分类目录逐层查找。

6.在Excel中，要计算C5到E5之间所有单元格中数据的平均值，正确的选项是______

A.AVERAGE（C5:

E5）

B.=AVERAGE（C5:

C.AVERAGE（C5+E5）

D.=AVERAGE（C5+E5）

[解答]在Excel中，使用函数的格式为：

=函数名（函数的作用区域）。

7.在Excel的A1单元格中输入函数“=ROUND（3.1415,2）”，则A1单元格中显示的值为

A.3.1

B.3.14

C.3.142

D.3.1415

[解答]ROUND（）是四舍五入函数，=ROUND（3.1415,2）的含义是计算3.1415精确到小数点后两位的值。

8.在PowerPoint中，下列叙述正确的是______

A.各个对象的动画效果出现顺序是固定的，不能随便调整

B.幻灯片中的每个对象都只能使用相同的动画效果

C.各个对象都可以使用不同的动画效果，并可以按任意顺序出现

D.幻灯片不能自定义动画

[解答]在PowerPoint中，各个对象的动画效果出现顺序是可以根据实际需要进行设置的；

幻灯片中的每个对象可以使用相同的动画效果或不同的动画效果；

幻灯片可以自定义动画。

9.在微型计算机运行某一程序时，若存储容量不够，可以通过下列哪种方法来解决______

A.扩展内存

B.增加硬盘容量

C.采用光盘

D.采用高密度软盘

[解答]存储容量不够是外存不足，可通过增加硬盘容量来加以解决。

10.下列关于计算机病毒的叙述，错误的是______

A.计算机病毒在传染和破坏的过程中具有隐蔽性

B.计算机病毒具有把自身复制到其他程序中的特性

C.大部分病毒会潜伏于系统中，并在特定条件下启动其破坏功能

D.感染过计算机病毒的计算机具有对该病毒的免疫性

D

[解答]计算机病毒的特点是传染性、隐蔽性、潜伏性、不可预见性和破坏性。

感染过计算机病毒的计算机不会对该病毒具有免疫性。

11.计算机网络的主要功能是______

A.并行处理和分布计算

B.过程控制和实时控制

C.数据通信和资源共享

D.联网游戏和聊天

[解答]计算机网络是指把存放在不同地理区域的计算机与专门的外部设备用通信线路互连成一个规模大、功能强的网络系统，从而使众多的计算机可以方便地互相传递信息，共享硬件、软件和数据信息等资源。

12.当WindowsXP正在运行某个应用程序时，若鼠标指针变为“沙漏”状，表明______

A.当前必须等待该应用程序运行完毕

B.等待用户作出决定，以便继续工作

C.当前执行的操作出错，必须中止其执行

D.等待用户注意某个事项，并不影响计算机继续工作

A

[解答]若鼠标指针变为“沙漏”状，表明这时计算机工作非常忙，希望用户等待程序运行完毕。

13.在数据库系统中，可访问的最小单位是______

A.表

B.字节

C.记录

D.数据项

[解答]在数据库中，可访问的最小数据单位是数据项，即某一记录对应的字段的值，也称为字段分量。

14.一些便携式计算机操作系统使用指纹识别来验证密码进行登录，这是人工智能的______领域。

A.模式识别

B.机器证明

C.符号运算

D.机器博弈

15.下列有关数据库系统的说法正确的是______

A.数据库系统减少了数据冗余

B.数据库就是数据库系统

C.数据以表格形式存放就是数据库

D.数据库中的数据不能共享

[解答]数据库系统由数据库，数据库管理系统（DBMS）、数据库管理员（DBA）及用户和应用程序四部分组成，其主要功能是为了实现数据共享，减少数据冗余。

16.实现虚拟存储的目的是______

A.实现存储保护

B.事项程序浮动

C.扩充辅存容量

D.扩充主存容量

[解答]虚拟存储是将处存的部分空间通过一定的技术转化为虚拟内存，从而达到扩充内存容量的目的。

17.数据库设计包括两个方面的设计内容，它们是______

A.概念设计和逻辑设计

B.模式设计和内模式设计

C.内模式设计和物理设计

D.结构特性设计和行为特性设计

[解答]数据库设计包括结构特性设计和行为特性设计。

结构（数据）特性设计：

设计数据库框架或数据库结构。

行为（处理）特性设计：

设计应用程序、事务处理等。

18.以下关于Internet接入的叙述，正确的是______

A.通过ADSL方式接入的计算机必须要有一个合法的、真实的IP地址

B.通过ADSL方式，接收数据和发送数据的速率是一致的

C.通过LAN接入的计算机只能采用固定的IP地址

D.通过LAN接入的计算机可以采用保留的IP地址

[解答]ADSL的含义是非对称数字用户线路。

非对称指的是上传与下载的速度不同，下载的速度比较快。

ADSL接入Internet的过程中，通常会动态分配IP地址，每次上网时分配的IP地址可能不同。

通过LAN接入Internet时，用户可以选择保留IP地址。

如果有地址冲突，则可以另行选择。

19.一段C程序如下：

k=-20;

dowhile（k=0）

{k=k+1;

}

以下说法正确的是______

A.dowhlle语句执行了20次

B.While循环是无限循环

C.循环体语句一次也不执行

D.循环体语句执行一次

[解答]该循环体是先判断后执行，因为k=-20＜0，所以一次也不执行循环体语句。

20.在6，7，21，27，30，80，98这几个数中用折半查找法查找21，需要比较多少次______

A.1

B.2

C.3

D.4

[解答]第一次找到27，第二次找到7与21的平均值，第三次可找到21。

21.有一种互联设备工作于网络层，它既可以用于相同（或相似）网络间的互联，也可以用于异构网络间的互联，这种设备是______

A.集线器

B.交换机

C.路由器

D.网关

[解答]路由器是在网络层上实现多个网络互联的设备。

使用路由器去连接两个局域网，那么它们的物理层数据链路层和网络层协议可以是不同的。

22.______旨在使学习者建构起宽厚而灵活的知识基础、发展有效的问题解决技能、发展自主学习和终生学习的技能、成为有效的合作者以及培养学习的内部动机。

A.基于问题学习

B.有意义的学习

C.资源型学习

D.网上合作学习

23.选择教学方法的主要依据是______

A.教学目标和学生学习结果的类型

B.教学媒体

C.教师的爱好

D.教学有法，教无定法

[解答]教学目标和学生学习结果的类型是选择教学方法的主要依据。

24.教师在教学过程中带领学生观察各种实物、演示各种实验，或者到工厂等地方开展实地观察访问等，这种引导学生获得知识的方式属于______

A.实物直观

B.模象学习

C.言语直观

D.变式

[解答]实物直观是以实际的事物本身作为直观对象而进行的直观活动，包括收集标本、野外考察、参观、实验等活动。

25.______是指根据对认知活动结果的检查，学习者通过核查，一旦发现了问题，就要及时采取应对措施，采取相应的补救措施，及时修正、调整认知策略。

A.自我调控

B.自我监察

C.自我管理

D.自我评价

[解答]自我调控可以及时对产生的问题进行修正和调整。

26.某教师在新学期的第一节课进行了测试，以此来了解学生的学习情况。

这是______

A.形成性评价

B.诊断性评价

C.总结性评价

D.个体差异评价

[解答]形成性评价是过程评价，总结性评价是终结性评价，个体差异评价则只针对每一个学生的不同特点来评价，只有诊断性评价是指在教学活动开始之前，对学生的知识、技能以及情感等状况进行的测定与预测。

27.下列说法中哪种是错误的?

______

A.RealMedia文件的优点是该文件是流媒体文件，音质较好；

缺点是占用带宽大，不能用于网络广播、网上教学和网上点播。

B.WindowsMedia文件基于网络流媒体技术的音频格式，其优点是功能齐全、使用方便、支持无失真压缩、失真压缩和语音压缩等压缩方式。

C.WAV文件是较通用的音频格式文件，其优点是保真度高、适用于音频原始素材的保存；

缺点是文件数据量大、不易传输与携带。

D.MP3文件是压缩比较高、声音质量较好的音频格式文件，其缺点是该格式与WAV格式相比，音质较差。

[解答]RealMedia文件可以用于网络广播，有不少网站利用该技术进行重大事件的实况转播。

28.人耳能听到的频率范围是______

A.20Hz～20kHz

B.10Hz～20kHz

C.20kHz～30kHz

D.25kHz～30kHz

29.确定教育目的必须依据社会发展的客观需要和______

A.人才培养的规格

B.受教育者身心发展的客观规律

C.人的精神因素

D.阶级意志

[解答]确定教育目的必须依据社会发展的客观规律和受教育者身心发展的规律。

30.教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和______

A.有差异性的认识

B.有个性的认识

C.有领导的认识

D.有基本的认识

[解答]教学过程的特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和差异性上。

二、填空题

1.现代信息技术的形成与发展有赖于三种复杂技术的结合，它们是______、______、______。

计算机技术多媒体技术通信和网络技术

2.对于一棵二叉树T，如果其终端结点数为n，度为2的结点数为n2，则n0=______。

n2+1

3.实现数字信号和模拟信号转换的设备是______。

调制解调器

4.对随机文件数据存取是以______为单位进行操作的。

记录

5.十进制数39相对应的二进制数是______。

100111

6.如果在知识库中存储的是某一领域（如医疗诊断）的专家知识，则这样的知识系统称为______。

专家系统

7.在教学活动开展之前，为判断学生的前期准备状况而进行的教学评价是______。

前置评价

8.在电影《机械公敌》中，主人公对电脑说“关机”，电脑执行了该命令，这主要应用了人工智能的______。

语音识别技术

三、简答题

1.简述信息技术课堂讲授的几种方法，并说出每一种讲授方法的要点。

信息技术课堂讲授的方法有：

讲授法、演示（演播）法、练习法、实验法、探究法、合作法、任务驱动法。

每一种讲授方法的要点如下：

（1）讲授法的要点：

讲授要明晰；

合理组织课堂教学内容；

有针对性地介绍强调重点；

对重要教学内容的详细阐述。

（2）演示（演播）法要点：

演播时教师结合媒体播放，对新内容进行解释；

讲解时利用媒体讲解教学的重难点；

设疑时教师结合新的教学内容、媒体播放，设置问、制造悬念，将学生的思维引入思考、寻求解答的状态。

（3）练习法的要点：

要引起练习的兴趣，激发学生练习的自觉性；

明确练习的目的及要求；

练习的内容要全面，要有重难点之分；

遵循科学而严格的方法与步骤；

教师要做好指导与示范工作。

（4）实验法的要点：

明确实验的目的；

设计实验的步骤；

阐述实验的要求；

实验注意的事项。

（5）探究法的要点：

探究问题的生成与确定；

探究方案的策划与设计；

探究方案的实施与开展；

探究结论的交流与评价。

（6）合作学习的要点：

处理好合作与竞争的关系；

处理好合作学习与小组讨论的关系；

处理好合作学习与个别学习的关系；

处理好合作学习与其他教学策略的关系。

（7）任务驱动法的要点：

明确任务的类型；

掌握设计任务的原则。

2.简述动态网页和静态网页的区别。

（1）静态网页：

早期的网站一般都是由静态网页制作的。

静态网页的内容相对稳定，容易被搜索引擎检索；

静态网站不易维护，若网站要更新网页的内容，就必须要有专业技术。

为了不断更新网页内容，哪怕是一点点的变化，维护者也要找制作者更新，因此当网站信息量很大时完全依靠静态网页制作方式比较困难。

（2）动态网页：

所谓“动态”，并不是指嵌入在网页上的动画图片，而是互动，“交互性”即客户可以自己简单、方便、及时地更新网站内容，查询、修改、删除、增加网站的数据，不需要什么专业技术。

浏览网站的人可以查询、留言等。

从而大大增加了管理员和网站、客户与网站的“互动”性。

能够达到这种效果的网页为“交互式动态网页”。

3.班级管理的四种模式是什么?

班级管理的模式主要有四种：

（1）班级常规管理。

班级常规管理是指通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动。

班级的规章制度是学生在学习、工作、生活中必须遵守的行为准则，它具有管理、控制和教育的作用。

（2）班级平行管理。

班级平行管理是指班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。

（3）班级民主管理。

班级民主管理是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下参与班级管理的一种管理方式。

（4）班级目标管理。

班级目标管理是指班主任与学生共同确定班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方法。

4.我国现阶段教育目的的基本精神是什么?

（1）我们要求培养的人是社会主义事业的建设者和接班人，因此要坚持政治思想、道德素质与科学文化知识能力的统一。

（2）我们要求学生在德、智、体等方面全面发展，要求坚持脑力与体力两方面的和谐发展。

（3）适应时代要求，强调学生个性的发展，培养学生的创造精神和实践能力。

四、综合运用题

1.根据媒体发布的信息，2010年中国GDP总量为5.845万亿美元，增长率10.1%，美国GDP总量为14.536万亿美元，增长率3.3%。

在两国GDP增长率保持2010年水平不变的情况下，编程计算到哪一年中国的GDP总量有望超过美国?

#include＜stdio.h＞

main（）

{

floata=5.845;

floatb=14.536

floatc=0.101;

floatd=0.033;

inti=2010;

if（a＜=b）

a=a+ac;

b=b+bd;

i=i+1;

}

printf（"

中国到d%年GDP总量有望超过美国\n"

i）;

2.请阅读下列材料，并回答相关问题。

一次公开课过后，我把课堂上用过的精关卡片作为奖励发给同学们，然后对他们课堂上踊跃的表现给予表扬。

从这以后，我渐渐发现我班注意力不集中的宋振铭同学在课堂上的听课状态有了明显的好转。

一个偶然的机会，他母亲说：

“自从你给了他那个‘特殊的奖励’后，他对自己的要求严格了。

”询问后我才知道，我奖励给同学们的卡片中仅有一张是最大的，在我按顺序发的时候，恰好这张被宋振铭得到了，他回家后对母亲说：

“老师可能觉得我这节课表现最好，所以把最大的一张送给我”。

现在这张卡片还贴在他的床头，谁都不准碰。

他说那是“特殊的礼物”。

这位老师一次无意中的举动，却造成了一个“美丽的误会”。

请你就此案例谈谈你的看法。

一个肯定的目光，一句激励的话语，一次赞美的微笑，都会为孩子的生命注入无穷的动力，甚至为他的一生奠基。

一次美丽的“误会”，改变了孩子的学习态度，这份“特殊的礼物”在孩子的美好心灵里是一份至高的荣誉，这份荣誉也将一直激励着他，成为他前进的动力。

新课标中强调对学生的评价方式，这种新的评价倾注了更多的情感与人文色彩。

这样一种发自内心的评价更容易被学生接受。

五、教学设计题

1.因特网是信息技术得以迅速发展的最大因素之一，也在人们日常生活中扮演着越来越重要的角色。

学会熟练使用因特网是信息技术课程的基本要求之一。

请结合相关内容设计一个关于“Internet的学习与使用“的教学方案。

一、教学目标与要求

1．知识与技能

（1）初识因特网。

（2）学会打开IE浏览器窗口。

（3）认识IE浏览器窗口。

（4）学会在IE浏览器地址栏中输入网址，浏览网上信息。

2．过程与方法

以教师演示、讲授、启发引导，以及学生自己尝试、实践操作相结合的方式，学会在因特网上浏览信息。

3．情感态度与价值观

认识计算机网络在人类生活中的作用，培养学生良好的上网习惯。

4．行为与创新

通过学习在地址栏中输入网址，以及使用工具栏中“前进”，“后退”“刷新”等工具浏览网上的信息，培养学生自主探索与协作学习的能力。

二、教学重点与难点

教学重点：

学会利用IE浏览器浏览网上信息。

教学难点：

了解“网址”“链接”的概念；

能够正确输入网址登陆网站。

三、教学方法

本节课需要更多的实践操作，要采用实践为主，讲授为辅的教学方法，并为学生提供较为新颖的、能引起学生兴趣的实践课题，保持良好的课堂秩序和教学效果。