部编版五年级语文下册第二单元课外阅读有答案文档格式.docx
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”乂取出柴大官人的书礼,说道:
“相烦老哥将这两封书下一下。
“即有柴大官人的书,烦恼做甚?
这一封书直一锭金子。
我一面与你下书。
少间管营来点你,要打一百杀威棒时,你便只说你'
一路有病,未曾痊可'
。
我自来与你支吾,要瞒生人的眼目。
”林冲道:
“多谢指教。
”差拨拿了银子并书,离了单身房,自去了。
林冲叹口气道:
“'
有钱可以通神,'
此语不差!
端的有这般的苦处!
”一一施耐庵《水浒传》下列对小说的分析和概括,不正确的两项是()小说写了林冲发配沧州、初入劳营的一段情节,作者将笔墨集中在林冲见差拨的细节描写上。
A.差拨一见林冲就破口大骂,是因为林冲只是唱喏,没有及早把柴大官人给管营等的书礼拿出来。
B.小说借“有钱可以通神”这句话,揭示了当时社会的世态人情,也表达了林冲的感慨和无“我来退了,不曾迎接远客!
”“未写其形,先使闻声”,王熙凤放诞无礼、先声夺人的出场是一种“宣告”:
各位听着,我风姐来了;
也是一种道歉:
老祖宗.我迟到了。
A.“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!
况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头--时不忘。
”表面上是称赞了林黛玉的风姿,实际上却是在阿谀贾母,又不忘安慰迎春等那些嫡亲的孙女儿,真是圆滑之至。
B.“正是呢!
我一见了妹妹,一心都在他身上了,又是喜欢,是伤心,竞忘记了老祖宗。
该打,该打!
”王熙凤一心都在贾母身上,其虚伪和机变逢迎的性格暴露得淋漓尽致。
C.“妹妹几岁了?
可也上过学?
现吃什么药?
在这里不要想家想要什么吃的、什么玩的,只管告诉我;
丫头老婆们不好了,也只管告诉我。
”体现出凤姐对黛玉无微不至的真诚关怀,也显示了凤姐在贾府中的特殊地位和威仪。
3.王熙凤初见黛玉时的表情变化是:
4.文中贾母以“凤辣子”介绍王熙凤,流露出贾母怎样的感情?
十、课外阅读。
(17分)
那刘姥姥入了坐,拿起箸(zhfi)来,沉甸甸的不伏手。
原来凤姐和鸳鸯商议定了,单拿了一双老年四楞象牙镶金的筷子与刘姥姥。
刘姥姥见了,说道:
“这叉爬子比俺们那里的铁锹还沉那里拿得动他。
”说得众人都笑起来。
只见一个媳妇端了一个盒子站在当地,一个丫鬟上来揭去盒盖,里面盛着两碗菜。
李纨端了一碗放在贾母桌上。
凤姐偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。
贾母这边说声“请”,刘姥姥便站起身来,高声说道:
“老刘,老刘,食量大如牛,吃一个老母猪不抬头!
”说完,却鼓着腮帮子,两眼直视,一声不语。
众人先是发怔,后来一想,上上下下都--齐哈哈大笑起来。
湘云撑不住,一口饭都喷了出来。
黛玉笑岔了气,伏着桌子只叫“暧哟!
”宝玉早滚到贾母怀里,贾母笑的搂着叫“心肝”,王夫人笑的用手指着凤姐,只说不出话来。
薛姨妈也撑不住,口里的茶喷了探春一裙子。
探春饭茶碗都合在迎春身上。
惜春离了座位,拉着他的奶母,叫“揉揉肠子二地下无一个不弯腰屈背,也有躲出去笑去的,也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。
独有凤姐鸳鸯二人撑着,还只管让刘姥姥。
1.短文写的是()的场面。
(3分)刘姥姥进大观园贾母请刘姥姥吃饭林黛玉进大观园
2.众人为什么"
先是发怔”,后来又为什么“上上下下都…齐哈哈大笑起来”?
(3分)短文写的是和有意拿_取乐,目的是为了讨好—,让大家开开心。
(3分)短文着重描写了、、、、、、、这
些人笑时的情形。
(8分)参考答案:
一、1.B①概括介绍牢营情况,交代人物活动的环境。
②为后面的情节发展作铺垫,制造悬念,使故事产生波澜。
1.差拨是个利用职权诈取钱财的势利小人①谨慎小心。
②沉着冷静。
③隐忍顺从。
④顾及颜面。
(意对即可)二、1、搬、挪(或:
拿、提)2、生机盎然(生机勃勃)。
3、①写出母亲看到自己劳动成果后的喜悦。
②写母亲的付出带给“我”的赏心悦目的喜悦。
4、小院,是母亲精心编织的花篮。
5、“使我幼稚的心成熟起来”一句主要是为引出下文的(照应关系),因此不能调换6、采用首尾照应和侧面描写手法,通过“大伙"
写出“母亲"
的性格特点和人格魅力。
三、1.陷害看管走投无路:
“,。
2.看管草料场草料场被纵火怒杀仇人逼上梁山遭到太尉高俅的陷害;
太尉高俅两次派人要林冲的命;
草料场被烧,要被官府定死罪。
3.有一天,乌云密布,北风呼啸,大雪纷飞。
①②③四、1.⑴刚才。
⑵想要。
(3)什么。
(4)暂且。
2.扇息火焰山过去使这方依时收种,得安生也
3.语言C
I)
4.三示例:
三打白骨精桃园三结义五、1.年轻女子老妇人老公公争论,讲道理。
被别处的妖怪耻笑,让自己感到伤心难过。
2.这些句子的句式非常整齐,读起来就像诗一样,朗朗上口,有很强的韵律感。
3.因为猪八戒被白骨精变成的女子的漂亮外表蒙蔽了双眼。
通过白骨精对孙悟空的夸奖,从侧面表现出孙悟空警惕性高、善于观察的特点。
六、
(1)崇;
峻;
参;
栩;
痴;
呆;
悚;
惊;
魄
(2)上深山观察老虎的习性、生活动态和捕食情形:
找了许多有经验的猫户,了解他们猎虎以及与虎博斗的情况(3)看得如痴如呆七、
(1)藏起旌旗,打开城门,让士兵扮成百姓洒水扫街,自己在城楼上弹琴
(2)城里兵少,司马懿兵众(3)司马懿多疑,认为诸葛亮谨慎,不曾冒险,认定城内有伏兵,怕中计(4)舌战群儒;
借东风;
七擒七纵(义激赵云)八、
(1)jiang|mian
(2)纸上谈兵(3)不慌不忙;
镇静自如;
惊慌失措(4)马谡得负主要责任,只知纸上谈兵,不憧实战运用。
诸葛亮也难辞其咎,不听取刘备临终之言才误用马谡。
九、1.CD喜悲喜喜欢和宠爱。
十、1.B众人一开始没反应过来,后来一琢磨,觉得刘姥姥的话有趣极了,才会哈哈大笑起来。
2.凤姐鸳鸯刘姥姥贾母湘云黛玉宝玉贾母王夫人薛姨妈探春惜春
奈。
2.小说第一段写林冲刚到牢营,就有犯人介绍牢营的情况,这样写有什么作用?
3.差拨是一个什么样的人?
4.对第三段“林冲等他发作过了,去取五两银子,陪着笑脸告道”这句话,表现了林冲什么样的性格和心理。
(写出两点即可)二、阅读短文,回答问题。
小院吟
关中农村,总喜欢用泥巴打墙,围起一个院儿。
我家的小院在村的正中。
母亲每天早早起来,将院子一遍一遍地扫干净,不允许我们扔下一片纸屑,一根柴棍。
村里的人见一方小院竟收拾得这般模样,便与母亲开起玩笑来:
“王妈,您这是准备在地上带面条了吧?
”说得大伙直乐。
小院是母亲用四五年攒下的鸡蛋钱,请了小工,打墙围起来的。
得之不易,母亲便格外地宠它,爱它:
冬天埋下一•截葡萄枝条,春天里长起来了,嫩嫩的叶,像一只刚出壳的雏鸟,昂着头,望着这新鲜的世界;
春天种下一行豆,夏天里蔓爬上土墙,花便密密地排成队儿,立了起来。
小院,是母亲精心编织的花蓝。
它盛着农家艰辛而乂多彩的生活,也使我稚嫩的心成熟起来。
父亲早年在外地工作,家中无劳力,地里的活儿早早地搁在了母亲和我的肩上。
天长日久,我在外面受了气,便独自坐在院子的石头上发呆。
母亲过来了,她最知道我的心思,便O了小凳,凑到我的眼前,东南西北地比划,仿佛一切智慧的东西都从那粗布裹着的胸II倒出,就像放飞了一只鸽子,携我振奋起来。
更多的时候,我同母亲一起,在小院里筹划着生活,筹划者以后的事情。
或者跟了母亲的眼神,走进一个个带着泥土味儿,又十分生动的传说之中。
什么姑家婆、王老六,什么堤坡神、杨柳女,这些故事总如钩子一般地勾着我,让我至今忘不了。
小院南侧有几棵香椿树,那是母亲赶庙会时从近百里的山里挖来的苗,三年便长得胳膊般粗细,并举起一树的叶子。
香椿虽是野树,但那香却十分细腻,风来也罢,风去也罢,香便充满了小院,香便传遍了村落。
左邻右舍的只说多了这香,整个村子也便多了新鲜,三天两头有人带了孩子来看,小院也因此多了一种情感。
慢慢地,小院成了大伙的小院了。
1、第4段括号里应填的一个最恰当的词是。
2、第2段写出,“小院”怎样的特点?
清用一个成语概括出来。
3、第2段中,画线的“望着这新鲜的世界”一句,写出了谁的感受?
请具体说明。
4、文中统领全篇的_句话是:
5、说说第3段中画线的两句话不能前后调换的原因。
6、结合具体内容,说说本文首尾两段在写法上的突出特点及这样写的好处三、快乐阅读。
林冲被逼上梁山
八十万禁军教头林冲,遭到高太尉高俅的陷害,被发配沧州,押送林冲的两个差役又被高太尉收买,要在路上杀死他,幸亏林冲的结义兄弟花和尚鲁智深在野猪林救了他,又一路护送,才来到沧州。
林冲到沧州不久,被派到城外去看管一个草料场,有一天,乌云密布,北风呼啸,大雪纷飞。
林冲住的草屋被大风吹得直摇晃。
他想,这屋子怎么过冬呀?
等雪停了找个泥瓦匠来修一修,他觉得浑身发冷,就杠起花枪,挑着个酒葫芦到附近的小酒店去打酒。
林冲打完酒,雪下得更大了。
他回到草料场一看,不禁暗暗叫苦,原来他住的那间草屋己经被大雪压塌了。
林冲想起离草料场不远有一座山神庙,就从到了的草屋里扒出条棉被,直奔山神庙而来。
这座山神庙早就荒废了。
林冲走进庙,掩上门,把被子往地上一铺,放下花抢,坐下来喝酒。
谁知这场大雪却救了林冲一命。
林冲正喝着酒,忽听得门外监赡啪啪乱响。
他急忙起身,顺门缝住外一看,只见草料场起了大火。
那火借着风势越来越大。
林冲正要推门出去救火,就听外面有人说话。
原来,太尉知道在野猪林没有害死林冲,大发雷霆,又派了心腹陆谦、富安到沧州,一定要杀死林冲,这二人买通了监狱的牢头,趁着这场大风雪放火烧了草料场,想把林冲烧死。
三个人放完火,来到山神庙前,说道□这么大的火口林冲是跑不出来了□就算不被烧死□烧了草料场也要定他的死罪□这次他别想活了□林冲在门里听得清清楚楚,不由得怒火升上心头。
仇人相见,分外眼红。
他抄起花枪,大吼一声冲出庙门,一口气杀了这三个仇人。
这一来,林冲被遍得走投无路,只好去投奔梁山泊。
“逼上梁山”一词就是由此而来的。
1.从短文中找出下列词语的近义词。
迫害一一()看守一一()无路可走一一()在文中的“口”内填上合适的标点符号。
2.林冲被逼上梁山的前因后果是怎样的?
请根据提示完成填空。
发配沧州一-山神庙避风雪一--林冲“走投无路”体现在哪些方面?
请根据短文内容进行概括。
3.用"
”画出短文中环境描写的句子。
对其作用是()(填序号)告诉读者故事发生的时间与天气。
1既推动故事情节的发展,也为下文写林冲到山神庙避风雪作铺垫。
2暗示了林冲命运的悲惨。
四、阅读短文,完成练习。
行者笑道:
“老人家,茶饭倒不必赐,我问你:
铁扇仙在那里住”老者道:
“你问他怎的“行者道:
“适才那卖糕人说,此仙有柄'
芭蕉扇'
求将来,一扇息火,二扇生风,三扇下雨,你这方布种收割,才得五谷养生。
我欲寻他讨来扇息火焰山过去。
目.使这方依时收种,得安生也。
”老者道:
“固有此说;
你们却无礼物,恐那圣贤不肯来也。
”三藏道:
“他要甚礼物”老者道:
“我这里人家,十年拜求一度。
四猪四羊,花红表里,异香时果,鸡鹅美酒,沐浴虔诚,拜到那仙山,请他出洞,至此施为。
”行者道:
“那山坐落何处唤甚地名有几多里数等我问他要扇子去。
”老者道:
“那山在西南方,名唤殊云山。
山中有一仙洞,名唤芭蕉洞。
我这里众信人等去拜仙山,往回要走一月,计有一千四百五六十里疽'
“不打紧,就去就来。
”那老者道:
“且住,吃些茶饭,办些干粮,须得两人做伴。
那路上没有人家,乂多狼虎,非一日可到,莫当要子。
”行者笑道:
“不用,不用!
我去也!
”说一声,忽然不见。
那老者慌张道:
“爷爷呀!
原来是腾云驾雾的神人也!
”联系上下文,解释加点的字词。
⑴通才那卖糕人说:
(2)我避寻他:
⑶他要琶礼物:
(4)耳住:
1.短文中孙行者借“芭蕉扇”的目的是:
;
。
(用原文填空)短文中刻画人物主要运用了描写,文中画“一”的四个句子分别体现了孙行者、、、(填序号)的特点。
A.自信乐观,不畏艰险本领高强,神通广大和气有礼,尊敬老者关心民众疾苦
2.联系原著内容,可以知道孙行者借“芭蕉扇”,情节一波三折。
我国四大古典名著中有很多类似的故事,请再写出两个:
、五、读下面选自《西游记》第二十七忡1的几个片段,完成练习。
(片段一):
真个是远看未实,近看分明,那女子生得:
冰肌藏玉骨,柳眉积翠黛,杏眼闪银星。
月样容仪俏,天然性格清。
体似燕藏柳,声如莺啪(zhuan)林。
半放海棠笼晓日,才开芍药弄春晴。
那八戒见他生得俊俏,呆子就动了凡心,忍不住胡言乱语,叫道:
“女菩萨,往那里去?
手里提着是甚么东西?
”一一分明是个妖怪,他却不能认得。
……只见那行者白南山顶上,摘了几个桃子,抱着钵盂,一筋斗,点将回来,睁火眼金睛观看,认得那女子是个妖精,放下钵盂,掣铁棒,当头就打。
……
(片段二):
好妖精,按落阴云,在那前山坡下,摇身一变,变作个老妇人,年满八旬,手拄着一根弯头竹杖,一步一声的哭着走来。
八戒见了,大惊道:
“师父!
不好了!
那妈妈儿来寻人了!
”唐僧道:
“寻甚人?
”八戒道:
“师兄打杀的,定是他女儿。
这个定是他娘寻将来了。
行者道:
“兄弟莫要胡说!
那女子十八岁,这老妇有八十岁,怎么六十多岁还生产?
断乎是个假的,等老孙去看来。
”好行者,拽开步,走近前观看,那怪物:
假变一婆婆,两鬟(bin)如冰雪。
走路慢腾腾,行步虚怯怯。
弱体瘦伶仃,脸如枯菜叶。
额(qudn)骨望上翘,嘴唇往下别。
老年不比少年时,满脸都是荷叶摺。
行者认得他是妖精,更不理论,举棒照头便打。
(片段三)却说那妖精,原来行者第二棍也不曾打杀他。
那怪物在半空中,夸奖不尽道:
“好个猴王,着然有眼!
我那般变了去,他也还认得我。
这些和尚,他去得快,若过此山,西下四十里,就不伏我所管了。
若是被别处妖魔捞了去,好道就笑破他人口,使碎自家心。
我还下去戏他一戏。
”好妖怪,按耸阴风,在山坡下摇身一变,变作一个老公公,真个是:
白发如彭祖,苍髯(rdn)赛寿星。
耳中鸣玉磬(qing),眼里幌金星。
手拄龙头拐,身穿鹤擎(chdng)轻。
数珠掐在手,口诵南无经。
1.请根据以上三个片段,梳理故事情节。
孙行者一打白骨精中,白骨精变成的是();
二打白骨精中,白骨精变成的是
();
三打白骨精中,白骨精变成的是()。
2.联系上下文,猜一猜下面加点词句的意思。
(1)行者认得他是妖精,更不理诊,举棒照头便打°
(2)若是被别处妖魔捞了去,好道就笑破他人口,使碎自家心。
3.读下面描写外貌的句子,这一古典名著的语言有什么特点?
说一说你的发现。
A.体似燕藏柳,声如莺唯林。
半放海棠笼晓日,才开芍药弄春晴。
B.走路慢腾腾,行步虚怯怯。
C.耳中鸣玉磬,眼里幌金星。
手拄龙头拐,身穿鹤整轻。
我发现:
4.读下面的句子,回答括号里的问题。
(1)分明是个妖怪,他(八戒)却不能认得。
(旷野无人之处走出一个妙龄女子,猪八戒为什么认不出是妖怪?
)
(2)“好个猴王,着然有眼!
”(白骨精被孙悟空“棒打”,还夸他“着然有眼”,这表现出孙悟空怎样的特点?
)六、课外阅读。
“虎癖”
崇山峻岭,古树参天。
林中阴森森的,使人觉得毛骨悚然。
施耐庵来到一棵大树前看了看,就顺着树干爬上去,坐在树枝上,机警地观察着四周,像是在等待什么。
突然,一只梅花鹿“嗖”地从眼前蹿过,紧接着,一声雷鸣般的虎啸,从林中跳出一只斑斓猛虎。
下面是一场饿虎扑食和梅花鹿逃生的惊心动魄的博斗,施耐庵看得如痴如呆,直到老虎离去多时,他才从树上溜下来,又转到别处观虎去了。
原来,施耐庵正在构思写作《水浒传》,为了突出英雄的神威,他计划在作品中多处写到打虎的场面,但自己从来没有见过山中老虎,对老虎的习性、生活动态和捕食情形,都只凭传说和想象了解。
为了弥补这个不足,他就到深山里观虎来了,并且找了许多有经验的猎户,了解他们猎虎以及与虎博斗的情况。
所以,后来施耐庵在写到解氏兄弟猎虎、李逵沂岭杀虎、武松景阳冈打虎时,都写得绘声绘色,栩栩如生。
(1)读短文,把下面的词语补充完整。
—山岭古树天如生如如毛骨然心动
(2)施耐庵观察虎,不仅。
而且o(3)用横线画出和题目相照应的句子。
7.阅读下文,回答问题。
空城计
三国时期,诸葛亮因借用马谡而失掉战略要地一一街亭,魏将司马懿乘势引大军十五万向诸葛亮所在的西城蜂拥而来。
当时,诸葛亮身边没有大将,只有•班文官,所带领的五千军士,也有一半运粮草去了,只剩两千五百名士兵在城里。
众人听到司马懿带兵前来的消息都大惊失色。
诸葛亮登城楼观望后,对众人说:
“大家不要惊慌,我略用计策,便可让司马懿退兵。
于是,诸葛亮传令,把所有的旌旗都藏起来,士兵原地不动,如果有私白外出以及大声喧哗的,立即斩首。
又叫士兵把四个城门打开,每个城门外派二十名士兵扮成百姓模样,洒水扫街。
诸葛亮自己披上鹤整,戴上纶巾,领着两个小书童,带上一张琴,到城上望敌楼前凭栏坐下,燃起香,然后慢慢弹起琴来。
司马懿的先头部队到达城下看见诸葛亮端坐在城楼上,笑容可掬,正在焚香弹琴。
司马懿心想:
诸葛亮一生i.革慎,不曾冒险。
现在城门大开,里面必有埋伏,我军如果进去,正好中了他们的计。
于是各路兵马都退了【可去。
(1)诸葛亮采用的方法部署空城计。
(2)诸葛亮使用空城计的原因是:
(3)司马懿不敢进攻,匆匆退兵的原因是:
o(4)《三国演义》中,有关诸葛亮使用计策的故事很多,除了“草船借箭”“空城计”夕卜,还有、、0八、快乐阅读。
马谡失街亭
魏国朝廷文武百官听到蜀汉大举进攻,都惊慌失措。
刚刚即位的魏明帝曹散(rul)比较镇静,立即派张郃带领五万人马赶到祁山去抵抗,还亲自到火安去督战。
诸葛亮到了祁山,决定派出一支人马去占领街亭(今甘肃庄浪东南),作为据点。
让谁来带领这支人马呢?
当时他身边还有几个身经百战的老将。
可是他都没有用,单单看中了参军马谡。
马谡也极力自荐镇守街亭,并立下军令状:
“若失街亭,愿斩全家!
马谡这个人的确是读了不少兵书,平时很喜欢谈论军事。
诸葛亮找他商量起打仗的事来,他就谈个没完。
这一回,他派马谡当先锋,王平做副将。
马谡和王平带领人马到了街亭,张郃的魏军也正从东面开过来。
马谡看了地形,对王平说:
“这一带地形险要,街亭旁边有一座山,正好在山上扎营,布置埋伏。
”王平提醒他说:
“丞相临走的时候嘱咐过,要坚守城池,扎营垒。
在山上扎营太冒险。
”马谡没有打仗的经验,自以为熟读兵书,根本不听王平的劝告,坚持要在山上扎营。
王平一再劝马谡也没有用,只好央求马谡拨给他一千人马,让他在山下临近的地方驻扎。
张郃率领魏军赶到街亭,看到马谡放弃现成的城池不守,却把人马驻扎在山上,暗暗高兴,马上吩咐手下将士,在山下筑好营垒,把马谡扎营的那座山围困起来。
马谡几次命令兵士冲下山去,但是由于张郃坚守住营垒,蜀军没法攻破,反而被魏军乱箭射死了不少人。
魏军切断了山上的水源。
蜀军在山上断了水,连饭也做不成,时间一长,自己先乱了起来。
张郃看准时机,发起总攻。
蜀军兵士纷纷逃散,马谡要禁也禁不了,最后,只好自己杀出重围,往西逃跑。
王平带领一千人马,稳守营盘。
他得知马谡失败,就叫兵士拼命打鼓,装出进攻的样子。
张郃怀疑蜀军有埋伏,不敢逼近他们。
王平整理好队伍,不慌不忙地向后撤退,不但一千人马一个也没损失,还收容了不少马谡手下的散兵。
街亭失守。
蜀军失去了重要的据点,乂丧失了不少人马。
诸葛亮为了避免遭受更大损失,决定把人马全部撤退到汉中。
诸葛亮回到汉中,经过详细查问,知道街亭失守完全是由于马谡违反了他的作战部署。
马谡也承认了他的过错。
诸葛亮按照军法,把马谡定了死罪,而赦免了他的家人。
(1)给划线的字注音。
老搔避免
(2)文中画线的句子所说的意思可以用哪一个成语来表示?
(3)从文中找出一对近义词和一对反义词写下来。
(4)写话:
马谡失街亭,到底是谁的错?
请发表你的见解写下来。
九、课外阅读林黛玉进贾府(片段)
一语未了,只听后院中有人笑声,说:
“我来迟了,不曾迎接远客!
”黛玉纳罕道:
“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?
”心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。
这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:
头上戴着金丝八宝攒珠髻,结着朝阳五凤挂珠钗;
项上带着赤金盘螭理珞圈;
裙边系着豆绿宫绦,双衡比目玫瑰佩;
身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄根袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂;
下着翡翠撒花洋结裙。
…双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。
黛玉连忙起身接见。
贾母笑道:
“你不认得他。
他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿,南省俗谓作'
辣子'
,你只叫他'
凤辣子'
就是了。
”黛玉正不知以何称呼,只见众姊妹都忙告诉他道:
“这是琏嫂子。
”黛玉虽不识,也曾听见母亲说过,大舅贾赦之子贾琏,娶的就是二舅母王氏之内侄女,自幼假充男儿教养的,学名王熙凤。
黛玉忙陪笑见礼,以“嫂”呼之。
这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道:
“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!
况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头--时不忘。
只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了!
”说着,便用帕拭泪。
“我才好了,你倒来招我。
你妹妹远路才来,身子又弱,也才劝住了,快再休提前话。
”这熙凤听了,忙转悲为喜道:
“正是呢!
我一见了妹妹,一心都在他身上了,乂是喜欢,又是伤心,竟忘记了老祖宗。
该打,该打!
”又忙携黛玉之手,问:
“妹妹几岁了?
在这里不要想家,想要什么吃的、什么玩的,只管告诉我;
”一面又问婆了们:
“林姑娘的行李东西可搬进来了?
带了几个人来?
你们赶早打扫两间下房,让他们去歇歇。
”这段文字中王熙凤的肖像描写的作用是()表现王熙凤的姿容俏丽。
A.表现王熙凤的性格特征。
B.表现王熙风的身份地位和性格特征。
C.表现王熙凤服饰的高雅华贵。
1.下列对人物语言的理解不正确的-项是()
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