主题班会主持词内容的最新Word文件下载.docx
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我是思彤。
我们每一个人,要常怀一颗感恩的心。
常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些帮助过我们却不言回报的每一个人。
常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。
3:
让我们怀揣感恩的心,共同来欣赏由赵梓安,戴依,闵祥君为大家带来的乐器表演
【乐器演奏】
《感恩父母》
世界上的爱有很多种,朋友之间相知相助的爱,亲人之间血浓于水的爱,恋人之间海誓山盟的爱,夫妻之间相濡以沫的爱。
然而,天地间最无私、最博大、最宽容、能以生命付出为代价的爱——是父母的爱。
【有这样一则故事】
【故事】
【互动】
好的,感谢思彤为我们讲的这个感人故事。
其实啊,我们的生活中总是被爱包围着,有父母的关爱,老师的关爱亦或是同学之间的关爱,甚至是社会上的关爱。
还记得在前些日子的时候的时候,许多同学在上网时,都转发了这样一段文字。
当我们遇到困难时,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母。
当我们跌跌碰碰迷失方向时,能给我们指明的方向的人,是老师。
当遇到灾难时,能给灾区人民送去温暖和希望的,是社会。
那么现在想问一下大家在听完这个故事之后有什么话想说那?
【主持人提问】
【思彤做小结】听完了同学对这个故事的感受,我希望大家学会珍惜你身边的一切,因为珍惜才会拥有,因为学会感恩,学会热爱生活,我们才会感到更多的快乐。
常怀感恩之心,因为父母给了我们生命,常怀感恩之心,因为老师教会了我们知识。
恩,的确如此,那么现在我们不妨拿出自己手中的鲜花,递到他们的手中,因为父母和老师永远是最关心我们的人,我们要对他们对他们说一声,:
“你们辛苦了!
”
【稍作停顿】
收到了孩子亲手送的鲜花,那么此刻能说一下现在心中的感受吗?
【问一下家长,老师收到鲜花时的感受】
感受母爱,无论你身在何地,有一个人,她永远占据你心中最柔软的地方,你愿意用自己的一生去爱她。
有一种爱,她让你肆意索取享用。
却不需要你的任何回报,这个人叫母亲,这种爱叫母爱。
感受父爱,无论你有多大困难,他总是你依靠的屏障,无论你走到哪里,他都为你延伸,为你指点迷津,护你一路前行。
让我们共同来感受父母的心,去看看由子兮团队带来的小品父母心
【小品父母心】
鸟有反哺之情,羊有跪乳之恩。
有一个词语最亲切,有一声呼唤最动听。
有一个人最要感谢,有一种人最要感恩。
她就是母亲,他就是父亲。
那么看完了这个小品,大家有什么话要对爸爸妈妈说吗?
【主持人各提问一对孩子和家长,孩子对父母说,家长对孩子说】
其实爱就在我们身边,我们只需用心感受,用心体会。
下面让我们共同聆听刘瑞为我们带来歌曲。
《爱,因为在心中》
【歌曲】
那么现在我们也要考一下大家是否对父母的喜好有所了解那?
【主持人随机提问】
你爸爸(妈妈)的生日是几号?
你爸爸(妈妈)最爱看的电视剧是什么那?
你爸爸(妈妈)最喜欢什么颜色?
你爸爸(妈妈)最喜欢的一道菜是什么那?
【父母总能记得我们的生日,那么我们能记住父母的生日又有几个那?
这样看来我们平常真的该好好关心下父母了,好的感谢各位同学和家长的配合】
【彤彤登场】
通过同学的回答,可以看出我们对于细心呵护,关照我们的父母还并不是十分的了解,平时,无论他们有多忙,爸妈都会记住我们的生日,每当我们生病时,他们的脸上也会写满紧张,尽管他们在一天天变老,我们是否也该学会一点点成熟那?
《感恩老师》
其实,在我们内心深处不仅忘不了父母的恩情。
同时老师的话语我们也铭记在心!
是啊,我曾记得您那沾满粉末的双手
我曾记得您那慈善的谆谆教导
我曾记得您那新增的几根银发
因为有您莘莘学子才能成才
因为有您世界才会如此文明
是谁——把无知的我们,领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?
是您!
老师!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们,教育成能体贴帮助别人的人?
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
那么我想大家也一定与老师之间发生过摩擦吧!
那么你能说一说你与老师之间发生过那些事情呢?
(3个人)
【进行提问】
听过了同学们的发言以后,我想说其实老师就像像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。
这无私的奉献,令人永志不忘。
您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。
您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
接下来我们一起来听听王梦琪和王雪彤的感恩宣言。
有请她们。
【感恩演讲】
好的感谢她们的精彩演讲,下面有请家长代表做总结发言。
【家长发言】
我们应该学会感恩,并且也应该知道该如何去做。
下面有请班主任李岩老师
做班会总结。
【班主任总结】
感谢班主任李岩老师送给我们诚恳,真挚的话语。
让我们再一次感受到“感恩”的力量。
感恩父母,因为他们给予我们生命,让我们领略世间的美好。
感谢老师,因为他们给予我们经验,让我们在知识的海洋中前行。
感谢帮助过我们的每一个人,是他们的无私奉献,让我们拥有了今天的盛世霓虹。
我们身在宏志班,也就愈加体会到了学习的重要。
我们身在宏志班,也就愈加增长了我们的感恩之心。
我们努力学习,我们拼搏向上,只为无愧于这个光荣的名字----田家炳中学宏志班。
正是你们的爱心才有了我们今天的点滴进步。
在此也对帮助过我们的爱心企业,以及社会各界慈善人士表示由衷的感谢。
主题班会主持词2
A+B:
老师们同学们大家下午好
A:
今天我们班会的主题是“青春一路踏歌而行”。
B:
音乐是反映人类现实生活情感的一种艺术,他****于生活而高于生活
贝多芬说过音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示,谁能渗透音乐的意义,便能超脱寻常人无法自拔的苦难。
我们承载着无数期许目光的青春,更是在音乐的海洋里被滋润,被升华。
我们的青春一路踏歌而行。
A+B:
下面我宣布,今天的班会正式开始
我们日常所接触的音乐类型有很多,如果按流派来分类有流行、摇滚、DJ舞曲、嘻哈、轻音乐、蓝调、爵士等。
今天我们要向大家分享的是民谣、流行、爵士和RB
首先我们要向大家介绍的是民谣。
民谣从字面上去理解就是来自于民间的歌谣,来自于同学们ZUI熟悉的民谣就是民谣吉他弹唱,现在有请牛弋杭同学为大家带来
看了牛弋杭同学的表演大家一定不禁拍手叫好,是不是还觉得还不够过瘾呢。
接下来我们要为大家介绍的是流行乐。
流行音乐19世纪末20世纪初起源于美国,准确的概念应为商品音乐,是指以赢利为主要目的而创作的音乐。
它的艺术性是次要的,市场性是主要的。
接下来就有请都艺安和魏同洲同学给大家带来一首《大笑江湖》
都歌er和大浪的表演真是精彩啊。
A:
现在我们来欣赏张梓钰和伍思瑾同学带来的合唱
感谢伍思瑾和张梓钰同学的演唱
接下来我们要做的是一个听歌猜歌名的游戏
咱们班真的是有不少人才啊。
就是,大家都是神人。
下面我们就继续我们的音乐之路,接下来我们要了解的是爵士乐。
爵士乐,于19世纪末20世纪初源于美国,诞生于南部港口城市新奥尔良,音乐根基来自布鲁斯和泰格拉姆。
爵士乐讲究即兴,以具有摇摆特点的节奏为基础。
下面我们就来欣赏一段爵士乐以及杨群莹同学为大家带来的一段爵士舞。
欣赏完好听的爵士乐和杨群莹的精彩舞蹈,ZUI后我们就来了解一下RAP
rap是一个黑人俚语中的词语,相当于“谈话”(talking),中文意思为说唱。
产自纽约贫困黑人聚居区。
它以在机械的节奏声的背景下,快速地诉说一连串押韵的诗句为特征。
这种形式****之一是过去电台节目主持人在介绍唱片时所用的一种快速的、押韵的行话性的语言。
提到RAP我们都会不由自主的想到同一个关键词节奏。
而提到节奏我们不免又会想到B-BOX,ZUI后就有请梁源和张澍卿同学为我们带来一段B-BOX展示
谢谢梁源和张澍卿同学的精彩表演
一起和同学们分享了这么多关于音乐的东西,想必大家都会有所收获
感谢青春路上的音乐相伴带给我们这么多的共鸣与慰藉,
感谢青春路上音乐带给我们如此多的感动与收获
我们的青春一路踏歌而行,愿大家永远跟随着音乐的脚步快乐而多彩。
谢谢大家今天的班会到此结束
主题班会主持词3
(开场白)
甲:
老师年复一年,日复一日,传递着人类文明的成果;
造就着祖国未来的栋梁。
不可否认,教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。
也是三百六十行中尚的职业之首。
老师们辛勤地工作。
忘我的付出。
因此,我们应当借此机会给我们的老师提前过上一个最最快乐的教师节。
齐:
现在,x班主题班会现在开始。
(掌声过后)
乙:
我们的发展,不是靠你我单打独斗可以实现的,是靠老师关心和鼓励。
下面我们请副班长为大家致词。
表演好了(就自我发挥)
下面有请正班长上台演讲
掌声过后
下面有我随机选一位同学来谈谈他对老师这个高尚职业的看法。
哎~~我看还是算了,我想某某同学的文采应该是相当的好,只是缺乏勇气而已,希望他以后可以克服自身的缺点。
那么我就有请谁谁上台。
现在有请老师上台演讲。
老师:
一个教师要教好学生,就得要不断的学习、吸收新的知识,不断更新自己的教育理念,不断改进自己的教学方法。
并且在引导学生发展的同时使自己也得到发展,最终实现自己的人生价值和理想。
(严肃)
当代的教师完全又能力有条件谋求自身的发展,实现远大的理想。
但这个职业归根到底是需要持久耐心和无私奉献的。
……
请大家给予我们老师最最热烈的掌声~~
(结语)
欢乐时光过得快。
最后我们忠心祝愿大家在新的一个学年里,工作顺利,身体健康。
靠上理想的中学。
教师节活动到此结束。
谢谢大家。
主题班会主持词4
男:
伴着明媚的阳光。
女:
带着甜蜜的微笑。
我们迎来了第_个教师节。
九月,献给老师九月,如期而至。
世界因此灿烂。
我们歌唱九月,因为这是您永恒的节日。
我们牢记九月,因为这是我们真诚的表白。
九月,是只情满四溢的杯子,我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中,请您干杯。
九月的乐章已经奏响,请接受我们九月的献礼吧,我亲爱的老师!
亲爱的同学们,你们是否有许多的祝愿送给我们可爱可敬的老师呢?
你们能否最关怀的,最简单的语言给老师一个贴心的祝福呢?
让我们现在就行动起来,每个人都给老师一个祝福吧!
(各排开火车说)。
我们每个人都表达了自己内心深处的一份祝福,让老师也感到无比的欣慰。
我们都说每一个老师最了解的就是自己的学生,我们每一个人都与老师心灵相通。
下面我们就来做一个小游戏,叫做“心有灵犀”。
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;
老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;
老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!
你有没有发现在老师生身上的感人的故事,或者是给你的尊谆谆教导让你难以忘记和大家分享一下吧!
(和大请三个同学)
下面让我们再做一个小游戏,叫做“给你一句话”。
老师,一个平凡而又伟大的名字,有多少的诗篇都用来赞美老师,下面我们欢迎——同学来为我们诗词朗诵。
虽然我们和老师相处的时间并不是很长,但是我们对老师永远有着一颗感恩的心,让我们欢迎郭老师,为我们讲话。
感谢郭老师,也感谢教过我们的所有老师,你们所付出的汗水我们永远也不会忘记。
让我们怀着一颗感恩的心,对老师说声:
“老师,您辛苦了!
今天的主题班会到此结束。
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