七年级备考语法填空分级特训Unit15Word格式文档下载.docx
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dlove10(be)astudentagain.Iknowmanypeoplewho'
dliketobestudentsforever.
由homework归纳常见的合成词:
①homework作名词,意为“家庭作业”,doone'
shomework意为“做某人的家庭作业”,②合成词是由两个独立的单词组合在一起构成的新的单词。
常见的合成词有:
housework家务活;
blackboard黑板;
schoolbag书包;
classmate同班同学;
seafood海鲜;
football足球;
bedroom卧室。
DoyouknowMarrakeshItisacityintheKingdomofMorocco(摩洛哥王国).Itisinthesouthwestofthecountry.
Marrakeshis1oldcityanditisabout1000yearsold.Thecity2(have)someinteresting3(story).Italsohasrichculture.
WhenyouvisitMarrakesh,youcanseesomeoldbuildingsinthecity.4thebuildingslookold,theyarestillstrongandperfect.
Therearealotof5(market)inthecity.Lotsofpeoplelovetogo6(shop)inthemarkets.Visitorscanbuyeverythingatthemarkets.
There7(be)lotsofbeautifulgardensinthecenterofthecity.Youcanseetreesandflowersonboth8(side)ofthestreets.Thegardens,flowersandtreesmakethecity9(look)morebeautiful.That'
s10peoplecallthecitythe“PearloftheSouth”.
摩洛哥王国的简介:
摩洛哥王国的英文名称是theKingdomofMorocco,简称摩洛哥,是非洲西北部的一个沿海国家,除阿拉伯语外,在摩洛哥境内还有许多地方的语言,法语和西班牙语也被同时使用。
摩洛哥国土面积万平方公里(不包括西撒哈拉万平方公里)。
海岸线1700多公里。
Everykidhaspocketmoney.Kidslike1talkaboutpocketmoney.Listen!
Somekidsare2(talk)aboutpocketmoneyintheclassroom.
Jacob:
Ihavetodo3(chore)10timesaweektogetpocketmoney.
Haydn:
Idon'
thavetodochores,butIonlyget$1aweekanyway.
Rachel:
Iget$6aweek.Andit4(go)upwithmyage.
Amy:
Iget$10aweekby5(do)chores.IwillnotgetitifIdon'
tdothechores.
Sam:
Isavehalfofmypocketmoneyeveryweek.6yousaveyourpocketmoney
Amber:
tsaveany.IspenditwhenIgo7(shop).
tsaveany,8.Ialwaysspendmypocketmoneyonbooksand9(magazine).
Alex:
Igetmoneysometimes,soIput10intomypiggybank(存钱罐)andIuseitwhenIneed.
bank的含义:
最初表示“猪形储钱罐”,现在可以指任何形状的储钱罐。
如:
Mommy,ifIputmymoneyinthepiggybank,willIgetrich妈妈,如果我把钱放进储钱罐里,我会变得富有吗Igivehimmychange,andheputsitinhispiggbank.我把零钱给他,他把零钱放进他的储钱罐里。
DearLily,
It'
s9:
30.Forme,it'
stimetogotobed,butI'
mnot1(sleep).DoyouwanttoknowwhatIamdoingnowLet2tellyou.
Todayisafestivalinmytown,andI'
m3(wait)fortheparade(游行).I'
minmyroom.I'
msittingnext4thewindow,andIcanseethestreet.Lotsofpeopleareonthestreet.Theyaren'
tworking.Theyaresinginganddancing5(happy).Theyarehavingfun.
Look!
Awomanis6(sell)pancakesandcandies.Theysmellgood!
ManypeoplearebuyingthemLook!
Amanisplayingabigdrum.Many7(child)aredancingandmanypeoplearesinging.
Nowmymotheriswatchingthestreet,too.Shelookshappyand8(excite).SheissmilingandsingingI'
mnotsinging.I'
mclapping(拍手)!
The9isfun!
WouldyouliketocometomytownandenjoythefestivalIlookforwardto10(meet)younextyear.
Yours.
Mary
lookforwardto的用法:
lookforwardto是固定搭配,意为“期待;
盼望”。
它虽然以to结尾,但其后却不能跟动词原形,而应该跟名词、代词或动名词。
Welookforwardtothecomingofspring.我们期待着春天的到来。
Wearelookingforwardtointerviewingthepopsinger.我们正期待着采访那位流行歌手。
参考答案:
Passage1
语篇解读本文是一篇记叙文,讲的是两只猴子当餐厅服务员的故事。
一些顾客对猴子当服务员很感兴趣,所以他们经常去那家餐厅吃饭。
答案解析
考查固定搭配。
bringsth.forsb.是固定搭配,意为“给某人带来某物”,故填for。
考查形容词。
表示“一家日本餐厅”要用aJapaneserestaurant,故填Japanese“日本的”。
考查可数名词的复数形式。
waiter是可数名词,根据设空处前的twoof可推断,此处要用waiter的复数形式,即waiters。
know考查固定用法。
wanttodosth.为固定用法,意为“想要做某事”,故此处填toknow。
bedressedin是固定搭配,意为“穿着(衣服、鞋帽等)”,故填dressed。
误解分析:
本题易误填为dressing,误填的原因是未能准确掌握"
bedressedin"
的固定搭配。
beinterestedin..是固定搭配,意为“对.…感兴趣”,故填interested。
考查连词。
根据设空处前后两个分句之间的因果关系可知,此处所缺的词是so。
考查上下文理解。
根据下文中的“它们的工资是香蕉”可推断,此处填No。
考查名词。
句意:
餐厅的主人喜欢这两只猴子。
故填owner“主人;
物主”。
考查介词。
“see…as…”为“把…看作…”,故填as。
本题易误填为for或to,误填的原因是未能准确掌握和see搭配的介词。
难句分析
原文Somepeopleareinterestedinthemonkeywaiters,sotheyoftengototherestaurantandeatthere.
译文一些人对猴子服务员感兴趣,所以他们经常去那家餐厅并在那里吃饭。
分析这是一个由so连接的并列复合句,前后两个分句之间是因果关系。
Passage2
语篇解读本文是一篇记叙文,主要叙述了格林夫人教儿子学数学的故事。
考查主谓一致。
本句主语是Mrs.Green,时态为一般现在时,故谓语动词应用第三人称单数形式。
.误解分析:
本题易误填为haves,误填的原因是将have的第三人称单数形式错记为在词尾加-s。
句意为“他足够大可以上学了”,故设空处需用形容词old。
beinGradeOne意为“在一年级”。
本句主语Hismaths为第三人称单数形式,故谓语动词也应用第三人称单数形式is。
本题易误填为are,误填的原因是把maths看作名词的复数形式。
help考查非谓语动词。
ask后用动词不定式作宾语补足语,askdosth.意为“让某人干某事”。
由上下文可知,男孩对数学不感兴趣,故此处所缺的词为not。
考查代词。
设空处需用形容词性物主代词修饰名词mother,he为主格,其形容词性物主代词为his。
此处意为“如果你有十块糖”,故设空处需用连词if“如果,假设”。
考查可数名词复数。
candy是可数名词,由句中的howmany可知,其后应跟candy的复数形式candies。
考查动词时态。
由语境可知,本句时态为一般过去时,故应用said。
原文HisteacherasksMrs.Greentohelphimafterschool.
译文他的老师让格林夫人在放学后帮助他
分析本句是一个简单句,主语是Histeacher,谓语动词是ask,tohelphim为宾语补足语,afterschool为时间状语。
Passage3
语篇解读本文是一篇议论文,作者主要论述了五年前自己的学习情况以及作者对成为一名学生的种种看法。
同时也表达了作者对学生时代的留恋。
由时间状语Fiveyearsago可知,本句时态为一般过去时,study的过去式为studied。
由句中的English可推知,设空处应用subject“学科,科目”。
best考查形容词最高级。
oneofthe+形容词最高级+可数名词复数,意为“最……之一”。
本题易误填为best,误填的原因是忽略了形容词最高级前要加定冠词the。
考查代词。
句意为“我的老师们都说我很棒”,故设空处应填all,指的是“三者或三者以上都”
考查限定词。
此处意为“许多学生经常说他们没有钱”,故设空处需用no。
由语境可知,此处时态为一般现在时,且主语不是第三人称单数形式,故谓语动词应用动词原形。
holiday是可数名词,由语境可知,设空处需用holiday的复数形式holidays。
由设空处后的things可知,设空处需用形容词boring,意为“令人厌倦的”。
growup为固定搭配,意为“长成大人”。
be考查非谓语动词。
wouldlove后跟动词不定式,故答案为tobe。
本题易误填为being,误填的原因是对wouldlove的用法不清楚。
原文Whenstudentsgrowup,theywillunderstandhowgooditistobeastudent.
译文当学生们长大时,他们将会懂得当一个学生是多么美好。
分析本句是一个含有when引导的时间状语从句的主从复合句,主句为theywillunderstandhowgooditistobeastudent,在主句中又含有一个宾语从句,作understand的宾语。
Passage4
语篇解读本文介绍了摩洛哥的一个名叫Marrakesh的城市。
它是一个有着悠久历史的古城,关于这个城市还有许多有趣的故事。
而且,这个城市有着丰富的文化底蕴。
考查不定冠词的用法。
根据“Marrakesh是一个古老的城市”可知,表示“一个”要用不定冠词,old是以元音音素开头的单词,故所缺的不定冠词是an。
考查动词的第三人称单数形式。
主语是Thecity,再结合一般现在时的时态可知,此处所缺的词是has。
story是可数名词,根据设空处前的some可知,此处要用story的复数形式,即stories。
Though考查上下文理解。
根据上下文可知,“尽管”这些建筑看起来很老,但它们依然坚固和完美,although和though都表示“尽管;
虽然”,故两个都是正确的答案。
market是可数名词,根据设空处前的alotof可知,此处所缺的词是market的复数形式markets。
goshopping意为“去购物”,故所缺的词是shopping。
考查be动词的用法。
本题是therebe句型。
根据设空处后的主语gardens可知,所缺的be动词是are.
side是可数名词,根据设空处前的both可知,所缺的词是sides。
makesth.是固定搭配,make后要跟省略to的动词不定式作宾语补足语,故所缺的词是look。
本题易误填为looks,误填的原因是未能准确掌握makesth.的固定搭配。
该短语中要用动词原形,并不是动词第三人称单数形式,故looks是错误的答案。
那就是为什么人们称这座城市为“南方的珍珠”。
故所缺词是why。
本题易误填为how,误填的原因是未能体会出该句中的因果关系。
how意为“怎样;
如何”,和原因无关,因此how是错误的答案。
原文That'
swhypeoplecallthecitythe"
PearloftheSouth"
.
译文那就是为什么人们称这座城市为“南方的珍珠”
分析本句中的whypeoplecallthecitythe"
是表语从句,作系动词is的表语,why是表语从句的引导词,表语从句要用陈述句语序。
Passage5
语篇解读本文讲的是一些孩子是如何看待零花钱的。
文章中的一些孩子谈论了他们是怎样得到零花钱的,还谈论了他们是否存钱。
liketodosth.是固定搭配,意为“喜欢做某事”由设空处后的"
talk"
可知,所缺的词是to。
根据"
Listen!
"
可知,本句时态是现在进行时,故所缺的词是talking。
chore是可数名词,根据设空处后的10times可知,此处要用chore的复数形式,即chores。
主语是it,属于第三人称单数,再根据本句的时态为一般现在时可知,所缺的词是goes。
考查介词和动名词的搭
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- 年级 备考 语法 填空 分级 Unit15