关于母校60周年庆征文精选.docx

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关于母校60周年庆征文精选

关于母校60周年庆征文精选

篇一

不说再见

今天，是我们20xx7届毕业生十年聚会的日子。

那颗难已抑制住激动的心驱使着我来到聚会地点，望着一张张熟悉却又难掩成熟的脸，记忆之堤瞬间崩塌，那一刻，时光似乎又回到十年前，那段在一个被我们称作“大xx”的地方所度过的青葱岁月。

忆往昔·物犹存·景依旧

晨光初露，晓风未起。

踏着一抹朝阳，我来到这个通往心中朝圣地的殿堂——xx。

晨曦轻抚着六边形的大楼，让这座充满记忆的建筑抹上了一份神圣的色彩。

曲曲折折的小道上看不到多少人来往，但从那一栋栋承载着梦想与希望的大楼里却传来一阵阵朗朗的读书声。

倾耳倾听，英语，文言文，散文等等，依稀可辨。

虽然我只是闻声而不见人，但是仅仅从声音里也可以听出那种如饥似渴迫切吸收知识、学习技巧的炽热心情。

六边形的教学楼的两侧，是一排排坚挺的银杏树，成行并列，相映成趣。

风一吹，叶子发出唰唰的声响，似是对这些芊芊学子们诚恳而又真挚的鼓励。

到了秋天，银杏叶渐渐变黄，又飘然落下，远远望去树旁的小道上，仿若铺了一层金色的地毯，好不令人赞叹！

还有那教学楼后的一处花园，闲暇时光，你若在那里走走转转，总会碰到那些手捧书本的学子们，正沉醉于知识的浩瀚，痴迷于书本的智慧。

坐在窗前，看着人来人往，望着云卷云舒，耳畔有清脆的鸟鸣，眼前是一个个努力奋斗的身影，这一切的一切，和着微风中轻轻摇曳的柳枝，都被深埋在心灵深处，成为那记忆长河中最绚丽多姿的一处。

念曾经·人变迁·情依然

正愣神间，不知谁喊了句：

“愣着干什么，是不是我们都变帅了，不认识了！

”紧接着，引起了一阵久违的熟悉的笑，猛然回神。

过了一会儿，班长L在前方的屏幕上放出了那些记录着我们青春点滴的照片，也不知当初是谁别出心裁的拍了一张老师陪着我们晨读的剪影，那一幕幕熟悉的画面，唤起了我心底那抹深藏已久的温暖。

身旁的同学Z说了句：

“当年的那些老师，才是给予我们人生最大财富的人啊！

”我深深的点了点头，心里默默感慨：

“是啊，他们曾给予了我们人生最宝贵的财富！

”

依旧清晰记得我们的老班主任，他那双囊括智慧的眼睛中闪烁着犀利却又不失温和的光，微胖的身躯里承载着一颗细腻而又严谨的心，和蔼的面颊上偶尔闪现出愠怒与严厉。

犹记得当时的我总是疑惑一个男人为何拥有如女人一般的细腻的心思。

而他那一丝不苟的精神总是不允许我们任何人在学习上有丝毫的懈怠，至于当初疑惑，我最终没有得到解答，也无从得知。

也想起那时的我们，将数学老师称作“大神”，那大容量及快节奏的教学令我们不敢有丝毫的分心。

而被我们崇拜的“大神”，因他的高超的解题技巧、发达的数学思维，令人叹服的教学水平，曾让我们不止一次的顶礼膜拜。

这时耳畔似乎又响起了数学老师那时说的最多的一句话：

“你们的脑子要学会闪。

”

有一次，偶然路过教研室，转头望去，我的眼睛似乎有了佛经上那种叫做天眼通的神力，透过窗子，就看了进去。

我看到一位老师在那里伏案苦读，他像正在写文章，他想把几十年的研究心得写下来，丰富学校知识文化的宝库。

他又像是在备课，想把上课要讲的东西整理的更深刻，更生动，让学生得到更多的滋养。

他也可能是在看学生的作文，想给他们提些意见，共同切磋琢磨。

他时而低头沉思，时而抬头微笑。

似乎对他来说，宇宙万物都已不存在了，他已完完全全陶醉于自己的工作之中了。

想到这些，嘴角扬起一抹弧度，这就是我曾经深深热爱的母校，这就是我的母校中那些值得我尊敬与敬仰的可爱的人儿。

聚会仍在进行，只是时光荏苒，曾经的彳亍或许早已忘记，曾经的伤痛或许早已释怀，但那座校园，那些人，那些回忆，都将随着时间的飞逝，融入我的血液，生生不息。

篇二

我的母校（散文）

一杯酒，醉倒了江南，醉倒了往日蹁跹而过的时光，然而母校你却未曾醉倒，因为你深知你的使命。

无数次的与你相逢，又或无数次的与你擦肩，你的美让我为之倾倒，江南的小巷未曾有你那么静谧，江南的月光也未曾有过这般动人心弦。

你的美流淌在每个学子的心里，辉映在每片土地的芳草里，胜放在一个个春蚕吐出的丝里。

人人都道江南好，草色烟波里，我招惹的却唯独是你，轻嗅着你那迷人的体香，感受着点点温暖，眼前突然闪现你那嘴角优美的弧度。

我知道，你看着我们一个个开出心中的花，你必然是幸福的。

虽然我们终会会告别你，然而你却不曾挽留。

你流下的泪，回头又孕育出无数花草。

此去无痕，流年轻许忘不穿，六十年光阴，岁月未曾凋零你的容颜，我曾想你是否会感到孤独与沧桑？

投入你的怀抱，徙倚桥边，看着南山，那一片绿色为你披上了春的衣裳，你转瞬回首，倾倒了多少学子，你提笔描画，点醒了纸上的惋惜，未曾胜放的学子感受你那纯真的心，努力一把，趁着年少重头再来。

轻捻指尖的沙，我知道你一直都在。

一片芳草，映出满天的星光。

寒窗三年，你从未离开。

犹记得那南山上的风景如画，犹记得那高楼上的学子似海，犹记得那小道上的芳草连天。

你的美，美的让人难以呼吸，深吸一口气，我真想醉倒在你的怀里，管它繁华多少。

你的美跟着时间变换，跟着岁月变迁，愈加迷人而又绚烂。

一阵春风吹过，唤醒了连天芳草，唤醒了云中鸟雀。

南山一片绿色，一片生机，加以学子朗朗的读书声，更显出不屈的青春。

此时你的美沾染了浓浓的诗意，不是江南却胜江南之韵味。

夏日带来烈焰，燃烧着我们的青春。

你披上了迷人的红装，南山一片万紫千红，各种花儿争芳斗艳。

放眼望去尽是你的美丽动人，你柔肠千转，伴随着我们奋斗拼搏，天气虽热，我们的心依旧牵在一起，折一个纸飞机向着未来的光明航行。

此时你的美充满了温暖的心意，走入每个高考学子的心里。

秋雨泪影婆娑，你散发出阵阵体香，我用玉碗盛来琥珀光芒。

漫天遍野都是收获之景，树上的果子诱人的想要狠狠咬上一口，你微笑着与我们一起享受收获，楼边小道直通你心中每个角落，借着美丽的月光，我得以将你牢牢记住。

此时你的美绽放着成果的魅力，伴随着智慧之水的浇灌。

当一场冬雪过后，你披上了如玉般的白裳，南山的一角像那冰雪之巅，芳草也吮吸雪儿的精华，操场上被一片冬雪包围，依稀可见的是学子嬉戏玩耍，在这高冷的冬里添上了一抹生机。

此时你是九天之上的仙子，迎风起舞，看呆了众人。

真想将你独自拥有，醉倒在你的怀里。

你孕育出了春蚕。

春蚕到死吐尽了智慧的丝，老师们辛苦为我们添上锦绣繁华，前方的黑暗，那一盏盏蜡烛燃烧着生命的光芒，为我们指向航行的方向。

你带出了多少年少轻狂，看过多少岁月凋零的模样。

回头描画老去的时光，道一句亲爱的母校，敬重的老师你们尝尽千般辛苦。

我知道，你们虽苦无悔！

多少人曾独自背上行囊，告别了昨日疏狂，向着远方。

多少人曾独自负起担当，迎接着今日苍凉，走过长廊。

多少人曾独自念着时光，轻载着旧时模样，再忆姑娘。

亲爱的母校，你送走了一代又一代学子，我知道泪水无数次打湿了你那美丽的模样，可你不会去挽留，你嘴角迷人的笑意在我们眼里一次次的闪现，让我们难以舍得将你遗忘。

几度春秋，几度寒苦，你的美仍旧如此让人难以呼吸，一瞥一笑，映出你年少的模样，六十春秋，一梦而过。

风景变迁，春夏秋冬孕育出不同的你，你又孕育出我们这些花草树木。

时间说长也长，说短也短，总有许多人在这六十年的时光随岁月老去，也有许多迷惘失落，而未曾变的是你我那纯真的心。

六十春秋，岁月如梭，你也许未曾想过会有这么快吧。

如今站在云边，我们也给你准备了礼物，希望映出你的绝世才华，绝世容颜。

轻嗅着泥土的芳香，描画着老去时光，在这静谧的夜里盛来一碗月光，再为你披上美丽的衣裳，走向远方。

我深爱的你，深爱的母校，真想醉倒在你的怀里。

篇三

从本老书上偶然看到，一个地方，若能养得树枝繁叶茂，自然出俊杰。

这话倒有点道理，水好树才好，树好了，能贡献出更多新鲜空气，使人头脑清醒，做事的效率自然增加。

踏入xx圆拱形大门，抢着进入眼线的就是书，常年苍绿的松树，夏季翠绿的落叶树，谁也不让谁。

那颗冠若华盖的树是我最衷情的一棵树，树干不怎么粗，一人可抱住，但这树高大挺拔，应是风姿绰约的。

沿着蚂蚁的路线—那是树的皱纹，弯弯曲曲一路向上行进，到了枝叶部分，便能看到四季轮回最明显的脸色。

我们初入xx是秋初，便从这里说起吧

秋，这颗树对高一时的我们，是个打扫卫生时的破坏者。

她落叶时很沉默，像是已经知道要保存生命力过冬，只有听见“沙沙”的声音时，我们才哀叹，卫生又被破坏了。

幸好，很快就是冬季，她轻轻闭上眼睛，长长一个懒觉，再见面，又是新一年。

春，刚忍过寒冬，她脸上还挂着点去年不忍离开的树叶，可是，一场无声小雨，新的嫩绿色的芽孢，鬼头鬼脑顶掉了前辈们的尸体，隔几天，便是另一幅模样。

夏天呢，是她感到最辉煌的季节，满身的绿叶一点也不显累赘，反倒是种雍容的美，这身华贵绿裙，还给靠着张旧椅子假寐的门卫，撑起了一片阴凉，怎么能不得意呢？

xx，其实啊，也是一颗树，一颗扎根黄土，秋冬藏力，盛夏结果的一棵树。

黄土高原，是没有江南的山清水秀，这里，只有黄土，养我们，埋我们的黄土。

我的语文老师，姓张，我有幸和他是同乡。

他完美继承了祖辈的优点—土，真是个一点也扯不到时尚的人。

不高的个子，愈发显得裤带上的弧度优美，走

近

看，黄土色脸庞上，先吸引视线的，是宽大的额头，由于“灵人不生重发“的原因，额头的边境真是开阔。

接着，是大鼻子，浓眉毛，被这两者围攻，又被眼镜覆盖的眼睛，地位就很尴尬了。

可是呢，上课讲到精彩处时，那双眼睛似乎属于老虎，滴溜儿圆，散发出明亮的光彩，点燃了教室的激情。

他说话，带着大鼻子给他的浓重鼻音，又添加点家乡方言，很接地气。

刚开始上他的课，我不适应，常闹些笑话，有次，把“咀嚼食物”听成“拒绝食物”，还纳闷，为什么不说是绝食呢？

同学们也多是如此，刚开始的语文课，满教室的“啥？

刚说的啥词？

“

关于我们的学习，他是比我们急的，常把自己关注的就业等生存问题讲给我们，激励着我们前进。

哪位同学的状态不好，他就叫去谈，谈理想，自己的看法，学习的方法等等，真诚亲切，好像，我们，是他的子女。

这样的土老师，真如黄土一般，我们付出，就绝不让我们失望。

学校的很多老师，都如他一般，是深黄色的土地，兢兢业业，在岗位上丝毫不懈怠，一待就是几十年，让xx扎根在自己身上，唯恐给的养料不够，有他们，才有xx这颗六十岁的大树。

我们学生，就是xx这颗大树结的果啊。

树，土，给予营养，让我们茁壮成长，三年，给了我们去往世界各地扎根的种子，不论我们会撑起怎样的事业，可我希望，不要忘掉，xx这颗大树，曾无私地赐予我们成长的必需品。

六十年，xx这颗大树，将迎来六十岁的生日，经过六十次轮回，送走六十批果实，汲取过多少黄土的养料，终于成了这样一颗参天大树。

六十载桃李芬芳，薪火传承，挺拔的身姿，见证成长，先辈们一点一点心血的灌溉xx的精神，将永远留传，希望我们这些果实，继承这些精神，把你的光荣，播撒向大地！

篇四

总有一个地方会勾起回忆，将记忆中最深处的东西再一次浮现在眼前，有欢笑，有泪水，也有我们最真实的自己。

xx它承载着我们的记忆，见证着我们的成长，记录着我们忐忑而又充实的青春。

清风徐来，再一次踏进xx的校园，映入眼帘的是陪伴了我们一年的高一教学楼，在那里，我们与同学之间从陌生逐渐变得熟悉，在那里，有我们曾经拼尽全力奋斗的画面。

xx9xxxx年建校的xx经历风雨的洗礼，却依然焕发出绚丽的色彩，一步步朝着更好的方向发展起来。

夏天，苍翠欲滴的树叶在阳光下闪烁着不一样的光芒，折射出女生安静读书的画面，男生在篮球场上驰骋的背影。

秋天，金黄的银杏树叶慵懒地落下来，铺满了公路，风一吹，它就如同一个小孩子一样慢悠悠地蹒跚前行。

悠闲的午后，迈着轻快的步伐，走在那条金黄的路上，就仿佛置身于梦境一般。

宁静的教室里有我们学习的身影，宽阔的操场上有我们嬉戏打闹的画面，幽凉的小路上有我们与朋友谈天说地的场景。

在xx的校园里，有属于我们每个人独特的记忆，它伴随着我们成长，即使时隔多年，我们也依旧能想起它，想起当时的点点滴滴，以及陪伴了我们三年的老师。

成长过程中，老师一直在我们的生活中扮演着重要的角色--亦师亦友。

很多时候，我们关注到的是他们作为老师的特质，严谨而又认真，但有时候他们也有搞笑的一面，更像是朋