六年级英语下册各单元知识点总结归纳Word文档下载推荐.docx

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一、重点词汇

subject科目science科学because因为description叙述word词,字teacher教师partner伙伴,同伴city城市biology生物bebusy忙碌的next下一个afterclass课后bestrictwithsb对某人严格要求afterlunch午饭后bestrictinsth对某事严格要tired累的dog狗today今天Tvshow电视节目America美国China中国so所以before在…以前hobby爱好life生活Chinesehistory中国历史

短语.

1.…year（s）old…岁（年龄）2.wanttodosth=wouldtodo=feellikedoing想做某事

3.bestrictwithsb对某人严厉/严格4.from…to…从…到…5.fromMondaytoFriday从星期一到星期五

6.onMonday在星期一7.bebusy（withsth/doingsth）忙碌于…8.forexample例如9.afterlunch/work/school/class…午饭后/下班后/放学后/下课后…10.playwithsb/sth和某人一块儿玩/用某物玩11.7some（用于肯定句中）any（用于否定句及疑问句中）一些

句型

1.What’syourfavoritesubject?

你最喜爱的学科是什么？

（形容词性物主代词+favorite+名词,“…最喜爱的….”）sb’sfavoritesth

2.Myfavoritesubjectisscience.我最喜爱的学科是科学。

3.Whydoyou/doesshelikescience?

？

Becauseit’sinteresting.

4.Whoisyourartteacher?

谁是你的美术教师？

5.Whendoyouhavemath?

你什么时候上数学？

6.Ihavevolleyballfortwohours.我打排球两个小时。

（for+时间段）

7.Whatsubjectdoyoulikebest?

---Ilikemathbest.

8.-What’sherfavoritesubject?

---HerfavoritesubjectisP.E.

三、重点语法:

一周名称：

Sunday星期日Monday星期一Tuesday星期二Wednesday星期三

Thursday星期四Friday星期五Saturday星期六

Unit3Canyouplaytheguitar?

1、can+动词原形,它不随主语和数而变化。

（1）含有can的肯定句：

主语+can+谓语动词的原形+其他。

（2）变一般疑问句时,把can提前：

Can+主语+动词原形+其他？

肯定回答：

Yes,主语+can。

否定回答：

No,主语+can'

t.

（3）含有can的否定句：

主语+can'

t+动词的原形+其他。

（4）含有can的特殊疑问句：

特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他？

2、may+动词的原形。

（may为情态动词）一般疑问句是把may提前,

肯定回答是：

Yes,主语+may。

否定回答是：

No,主语+mustn'

t。

或pleasedon'

join+某个组织,俱乐部,party,参军,党派等“加入”

Joinsb.“参加到某人中”joinin（doing）sth“加入做......,参加某个活动”Joinin=takepartin+活动,比赛

3、说某种语言：

speak+语言4、play+球、棋、牌；

play+the+乐器。

5、擅长于（做）什么：

begoodat+名词/动ing

6、帮助某人做某事：

helpsb.（to）dosth.helpsb.withsth.

7、我能知道你名字吗？

MayIknowyourname?

8、想要做什么：

wanttodosth例如：

Iwanttolearnaboutart.

9、Whatclubdoyouwanttojoin?

Iwanttojointhechessclubandthebasketballclub.

10、WhatclubdoesTomwanttojoin?

Hewantstojointheswimmingclub.

11、Hecan’tplaytheviolinorthepiano.Canyouhelpkidswithswimming?

12、WhydoyouwanttojointheEnglishclub?

BecauseIwanttolearnEnglishwell.

Unit4Whattimedoyougotoschool?

1、whattime和when引导的特殊疑问句。

（1）对时间提问用whattime,也可以用when。

询问钟点时用whattime,询问日期、月份、年份时用when。

（2）询问做某事的时间时,两者可以互换。

（3）其他询问时间的句子：

What'

sthetime?

=Whattimeisit?

现在几点了？

时刻表达法：

顺读法和逆读法。

（1）顺读法：

“钟点+分钟”直接读数字。

（2）逆读法：

借助介词past或to表示,要先说分再说钟点。

A.当分钟不超过30分钟时（包括30分钟）,即<

或=30,用past表示。

其结构为：

“分钟+past+整点”意为“几点过几分”。

B.当超过30分钟时,即>

30,用to表示。

“所差分钟（即60—所

过分钟数）+to+下一个整点”,to译成“差”,差几分钟到几点。

C.当分钟为30分钟用half表示,当分钟为15分钟用aquarter。

2、always总是>

usually通常>

often常常>

sometime有时

3、Watch+TV、球赛“观看,观赏”,特指长时间注视。

See+电影、医生“看见”,强调看的结果。

Look“看”,强调看的动作,look后接宾语时要用介词at。

Read+书刊、杂志“阅读”

4、listento+宾语6、Takeashower“淋浴”7、Eatbreakfast吃早餐

5、Goto+地点名词如：

gotoschoolgo+地点副词如：

gohome

Unit5Howdoyougettoschool?

一、本单元知识点总结

1.gettoschool到校2.takethesubway乘地铁

3.takethetrain坐火车4.leavefor到……地方去,离开去某地

5.take…to…把……带到……6.moststudents大多数学生

7.from…to…从……到……8.thinkof想到,想起

9.ridebikes骑自行车10.inotherpartsoftheworld在世界的其他地方

11.howfar多远（路程、距离）12.howlong多长（时间）

13.takethetraintoschool乘火车去上学14.inplaces在一些地方

15.gotoschoolbyboat乘船去上学16.ontheschoolbus乘坐校车

17.bedifferentfrom和……不同18.one11-yearoldboy一个十一岁大的男孩

二、重点知识详解

1.take+a/an/the+表示交通工具的名词,乘……去某地,是动词短语,在句中作谓语。

Hetakesthetrain.takethesubway乘地铁takeawalk散步takeashower洗个澡

takearest休息一会takeaseat坐下takesomemedicine吃药

2.by+表示交通工具的单数名词或on/in+a/an/the/one’s+表示交通工具的单数名词,是介词短语作方式状语。

Igettoschoolbybike.=Igettoschoolonmybike.

3.walk/ride/drive/fly+to+地点名词,步行/骑自行车/开车/坐飞机去某地

表示乘交通工具方式可以互换表达相同的意义:

Takethebustoschool=gotoschoolbybus=gotoschoolonabus

Driveacartowork=gotoworkbycar=gotoworkinacar

Flytoshanghai=gotoshanghaibyplane/air=takethe/aplanetoshanghai=gotoshanghaiona/an/theplane.

4.get表示“到达”,后接名词需加to,接地点副词不加to.

reach给示到达,是及物动词,其后直接接宾语。

arrivein+大地点arriveat+小地点后接副词不需介词。

5.Ittakessbsomemoney/timetodosth.花费某人多少时间/钱做某事

Sbpaysomemoneyforsth某人为某物花费多少钱

Sbspendsometime/moneyonsth某人在做某事或某物上花费时间/钱Sbspendsometime/money（in）doingsthSthcostsbsomemoney某物花费某人多少钱

6.HowfarisitfromAtoB?

=HowfarisBfromA?

答语有两种：

（1）It’s…meters/miles/kilometers（away）有……米/英里/千米（远）

（2）It‘sabouttenminutes’walk/ride.大约有十分钟步行/骑车的路程。

7haveto后加动词原形,侧重客观的需要,有“不得不,被迫”之意,有多种时态形式,否定式为don’thaveto（needn’t）意为“不必”。

Must侧重于说话者的主观看法,认为有必要或有义务做某事,只有现在时一种形式,否定式must’t意为“一定不要,不允许,禁止”反意词为“needn’t”。

8.感谢用语：

Thankyouverymuch,Thanksalot,Manythanks.

回答感谢用语的句子：

That’sok/allright.不用谢。

不客气。

Itismypleasure./Mypleasure./Itisapleasure.不客气、那是我的荣幸。

/Don’tmentionit。

别在意。

Itwasnothingatall.那没什么。

三、语法归纳

（一）how引导的特殊疑问句

1.how引导的特殊疑问句提问交通方式,其答语分三种情况：

a.takea/an/the+交通工具（单数）

b.by+交通工具（单数）

c.on/in+限定词+交通工具

2.howfar用来提问距离,多远,其答语分为两种：

（1）用长度单位表示：

Itisfivekilometers.

（2）用时间表示：

It’stwentyminutes’walk.

3.howlong用来提问时间,意为多久回答常用“for+段时”。

----HowlonghaveyoulearntEnglish?

----For3years.

howsoon用来提问做完某事还需要多长时间,常用于将来时态时,常用“in+时间段”来回答。

――HowsoonwillyouarriveinBeijing?

----In3hours.

Unit6Don’teatinclass

肯定的祈使句：

（1）实义动词原形+其他；

（2）be动词原形+形容词+其他；

（3）Letsbdosth.

否定的祈使句：

（1）Don’t+实义动词+原形；

（2）Don’tbe+形容词+其他；

（3）Don’tletsbdosth（4）No+Ving.

练：

（1）Mymothersaidtome,“Tom,_______inbed.”

A.notreadB.doesn’treadC.don’treadD.didn’tread

（2）Don’t__________（fight）.=No__________（fight）.

2.不要迟到：

Don’tarrivelate.=Don’tbelate.（arrive=be）

上课/上学不要迟到：

Don’tarrive（be）lateforclass/school.

3.主语省略（无主语）：

Don’tarrivelateforclass.

主语不省略（有主语）：

Wecan’tarrive;

ateforclass.

4.在学校我们必须穿校服：

Wehavetowearuniformsatschool.

句型：

不得不/必须做某事：

havetodosth

否定：

不必做某事：

don’thavetodosth

穿校服：

单数：

wearauniform复数：

wearuniforms

（1）–Ican’tstopsmoking,doctor.–Foryourhealth,I’mafraidyou______.

A.canB.mayC.mustD.haveto

5.在我家里有太多的规矩：

Ihavetoomanyrulesinmyhouse.

词组：

太多…：

toomany…

6.我从来没有任何快乐：

Ineverhaveanyfun.

（never译为“从来没有”,表示否定,否定句中表示“任何,一些”,用any）

7.不要大声说话：

Don’ttalkloudly.

请大声说：

Speakloudly,please.

8.他擅长于唱歌：

Heisgoodatsinging.

擅长于做某事：

begoodatdoingsth

9.表示“地点”的词组：

（1）在教室里：

intheclassroom在课堂上：

inclass

（2）在走廊上：

inthehallways在学校里：

atschool=inschool

10.表示“时间”的词组：

（1）下课后：

afterclass放学后：

afterschool

（2）在上学的白天/晚上：

onschooldays/nights比较：

atnight

（3）到晚上10点钟之前：

by10o’clockp.m.

11.

（1）with和；

如：

HelivesinBeijingwithmyparents.（不能用and）

（2）with戴着；

Doyouknowthefatmanwithahat?

（不能用wears）

（3）with有着；

It’sanoldhousewithabeautifulgarden.（不能用has）

Unit7Whydoyoulikepandas?

1.–让我们先去看考拉。

--Let’sseethekoalasfirst.（first翻译为“首先”）

–你为什么最喜欢考拉？

--Whydoyoulikekoalasbest?

（best翻译为“最”）

--因为它们很可爱。

--Becausetheyareverycute.

让某人做某事：

letsbdosth

2.–你为什么不喜欢老虎？

--Whydon’tyouliketigers?

--因为它们有点吓人。

--Becausetheyarekindofscary.

①在此处,表示“不”,只要在do后加not即可。

②有点…：

kindof+形容词=alittle+形容词

3.你还喜欢别的什么动物？

Whatotheranimalsdoyoulike?

（后有animals,other不加s）

你喜欢和别的年轻人工作吗？

Doyouliketoworkwithotheryoungpeople?

Thisisn’tmysweater.It’s__________（you）.

Areallthesechildren__________（you）?

4.他是一个8岁的男孩：

Heisan8-year-oldboy.（后有名词boy,用连字符,year用原形）

他8岁：

Heis8yearsold.（后无名词boy,不用连字符,岁数大于1,year变复数）

5.请保持安静：

Pleasebequiet.=Pleasekeepquiet.（keep译为“保持”,=be）

6.他每天通常睡和放松20个小时：

Heusuallysleepsandrelaxes20hourseveryday.

每天：

everyday（要分开）连在一起的everyday翻译为“日常的”,是个形容词。

7.和某人玩：

playwithsb（倒翻）

8.在白天：

duringtheday=intheday在此处,during=in

9.在晚上：

atnight=intheevening在上学的晚上/白天：

onschoolnights/days

10.吃草：

eatgrass吃叶子：

eatleaves（leaf的复数形式）吃肉：

eatmeat

11.相似单词比较：

（1）草：

grass（不可数,无复数）

（2）玻璃：

glass复数：

glasses眼镜

12.汉语：

因为…,所以…英语：

because…,so…（不能同时出现在一个句子中）

汉语：

虽然…,但是…英语：

though…,but…（只能使用其中一个）

如：

_______Tomistired,_______hewantstohaveafoodrest.

A.Because,soB.Though,butC./,soD./,but

13.

（1）firstnum.第一；

Sundayisthefirstdayofaweek.

（2）firstadv.首先；

首先：

atfirst如：

Let’sseethekoalasfirst.

14.

（1）bestadv.最；

Whydoyoulikekoalasbest?

（2）bestadj.最好的；

Whodoyouthinkisthebestteacherinyourclass?

15.

（1）veryadv.非常（放在形容词前）；

Thekoalasareverycute.

（2）verymuch非常（放在动词后）；

Thankyouverymuch.

16.

（1）kind（s）ofn.种类；

Therearemanykindsofanmalsinthezoo.

Whatkindofnoodleswouldyoulike?

（2）kindof=alittleadv.有点；

（无形式变化）如：

Heiskindoflazy.

（3）kindadj.和蔼的,友善的；

It’skindofyoutohelpmewithmyEnglish.

17.树叶：

leaf复数：

leav