教科版三年级科学上册第四单元水和空气单元全练全测 II 卷.docx

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教科版三年级科学上册第四单元水和空气单元全练全测II卷

教科版三年级科学上册第四单元水和空气单元全练全测（II）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、填空题。

（共7题；共17分）

1.（3分）在观察水和食用油时，我们用眼睛观察到________不同；用鼻子闻到________不同；倾斜杯子比较出________不同。

2.（3分）写出下面三个量筒中的水量。

________毫升

________

毫升________毫升

3.（2分）食盐、碱面、味精、醋、酱油、食用油等是我们家庭厨房里常用的物品，这些物品中属于固体的是________，属于液体的是________。

4.（3分）常见的食用油是一种淡黄色的、________、________、________的物体。

5.（3分）________有固定的形状和一定的体积；________没有固定的形状，但有一定的体积；________没有固定的形状和体积。

6.（2分）液体体积常用________表示，英文字母简写为________。

7.（1分）在科学观察中，我们一般不用________（填“闻”或“尝”）的方法来鉴别液体。

二、判断题。

（共10题；共20分）

8.（2分）把一根粉笔扔入水中，水中会出现泡泡，说明粉笔里有空气。

9.（2分）没有盖子的空杯子里面没有空气，只有盖上盖子后杯子内才有空气。

10.（2分）用量筒读数时，我们的视线要对准量筒内液面最高处。

11.（2分）只要是存在的物质，我们就一定能直接用眼睛看见。

12.（2分）同一杯水，用不同粗细的量筒测量出来的体积是相同的。

13.（2分）当油锅起火时，我们可以用水去扑灭。

14.（2分）生活中，自来水的价格很便宜，所以我们不需要节约用水。

15.（2分）用量筒测量水的多少时，量筒必须放平稳，眼睛平视水平面。

16.（2分）水和空气都是无色、透明的，我们的生活离不开水和空气。

17.（2分）观察某种不熟悉的物体时，我们都可以用看、听、摸、闻、尝的方法。

三、选择题。

（共10题；共20分）

18.（2分）下列各种物质中不是液体的是（）。

A.牛奶    

B.可乐    

C.巧克力    

D.食用油    

19.（2分）注射器抽进空气，堵住口，用力压活塞，观察活塞会（）。

A.推不动    

B.推到底    

C.到一定程度推不动    

20.（2分）往一盛满空气的玻璃瓶里再打进一些空气，瓶子里空气的变化情况是（）。

A.重量增大，体积也增大    

B.重量减小，体积增大    

C.重量和体积都增大    

D.重量增大，体积不变    

21.（2分）影响液体流动快慢的因素是（）

A.颜色    

B.黏稠度    

C.形状    

22.（2分）生活中，（）运用了空气可以被压缩的性质。

A.吹泡泡    

B.打篮球    

C.喝盒装饮料    

23.（2分）下列关于液体的描述不正确的是（）。

A.液体都是会流动的    

B.液体都没有固定的形状    

C.液体都是透明的    

24.（2分）液体的体积单位是（）。

A.千克    

B.公斤    

C.毫升    

25.（2分）下面哪一种物体不是液体？

（）

A.水    

B.食用油    

C.沙    

26.（2分）液体都会流动，流动的快慢受到（）的影响。

A.轻重    

B.颜色    

C.黏度    

27.（2分）把一滴水滴到半瓶油中，过一会儿这滴水会（）。

A.沉在瓶底    

B.浮在油上    

C.以上都有可能    

四、简答题。

（共2题；共9分）

28.（6分）有关空气的质量问题。

（1）小明在自己制作的天平上，右侧拴上一物体，左侧拴一个没充气的气球（如图1所示）。

我们发现横杆是________的。

（2）如图1所示，为了让天平保持平衡，小明把提绳系在中间偏右的位置，说明气球皮比右边的重物________（填“轻”或“重”）。

（3）小明在自制的天平右边挂的物体（如图1所示）有可能是（）。

A.钩码    

B.2厘米×3厘米的泡沫    

C.小号长尾夹    

（4）小明把气球吹胀（如图2所示）再系上，发现横杆________，这说明了空气是有重量的。

（5）小明把气球里的气放掉，这时横杆又会恢复________。

29.（3分）用纸紧塞在一只玻璃杯的底部，然后将杯子倒着直立地压入盛满水的玻璃槽里（如右图），过了一会儿再把玻璃杯竖直地拿出水面，这时你会发现什么？

并说出其中的科学道理。

发现的现象：

________。

科学道理：

________。

如果将玻璃杯重新压入水底，把杯子慢慢倾斜，我们能看到的现象又会是________。

五、实践题。

（共1题；共20分）

30.（20分）水会流动，空气也会流动。

下图所示的各种情形都能证明空气在流动。

（1）图甲所示的什么现象可以证明空气在流动？

（2）图乙所示的什么现象可以证明空气在流动？

（3）图丙所示的什么现象可以证明空气在流动？

（4）我们还可以用哪些方法证明空气在流动？

六、实验题。

（共1题；共15分）

31.（15分）准备两只玻璃杯。

先把一只玻璃杯杯口朝下，直立着按入水中。

再用另一只手把第二只玻璃杯杯口朝下斜着按入水中，使玻璃杯中灌满水（如下图所示）。

（1）在水下，把两只玻璃杯移到一起，倾斜着第一只玻璃杯，使它里面的气泡漂到第二只玻璃杯里，两只玻璃杯各发生了什么现象?

（2）是谁赶走了第二只玻璃杯里的水，占据了杯中的空间?

（3）这一实验说明了什么?

参考答案

一、填空题。

（共7题；共17分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

二、判断题。

（共10题；共20分）

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

17-1、

三、选择题。

（共10题；共20分）

18-1、

19-1、

20-1、

21-1、

22-1、

23-1、

24-1、

25-1、

26-1、

27-1、

四、简答题。

（共2题；共9分）

28-1、

28-2、

28-3、

28-4、

28-5、

29-1、

五、实践题。

（共1题；共20分）

30-1、

30-2、

30-3、

30-4、

六、实验题。

（共1题；共15分）

31-1、

31-2、

31-3、