某某实验幼儿园2021年教师心理健康问卷调查表.docx
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某某实验幼儿园教师心理健康问卷调查表
尊敬的老师:
您好!
非常感谢您参加这次问卷调查,本问卷旨在了解目前幼儿园教师的职业心态、情绪状况○问卷采用不记名方式填写,完全保密,各问题无对错之分○您的真实回答对我们针对性地开展心理健康讲座非常重要,敬请您根据自己的真实感受回答○衷心谢谢您的协助!
1. 您的性别:
○女
○男
2. 您的婚姻状况:
○未婚
○已赠
3. 您的最高学历:
○中专及以下
○大专
O本科
○硕士研究生以上
4. 您的年龄
○20-25岁
○26-35岁
○36-45岁
○46岁以上
5. 您参加幼教工作的年限:
00-5年
06-10年
○11-20年
○20年以上
6. 您认为目前幼儿教师的社会地位处于(包括经济地位及职业声望地
位):
○上层
O中上层
○中层
O中下层
○下层
7. 您选择幼儿教师职业的主要原因是?
口热爱学前教育,能从中获得成就感
口工作较稳定,有较多假期
口人际关系相对简单
口自己没有别的专长
□其他(请注明)
8. 平均来说,您每天花在工作上的时间:
○少于8小时
08—10小时
O超过10小时
9. 您经常受负面情绪的困扰吗?
○经常
○有时
○很少
10. 影响您情绪的因素有:
口生活因素(夫妻感情,子女问题等)
口工作环境
口人际关系
口对目前工作的满意度
□个人健康情况
口新资
口心理成熟度
11. 工作中当孩子哭闹的时候您会心烦吗?
○不烦
O比较烦
○很烦
12. 当你有不良情绪时你会怎样处理?
口分析问题原因,采取措施来解决
□找人倾诉
口花更多时间做其他自己喜欢做的事情(比如:
购物、上网、运动等)
□闷在心里,不采取任何措施
13. 工作时当孩子哭闹你会怎样处理?
口立刻安抚孩子,让他尽快平静下来
口为了不影响上课进度,只要孩子不太闹就先不管
口觉得心烦,要求孩子马上安静下来
□事后会与孩子和家长了解哭闹的原因
14. 您觉得管理自己的情绪重要吗?
○重要
○一般
O不重要
15. 在情绪因某人或某事受到影响(生气、愤怒)后,你是否能很快恢
复,立刻进入工作状态?
○是
○不是
16. 平时您与幼儿家长常用的沟通方式有哪些?
□家访
口电话、微信
□其他
口进一步沟通比较少
17. 您的消极情绪对您的工作有何影响?
口影响工作效率
口错失升职机会
口影响人际关系
口不利于思考,减弱判断力
18. 当您情绪低落时会希望得到他人帮助吗?
○希望
O不希望
19. 您觉得是否需要为教师的情绪疏导做工作?
○需要,坏情绪会影响工作
○不需要,这是我自己的私事
20. 如果开设情绪管理课程您希望有哪些内容?
口怎样看待情绪
口怎样识别情绪
口怎样觉察情绪
口认识情绪背后的由来
口怎样调节情绪
口除此之外的其它心理学内容
21. 如果可以再次择业您的选择是
○一定会再当教师
○可能还会当教师
○坚决不再当教师
○不能确定
22. 您追求专业发展的主要动机是
○行政命令
○自我价值的追求
O提高业务水平
○岗位竞争
○职称评定
○其它
23. 您目前专业发展的需求和愿望
○非常强烈
○比较强烈
○一般
○较低
○极低
O没有专业发展的需求和愿望
24. 下列哪项描述最符合目前幼儿园给你的感觉
○非常温暖,是一个舒心的大家庭
○在学校里总是感到身心疲惫,提不起精神工作
O来到学校总会碰到让自己不愉快的人和事
○感觉良好与糟糕是动态改变的
○没什么感觉就是一个工作的场所
25. 您在工作与生活中是否会有攻击性言行的表现
O经常冲学生和家人发脾气,控制不住自己
O偶尔受某些因素的影响会对他人使用攻击性言语
○能有效控制自身的攻击性行为,具有自我调控情绪的能力
O无攻击性言行
26. 下列关于教师怨职情绪的描述中,哪些选项符合您的想法:
口对教师职业的认同感差,工作缺乏热情
口对工作环境不满意
口工作成就感低
口感到工作负荷大
口对工作收入不满足
口对未来职业展望存在消极思想
口无上述思想
27. 下列关于教师职业倦怠现象的内容描述中哪些选项符合您的现状:
口面对工作缺少热情,时常感到身心疲惫
口对工作产生厌倦心理
口工作中缺乏进取心
口责任感有所降低
口工作中缺少自信,自我发展愿景不足
□个人成就感,自我效能感降低
□想休息一阵子或另调其他工作
口不认为自己当前所从事的工作有意义
口总是一边工作一边看时间,盼望早点下班
口无上述情况
28. 您符合下列哪些选项描述的身心不适症状所表现的心理行为:
口焦虑
口暴躁
□姨妒
口烦躁
□自里
口脆弱
口强迫
口抑郁
口悔恨
口偏执
口逃避
□其它
口无上述行为
29,您对园所有什么需求与希望?
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