四年级上学期期末复习卷一文档格式.docx
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ugrave;
n)速
③、逬(b&
ng)射破绽(zh&
agrave;
n)调(di&
o)度
2、下面每组词中书写完全正确的一组是()2分。
①、筋皮力尽得意忘行半途而费眼急手快
②、平易近人各抒己见兴国安邦身临其境
③、万古长青文丝不动丰功伟绩坚苦奋斗
3、“张”字有以下几种解释:
①使合拢的东西分开或使紧缩的东西放开;
②陈设、铺排;
③扩大、夸张;
④看、望;
⑤商店开业;
⑥量词;
⑦姓氏。
以下几个词中“张”字的意思依次是()2分
(1)、⑦④②③①
(2)、⑦④⑥⑤①(3)、⑦④⑥⑤②(4)、⑦④⑥②③
4、趣填成语。
4分
我爱春天花园,万()千红。
我爱参天松柏,万()长青。
我爱祖国大地,万()更新。
我爱新长征路,万()奔腾。
5、写出带“头”的词语。
6分
指头发()指结束()指领头()
指端点()指事情的起点()指物品的残余部分()
6、读下面这首唐诗,请根据所缺的字猜一条成语。
2分
白日依山(),黄河入海流。
欲()千里目,更上一层楼。
这条成语是()
7、下面的数字各代表着一个成语,请写出来。
5分
(1)3322()
(2)1510()(3)8()
(4)()(5)()
8、把歇后语补充完整。
(1)、黄鼠狼给鸡拜年――()
(2)泥菩萨过河――(&
amp;
nbs
p;
)
(3)秃子打伞――()
(4)砌墙的砖头――()
9、写出“我相信他也相信你怎么样”的三种意思。
3分
(1)
(2)
(3)
二、阅读(30分)
孔子游春
①春天到了。
孔子听说泗(s&
)水正涨春潮,便带着弟子们到泗水河边去游玩。
②阳光普照着大地。
泗水河边桃红柳绿,草色青青,习习的春风像优美的琴声,在给翩翩到来的春天。
大自然多像一位伟大的母亲!
广袤(m&
o)的大地是她宽广的,茂密的森林是她飘逸的,温暖的阳光是她明亮的眸(m&
oacute;
u)子,和熙的轻风是她甜蜜的……
③孔子的心情很不平静,就像他眼前的泗水波澜起伏。
活泼欢快的泗水从大山中滚滚而来,又不知(p&
iacute;
ju&
n)地奔腾而去。
孔子动情地望着泗水河,陷入了沉思。
弟子们不知道老师在看什么,都围拢过来。
④子路问道:
“老师在看什么呢?
”
⑤孔子说:
“我在看水呀。
⑥“看水?
”弟子们用y&
hu&
ograve;
的眼光看着老师。
⑦颜回说:
“老师遇水必观,其中一定有道理,能不能讲给我们听听?
⑧孔子凝望着泗水的绿波,(A)地说:
“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。
水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。
水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。
万物入水,必能荡涤(d&
)污垢(
g&
u),它好像善施教化……由此看看来,水是真君子阿!
⑨弟子们听了老师的一番宏论,无不惊讶。
谁能料想,从(B)的流水中,老师竟能看出如此shēn&
o的道理!
⑩绿草如茵的河畔。
弟子们围在老师身边,有的蹲着,有的坐着。
老师拨动琴弦,弟子们跟着唱起歌来。
歌声融进温暖的春天里。
泗水河畔,洋溢着浓浓的师生情谊。
⑾过了一会儿,弟子们陆续散开了,有的采花,有的捕蝶,有的垂钓,有的戏水,只有颜回和子路在陪伴着老师。
孔子说:
“可以说说你们的志向吗?
⑿子路是个急性子,老师的话音未落就开了腔:
“我愿意把车马、衣服拿出来跟朋友们一块儿享用,就是用坏了、穿破了我也不会在意。
朋友之间就应该有福同享嘛。
⒀(C)的颜回经过(D),从容不迫地说:
“我希望成为一个不为自己表功的人。
⒁孔子用赞许的眼光看着他们,微微地点点了头。
⒂“颜回呀,听说你把自己的志向写进了一首歌里,何不唱给老师听听?
⒃孔子说着,将琴推到颜回面前。
颜回并不tuīc&
他调好琴弦,一边弹一边唱。
孔子先是(E),过了一会儿,竟情不自禁地(F)起来。
⒄泗水河畔的春意更浓了。
1、联系上下文,仔细读下面的音节,并工整、匀称地在田字格中写出词语。
再在()里写出它们的近义词。
(8分)
p&
ny&
()()
shēn&
otuīc&
2、阅读第②自然段,联系上下文,发挥你的想象在下列空白处填上合适的词。
(4分)
3、阅读第③——⒄自然段,联系上下文,选择适当的成语依次填在下面的横线上(只要填序号)。
(6分)
①手舞足蹈②司空见惯③深思熟虑④洗耳恭听
⑤温文尔雅⑥意味深长
(A)(B)(C)(D)(E)(F)
4、用“”画出一句比喻句,用“”画出一句拟人句。
5、阅读第⑧自然段,简要概括水有哪些品质?
6、读了这篇文章,你认为孔子是一位怎样的老师?
(联系文章内容回答)。
三、习作(40分)
穿越时空隧道,你回到了恐龙时代。
告诉我们你和恐龙的故事吧。
要求:
1、根据自己的想象定题目。
2、要把想象的内容合理组织好,不要给别人零乱的感觉。
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- 四年级 学期 期末 复习