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1、使学生了解一些简单的美术常识知识。
2、以儿童画为主,以手工制作为辅,以创作装饰画、自作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
(二)活动步骤:
1、组织健全美术兴趣小组。
活动要固定,通常每周一次,活动制度化。
遇到有特殊情况择日进行,不轻易暂停。
参加成员坚持自愿报名,任课教师筛选,确保参加学员的水平,激发学生的责任感和荣誉感。
精心制定活动计划,保
证兴趣小组的深度、广度和密度。
小组活动主要有三方面:
⑴重视基础训练,对素描、色彩、速写、工艺美术,抓住难点强化训练,解决课堂中难以解决的问题。
⑵指导学生参加与校园环境布置,重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标,设计海报、黑板报、墙报,学习布置会场、美术展览等等,边学边实践,边干边提高。
⑶指导学生从事美术创作,培养学生观察与热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有较高艺术品味的作品来。
2、经常开设美术知识讲座。
优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。
随着社会的发展,客观事物的审美属性日益突出,缺乏审美能力和美术素养的现代人,将不可避免出现困惑和缺憾。
通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学,可以培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶情操,完善人格,把学生引向健康成长的道路。
我们经(:
美术室活动方案)常举行美术知识讲座,通过多媒体观看全新的各类美术图像,同时还观看录像、放幻灯,或三五成群地围坐在一起翻看画册,边看边议,畅谈感想。
3、定期举办学生作品展览。
举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,为同学们提供表现自己实力,增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。
教师要精心指导,严格把关。
学生大胆构思,不拘一格,精心绘制,多出佳作,在校内展出以起到示范作用。
对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条
件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。
4、组织观摩活动。
我们采取走出去、请进来的方法,组织学生参观美展和图片展,不失时机地让学生开阔视野,增长感知。
参观展览前,多介绍背景知识。
参观中,边看边讲边记边画。
条件允许我们还请主办者来校与学生见面交谈,或当场示范作画,使教学与观摩融为一体,同学们得益颇多。
5、举行美术绘画比赛。
美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。
我们举行了速写、美术字、墨板报设计、简笔画、记忆画等比赛,通过训练比赛,大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。
五、采取的措施:
(1)美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
(2)安排好活动,时间和活动地点。
(3)订立必要制度,抓好思想工作。
六、活动的作用:
课外美术兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
小学美术兴趣活动方案
流涧小学
20XX年9月
篇二:
20XX-20XX第二学期白寺一中少年宫绘画室活动计划
刘利鹏
一、活动方案的目的意义美术课外活动是美术教育的一个重要组成部分,是课堂教学的补充和继续。
组织课外美
术兴趣小组是开展课外活动的一种形式,它作为发展学生的爱好特长,培养全校和班级的美
术骨干,推动全校的美术学习、美术活动以及为培养美术人才打好基础的一个重要方面,不
仅可以提高学生的观察、理解能力和欣赏、评述能力,还能激起学生的求知欲望和创作兴趣。
二、活动方案的具体目标通过兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,
培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。
三、活动方案具体内容和活动步骤
2、以创作装饰画、自作画为主进行教学。
参加成员坚持自愿报名,筛选,确保参加学员的水平,激发学生的责任感和荣誉感。
精心制定活动计划,保证兴趣小组的深度、广度和密度。
⑴重视基础训练,对素描、色彩化训练,解决课堂中难以解决
的问题。
⑵指导学生参加与班级黑板报设计。
⑶指导学生从事美术创作,培养学生观察与热
爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,
催人奋进,有较高艺术品味的作品来。
2、举行美术绘画比赛。
通过训练比赛,大大促进了学生快速、准
确、熟练的技能。
四、采取的措施:
(1)要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰
富。
(2)做好组织工作。
(3)安排好活动时间和活动地点。
(4)订立必要制度,抓好思想工作。
美术室工作计划五星乡中心小学美术室工作计划(20XX——20XX学年度)为了使我校的美术室在新学年里能够更好的发挥其功能作用,就需要制定一个完整而周
密的计划。
一、指导思想
为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好,结合我校本学期美术教育工作的计划,以艺
术节为契机,面向全体学生,丰富学生艺术生活,增强学生的美术素质和提高学生审美能力,
使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长,也使我校的艺术之星能够脱颖而
出。
充分发挥美术室的特殊功能,提高学生的美术水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美
的能力。
二、任务目标
1、合理安排美术室的使用时间,保证全校所有班级所有学生都有机会在美术室上课。
2、根据不同年级学生的特点,利用好各种美术器材和教具,辅助美术教师开展好美术教
学活动。
3、配合美术教师开展好学校的第二课堂——美术兴趣活动,为老师提供必要的美术器材,
为学生创造良好的学习氛围。
4、定期开展学生美术作品展示,提高学生对美术的兴趣。
5、认真搞好美术室的管理工作。
三、具体措施
1、美术室的使用,须征得管理员的认可,并按规定制度使用。
2、仪器设备管理科学合理。
仪器设备必须全部入橱或上架,按仪器的性能分类存放,合
理排列;
做到科学合理、美观大方、取用方便。
3、保持橱、架内仪器、设备随时处于可使用状态。
美术仪器设备应定期保养、及时维修,
并根据仪器不同要求做好通电、防尘,防潮,防锈、防腐蚀、防火工作。
5、备用美术仪器、设备可另行装箱,列清单备查待用,破旧仪器及时申请报废。
6、美术器材保管室要经常保持整洁,注意通风换气,妥善处理垃圾杂物,为师生提供良
好的实验环境,保护师生健康,保证操作安全。
8、凡出借的美术用品如有损坏、丢失,要按价赔偿。
9、做好美术(器材保管)室的使用记录。
20XX-20XX学年度
五星乡中心小学美术室工作计划长安区五星乡中心小学
20XX年8月29篇三:
青少年活动中心美术室工作计划活动中心美术室工作计划美术室在于培养孩子的绘画兴趣、爱好,并增加他们的课外知识,提高一定的技能,丰
富其课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个
良好的学习环境,现将计划安排如下:
通过绘画活动,使孩子的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养
孩子的观察能力和创新思维能力,提高孩子的审美观。
(一)美术室学员都是自愿参加的美术方面比较感兴趣的学生。
活动固定,每周一次,
活动时间安排在星期六的上午,而且不能轻易暂停,除了特殊情况外。
教师做到精心计划,
精心备课,精心上课,这样才能美术室学习的深度、广度和力度。
(二)、具体培训内容美术是一个很广的课程,设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。
学的多不如学的精,所
以我准备重点进行素描及水粉画的训练:
(1)重点辅导学生素描、色彩的学习,欣赏名人名
画,提高学生的欣赏能力;
(2)重视基础方面的学习,从抓形、色彩等方面入手,解决一些
难以解决的疑难问题;
(3)指导学生从事美术创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,
以生活中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有一
定的艺术品味的作品。
(三)、开设美术知识欣赏课程优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。
随着
社会的发展,客观事物的审美属性日益突出,缺乏审美能力和美术素养的现代人,将不可避
免出现困惑和缺憾。
通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学,可以培养学生健康的审美
观念和审美能力,陶冶情操,完善人格,把学生引向健康成长的道路。
(四)定期举办学生作品展览
举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信
心。
作为教师则要精心指导,严格把关。
学生的一些佳作可以在青少年活动中心展出以起到
示范作用。
对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培
养出色的艺术人才。
(五)、举行美术绘画比赛美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。
到一定的时期,可以让学生举行绘画比赛,
通过训练比赛,能够促进学生快速、准确、熟练的技能。
另外,我觉得可以适当地举行中外
名画知识抢答比赛,这样,更能使学生产生极大的热情,对美术更加热爱,从而积极认真的
去学习。
开展美术培训活动,真正使学生学有所得,老师应该做出很大的努力,勤于思考,大胆
实践,最大限度地调动学生的积极性,将青少年中心美术室活动开展得丰富多彩、富有特色。
20XX年9月5日篇四:
中学美术兴趣小组活动方案打印稿中学美术兴趣小组活动方案
(20XX——20XX学年度第二学期)张婷婷
课外美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技
能,丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
为了给爱好美术
的同学一个良好的学习环境,学校举办了美术兴趣小组.现将兴趣小组的活动安排制定如下:
一、活动目的:
通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本
知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。
二、活动时间:
不定期的每天的下午七八节,小组成员必须准时到达美术教室
三、活动步骤:
美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因
而学生非常喜欢参加。
但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击,教师和学生往
往不能有始有终,保质保量地坚持到底。
要办好美术兴趣小组,教师必须根据学生的具体情
况有计划有目的地进行,将美术兴趣小组办的有声有色。
所以我觉得应该从以下几方面去着手。
(一)、组织健全美术兴趣小组美术兴趣小组的成员不应该太多,大约20人左右,所以参加这次兴趣小组的人员除了自
愿以外还是美术方面比较有特长的学生。
活动要固定,每周一次,由于种种因素,我把活动
时间安排在星期六的下午,而且不能轻易暂停,除了特殊情况外。
教师要做到精心计划,精
心备课,精心上课,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。
(二)、具体计划小组活动内容美术是一个很广的课程,设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。
以教师应该给学生制定具体的学习内容,而这次的兴趣小组学习的内容主要从国画方面着手,
以国画为主,基础课程(素描、色彩等)为辅。
所以,小组具体的活动内容分为三个:
(1)
重点辅导学生国画方面的学习,欣赏古代名人名画,提高学生的欣赏能力;
(2)重视基础方
面的学习,从素描、色彩、速写等方面入手,从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;
(3)、
指导学生从事美术创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及
丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有一定的艺术品味的作品。
所以在教学中有必要
开设欣赏课,如《世界名画欣赏》、《中国服饰欣赏》等等,因此可以通过多媒体观看,或放
幻灯片,或三五成群地围坐在一起翻看大画册,可以一边看一边谈论,畅谈感想。
因为古今
中外的优秀美术作品可以打动学生的心灵。
比如可以介绍中国优秀的美术作品,像齐白石的
《祖国万岁》,董希文的《开国大典》,罗中立的《父亲》等等,引导学生看画读画,透过自
己的视觉,由浅入深,由表及里的感受、体会。
欣赏之余,还可以师生座谈心得。
这样,通
过一系列的鉴赏评析,加深学生对杰作的热爱,唤起了对美术的高涨热情,使兴趣小组持久
地开展下去。
(四)定期举办学生作品展览举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信
学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。
对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺
术人才。
到一定的时期,可以让学生举行国画、速
写、简笔画、素描等比赛,通过训练比赛,能够促进学生快速、准确、熟练的技能。
另外,
我觉得可以适当地举行中外名画知识抢答比赛,这样,更能使学生产生极大的热情,对美术
更加热爱,从而积极认真的去学习。
开展美术兴趣小组活动,真正使学生学有所得,老师应该做出很大的努力,勤于思考,
大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。
中学美术兴趣小组活动方案
(20XX——20XX学年度第一学期)张婷婷
本学期增加国画技能的学习,旨在发掘学生的绘画特长,拓展眼界,拓宽学生对美术的
兴趣、爱好、增长知识、提高技能、给爱好美术的学生创设一个良好的学习环境,努力形成
学校鲜明的美术特色。
我们将在现有基础上拓展学生的参与面,拓宽绘画的种类和形式,力
争更扎实有效地推进美术教育教学改革,使学校的美术教育教学工作在现有基础上迈上一个
新的台阶,有更大的收获。
知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。
丰富学生的课余文化生活,为爱好美术的同学一个
良好的学习环境。
通过丰富的绘画活动,着力培养学生的实践能力和创新精神,培养学生的
观察能力和个性。
以“培养兴趣、发展特长”的思想,做到普及与提高相结合,提高活动成
效。
每周不定期下午第三、四节课开始进行活动,小组成员必须准时到达教室。
篇三:
美术特色活动方案
美术特色学校建设活动方案
儿童美术教育并不是以培养少数画家为目的,而是对人进行心理、思想、情操和人格的教育,是人的素质教育,是全面育人的教育。
在当今信息化、知识经济全球化时代,社会对人的素质要求越来越高。
为了培养出全面发展的高素质人才和符合时代要求的复合型人才,不仅要抓紧好课堂教学,还要有目的、有计划、有组织的开展课外活动。
实践证明,美术特色活动是美术课外活动最主要的活动方式。
它是培养美术人才的摇篮,是对学生进行美育的重要组成部分。
本学期,根
据学校教学工作安排,结合我校学生的基础特征,拟定如下实施方案。
为促进我校各科教学和课外活动教育的和谐发展,丰富校园文化生活,提高艺术教育教学水平,成功挖掘学生的潜能,发挥学生的特长,展示孩子们的精神风貌和教育成果。
二、目的与任务
1、通过组织美术特色活动,继续对学生进行审美教育和提高学生的绘画水平。
2、培养学生的观察力、记忆力、想象力和创造力,培养学生美的情操和陶冶他们完美的人格。
3、把一些对美术感兴趣、有特长的学生集中起来,为他们创设特定的环境、氛围,让他们在一起相互交流、探讨、观摩,从而扩大他们的视野,增长知识,发展个性。
三、活动内容及要求
内容:
以简笔画、油画棒画、创作画为主要学习内容。
要求:
达到基本掌握绘画步骤、方法,能够对身边有趣事物进行写生和创作。
四、组织形式分班辅导。
五、学习时间
每天下午最后一节课。
六、具体措施
1、宣传发动,加强对老师的培训。
2、向学生说明美术特色活动开展之目的和任务。
3、制定活动规章制度和奖惩制度。
4、每周一个主题,每期两次画展。
5、采用诱导的方法进行辅导,培养学生的想象能力和思维能力。
七、学习内容与时间安排
九月份:
宣传发动,召开会议,要求教师向学生说明开展美术特色活动的目的、任务以及所学内容和所需学习用具。
十月份:
学习绘画知识、科幻画创作。
十一月份:
写生练习、主题创作、举办画展。
十二月份:
继续加强对老师的培训,建立学生美术特色成长档案。
元月份:
第二次画展、表彰奖励。
美术特色活动考核方案
豫灵镇亚武小学20XX年9月
高效课堂实施方案
豫灵镇亚武小学20XX年8月
小组合作学习考核标准与细则
/article/cy
gwssfa/66060.htm
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