某党支部党史学习教育专题组织生活会方案.docx
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某党支部党史学习教育专题组织生活会方案
根据市委党史学习教育领导小组《关于统筹做好近期党史学习教育XX工作的通知》、关于转发《关于召开党史学习教育专题组织生活会有关问题的XX》和市xxx局《关于召开党史学习教育专题组织生活会》的通知要求,xxx党支部结合实际,制定专题组织生活会方案如下:
一、会议主题
以“学党史悟思想办实事开新局”为主题,开展问题检视,开展批评与自我批评,交流学习体会,使每名党员都受到一次党史学习教育,进一步增强党员发挥先锋模范作用的自觉性。
二、参会人员
党支部全体党员。
三、时间地点
时间:
拟定于20xx年x月xx日,x午x时。
地点:
xxx楼会议室
四、会议议程
专题组织生活会由XXX书记主持,具体议程如下:
支部书记简要介绍专题组织生活会准备情况;
2.支部书记作盘点和检视,交流学习体会,党员提出批评意见和建议;
3.支部委员、党员依次开展盘点和检视,交流学习体会,其他党员提出讲评意见和建议;
5.上级党组织负责同志讲话;
6.支部书记对专题组织生活会情况进行小结。
五、会前准备
集中学习教育。
在党史学习教育基础上,组织党员进一步深入学习《党章》和党史学习教育活动重要指示,让广大党员进一步搞清楚党员的条件和标准,搞清楚召开专题组织生活会的目的和方法,引导党员以严肃认真的态度参加专题组织生活会,正确对待自身存在的不足,正确对待其他同志提出的意见和建议,正确对待党组织指出的问题。
开展谈心谈话。
通过发放征求意见表、个别谈话、集体座谈等多种方式深入征求党员群众意见的基础上,开展谈心谈话活动,广泛深入地进行思想交流。
党支部书记与支部委员、与每名党员都要谈心,支部委员要相互谈心,党员彼此之间也要谈心。
对存在问题和缺乏认识的党员要反复谈,帮助提高认识、正视问题。
谈心谈话要互相掏心窝子、说心里话,既主动说自己身上的毛病,又直接点出对方的不足,要坦诚接受并相互提醒。
为了确保专题组织生活会质量,要做到征求意见充分、谈心谈话深入、问题和不足找得透彻、整改措施到位、努力方向明确。
撰写检视材料。
党员要联系思想实际和工作实际,重点围绕以下方面进行盘点和检视;一是学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况,有什么心得体会;二是学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况,读了多少,有什么感悟和收获;三是对照党史学习教育目标要求,自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足;四是党员先锋模范作用发挥怎么样,立足岗位、履职尽责做得怎么样,为身边群众做了什么实事好事,还有哪些差距。
党支部围绕组织开展党史学习教育、联系服务党员群众、力戒形式主义官僚主义等方面进行检视。
全体党员要根据查找出的问题,撰写简要对照检查材料,对照检查材料要检查剖析存在的问题,深挖产生问题的思想根源,有针对性地提出具体改进措施。
六、会议要求
批评与自我批评要用事实说话,点到具体人具体事,是什么问题就摆什么问题,具体要做到“三个坚持”:
坚持坦诚相见,克服“怕”的思想;坚持直奔主题,避免“绕”的现象;坚持实事求是,防止“空”的问题。
党员相互批评要抹开面子,直截了当指出问题和不足,真心实意提出改进意见。
通过批评,真正达到既红脸出汗、触动思想,又增进团结、促进工作的效果。
会上,党支部书记要树标杆、当示范,带头检视自己的问题,带头对支部委员和党员提出批评,并虚心接受他人提出的批评意见。
每名党员都要对照党员标准,实事求是地作出自我评价,多做自我批评。
党员之间要互相进行评议,摆问题、提意见,讲真话、说实话,但不要搞人身攻击。
这次专题组织生活会上不开展民主评议党员。
会后,党支部针对查摆的问题和党员群众提出的意见要认真研究分析,理清哪些是党支部要改的问题、哪些是单位要改的问题、那些是党员个人要改的问题,做到所有需要整改的事项目标明确、措施明确、责任明确、时限明确,并进行公示,接受群众监督。
同时,党支部班子成员和党员要认真认领个人存在的问题,提出整改时限和整改承诺,制定整改措施,一项一项改进提高,进一步发挥党组织和党员先锋模范作用。
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