演讲稿1600字作文文档格式.docx
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90年的时间一叶孤舟已经红遍了壮美的河山。
有人感叹,时间易逝,有人感叹,精神长存。
时间回溯90年,风雨飘摇,残美的精致中,最多的却是伤痛。
泥土路上,哀戚的人们迈着毫无生气的脚步;
泥土墙里,满是烟灰的烟囱里已经多久没有冒出袅袅炊烟?
熙攘的大上海,纸醉金迷的夜总会,用金钱银元堆砌的奢侈,用高跟红唇显示的浮华。
这就是1921年。
一木舟,一乌篷,江河浩淼,还是1921年,一个巨人诞生了,他就是中国共产党。
有人形容中国是一条盘踞在东方大陆的巨龙,也有人说他是一只沉睡中的雄狮,但是站在历史的高度上看,中国就是一座巨人的摇篮,用江河为乳,以青山为脉,予以青云之志,赠以大地之怀。
巨人的肩扛起了民族的荣辱,巨人的手承托了四万万人的得失。
90年,90年是一个什么样的概念?
一个长寿老人由生到死一生的时间,也是一个民族由衰到盛的时间。
看似两个简单的数字,而书写的却是中国的辉煌。
从1921到1949,炮火远离了这篇满布疮痍的大地,而另一场没有硝烟的战争却是刚刚开始。
看着现在的繁荣富华,我们更不该忘记祖国母亲的伤痕!
多少年前,由于清政府的腐败,侵略们将闻名世界神话般的圆明园毁于一旦!
圆明园位于北京西北郊,建于明朝。
经雍正、乾隆、嘉庆、道光、咸丰五位皇帝150多年的经营,集中了大批物力,役使了无数能工巧匠,倾注了千百万劳动人民的血汗,把它精心营造成一座规模宏伟、景色秀丽的离宫。
却由清政府的无能,让外国侵略者闯进圆明园,进行疯狂的抢劫,这还无法使他们满足,为销毁证据并下令火烧圆明园,大火连烧了三天。
这多少劳动人民智慧的结晶,这园林艺术的瑰宝呀,就这样,化成一片焦土,在世界上消失。
这多令中国人民悲愤痛心啊!
我心中的烈火熊熊燃烧,脑海中只有一句话:
我爱祖国,我热爱祖国,我热爱祖国母亲!
虽然圆明园的毁灭令人悲愤,但我依然自豪,我是中国人!
正是这些磨难,让祖国人民更加团结,让祖国母亲发生了天翻地覆的变化,科技日新月异,百姓安居乐业!
啊!
祖国母亲,我为你自豪,你的磨难一遭又一遭,可你却从未低头,从未服输!
面对那宏伟的万里长城,那巍峨峻拔的高原
,那澎湃的九曲黄河,我心中便激动无比,跟坚定了一份信念:
我要加倍努力学好知识,等小苗长成大树,我一定报效祖国,为国争光!
六年级:
心心20XX
篇一:
我有一个梦想演讲稿
尊敬的老师亲爱的同学
你们好
梦想是我们青春的华丽绽放,是我们扬帆起航的目的地,同学们,我演讲的题目是《我有一个梦想》
人生的旅途,是一段漫长的道路。
如何去行走,是个人成功的基础。
但是,为什么要去走?
亦或是,支持着我们的,是什么?
走这条路,是为了什么?
是梦想。
每个人都有梦想,因为他们都有对生活的渴望;
每个人都有梦想,因为他们都有对明天的希望;
每个人都有梦想,因为他们对世界从不
绝望。
而没有梦想的人的人生将是空虚的。
但梦想总是随着思想的前进而改变的。
我,也有梦想。
开始记事的时候,我有一个梦想。
我希望我有钱。
小时候,我有一个梦想。
我希望自己能坐上火车,遨游世界。
上初中的时候,我有一个梦想。
我希望拥有一个足球;
在一个又一个的梦想变成现实的时候,我相信梦想其实离我并不遥远。
今天,我有一个梦想,我为着梦想,在高中这个巨大的水潭子里寻觅,每一天都苦苦寻找着充实自己的食物,为着前途的光明而努力。
我有一个梦想,我梦想全天下所有的懵懂孩童,不分贫富,不论高低,坐在一起,谈天说地;
吸收智慧的养分,接受知识的洗礼,聆听真理的教诲,感悟时代的启迪。
我有一个梦想,我梦想全天下所有的迷途少年,迷途而反,知难而退,浪子回头,洗心革面;
接受肩负的责任,领悟时代的召唤,了解世界的深奥,感受人性的温暖。
我与一个梦想,我梦想全天下所有的无知青年,重拾希望,再提勇气,点墨蚀玉,重新提笔;
寻回失去的力量,再展当年的豪情,充实自己的内心,升级自己的神经。
我有一个梦想,我梦想全天下所有的人。
好好学习,天天向上。
拼搏进取,再创辉煌。
点缀自己的人生,展现青春的活力,绽放绚丽的光彩,创造生命的奇迹!
我今天有一个梦想。
踏上讲台,就像走上一块偌大的拼图,片片相异,却又片片相依、
走上讲台,就如推开宽大的落地窗,窗窗载着不同的风景,却又物我合一。
当粉笔嵌入我的心,将黑板勾画出一
个个美丽的瞬间,才发现每一颗粉笔,都闪烁着热情的职业精神,跃动着激动的心。
每一个孩子都是星星变的,我甘愿做那呈接一切璀璨的夜空,用无私衬托每一颗星星的闪亮;
每一个孩子都是一张洁白无瑕的纸,我愿做一只笔,帮助孩子们勾画出生命中精彩的一笔笔线条;
每一个孩子都是一辆生产中的汽车,我是一名车间工人,即使不能完成每一个环节,我也会做好属于我的工作;
同学们,今天我对你们说,在现在和未来,我们虽然遭受种种困难与挫折,但我仍有一个梦想,这个梦想是深深扎根于我心中的。
我梦想有一天,自己站在讲台上,滔滔不绝,讲述知识。
我梦想有一天,自己在校园里,与学生们亲近的谈天说地。
我梦想有一天,从办公室到教室,从教师到办公室,两点一线,努力的工作。
我梦想有一天,自己的学生都绽放出美丽的色彩,成为有用之人
我仿佛听到了讲台与黑板的呼唤。
我仿佛看到了校园里宁静与安详的环境了。
我仿佛看到了一个个孩子渴望的眼神。
我仿佛听到了从世界各地传来的朗朗读书声。
我仿佛看到了迷途少年洗心革面后的喜悦。
我仿佛看到了父母望子成龙望女成凤的期盼的眼神。
我仿佛看到了一个个孩子成功后给家人老师带来的笑容。
我仿佛——不——我已经看到了自己成为老师后的自豪与骄傲,已经看到了自己在教育事业上取得的一个个硕果,所以,我一定会努力的为了心中仅存的那一点信念与梦想而奋斗。
有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。
为自己的梦想而前进,毕竟前途是自己创造出来的。
所以我相信,只要我努力,梦想就一定会实现,而不是外表充实内部空虚的美丽泡泡!
梦想是青春盛开的种子,梦想是生命中最有意义的一种信仰,在追逐梦想的路途中,勇敢,执着,将命运的锁
打破,痛苦,冷漠,更精彩的活,无论中途有多少困难与障碍,我都会勇往直前。
完成我的梦想——成为一名优秀的人民教师。
最后,希望大家问自己几个问题,自己的梦想是什么,怎样找到自己合适的梦想,如何实现自己的梦想。
愿大家从明天起做一个有梦想的人,在这里先预祝大家早日获得成功。
谢谢大家
篇二:
发言稿作文发言稿
敬爱的老师,亲爱的同学:
你们好!
今天我们相聚一堂,欢庆“六一”儿童节!
光阴似箭,弹指之间,一切都化为遥远的往昔。
还记得,初入小学,老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。
那一刻,我们便在心底默默告诫自己:
我是一名光荣的中国少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!
我们需认认真真学习、踏踏实实做人,好好学习,天天向上!
无限的过去,都以现在为归宿;
无限的未来,都以现在为起点。
不要过分地追忆过去,不要太多地憧憬未来,踏踏实实、无怨无悔地过好现在。
只有把握现在,忘却过去,才能创造出辉煌的未来。
那么,就让我们一起学习吧!
学习知识、学习合作、学习创造、学习生存,德智体美劳等方面全面发展,提高素质。
大海在召唤你扬帆远航,高山在激励你奋力攀登。
人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退缩。
只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘将迎来一片翠绿。
今天,新的校园,新的书籍,新的同伴,新的师长,新的要求,新的步伐。
在这万象更新的生机盎然的春日,让我们以崭新的姿态迎接新的挑战,踏上新的征程,拥抱硕果累累的风和日丽的夏天!
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半学期的学习既将转逝而去,留给我们的是的紧张而激烈的学习。
学习并非达到目的的手段,它本身就是一个目的,是对知识的渴求。
人生处万类,知识最为贤。
知识就是力量,就是财富。
知识愈多,就愈有价值,知识愈广,就愈臻完善。
古人云:
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
求知的道路是艰辛的,坎坷的,崎岖的。
生活的长河困难重重,我们会正确掌舵,到达理想的彼岸。
求知不也是如此?
扬起生命的风帆,无怨无悔。
我们是新世纪的雏鹰,今天,我们磨练羽翼;
明天,我们将搏击长空!
人生的一瞬,就在这一瞬,我们所付出的,必将收获源源不断的学识。
是金子,总有放光的时候;
是玫瑰,总有盛开的是子。
知识的海洋中,踏浪而歌,奋勇前进。
夸父的脚步追逐太阳;
循着精卫的身影修补蓝天。
趁着火红的青春,抓住希望的机遇,撑起命运之舟,托起明天之阳,为少先队的未来而努力!
让明天为我们骄傲!
同学们,21世纪属于我们,让我们时刻准备着迎接新的挑战,创造新的辉煌!
最后祝同学们节日快乐!
谢谢大家!
20XX年3月29日篇三:
作文(演讲稿)
一、错句
1.iwilltellyousomethingaboutnotice.
the
8.youshouldhaveenoughconfidence.
9.itisnecessarytousthatweshouldimproveourenglish
listeningand
speakingskills.
10.ifyouspeakfluency,11.ourschoolisconcernour
englishspeech
12.everyonespeechesinfiveminutes.13.
you
pronunciation
shouldaccurate.
14.everyonemusthaveafluentspeaking.
15.therearealsomanythingsneedyourattention.16.thespeechcontributes
youtolikingreadingbooks.17.
speakingabout
somethingwithenglishcanimproveourspokenandhearingenglish.18.ithasmuchbenefit.19.sojoinusishelpyourenglishstudying.
二、好句
canformagoodhabitofreading.(马旻*)3.getinto/fallinto/formagoodhabitto
broadenyour
horizons.
5.ontheotherhand,thiseventprovidesuswithanopportunitytoformagoodhabitofreading.italsomakesstudentsinterestedinenglishenlargefinally,
studyingourthe
下页余下全文演讲稿(1600字)作文
and
knowledge.activity
is
helpfulforustobroadenourhorizons.
6.severalrulesmustbeobserved.everyspeech
shouldbenomorethan5minutes.speechshouldbefluentandpronunciationshouldbeprecise.avoidmakingmistakes.(梁婧)6.ifyouaregoingtotakepart
in
speech
attractiveas
8.youareexpectedtoexpressyourselfclearly.9.pleaseletyourwordsclearandyourenglishfluentsothattheaudiencescangetwhatyousayeasily.(何佳鹏)
下页余下全文篇四:
演讲稿写作特点
?
演讲稿写作特点:
常常是提纲式作文,不需要大量解决问题的构思。
内容接近生活实际,易于表达,能充分考查考生的写作水平。
其内容常以解说事物为主。
关键点:
1.结构,逻辑:
step1.开门见山提出本人要谈的问题;
step2.然后说明自己对此问题的看法,并叙述必要的理由;
step3.最后照应主题、作简明扼要的总结。
2.语言风格。
a.语言简洁。
(发言稿是直接面向听众的,所以我们在语言的选择上要简短,尽可能多使
用口语化的语句,便于听众接受信息)
b.当发言稿主题比较复杂时,如果直接写出问题或想法时,可能会比较零乱,这时可归
纳为“一、二、三”点(最好不超过三点),问题讲完,即告结束。
c.发言稿应感情真挚。
(才能打动听众引起兴趣和共鸣;
发言稿更应观点鲜明,表现出说
话者对客观事物的理性认识,这样才能有说服力。
)
--------------------------------------------------写作模板----------------------------------------------------para1.
ifeelhonoredtohavetheopportunitytogive/make/deliveryouaspeechon/about...
it’sagreatpleasureformetospeakhere.thetopicofmyspeechis...
ifeelitagreathonortosharemyopinionsabout_____________withyou.
para2.
firstofall...besides,?
lastbutnotleast...
tobeginwith,...secondly,?
.what’smore,...asfarasiamconcerned,?
.
para3.
whatimentionedabovetellusthat?
fromwhathavebeendiscussedabove,wecansafelydrawtheconclusionthat?
whatiwanttostressis?
上页
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