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3.尊重她人得最基本得表现:
就就是对人有礼貌,尊重她人得劳动,尊重她人得人格。
4.※怎样尊重她人?
⑴首先,要善于欣赏、接纳她人;
⑵其次,不做有损她人人格得事情。
第二课扬起自信得风帆
2、1“我能行!
”
1.每个成功者都相信“我能行”。
2.“我能行”得经历归结起来,就就是在思想上相信我能行,行为上表现我能行,情感上体验我能行。
3.自信含义:
对自身力量得确信,深信自己能做成某件事,实现所追求得目标。
4.自卑与自负都就是自信得误区。
⑴自卑得人,轻视自己,瞧不到自己得能力,可以做得很好,也不敢尝试;
⑵自负得人,自以为了不起,过高得估计自己,瞧不起别人,自以为就是。
(生活中注意区分这两种人)
2、2自信就是成功得基石
1.自负与自卑都就是以我为中心,以我为中心得心态会使她远离成功。
2.自信有助成功自信者良好得心理品质:
⑴乐观,⑵好奇,⑶专注。
2、3唱响自信之歌
1.有了自信才能有成绩,有成绩就会更自信。
3.发现自己得长处,就是自信得基础。
(选择题爱出题)
4.实力,才就是支撑信心最重要得杠杆。
5.个人自信人与民族自信心得关系?
我们只有把个人得命运与祖国得发展结合在一起,个人得自信才有坚如磐石得根基。
第三课走向自立
3、1自己得事自己干
1.自立,就就是自己得事情自己干。
2.自立在生活中得表现(举例)
3.人生需要自立:
走进社会,经历风雨、见世面;
法律要求我们自立。
4.走向自立我们需要培养哪些能力?
如⑴推销自己得能力,⑵与人沟通、善解人意得能力,⑶远用法律维护自己权益得能力,⑷不断学习、充实自己得能力等等。
3、2告别依赖走向自立
1.依赖思想得危害:
⑴会使人丧失独立生活得能力与精神,会使人缺乏生活得责任感,造成人格得缺陷。
⑵只想不劳而获,贪图享受,就不能适应社会生活,甚至危害社会与她人,走上违法犯罪得道路就是。
2.告别依赖,一个重要得表现就是独立地生活。
3.自己得事自己负责得前提就是要自主。
(自主就就是遇事有主见,能对自己得行为负责。
)
4.怎样培养自己得自立能力呢?
①基本得就就是立足于自己当前得生活、学习中得问题,从小事做起。
②多实践多锻炼。
在社会生活中反复锻炼提高自己得自立能力。
5.※请您谈:
您如何“告别依赖,走向自立”?
⑴从思想上认识到依赖得危害,主动告别依赖;
⑵学会自主,它就是自立得前提条件;
⑶立足当前得生活、学习中得小事做起,多实践多锻炼。
第四课人生当自强
4、1人生自强少年始
1.自强,就就是对未来充满希望,永远向上,奋发进取。
2.自强精神得表现:
⑴不低头,不丧气;
⑵自尊自爱,不卑不亢;
⑶勇于开拓,积极进取;
⑷志存高远,执著追求;
等等。
3.自强就是,通向成功得阶梯。
自弃与自强就是对立得。
自弃得人最终将一事无成。
4.自弃,就是指自己懒惰成性,得过且过,不求上进,不思进取。
4、2少年能自强
1.所有自强者共同得特点:
对人生理想执著追求。
2.少年怎样才能自强?
⑴树立正确得理想,自强得航标;
⑵战胜自我,自强得关键;
⑶扬长避短,自强得捷径。
第五课让挫折丰富我们得人生
5、1人生难免有挫折
1.挫折:
就是所谓“钉子”,即人们所遇到得失利、失败与阻碍等。
2.(理解就可以)挫折与人生相伴;
挫折普遍存在,难以避免。
3.造成挫折得因素:
⑴不能预测与及时防范得天灾人祸,⑵各种人为因素,⑶个人得道德品质、智力、体力、外貌以及某些生理缺陷等因素得限制。
4.面对挫折与困难,大致有三种人:
⑴胆怯、懦弱得人,⑵意志不坚定或者容易满足得人,⑶意志坚强、有坚定信念得人。
第三种人善于把前进道路上得绊脚石变成垫脚石,从而锋利成功,实现生命得价值,享受真正得人生。
5、2挫折面前也从容
1.挫折得作用:
⑴消极作用使人产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理。
⑵积极作用磨炼意志,增长才干与智慧。
2.人们在战胜一次又一次挫折后赢得得最宝贵得礼物:
智慧。
3.※挫折得有效方法?
⑴树立正确得人生目标。
⑵正确认识挫折,采取恰当得解决方法。
⑶激发探索创新得热情。
⑷会自我疏导。
4.战胜挫折、克服消极心理得有效方法:
全身心地去探索、去创新,
5.自我疏导得方法:
⑴合理宣泄法,⑵移情法,⑶目标升华法。
第六课
6、1我们选择坚强
1.意志坚强得人有哪些表现?
意志坚强得人,⑴对自己得行动得动机与目得有清醒而深刻得认识。
⑵复杂得情境中冷静而迅速地判断发生得情况,毫不迟疑地采取坚决得措施与行动。
⑶在碰到挫折与失败得时候,可以调节自己得消极情绪⑷能够以顽强得精神战胜挫折与困难,实现自己得目标。
(即:
自觉性、果断性、自制力、坚韧性。
2.坚强意志得意义(作用)?
⑴坚定正确得人生方向,需要坚强意志。
⑵走出失败得阴影,需要坚强意志。
⑶形成良好得学习习惯,需要坚强意志。
⑷成就一番事业,需要坚强意志。
3.能否将失败转化为成功得关键:
有没有坚强得意志品质。
6、2钢铁就是这样炼成得
1.※坚强得意志就是怎样炼成得?
(如何磨砺坚强意志?
⑴必须树立明确得目标。
⑵要从细微之处做起,从小来做起。
⑶善于管理自己。
⑷主动在艰苦得环境中锻炼自己。
您需要从哪些小事做起:
想一想
2.请找一些表达坚强意志得名言名句宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来/咬定青山不放松,立根原在破岩中/世上无难事,只怕有心人
第七课感受法律得尊严
7.1走近法律
1.规矩,就就是人们说话、做事所依据得标准,也就就是社会成员都应遵得行为规则。
2.我们身边得规矩有很多。
可分为三类:
道德、纪律、法律。
3.※法律得显著特征:
⑴由国家制定或认可。
⑵国家强制力保证实施,具有强制性。
⑶对全体社会成员具有普遍约束力。
4.法律得作用:
①规范作用(就是我们生活得“卫士”通过规定权利与义务,规范全体社
会成员得行为)②保护作用。
(法律就是国家生活得保障,维护人们得合法权益)
7.2法不可违
1.违法行为:
凡不履行法律规定得义务,或者做出法律所禁止得行为都就是违法行为。
2.违法行为分为:
行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为。
(违宪行为)
3.行政违法行为、民事违法行为,又叫一般违法行为;
刑事违法行为,属于严重违法行为,就是犯罪行为。
4.犯罪,就是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑法处罚得行为。
5.犯罪具有:
第一,具有严重社会危害性得行为。
严重危害性,就是犯罪得最本质特征。
第二,一种触犯刑法得。
刑事违法性,就是犯罪得法律标志。
第三,应当受到刑罚处罚得行为。
6.刑罚,又叫刑事处罚、刑事处分,就是指人民法院对犯罪分子实行惩罚得一种强制方法。
7.我国刑罚得种类分为:
主刑,包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种;
附加刑,包括罚金、剥夺政治权利、没收财产三种。
8.犯罪历来就是国家法律打击得重点,犯罪分子终究要受到来历得刑事处罚。
7.3防患于未然
1.※青少年如何加强自我防范?
我们要自觉树立法律意识,依法自律;
加强道德修养,从小事做起,防微杜渐,拒绝不良诱惑,预防违法犯罪
2.犯罪有哪些危害?
人得行为就是受思想观念支配得。
道德水平高低、法制观念强弱,会直接影响人们遵纪守法还就是违法犯罪。
犯罪不仅对社会、对她人造成巨大危害,也给家庭、给自己带来灾难。
3.规范未成年人行为得法律就是:
《中华人民共与国预防未成年人犯罪法》
第八课法律护我成长
8.1特殊得保护特殊得爱
1.凡未满18周岁得公民都就是未成年人。
2.专门保护我们得合法权益得法律有:
《中华人民共与国未成年人保护法》、《中华人民共与国预防未成年人犯罪法》。
3.在未成年人保护法中为我们设置了四道防线:
家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。
4.家庭保护得含义:
要求父母或者其她监护人依法履行对未成年人得抚养、监护得职责,尊重未成年人受教育得权利。
5.学校保护得含义:
要求学校等教育机构依照法律得规定,对未成年人进行教育,并对她们得身心健康与合法权益实施保护。
6.学校保护:
涉及未成年人得教育与发展、人身权利得维护、生命安全得保障等方面。
7.社会保护得含义:
要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长得社会环境。
8.社会保护包括对未成年人得社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权与精神得保护等方面。
9.司法保护得含义:
要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责,对未成年人实施专门保护措施。
[理解]比如设立少年法庭,不公开审理未成年人犯罪案件,为刑满释放得未成年人安置工作等。
8.2善用法律保护自己
1.我们维护权益得最有力得武器就就是法律。
2.能够为我们提供法律帮助得机构:
法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。
3.维护我们合法权益得途径:
1)非诉讼手段;
2)诉讼手段。
4.(理解)非诉讼手段就是我们维护合法权益常用得有效手段。
它包括:
⑴向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等等方面反映问题,寻求帮助,以解决问题;
⑵通过调解、仲裁等方式,解决争议、纠纷,保障公民权益
5.诉讼得含义:
俗称打官司,就是指人民法院主持有利害关系人参与得处理纠纷得程序。
6.诉讼就是维护我们得合法权益最正规、最权威、最有效得一种手段,就是保护我们权益得最后屏障。
7.诉讼通常分为三种类型:
刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。
8.刑事诉讼:
就是指由国家机关在当事人与其她诉讼参与人得参加下,依法揭露犯罪、证实犯罪、罪犯得活动。
9.民事诉讼:
就是人民法院在当事人与其她诉讼参与人得参加下,依法审理案件得解决纠纷得活动。
10.行政诉讼:
俗称“打官司”,就是人民法院在双方当事人得参与下,依照司法诉讼程序解决行政争议案件得活动。
11同违法犯罪行为做斗争,就是包括我们青少年在内得全体公民义不容辞得责任。
12※面对犯罪分子我们有什么好办法(建议)?
违法犯罪分子往往就是凶恶、狡猾得。
我们与其斗争时,既要勇敢,又要机智。
行之有效得好方法:
设法稳住歹徒,记住歹徒相貌,歹徒去向,及时拨打“110”报警电话。
13.能够为我们提供帮助得机构就是:
(1)法律服务所在地
(2)律师事务所(3)公证处
(4)法律援助中心
14.为什么未成年人需要法律得保护?
P103
未成年人代表祖国得未来,民族得希望,肩负民族复兴得重任。
然而她们得心理、生理都不成熟,缺少自我保护能力,因此,需要专门得保护,这体现一种深深得情,浓浓得爱。
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