古代汉语笔记Word文档格式.docx
- 文档编号:18445765
- 上传时间:2022-12-16
- 格式:DOCX
- 页数:49
- 大小:76.46KB
古代汉语笔记Word文档格式.docx
《古代汉语笔记Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《古代汉语笔记Word文档格式.docx(49页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
2杜甫《天末怀李白》(五言平起仄收式)
闵风起天末,君子意如何?
鸿雁几时到?
江湖秋水多。
文章憎命达,魑魅喜人过。
应共冤魂语,投诗赠泪罗。
3苏轼《新城道中》(七言平起平收式)
东风知我欲山行,吹断檐间积雨声。
岭上晴云披絮帽,树头初日挂铜钲。
野桃含笑竹篱短,溪柳自摇沙水清。
西崦人家就最乐,煮葵哓笋饷春耕。
4杜甫《咏怀古迹》之三(七言平起平收式)
群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。
一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。
画图省识春风面,环珮空归月夜魂。
千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。
三、标出平仄,并分析粘对情况
1五维《使至塞上》(五言平起平收式)
单车欲问边,属国过居延。
征篷出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
(失粘)
2杜甫《咏怀古迹》之二(七言仄起平收式)
摇落深知宋玉悲,风流儒雅变吾师。
怅望千秋一洒泪,萧条异代不同时。
江山故宅空文藻,云雨荒台岂梦思?
最是楚宫俱泯灭,舟人指点到今疑。
(失粘)古代汉语复习资料
(一)至(四)是知识通论部分。
从(五)开始,是文选部分。
第二部分文选部分
第一课神话四则
一字(古今字→,通假字—,异体字=.下同)
形—刑,鼇=鳌,
二虚词:
1、以:
A介词:
乃以乳为目,以脐为口。
(“把”)B连词
(1)操干戚以舞。
(“而”)
(2)于是女娲炼五色石以补天。
(“而来”)后三句同。
2、于:
介词。
饮于河﹑渭。
(引进动作行为的处所,“于河渭”介宾词组作补语)
3、与:
(1)介词。
形天与帝争神。
(引进动作的参与者,“跟、同”)
(2)连词。
夸父与日逐走。
(和)
4、焉:
(1)代词兼语气词,“于是(此)”。
故日月星辰移焉;
故水潦尘埃归焉;
5、乃:
副词,“于是、就”:
乃以乳为目。
三、词类活用:
(1)欲得饮。
(动→名,饮的水。
)
(2)北饮大泽,未至,道渴而死。
(名词作状语,在道路上。
)
四、常用词:
1、逐:
(1)本义:
追赶、追捕、竞逐。
如“夸父与日逐走。
”
(2)引申义:
追击——赶跑、驱逐—放逐—被放逐的官。
2、干:
盾牌。
如“操干戚以舞”
(2)引申义:
“干戈”连用泛指作战武器、代称兵事、战争。
——冲撞、触犯、冒犯—追求、求取—干预。
3、极:
房屋的正梁。
(2)引申义:
北极星—最高的地位—最高准则、标准、、极点、边际、尽头,如本篇:
“四极废”—达到极点、穷尽(动词)—最高的、最远的、达到极点的(形容词)—非常、最(副词)。
4、济:
(1)常用义:
渡过水流。
过河的地方—帮助、给济、拯救,如本课:
“杀黑龙以济冀州”—成功、成就事业。
(3)济济:
形容众多、美好的样子。
5、天:
人的头顶,如:
“形天与帝争神,帝断其首”。
天帝、上天—自然所生成的事物—头等大事—头顶上刺凿涂黑的黥刑—把头发剃掉。
6、道:
(1)(本义):
供行走的道路。
如:
“道渴而死”
(2)引申义:
为达到某一目的或完成某一件事所采取的途径、方法—规律、道理—思想学说、政治主张—理想、志向—美好的道德—符合伦理道德要求的所谓好的政治局面和政治措施—引导、疏导(后写作“导”)——遵循—称道、述说。
第二课寓言四则:
一、字:
腹—覆,有—宥。
菜—采。
反→返,说→悦,麤=粗,有—又,部—培,责→债,譆=嘻,端—耑
二、虚词:
1、微:
否定副词作状语,表假设否定。
如“微二人,寡人几过。
”(“如果没有”)
2、所以:
“此鼠所以不可得杀者”、“此臣所以辞而去也”(“导致…的原因”),“是乃所以千万臣而无数者也”(…的地方。
3、是:
(指示代词“这”):
“是必夫奇鬼也。
”
4、因:
于是(连词)“鼠因往托焉”。
5、之:
“其真子恐其父之不能反也”、“恐鲁君之听谗人而令己不得行其术也”、“吏书之不善”:
(用在主谓间,取消独立性)“丈人有之市而醉归者”(动词“到…去”)“与之去”、“则宓子贱为之怒”(代词)
三、活用:
1、“扶而道苦之”:
道:
名→状,苦:
形→使动(使…苦),“汝道苦我”:
同上。
2、“灌之则恐败其塗”:
动→名,(涂的泥)。
(注意:
“束木而涂之”中的“涂”是动词“涂泥”)
3、“孽矣!
”名→动,作孽。
4、“良马可形容筋骨相也”:
名词性词组,是“相”的状语。
意为“根据形貌筋骨来识别”。
四、特殊句式:
(符号:
主语、谓语、宾语。
以下同。
1宾语前置:
治国何患?
何谓也?
(以上是疑问代词作宾语前置)又何马之能知也。
(以上是代词复指宾语前置)
2、判断句:
此黎丘丈人之智也。
是必夫奇鬼也。
五、常用词:
1、过:
(2)本义:
走过、经过
(2)引申义:
超过、胜过—过分、太甚——犯错误(动词)如本课“微二人,寡人几过”—责备、批评—过访、拜访。
2、责:
债款、债务—收取债款、讨债,如本课“往责于东邑”—索取、要求、责令—责问、责备、审问—责罚—责任、职责。
3、诛:
以言语批评、谴责人
(2)引申义:
要求、索取—声讨、讨伐—杀戮、消灭,如本课“不诛之则为乱”。
4、相:
仔细看、审察,如“九方皋相马”“良马可形容筋骨相也。
相貌—观测命运—扶助、辅佐—辅佐君主掌管国事的官吏。
(名词)作某国或某人的相—赞礼者,主持礼节仪式的人。
(以上各义均读xiang)(3)用作副词读xiang.互相—递相—动作一方施而另一方受,不是互相施、受。
如“杂然相许”第三课《论语》八章
脩—修,芸—耘,反→返,归—馈,知→智,塗→途。
1、盍:
“何不”的合音字“盍各言尔志?
”之:
(取独)“德之不脩,学之不讲”,“道之不行”,“君子之仕”。
2、且:
(连词“而且”)“不义而富且贵”。
3、焉:
“又何加焉”(“于之”),“则将焉用彼相矣”(疑问代词)
4、也:
“丘也闻有国有家者”(句中语气词,表停顿)
5、夫:
“君子疾夫舍曰”(指示代词,那个)“夫如是”(句首语气词表提示议论)“今夫颛臾”(与“今”组成固定结构相当于一个发语词。
6、“予与尔言”:
“予”,我,代词。
“与”,介词。
7、“遇诸途”,“之于”的合音字。
8、“亟失时”,副词,屡次。
9、“如之何其废之”:
语气副词,加强反问语气。
三、实词:
1、“颜渊季路侍”:
在尊长者旁边陪伴侍候。
2“学之不讲”:
研究、讨论。
3、“不愤不启,不悱不发”:
“愤”,憋闷、郁积。
“启”,开导。
“发”启发。
4、饭疏食:
“饭”吃(动)。
疏食:
粗粮。
5、子适卫,冉有仆:
“适”,“到…去”。
“仆”指驾车的人。
6、庶矣哉:
“庶”,众,指人多。
7、无乃尔是过矣(动,责备)且尔言过矣(形,错误)是谁之过与:
(名,过错)
8、相:
“将焉用彼相矣”:
扶助盲人走路的人(名)。
“相夫子”,辅佐,(动)。
9、陈力就列:
“陈”,陈列,摆出来。
“列”,位、职务。
10、萧墙之内:
指宫内。
国君宫门内的矮墙,叫萧墙。
11、有事于颛臾:
战争。
12、有国有家:
“国”,诸侯统治的区域:
“家”,大夫统治的区域。
13、岁不我与:
在一起(动)。
14、归孔子豚:
小猪。
15、时其亡:
不在。
16、亟失时:
时机。
17、吾将仕也:
动词,做官。
18、子路从而后:
“从”跟随:
“后”,动词,走在后面。
19、四体不勤:
“四体”,四肢:
“勤”辛劳、劳苦。
20杀鸡为黍:
做粘黄米饭。
21、而乱大伦:
指君臣之间的关系准则。
22、道之不行:
指儒家所主张的治国之道。
四、词类活用:
1、“敝之而无憾”:
“形→使动”使…坏“。
2、”老者安之,朋友信之,少者怀之“:
都是使动用法,”使之安逸“”使之信任“”使之归依“。
3、“曲肱而枕之”:
“曲”,形→使动“使…弯曲”,“枕”,名→动“用头枕物。
4、“富之”:
形→使动“使…富起来”。
5、“则修文德以来之,既来之,则安之。
”“来之”,使之来,“安之”,使之安。
6、“远人不服而不能来也”:
使动用法,后省“之”。
7、“阳货欲见孔子,孔子不见。
”使动,“使之见”读。
后“见”,及物动词,会见。
8、“怀其宝而迷其邦”,形→使动“使…迷乱”。
9、“杀鸡为黍而食之,见其二子焉。
”使动用法,“使之吃”、“使(其二子)拜见”。
10、“欲洁其身”形→使动“使…洁”。
五、句:
1、判断句:
(1)德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。
(2)是社稷之臣也。
是谁之过与?
(“是”是指示代词“这”意。
)2、宾语前置:
(1)无乃尔是过与?
(2)何以伐为?
(3)又何加焉?
(4)岁不我与。
3、双宾语:
君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞。
六、常用字:
1、饭:
动词,吃(饭),如本课:
“饭疏食,饮水。
给人饭吃或喂牲口。
——谷类熟食(名)——泛指饭食。
2、食:
(1)动词,读shi,吃。
(2)动词,读si,给吃。
本课“止子路宿,杀鸡为黍而食也”—养活,喂养。
此义后写作“饲”。
(3)名词,读shi,泛指吃的东西。
(4)名词,旧读si,特指饭。
如本课:
3、启:
会意字,从户从又。
开门。
开口、张口—开导、启发。
“不愤不启”—兴起—发生、萌生、萌发—开拓、开关—陈述、禀告—开始。
4、发:
把箭发出去。
发出、产生;
兴起—出发;
使出发、派遣—打开、开掘;
开导、启发;
揭示、阐发(用于“开导、启发”义的如本课“不愤不启,不悱不发”—显露、表现出;
暴露、败露、揭露—表达、抒发、传布。
5、国:
(1)古义:
A诸侯的封地,如本课“有国有家。
”B诸侯国的国都。
(2)今义:
国家。
6、家:
(1)古代常用义:
A大夫统治的政治区域,如“国”例。
B家庭,
(2)今义:
家庭。
7、至:
到。
如本课“至则行矣”
(2)引申义:
抽象义,到某时—达到最高的职位—极、非常(副)—最完美的(形)
8、遇:
碰到,不期而遇。
如本课“遇诸涂”。
接触—知遇、遇合。
第四课《老子》二章
一字:
伯—佰
1、“江海所以能为百谷王者”:
表“…的原因”。
2、“是以欲上民”“是以天下乐推而不厌”:
就是“以是”,因此。
3、“虽有舟舆,无所乘之”:
“虽”虽然。
“无所”是动词“无”和代词“所”组成的固定结构,意为“没有什么必要”。
4、“邻国相望,鸡犬之声相闻”互相(副词)。
1、“江海所以能为百谷王”:
同类事物中的首领、最杰出者。
2、“是以天下乐推而不厌”:
“推”,推举:
“厌”,厌恶、抛弃。
3、“有什伯之器而不用”:
十倍百倍。
4、“虽有舟舆”:
车。
四、词类活用:
1、“是以圣人处上而民不重,处前而民不害”:
都是形容词作意动。
“重”译为“认为重”:
“害”译为“认为有妨害”。
2、“小国寡民”:
形容词作意动。
“小”是“使…小”。
“寡”译为“使…少”。
3、“甘其食,美其服,安其居,乐其俗。
”:
顺次译为“认为…香甜”、“认为…好看”、“认为…安适”、“认为…满意”。
4、“使民重死而不远徙”:
译为“认为…重”(即“看重、不轻易”)。
1、乘:
象形字,象人站在树上。
升登,上。
上车、乘车、驾车—驱马驾车—乘船、驾船。
如本课“虽有舟舆,无所乘之”。
——借助、利用、趁机会。
(3)另一个常用义:
兵车,读sheng—兵车单位—出使、畋猎等用车也以“乘”为单位。
2、先:
前进、走在前面。
如本课“欲先民,必以身后之”。
先做某事—带头,做出表率。
(3)表示动作行为发生在他人他事之前,多作状语—表示时间,在…之前。
(4)形容词“先”表示先前的、先代的,用于人时通常表已故的—祖先、先辈(名)。
3、后:
走在后面,落在后面。
如“子路从而后”。
位置、时间、次序在后面。
“欲先民,必以身后之”。
——表示动作行为发生在他人他事后面。
常作状语—位置、时间、次序在后的。
(形)——表时间,在…之后—后代、子孙(名)(注意“后”“後”是两个不同的字。
4、与:
形声字,从舁牙声。
赐予、施予
(2)引申义:
附和、亲附—赞许、称道—参与—在其中—跟、同(介)如本课“故天下莫能与之争”—和(连)。
《古代汉语》词的本义笔记整理
词的本义笔记整理
1、干:
一种防身的作战武器,即盾牌
2、极:
房屋的正梁
3、天:
人的头顶
4、道:
供行走的道路
5、过:
走过,经过
6、责:
债款,债务
7、诛:
以言语批评、谴责人
8、饭:
吃[饭]
9、发:
把箭发射出去
10、至:
到
11、遇:
碰到,不期而遇
12、乘:
升登,上
13、先:
前进,走在前面
14、后:
走在后面,落在后面
15、与:
赐予,施予
16、造:
往某地去
17、解:
分解,指分解动物的骨肉肢体
18、读:
解释,阐发文字语句的意义
19、适:
到(某地)去
20、举:
用两手把东西举起来
21、利:
刀剑锐利,刀口快
22、谢:
向人认错道歉
23、信:
言语真实,不虚伪
24、实:
财物粮食充足,富有
25、诚:
心意真挚,由衷恳挚的思想感情
26、理:
治玉,即把玉从石中加工出来
27、特:
雄性的牛马
28、徒:
徒步而行
29、趣:
疾速地朝着某一方向奔去
30、都:
人民聚居的城邑
31、羹:
煮熟的带汁的肉
32、舍:
放置,安放
33、问:
询问
34、田:
农田
35、队:
坠落
36、慢:
轻慢,对人对事态度轻浮傲慢
37、示:
代表祖先神灵的神主
38、险:
地势高低悬殊
39、识:
记录下来作为标志
40、败:
毁坏
41、病:
人体有生理上的疾病,多指重病,名词
42、定:
安定
43、币:
用于馈赠或献神的缯帛
44、贿:
财物
45、贰:
一分为二,从贝大约取意于财物的分半
46、坏:
建筑物之类毁坏
47、务:
致力,从事
48、临:
俯视
49、暗:
无日光
50、阴:
山的北面
51、伦;
人的辈分
52、作:
(由跪坐而)站起来
53、好:
女子长得美好
54、相:
视察
55、脱:
消瘦
56、述:
照着样走
57、行:
道路
58、新:
伐木
59、航:
渡河
60、莫:
昏暮
61、然:
燃烧
62、其:
畚箕
63、乎:
呼叫
64、午:
捣臼的棒槌
65、之:
动词,往
66、夫:
男子
67、乌:
鸟名
68、汝:
水名
69、则:
法则,效法
70、辟:
刑法
71、戚:
一种斧头类武器
72、采:
采摘
73、州:
水中的陆地
74、取:
获取
75、齐:
齐平
76、谤:
在背后(从旁)公开地议论或批评某人的短处
77、言:
说,说话
78、听:
用耳听取声音
79、成:
完成,成就
80、禽:
捕获鸟兽
81、履:
踩,践踏
82、张:
给弓安上弦
83、数:
计算,动词
84、资:
钱财
85、给:
衣食丰足,富裕
86、约:
用绳索捆缚,套
87、驱:
策马前进
88、之:
“到……去”,动词
89、被:
睡眠盖身的被子
90、称:
称量物体的重量
91、期:
限定的时间,即期限
92、北:
背离
93、宫:
住宅,房屋
94、纲:
网上的总绳
95、鄙:
边邑
96、道:
97、断:
砍断
98、奋:
鸟展翅
99、年:
收成
100、陵:
大土山
101、危:
陡峭,高峻
102、防:
堤坝
103、问:
104、及:
追赶上,抓住
105、奉:
两手恭敬的捧着
106、胜:
有能力承担
107、具:
设食,准备酒席
108、俱:
一起做某件事
109、习:
鸟类反复地试飞
110、乡:
用酒食款待别人
111、封:
给树木培土
112、阙:
皇宫门前两边的楼,中间有通道
113、乳:
人或鸟的生育,动词
114、朝:
早晨
115、除:
宫殿的台阶
116、更:
改变,更换
117、须:
胡须
118、质:
抵押
119、就:
接近,趋向
120、格:
树木的长枝条
121、传:
传车或驿车
122、许:
应允,许可,动词
123、辟:
刑,刑法
124、案:
木制的带短脚盛食物的托盘
125、经:
织机上的纵线,泛指纺织物的纵线
126、还:
返回
127、归:
女子出门嫁人
128、集:
鸟类停在树上
129、别:
分解,分开
130、寇:
入侵,侵犯
131、兵:
兵器,武器
132、甲:
植物果实或动物的硬质外壳
133、岁:
木星
134、时:
季节,时令
135、衣:
上衣
136、冠:
帽子
137、树:
种植
138、艺:
139、贾:
买卖
140、治:
治水
141、乱:
无秩序,不齐整
142、阳:
日光
143、阴:
云覆日,阴天
144、制:
裁,裁剪
145、观:
观看,特指有目的地看
146、城:
围绕都邑的防卫高墙,即城墙
147、年:
谷熟
148、负:
恃,即依恃,凭仗的意思
149、虚:
150、比:
并列,并排
151、形:
形象,形状
152、臣:
奴隶
153、身:
怀孕
154、伐:
砍杀
155、文:
人的身体上刺绣的花纹
156、字:
生孩子,生育
157、走:
跑
158、策:
马鞭
159、俭:
自我约束,不放纵
160、复:
回来
161、反:
手心翻转
162、要:
人的腰身
163、闲:
圈养牛马的栅栏
164、盗:
偷窃财货
165、贼:
伤害,残害
166、命:
命令(动词)
167、顾:
回头看
168、怀:
胸口
169、行:
170、向:
窗户
171、宇:
屋檐
172、降:
自高处下来
173、闻:
听到
174、知:
对事实或道理有认识,知道
175、赋:
田赋,赋税
176、却:
退却
177、快:
高兴,痛快
178、如:
随从
179、仇:
相匹,相配
180、坟:
土堆,土堤
181、登:
上车
182、引:
开弓,拉弓
183、访:
广泛地征求意见
184、觉:
睡醒
185、生:
长出,生育
古代汉语复习资料
(一)至(四)是知识通论部分。
从(五)开始,是
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 古代汉语 笔记