生物会考必修二基础知识自测题.doc
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生物会考必修二基础知识自测题
分离定律、自由组合定律和伴性遗传
1.相对性状是指______生物_______性状的_________表现形式。
判断方法为:
①同种生物②不可能在同一个体同一部位同时发生。
如狗的长毛与卷毛,鸡的长腿与毛腿,大麦的长粒与小麦的圆粒都_______相对性状,为什么?
若不是,这些性状的相对性状是什么?
A
B
2.判断显隐型:
①若父本和母本性状不同,子代数量_______,且所有子代只表现出一种性状,则表现出来的性状为______________,没有表现的为_____________。
②若父本和母本性状相同,子代表现出与亲本不同的性状,则子代的性状为_________性状,亲本的形状为___________性状。
(此种情况最为常见,可记做无中生有)(口诀:
忽隐忽现为隐性)
例:
①某植物的紫花与白花交配,所得的127颗种子种下去后,长出的个体均开白花。
则其中的显性性状为____________。
②右图中A为____性遗传病,B为____性遗传病。
3.基因型推断:
①隐性可直接得出基因型为___个___写字母。
(隐性性状必定为纯合子,因为杂合子显_____性性状。
)上述例题中有哪些性状可以用这种方式判断?
_______________________________。
②显性性状可能为纯合子也可能为杂合子。
需要上看父母下看子女,若其中有_________,则可判定为杂合子。
否则需要看子代是否足够多,如果同一个体有大量子代(如数十或更多),一个隐性个体都没有(全为显性),则说明亲本的显性个体中至少有一个是___合子。
否则该显性个体的基因型________________________。
若分别以A、B、C代表上面例题中①、②A、②B的显性性状,请写出上题中各个体基因型__________________________________________。
若一株高茎(D)的豌豆与一株矮茎的豌豆(d)杂交,子代得到53株,全都是高茎,则可判断两个亲代和子代的基因型分别为________________。
若两株高茎的豌豆杂交,子代全都是高茎,则亲代可能的杂交组合为_________________________。
4.自由组合的分析:
当先分解为两对相对性状,再进行分析。
例:
南瓜的黄色盘状与白色盘状杂交,后代有黄色盘状301株,黄色球状105株,无其它性状。
若用Y和y代表南瓜颜色基因,R和r代表南瓜形状基因,则以下基因型分别为:
亲代黄色盘状__________,亲代白色盘状___________,子代黄色盘状____________,子代黄色球状___________。
5.伴性遗传与常染色体遗传的判断:
1)伴性遗传的特殊之处在于男性,男性的X染色体来自于_________传递给_________。
称之为______遗传。
产生这种现象的原因是男性的Y染色体一定来自于___________传递给____________,而男性的X和Y两条染色体一条来自于____方一条来自于_____方。
2)要区分到底是否是伴性遗传,首先要知道该遗传病是显性的还是隐性的(判断显隐型见第39点知识)。
隐性的需要找到所有的患病_____性,若是伴X隐性,她们的______和_____应该无一例外的得病。
为什么?
_____________________________。
只要出现了一个例外,就可断定为_______染色体隐性。
若是显性,则需要找患病的______性,他们的_______和__________无一例外的患病方为伴X显性,出现例外则为______染色体隐性。
若该题型中取样数量少(如遗传系谱图),严格的讲,无法确定相应遗传病是伴X的。
(因为不知道除了题中所列的极少数个体之外有没有例外。
)所以,为了严密,这种题的答案通常是“常染色体遗传”。
3)少数时候没有找到2)中相应性别的患者,但在隐性遗传病中只有______(性别)且不是所有的男性其父亲和儿子都得病(题外话:
若出现这种情况是什么遗传?
),或者显性遗传病中只有________(性别),也可以牵强的判断为伴X遗传。
因为伴X隐性的患者____性多于____性(原因:
______________________________________),而伴X显性遗传正好相反。
4)例:
39知识点中的例②中那一个可以判断为常染色体遗传?
_____________________。
6.基因分离定律(包括伴性遗传)的计算:
1)配子分析法:
请画出杂合子自交与测交的配子分析图,色盲携带者与正常男性婚配的配子分析图。
尝试将配子分析法简化为一个基因来自于父方一个基因来自于母方,分析相应的子代基因型及其比例。
2)若以Aa代表杂合子,后代表现型会出现3:
1比例的亲本组合基因型是________________,会出现1:
1的亲本基因型组合是_________________。
若后代出现3:
1的比例,则在显性个体中纯合子占_____________,杂合子占_____________。
3)计算中的乘法。
(代代算,再相乘,注意男孩,女孩,在算伴性遗传时,由于与性别直接相关。
要先分清男女,再计算概率)
4)若两株高茎豌豆杂交,后代中既有高茎又有矮茎,则子代中高茎豌豆能稳定遗传的概率为_______。
若夫妇正常,生下一儿一女,男孩正常,女孩为先天性聋哑。
则该男孩不带有聋哑基因的概率为_________,若该男孩长大后与另一个患先天聋哑的女子结婚,则生下一个患先天聋哑的孩子的概率为_________,生下一个患先天聋哑男孩的概率为________,生下一个男孩患先天聋哑的概率为____________。
5)某正常夫妇生下一个色盲的男孩。
若该夫妇再生一个男孩,患病的概率为___________,该夫妇生下一个患病孩子的概率为__________。
该夫妇生下一个患病男孩的概率为___________。
7.自由组合定律的计算:
可以先分解为2对(或多对)相对性状,利用基因分离定律分别计算,最后将结果相乘。
1)产生的配子种类、子代基因型种类和表现型种类的计算:
基因型为AaBB的个体可以产生_____种类型的配子,该个体与AaBb杂交,后代可以有______种表现型,_____种基因型。
2)概率计算:
纯种黄色圆粒的豌豆与绿色皱粒的豌豆进行杂交实验,其F2代中基因型为YyRr的个体占______,纯合的黄色圆粒占_______,纯合子占______,重组类型占_________。
3)与伴性遗传结合:
某白化病女性与某正常男性结婚,生下一个患有白化病和色盲的孩子,则这个孩子的性别一定是___________,其色盲基因来自于_________。
这对夫妇希望再生一个孩子,孩子患白化病的概率为_______,患色盲的概率为_________,正常的概率为_______,患病的概率为_______,同时患两种疾病的概率为___________。
l有丝分裂和减数分裂
8.有丝分裂的结果是1个细胞分裂为___个细胞,从而使细胞的_______增加。
9.有丝分裂的核心是形成两个具有相同遗传信息的细胞核。
因为细胞核中的遗传信息控制着细胞中_________的合成,而该物质是生命活动的______________。
所以,遗传信息控制着细胞的生命活动,是细胞代谢的控制中心。
所以必须保证新形成的细胞与原来的细胞具有______的遗传信息。
(有丝分裂的实质是“复制细胞”。
)
10.细胞核中的遗传物质是_______。
形成2个细胞后,每个子细胞中的遗传物质均与母细胞的________。
所以在细胞分裂之前,首先要进行一次遗传物质的复制,此过程发生在细胞分裂的________期;然后通过有丝分裂的过程将复制的___份遗传物质________地分开,此过程发生在细胞分裂的_____期。
这两个时期那一个更长?
_____________。
连续分裂的细胞在细胞分裂结束后,细胞进入_______期,然后经历_________期,最后新的细胞分裂结束,至此完成了一个________________。
a
b
c
d
11.间期的细胞核中DNA与蛋白质结合形成__________,此物质到分裂期表现为_________形态。
(当仅仅谈及数量的时候,染色体和染色质可以通用。
)没有复制之前,每一条DNA形成_____条染色体。
复制时,每一条DNA复制为____条,这两条DNA并没有分开,而是通过着丝点粘连在一起,形成了两条_________,这样的两条DNA形成了____个染色体。
12.请分辨右图中a、b、c、d各自是几条染色体,几条DNA,几条染色单体。
a_____________b_____________c_____________d_______________
()
个体
雄性
雌性
____分裂
______分裂
(2n)
()
()
受精作用
13.间期的核心是DNA的_______,分裂期的核心则是将复制的两份DNA(在前期和中期位于______________之上)分开,并分到____个细胞中的过程。
所以分裂期所包含的前中后末几个时期分别完成以下工作:
前期是分开前的准备,让丝状并交织成网状(难以分开)的__________转化为杆状或圆柱状(易于分开)的________,染色体状态的改变导致细胞核的________和________消失,同时细胞中形成用于牵引染色体运动的_______。
中期的染色体排列在____________,便于下一步分向细胞的两极。
后期正式通过_______分裂将_______分开,形成两条子__________,在纺锤丝的牵引下移向细胞的两极。
末期为一个细胞最终分裂成_____个细胞和细胞核的重建过程。
所以染色体的变化是______________________,核膜、核仁___________,纺锤体_________。
14.动植物细胞有丝分裂的区别是:
前期,动物细胞由_________形成纺锤体;末期,植物细胞一分为二的方式是在细胞的正中央形成_________,最终形成新的________进而分开细胞,而动物细胞一分为二的方式为____________。
15.减数分裂的结果不是形成普通细胞,而是形成____________________。
补充完整上图有性生殖生物的生命周期图解(图中的括号里是染色体数目)。
从图中可以看出,通过有丝分裂染色体数目_____,通过受精作用,染色体数目又得到________,所以减数分裂和受精作用的结果是使后代的染色体数目_____________。
因而,通过有性生殖,亲代和子代的遗传信息具有一定的_______性。
这是有性生殖成功进行的保证。
16.有性生殖使染色体减半的方式是把每一对________染色体分开,使它们进入两个细胞中。
17.同源染色体在图中的特点是__________和___________(主要看着丝点位置)相同,颜色通常人为的画成__________,代表两条同源染色体一条来自________,一条来自________。
请指出右图中的同源染色体。
同源染色体不只是“长相”相同,上面所携带的遗传信息也相似,在同源染色体的相同位置若不是相同基因(如DD)就是等位基因(如Dd),所以,我们可以认为同源染色体实际上是同一类染色体。
有丝分裂
后期
前期
减Ⅱ分裂
减Ⅰ分裂
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
3
1
3
18.减数分裂的核心就是分开同源染色体。
下面的图1所示。
同源染色体在__________中相互分离,所以,在配子中通常有没有同源染色体?
_________。
通过____________作用
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