精选华师大版初中历史七年级上册第四单元 三国两晋南北朝时期第19课 北方民族的交融习题精选第Word文档下载推荐.docx
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B、孝文帝改革
C、文成公主入藏
D、郑和下西洋
第3题【单选题】
最能概括三国两晋南北朝时期的社会历史特点的是()
A、中华文明的起源
B、诸侯纷争与社会变革
C、统一国家的建立与发展
D、政权分立与民族大融合
第4题【单选题】
贾思勰的《齐民要术》既总结了汉族先进的农业生产技术,又记录了鲜卑族的畜牧经验,这反映了()
A、北方民族大融合的发展
B、畜牧业居于生产主导地位
C、鲜卑族与汉族习俗相同
D、潍坊成为当时的经济中心
第5题【单选题】
右面是小明同学整理的某皇帝施政政策要点。
这些政策产生的结果应是()
A、推进大一统格局
B、形成三国鼎立局面
C、加快江南经济开发
D、促进北方民族融合
第6题【单选题】
北魏孝文帝迁都洛阳的最主要原因是()
A、受到北方其他民族的侵扰
B、孝文帝仰慕洛阳城的繁华
C、扩大鲜卑族的影响
D、为了加强对中原的统治,更为了接受汉文化
第7题【单选题】
日本史学家宫崎市定认为,由于“他”的汉化政策,“以新都洛阳为中心出现了汉文化的复兴”,“他”也“由鲜卑国主化为中华皇帝”。
“他”是()
A、拓跋宏
B、苻坚
C、李世民
D、忽必烈
第8题【单选题】
北魏孝文帝改革带头纳汉女为妃,让弟弟娶汉女为妻;
改姓为元;
对30岁以下仍讲胡语者“降爵黜官”。
孝文帝的这些措施()
A、得到了全体贵族的支持
B、有利于北魏统一全国
C、促进了民族融合
D、阻碍了汉族文化发展
第9题【单选题】
()-战国-()-西汉-()-三国-()-东晋-(),框中朝代顺序正确的是()
A、秦、春秋、西晋、南北朝、东汉
B、春秋、秦、南北朝、西晋、东汉
C、春秋、秦、东汉、西晋、南北朝
D、春秋、秦、东汉、南北朝、西晋
第10题【单选题】
右图反映了1500多年前我国历史上的一次重要改革,这次改革的主要措施包括()
①在朝廷中必须使用汉语
②以孝治国
③从官员到民众都必须穿戴汉族服饰
④提倡尊老、养老的风气
A、①②④
B、①②③④
C、①③④
D、①②③
第11题【单选题】
提示历史之间的因果联系,是历史学习的重要方法。
下列因果搭配错误的是()
A、刺史的设置——加强了对京师百官以及皇族的监督检举
B、北魏孝文帝改革——促进了北方民族融合
C、文成公主入藏——奠定了汉藏密切交往的基础
D、闭关政策——导致了中国落后于世界发展潮流
第12题【单选题】
在中国古代,改名换姓非同小可,对皇帝来说尤其如此。
北魏孝文帝改革时,提倡学习汉族文化风俗,带头将自己的鲜卑族姓氏改为汉族姓氏。
这一举动()
A、大大提高了军队战斗力
B、加速了民族融合的过程
C、使资本主义经济迅速发展
D、加速了中国近代化进程
第13题【材料分析题】
改革是推动社会发展重要的动力,一个国家,一个民族要发展,就要不断改革创新,与时俱进。
材料一:
卫鞅曰:
“治世不一道,便国不法古。
故汤、武不循古而王,夏、殷不易礼而亡。
反古者不可非,而循礼者不足多。
”秦孝公曰:
“善!
”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。
……有军功者,各以率受上爵。
为私斗者,各以轻重被刑大小。
戮力本业耕织,致粟帛多者复其身。
事末利及怠而贫者,举以为收孥。
宗室非有军功论,不得为属籍。
──《史记?
商君列传》
材料二:
史书记载,北魏孝文帝与心腹大臣拓跋澄讨论迁都洛阳的问题。
孝文帝表示:
“今日之行,诚知不易,但国家兴自北土,徙自平城,虽富有四海,文轨未一,此间用武之地,非可文治,移风易俗,信为甚难。
崤函帝宅,河洛王里,因兹大举,光宅中原。
”拓跋澄的回答是:
“伊洛中区,均天下所据,陛下制御华夏,辑平九服,苍生闻此,应当大庆。
”
材料三:
看图回答
材料一中“卫鞅”指的是谁?
他推行变法的理论基础是什么?
依据材料说出变法法令得以推行的原因何在?
据所学知识你认为,卫鞅变法内容中最受新兴地主阶级欢迎的是什么?
达到秦国迅速“强兵”目的措施是什么?
孝文帝迁都洛阳的目的是什么?
材料三反映了孝文帝改革的哪一措施?
除此之外,改革还有哪些措施?
当今,我国也正处于改革大潮之中,以上对我们今天的改革有什么可借鉴之处?
第14题【材料分析题】
阅读材料,回答问题。
材料一:
具有先进农业、手工业技术的汉族劳动人民,和具有汉族封建传统文化修养的汉族士人的流入,壮大了拓跋氏的政权实力。
拓跋珪建国后,开始重视和发展农业经济,农业在北魏社会经济中的比重逐渐增加,成为北魏统治的重要社会经济基础;
他还提倡儒学,任用汉族人为官吏……这为北魏政权统一北方莫定了基础。
——摘编自内蒙古乌兰察布市文化研究促进会《乌兰察布史》
请回答:
据材料一归纳“为北魏政权统一北方奠定了基础”的因素。
材料二图一中,北魏孝文帝把都城从平城迁到什么地方?
据图二、三指出孝文帝分别采取了哪些汉化措施?
综合上述材料并结合所学知识,指出孝文帝改革对民族关系的发展做出了什么贡献?
第15题【综合题】
三国两晋南北朝时期一个明显的特征是南方经济发展与北方民族融合,根据所学知识,回答下列问题。
“三川北虏乱如麻,四海南渡似永嘉”描述了人口的南迁。
历史上,人口迁移的一个阶段是北方的少数民族内迁,列举内迁的五个少数民族及其影响。
人口迁移的另一个阶段是北方人口大量南迁。
历史上第一次大规模的人口迁移是在什么时期?
北人南迁有何影响?
列举南方经济发展的三例表现。
江南的开发有什么影响?
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