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XX年12月荣获“聚焦管理”辩论赛“最佳辩手”称号;
XX年4月荣获管理学院“优秀学生干部”;
XX年5月荣获河南工业大学“优秀学生干部”;
XX年6月带领的暑期社会实践团队成为重点团队;
XX年8月进入管理学院团委组织部
技能特长:
良好的语言表达能力和交际能力;
良好的沟通能力和人际关系,有较强的合作与适应能力;
思维敏锐,具有较强的组织、协调及管理能力,执行力强;
有一定的外语能力和写作能力,掌握常用的电脑技能;
实践经历:
XX年12月参加管理学院首届“聚焦管理”新生辩论赛;
XX年2月参与郑州交通协管志愿者活动;
XX年6月组织暑期社会实践“花开在春天”;
XX年7月在郑州国韵电子技术有限公司实习
人生宣言:
我成功,因为我志在要成功!
是男儿总要走向远方,走向远方是为了让生命更辉煌。
走在崎岖不平的路上,年轻的眼眸里装着梦更装着思想。
不论是孤独地走着还是结伴同行,让每一个脚印都坚实而有力量。
我们学着承受痛苦。
学着把眼泪像珍珠一样收藏,把眼泪都贮存在成功的那一天流,那一天,哪怕流它个大海汪洋。
我们学着对待误解。
学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝,不论生命经过多少委屈和艰辛,我们总是以一个朝气蓬勃的面孔,醒来在每一个早上。
我们学着对待流言。
学着从容而冷静地面对世事沧桑,“猝然临死而不惊,无故加这而不怒”,这便是我们的大勇,我们的修养。
我们学着只争朝夕。
人生苦短,道路漫长,我们走向并珍爱每一处风光,我们不停地走着,不停地走着的我们也成了一处风光。
走向远方,从少年到青年,从青年到老年,我们从星星走成了夕阳。
1.认识自我,把握优势劣势
雄鹰飞得高是为了更好的寻找食物,麻雀飞得低是因为低处更有利于自己生存。
只有适合自己的高度,才是最好的高度。
老子曰:
知人者智,自知者明。
知道了自己是谁,才知道自己能干什么!
下面,我将从性格特点、职业兴趣、职业能力这三个方面进行自我剖析,希望能够给大家展示一个真实的我。
自我性格认知
表:
自我评价
个人兴趣爱好
1.喜欢读书,遨游知识海洋。
2.喜欢思考,探寻社会奇妙。
3.喜欢交友,追求人际欢乐。
4.喜欢美食,迷恋舌尖享受。
能力分析
理论知识
1.在校学习电子商务专业,学习到很多管理,营销,会计知识。
2.喜欢阅读名人传记,学习他们成功的方法,汲取他们人生的智慧;
3.英语成绩优秀,写作能力,语言表达能力强;
4.对酒店管理行业相关知识了解欠缺。
专业技能
1.对酒店管理感兴趣,暑假曾去小餐厅打过工,收获了一些经验与心得。
2.自学酒店管理相关知识,以及增加对烹饪,酒水饮品的了解。
3.善于与人沟通,能够沉着应对突发事件。
自身竞争力分析
竞争优势
1.对所做事情有极强的责任感,追求工作的完美,执行力高;
理智、务实、办事效率高,追求高效率的工作模式;
2.思维活跃,乐于提出新想法,喜欢充满竞争充满挑战的生活;
对新事物的接受理解能力强;
3.沟通能力和人际交往能力强,朋友众多;
竞争劣势
1.苛求完美,给自己及所在团队带来很大压力;
2.对酒店管理行业的了解不够专业,接触时间不够长;
3.对团队成员的个体关注不够。
360度分析
360度分析结果
评价人
优点
缺点
自己
乐群,善于团体合作,充满智慧,情绪较稳定,行动活跃,冒险敢为,有想象力,能够自立,自律较严谨的人
对现实困难认识不够,过于理想化
父母
善于学习新事物,百折不挠,理解能力强
过于自信,对局部关注不够
老师
积极,努力,踏实,细心,责任感强;
有新想法,敢想敢做,务实踏实
容易钻牛角尖
同学朋友
执着、能力强,乐于自我反省、待人真诚、乐于助人、思维及视野开阔。
有时会有些急躁
职业兴趣分析
根据霍兰德职业兴趣测评报告对我职业兴趣趋向的分析可以看出:
企业型和型的职业最符合我的个人特质。
说明:
每种职业兴趣的分数最高为10分,最低为0分。
分数越接近10分,说明你对这一类型的活动兴趣越大;
越接近0分,说明你对此类型活动越不感兴趣。
现实型(Realistic)
又译技能型。
具有这类倾向的个体,属于技术与运动取向。
往往身体技能及机械协调能力较强,对机械与物体的关心比较强烈。
稳健、务实,喜欢从事规则明确的活动及技术性工作,甚至热衷于亲自动手创造新事物。
不善言谈,对于人际交往及人员管理、监督等活动不太感兴趣。
这一领域的职业有:
需熟练技能方面的职业、动植物管理方面的职业、机械管理方面的职业、生产技术方面的职业、手工艺技能方面的职业、机械装置与运转方面的职业等。
研究型(Investigative)
又译调查型。
具有这类倾向的个体,喜欢理论思维或偏爱数理统计工作,对于解决抽象性问题具有极大的热情。
他们通常倾向于通过思考、分析解决难题,而不一定落实到具体操作。
喜欢具有创造性、挑战性的工作,不太喜欢固定程式的任务。
对于人员的领导及人际交往也非情所愿,独立倾向明显。
适合的职业有:
分析员、设计师、生物学家等。
艺术型(Artistic)
具有此类倾向的个体,对具有创造、想象及自我表现空间的工作显示出明显偏好。
他们和研究型倾向的个体相同之处在于创造倾向明显,对于结构化程度较高的任务及环境都不太喜欢,对于机械性及程式化的工作了无兴趣。
也比较喜欢独立行事,不太合群。
但两者所不同的是艺术倾向明显的个体好自我表现,重视自己的感性,直觉力较好,情绪变化较大。
美术雕刻以及工艺方面,舞蹈、戏剧等。
社会型(Social)
具有此类倾向的个体,喜欢与人为对象的工作。
他们通常言语能力优于数理能力,善于言谈,乐于与人相处,给人提供帮助,具有人道主义倾向,责任心也较强。
习惯于与人商讨或调整人际关系来解决面临的问题。
不太喜欢以机械和物品为对象的工作。
适合从事咨询、培训、辅导、说劝类工作。
学校教育以及社会教育方面、社会福利事业、医疗与保健方面、各种直接为人服务的和商品营销方面的职业等。
企业型(Enterprising)
又译经营型。
具有这种兴趣倾向的个体,喜欢制定新的工作计划、事业规划以及设立新的组织,并积极地发挥组织的作用进行活动;
喜欢影响、管理、领导他人;
自信、支配欲、冒险性强。
他们不喜欢具体精细、或需要长时间集中心智的工作。
这一领域的职业有:
管理,市场和销售类的职业。
常规型(conventional)
又译事务型。
具有这类倾向的个体,喜欢高度有序、要求明晰的工作,对于规则模糊、自由度大的工作不太适应。
不喜欢主动决策,习惯于服从,一般较为忠诚、可靠,偏保守。
与人工作中的交往会保持一定的距离。
工作仔细、有毅力。
对社会地位、社会评价比较在意,通常愿意在大型机构做一般性工作。
相应的职业领域有:
银行职员、图书管理员、会计、出纳、统计人员、计算机操作人员、办公室职员等。
从上可以,我得分最高的三项的分别是:
企业型,艺术型,社会型(8分)。
我适合管理,销售及其相关职业,所以我适合富有挑战性的酒店管理工作,我的艺术型性格也将有助于我的人际交往,把事情做的更加完美。
职业能力分析
我的职业能力测试结果如下
最擅长的是:
言语能力(T)、社会交往能力(L)、组织管理能力(U)
测评结果解读:
T(言语能力)
这项能力得分高,是指这个人对词语及其含义有准确的理解和使用能力,比较善于清楚地表达自己的观点和向他人介绍信息的能力。
m(数学能力)
这项能力得分高,是指这个人能迅速准确地运算公式,或者对复杂的事情进行推理演算,这项能力得分高的人通常比较适合从事数学、物理等比较抽象的问题研究。
I(空间判断能力)
这项能力得分高,是指这个人对立体图形、空间位置关系等有比较好的理解能力,善于处理整体结构设计、空间布局等问题。
S(察觉细节能力)
这项能力得分高,是指这个人对物体或图形的细节具有正确的知觉能力,对图形的明暗、线的长短粗细等细节敏感。
c(书写能力)
这项能力得分高,是指这个人对文字、账目、表格等材料具有较好的处理能力,善于书写材料,善于发现书写中的常见错误。
D(运动协调能力)
这项能力得分高,是指这个人的眼、手、四肢等身体各部分能迅速、准确、协调地作出精准的动作或运动反应。
运动协调能力高的人通常喜好体育运动。
o(动手能力)
这项能力得分高,是指这个人的手、手指、手腕灵活,能准确地操作细小的物体。
这个人也通常擅长自己动手操作机械设备等东西。
L(社会交往能力)
这项能力得分高,是指这个人善于进行人与人之间的相互交往、相互沟通、相互联系,也容易与陌生人建立良好的工作或合作关系。
U(组织管理能力)
这项能力得分高,是指这个人擅长组织和安排各种活动,
擅长协调参加活动中每个人的关系和在活动中的作用。
根据以上测评结果,我的职业能力倾向于言语能力(T)、社会交往能力(L)、组织管理能力(U)等,说明我能胜任复杂的组织管理工作,能够灵活应对各种突发情况,能够与人很好的沟通合作,能够给我的顾客带来满意的服务。
自我认知小结
1.通过自我认知,我性格开朗大方,交际能力强。
善于组织管理,适合酒店营销及管理的职务。
2.通过360度认知,在父母老师,同学朋友的眼里,我是一个做事原则性很强,有条理的人。
勤奋踏实,务实能干。
3.通过霍兰德职业兴趣测试,我属于企业型的人,喜欢制定新的工作计划、事业规划以及设立新的组织,并积极地发挥组织的作用进行活动,适合管理销售类的职业。
4.通过职业能力测试,我最擅长的能力是言语能力、社会交往能力、组织管理能力,能够灵活应对各种突发情况,能够与人很好的沟通合作,能够给我的顾客带来满意的服务。
2.认清发展环境,把握形式变化
只有把自身因素和社会条件做最大程度的契合,才能在现实中避害趋利,使职业生涯规划更具实际意义。
通过人格职业测评、上资料查阅以及周围亲戚朋友深入谈话等途径,我对影响职业选择的相关外部环境做了较为系统的分析,为以后自身的发展进行更为切实可行的方案。
酒店行业是个传统的行业,我所学习的电子商务是个新兴的模式,新与旧的结合必将带来一次产业革命,电商的营销模式必将更加推动酒店的人性化,便捷化,全球化!
所以,未来,我一定能大展拳脚!
社会环境分析
随着我国经济体制改革的深入和劳动力市场的结构性变化,用人单位的需求模式发生了显著的变化。
例如,中国区对大学生的基本素质要求有:
第一个方面是服务意识,能不能从客户的角度去出发,去想问题;
第二个方面是创新和解决问题的能力;
第三个方面是沟通的能力;
第四个方面是团队合作的精神以及职业操守和商业道德。
随着各大高校连年扩招,每年毕业生人数也连年增长,虽然政府在不断增加就业机会,而面对不断增加的就业人群,那只是点毛皮而已。
大学生就业问题仍然不容乐观。
根据相关资料,可以看出大学毕业生的就业情况有一下几个特点:
就业岗位与毕业生人数差距太大
大家都知道,大学毕业为的就是能找到好的工作,可是,为什么大学生就业问题一直让大家困扰呢?
从经济学的角度来说,就是供过于求。
每年毕业的大学生的数量比社会上所需要的就也岗位数量多的多;
而且,这个差距还在逐年的增大。
有关资料表明,从XX年至XX年,全国高校毕业生从114万增加到413万,是扩招前的4倍;
然而,用人岗位增加的比例却远远小于此。
这也是大学毕业生就业困难的一个直接原因,相信这也是社会公认的。
热门专业人才过剩
前些年,出现了几个热门专业,如计算机,土木工程等等。
不可否认,这些专业至今仍然是热门专业,仍然是社会的焦点问题。
致使众多考生纷纷报考这些专业。
大多数人都是这样认为的:
既然是热门专业,那么社会上的需求量就大,工作自然就好找。
这话不假,可是,当所有的人都这么想的话,就会出现供过于求的情况。
虽然需求量大,但学习这些方面的人才更多,已经超过饱和。
这就是人们通常所说的扎堆现象。
这也就是为什么热门专业的毕业生们找不到工作的一个重要原因。
薪水与自己心中的希望值不符
很多大学毕业生,尤其是名校的毕业生,刚刚毕业,刚刚踏入社会,就认为自己高人一等,希望自己的薪水高出社会现实水准。
从而对一些企业的相对较低的薪水不屑一顾。
其实,这就象军人打仗一样。
能带兵打胜仗的将领,不一定受过什么好的教育,但通过实践,他们可以带兵打出漂亮的一站;
而那些从学校里学出来的将领却未必有那样的本领。
因为他们只是通过理论来看战争,很少付诸实践,只是纸上谈兵,真要上战场的时候,有些事情跟纸上的并不一样。
所以,即使是名校毕业的学生,也不能自以为是,有些事情并不象想像中的那样。
所以,也不能期望太高。
现在的大学生们的薪酬期望值普遍下降,有的甚至开到只有800元,但这毕竟只是少部分,仍有大部分毕业生的期望值高出社会现实水准,这就是人们常说的“高不成,低不就。
”中的“低不就”。
各企业选人挑剔
在大学毕业生“就业难”的同时,用人单位也普遍存在着“选材难”的问题。
好多企业虽明知其公司的栋梁和骨干是大学生,企业的发展离不开大学生,但是,他们每年基本上不要应届大学生。
这将是应届大学生值得思考的一个问题,企业是不会无缘无故不要应届生的。
行业分析
中国酒店行业现状分析
回顾过去的20年,中国酒店业的发展历经了80年代初的茫然无措,到90年代开始的突然启动,再回归到现在的生机盎然。
历经23年的风雨兼程,生命力愈加旺盛。
中国的酒店业是最早向外资开放的行业之一,早在1982年就出现了第一家合资酒店“北京建国酒店”,在此后的二十年中,中国酒店业更是伴随着国际酒店业的发展与渗透,取得了良好的发展趋势。
一、酒店业发展的基本态势
1、数量规模加速度扩张自1980年开始,中国酒店业的产业规模成倍数地加速发展。
酒店的供给量随着需求的扩大而快速增长。
以旅游涉外酒店为例,1980年有酒店203家,XX年光星级酒店就增加到8880家,增长近44倍。
同期,客房间数增长30余倍。
旅游酒店每五年的增长率在50%以上。
2、档次与规模结构已经形成如果不分系统地将各类酒店放在一起,到XX年末
(1)五星级酒店175座,共有万间客房,占中国星级酒店客房总数的%;
(2)四星级酒店635座,共有万间客房,占中国星级酒店客房总数的%;
(3)三星级酒店2846座,共有万间客房,占中国星级酒店客房总数的%;
(4)二星级酒店4414座,共有万间客房,占中国星级酒店客房总数的%;
(5)一星级酒店810座,共有万间客房,占中国星级酒店客房总数的%。
呈现两头小,中间大的格局。
3、空间分布出现三阶梯状态中国酒店业发展水平在空间上呈现三阶梯状态:
第一阶梯是位于东部沿海地区。
第二阶梯是中国的中部地带,第三阶梯是西部地带,整个态势是东多西少。
拥有星级酒店座数多少排列,位居全国前十名的地区是:
(1)广东926座;
(2)浙江723座;
(3)江苏575座:
(4)北京572座;
(5)云南560座;
(6)湖北473座;
(7)山东401座;
(8)辽宁347座;
(9)上海319座:
(10)湖南319座。
二、整个行业的转变
1、由指令性的政府外事接待体系转向国民经济中有竞争力的产业
过去的旅游酒店多数是外事接待机构,招待所多数是公务住宿机构,谈不上酒店产业和发展规模。
经过20余年的建设,将一个传统性的、指令性的、隶属于政府外事接待工作的服务机构,转变成为一个在整个国民经济中越发引人注目的、具有竞争力的产业。
XX年旅游业收入4500亿人民币,酒店业的收入占旅游业的收入将近一半,产业特征愈加明显。
2、由封闭性行业转向与国际接轨、市场化程度较高的开放性行业酒店业最早对外商开放,允许外商投资,允许与外商合资。
到目前为止,中国旅游酒店业利用外资额已达200多亿美元,三资酒店已有800余家。
从1982年半岛集团管理北京建国酒店开始,一批国际酒店集团相继进入中国。
引进星级评定标准,在行业管理和酒店管理方面按国际惯例办事,大大提升了酒店业的国际化发展水平。
经过20年的发展,使酒店业由一个计划经济的封闭性行业转变为一个与国际接轨较早、较快、较为顺畅的市场化程度较高的开放性行业。
3、供求关系由卖方主导的市场转向卖方主导的市场经济的活跃、旅游业的发展使更多的酒店企业参与进中国的酒店业市场,加剧了酒店企业之间的竞争,促进了供求关系的变化。
中国酒店的经营更多地关注消费者的需要。
在酒店管理上,通过星级酒店的示范作用,从需求适应供给转变为供给适应需求。
酒店业由供不应求的卖方市场向买方市场转变。
由于过速发展,相当一些地区近几年出现了供过于求,企业之间的竞争更加激烈。
酒店企业的经营者更加重视市场趋势和顾客的需求变化,这种理念和行为促进酒店企业进一步提高竞争力。
4、计划经济的成本中心事业性运作模式转向市场经济的利润中心企业性运作模式1980年以前,中国的酒店多属事业型招待所,酒店服务单一,只提供食宿两项服务。
经营效益缺指标、服务缺标准,成本无核算,财务上实行统收统支、盈余自留、差额补贴的制度,并且没有上缴利税的任务;
改革开放以后,外资进入,中国酒店管理机构推行一系列政策措施,促使各酒店转换经营机制,使中国酒店在短暂决策、管理体制、组织结构、工资分配、员工录用与奖励以及财务成本管理等方面进行了改造,开始实行自主经营、独立核算、自负盈亏的企业型管理制度。
酒店企业以营利为目的的市场竞争的意识及其行为使整个酒店业发生了根本性的变化。
5、由传统的经验管理转向现代的科学管理在推行建国酒店的管理经验的基础上,把引进国外先进科学管理方法与国情相结合,初步总结出一套中国式的酒店科学管理体系,使酒店企业从经验型行政管理开始向科学化管理转变,促进了中国酒店业管理模式和经营机制朝现代化方向加速转变。
6、行业管理从简单无序,发展到基本科学、系统有序通过实行酒店星级制度,实现中国酒店管理与国际标准的接轨。
政府机构改革,转变职能,减少干预,将中国酒店业的发展转移到市场调节的基础上来。
行业主管部门建立行业规则,推动酒店企业有序竞争,推动酒店业市场化。
政府、行业、企业逐渐适应和学会了在市场经济中科学、有序地管理、经营酒店的方式、方法。
酒店业的历史性变化是前所未有的。
中国进入WTo后,酒店业面临着新的全球性的挑战,近几年的发展将出现几个值得注意的趋势。
学校环境分析
河南工业大学环境分析
河南工业大学始建于1956年,1959年开始本科教育,1979年开始硕士研究生培养。
建校初至上个世纪末,学校分别为粮食部、商业部、国内贸易部和机械工业部直属高校,1998年8月转制为中央与河南省共建,以河南省管理为主。
XX年成为省部共建大学。
依托粮油食品、磨料磨具等专业优势,逐步建设成国内知名、省内一流特色高等院校。
学校秉承“崇尚科学,勇于探索,报国兴学,自强不息”的工大精神,遵循“明德,求是,拓新,笃行”的校训作为校园文化传承。
管理学院环境分析
管理学院作为河南工业大学的新兴学院之一,创建于1985年。
在二十多年的建设与发展过程中,学院坚持“培养特色人才,造就优秀教师”的发展宗旨,已形成了培养管理类多层次人才的教育体系。
学院自1994年开始招生本科生,XX年开始招生硕士研究生,现有管理科学与工程省级一级重点学科,与经济贸易学院共建产业经济学省级重点学科;
有管理科学与工程一级硕士点以及企业管理、技术经济及管理、旅游管理3个二级学科硕士点;
开设有电子商务、物流管理、旅游管理、市场营销、会计学、工商管理6个本科专业,形成了物流管理、电子商务2个特色专业,电子商务专业被评为国家特色专业建设点。
电子商务专业分析
河南工业大学电子商务专业始建于1999年开设的市场营销电子商务方向,XX年经教育部批准,成为正式开设电子商务专业的96所本科院校之一,也是河南省首家开办电子商务本科专业的院校。
XX年开始招收电子商务专业方向的硕士研究生。
XX年被评为河南省名牌专业建设点,XX年被评为国家级特色专业建设点。
XX年成为全国高校电子商务专业建设协作组19个常务理事单位之一;
XX年电子商务实验室成为河南省第一个通过省级评估的文科实验室;
XX年发起成立了河南省高教学会电子商务分会,并组织召开了第一届、第二届河南省高校电子商务专业建设研讨会;
XX年本专业被评为河南省名牌专业建设点;
XX年《电子商务概论》课程被评为河南省精品课程。
电子商务专业拥有专职教师15名,兼职教师2名。
其中教授3名,副教授4名,讲师10名;
具有博士学位教师5名,具有硕士学位教师12名。
XX年电子商务教学团队被评为河南省省级教学团队。
本专业师资队伍中,河南省优秀专家1名,河南省教学名师1名,河南省高校创新工程培养对象2名,河南省新世纪优秀人才资助计划对象1名,河南省教育厅学术科技带头人3名,河南省青年骨干教师1名。
另外,XX年1名教师被评为第二届全国电子商务竞赛最佳指导教师,XX年、XX年3名教师分别获得第一届、第二届全国电子商务竞赛银奖。
环境分析小结
通过对社会环境,职场环境以及毕业环境的客观、全面分析,我清醒地确立了自己的奋斗目标,从多方面结合了我的职业能力和职业兴趣,最终选择进行研究生深造,攻读酒店管理方向,进一步提升自己。
毕业后,进入星级酒店,从市场部做起,用电商模式实现酒店利润大幅增长,用成绩实现酒店总经理梦想。
一名优秀的酒店总经理需要优秀的统筹、分析、综合、归纳能力和严谨的逻辑思维能力;
同时思维敏锐,具有较强的组织、协调及管理能力,执行力强,有良好的团队合作精神,能带领团队从容面对压力。
我的性格和能力符合这个职业的要求。
因此,在未来的几年里,我将制定详细地计划,为我的理想而不断奋斗!
3.选择职业路线,设定职业目标
人的一生职业生涯将经历不同的阶段,只有把长远目标和短期目标结合起来,通过不断实现短期目标最终实现长远目标,个人才能实现事业的成功。
其中工作阶段是生命中黄金时期,是发展提升的最好阶段。
选择路线把握四条原则:
择己所爱,择己所能,择世所需,并在保证了前三个原则的基础上,追求就业收益最大化——择己所利。
“没有最好的,只有最适合的”——了解自己的职业性格,顺应自己的职业兴趣,明确自己的职业目标,人生的潜能才能得到最大的发挥。
我从长远发展角度宏观定位了我的职业生涯,并根据自己的实际情况制定了职业生涯发展总路线,以便使自己的学习、工作以及各种行动措施能够更好地沿着职业生涯路线或预定的方向前进。
职业目标总原则
职业生涯总规划
结合自身实际及兴趣,我将人生职业分为短期目标,中期目标,中长期目标和远期目标四个阶段来实现。
职业生涯路线选择
管理路线+技术路线
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