灯光读后感600字Word格式.docx
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灯光读后感600字Word格式.docx
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”半个小时以后,战斗打响了,郝副营长为了在漆黑的夜里给部队寻找突破口,划着火柴点燃的那本书,让战士们冲进了围墙。
战斗胜利了,可是郝副营长因为暴露了自己,被敌人的机枪打中了,这位年轻的英雄,为了让孩子们能够在电灯底下学习,牺牲了自己的生命,他却没有来得及见一见电灯……
这是一个多么感人而真实的故事啊!
记得读篇文章时,我情不自禁地流下了眼泪。
我们的童年是金色的,是在中国共产党的阳光下健康成长。
我出生在新中国,吃穿根本就不用发愁,每天和同学们在宽敞明亮的教室里听老师讲课。
在我的房间里,有台灯、壁灯,还有吊灯,让我的学习、看书,感觉到十分舒适。
真是不读不知道,一读才知晓,那普普通通的“灯光”里还有这样一个惊人动魄、感人肺腑的故事呢!
类似郝副营长那样的英雄,何止一个呢?
我终于明白,今天美好的生活是无数革命先烈用鲜血和生命换来的。
如果我们不好好学习,怎么对得起他们呢?
21世纪是知识科技竞争的年代,我们只有好好学习,将来长大了才能报效祖国,才能告慰长眠在九泉之下的先烈。
“灯光”如航标,指引着我的人生方向,郝副营长的光辉形象永远铭刻在我的心中!
篇二:
我们看书、学习和工作大都离不开灯光,提到灯光,我不犹得想起了大作家王愿坚写的一篇课文-----《灯光》。
这篇课文是一个动人的故事,主要讲了,八路军突击的事情,让部队找到突破口,为了今后的孩子能在电灯下读书,他不惜牺牲了自己的生命。
本篇文章有两处地方,使我又感动又深有体会。
第一处:
“赴明儿胜利了,咱也能用上电灯,让孩子们都那样亮的灯光底下学习,该多好啊!
”我读了这句话,我知道郝营长对胜利充满了无限的信心,同时也期望自己用上电灯,孩子们也用上电灯,在明亮的灯下学习、读书。
我感到了郝营长他很关心下一代,为了让孩子在灯下学习,他要在战争中取得胜利。
郝副营长和我比,我则显得很渺小,因为我不懂得关爱他人,自从“见了”郝副营长,我就要学习他关爱他人的品质。
第二处:
“这位年轻的战士不惜自己的生命,为了让孩子们能够在电灯底下学习,他自己却没有来得及见一见电灯。
”
我读到这里很感动。
郝营长牺牲了,可他的牺牲是为了孩子,为了让他们用上电灯,在灯下学习,所以他的牺牲是光荣和伟大的。
他在牺牲前想的还是孩子,关心的还是他人,这种高尚的精神深深的将我折服。
同时我又觉得很惭愧,以至一时说不出话来。
郝副营长牺牲前还没见过电灯,真实有点遗憾。
我见过电灯,所以一点也不遗憾。
但我也要珍惜美好的时光,不留一点伤感。
全文读完了,郝副营长的崇高品格和他心中的电灯,一直刻在我脑海深处,永远牢记。
篇三:
今天我们学习了《灯光》这一课,深深的触动了我。
那场战争前的那个晚上,郝副营长在昏暗的灯光下,发自内心的憧憬着胜利后孩子们可以在电灯下学习的模样,却为了团队的胜利用火柴烧着了那本残留了他美好的向往的书本,为其他战士照亮了走向成功的道路,自己英勇的牺牲了年轻而宝贵的生命,却还没有和电灯见一见面。
郝副营长的牺牲,单纯,只是为了实现自己的一个小愿望、小理想,却为了他的这个理想而付出了生命的代价。
大到是为了胜利、解放,这样才能为将来的孩子们营造一个良好、优越的的学习、生活环境。
没有索取、强求,只是对于下一代的期待与祈祷,他的崇高令我们耐人寻味……
想想,今天,真正珍惜了现在美好生活的人寥寥无几,往往总是抱怨自己所得的太少,却从未想过那些英雄当初是一无所有,白手为我们创造了如今的生活。
今天,真正对得起他们的人在人群中显得太渺小了,总是贪图享受,进网吧、抽烟、喝酒无一不学,却从未想过那些英雄当初的生活是那么简单,顶多用几本书充充数。
今天,真正拥有他们的无私奉献的精神、高尚的品德的人更是少得可怜,人人都求回报,人人都在为自己的利益而不断努力着。
郝副营长他点燃的灯光,那盏光可以照亮每一个人的心田;
不是人人都能像他那样英勇的牺牲,但每一个人都可以为他的牺牲而感动,那盏灯光饱含了郝副营长对我们的祝福、期望,他的生命只为了下一代的幸福,这幸福可以是电灯、书本、学习工具,但不是游戏、毒品等等,他的祝福也是对国家的祈望,默默的祝福着国家出现一位又一位的栋梁;
这盏光可以为我们指引正确地前进方向;
这盏灯光是明亮的,是耀眼的,是璀璨的,它是纯白的,没有一点点邪恶的瑕疵,它可以照亮很远很远的正义的地方,它是你人生的指南针,这盏光只有光明与正义,到达成功的彼岸不会再是遐想。
同学们,郝副营长的牺牲只因明亮的灯光,我们是祖国的希望,好好学习让自己的将来更耀眼,是不是就可以满足郝副营长生前的一个小愿望呢?
回报他呢?
篇四:
这几天,我学了《灯光》。
主人公郝副营长为了自己的孩子能在灯光下学习,不惜自己的生命,为后续部队照亮了路。
《灯光》的主要内容是:
在1947年的初秋,共产党把国民党军五十七师给包围在叫突击的村子里。
那时准备开始围歼战。
战地记者到了郝副营长的身边,那时郝副营长正划着了一根火柴,照亮了他腿上的那本破旧的书,上面有一幅插图,是一盏吊着的电灯,一个孩子则在灯光底下学习。
郝副营长看到后,觉得自己的孩子也应该在灯光底下学习,就陷入了沉思……
不久,三发绿色的信号弹就升上了黑漆漆的夜空,照亮了整个天空。
围歼战打响了,郝副营长带着全军在冲向敌人的村子里,可是因为太黑了,后续部队在地下通道徘徊着。
这时,在半空中出现一星火光,一闪,一闪。
这对后续部队来说已经足够亮的了,他们立即冲出地堡,往敌人所在地那扫射。
终于,敌人被消灭了。
但是,在万分紧急的时刻时,是郝副营长用火柴点燃了书籍,并给后续部队指路,但是,他也被敌人的机枪打中了。
在场的所有人都把郝副营长埋到沙柳丛里。
我感受到郝副营长在明知自己给后续部队打信号,会被敌人的机枪射中,他还给后续部队指路,这体现出了他的胆量和为了孩子能在灯光下读书的信念,他不惜自己的生命。
我们今天的幸福生活就是有他的信念,中国的科技才那么发达,现在就不怕别的国家欺负了。
郝副营长用生命之光换来了今天的幸福之光!
现在,中国的世界各地都有灯光,不管是高贵的霓虹灯,还是平庸的、瓦数不高的小灯泡,至少都是灯,至少都会亮。
这都还要感谢郝副营长的信念。
当时郝副营长年仅22岁,却是指挥战斗中最聪明了。
而在22岁中去世了,他也就看不到灯光了。
希望我们能在美好的灯光下努力学习!
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