幼儿园中班幼儿发展评估表Word格式文档下载.docx

幼儿园中班幼儿发展评估表Word格式文档下载.docx

《幼儿园中班幼儿发展评估表Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班幼儿发展评估表Word格式文档下载.docx（121页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

教

你是一个文静、腼腆的小姑娘。

你不但乐意自己的事情

状

4.

愿意把自己的情绪告诉亲近的人，一起分享快乐或求得安慰。

自己做，还愿意帮老师和班级做事，是班上最厉害的“整理

况

师

小能手”。

你能和小朋友友好相处，对老师有礼貌，上课能认

5．能较快适应人际环境中发生的变化。

的

真听讲，有良好的倾听习惯。

希望你上大班后上课能积极举

1.能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离。

手发言，变得更活泼些，有什么事能主动找老师交流，好吗？

动

2.能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬。

话

作3.能助跑跨跳过一定距离或助跑跨跳过一定高度的物体。

发4.能与他人玩追逐、躲闪跑的游戏。

展5.能连续自抛自接球。

教师签名：

6.能沿轮廓剪出由直线构成的简单图形，边线吻合。

7.能沿边线较直地画出简单图形，或能连线基本对齐地折纸。

生1.每天按时睡觉和起床，并能坚持午睡。

活家

习2.常喝白开水，喜欢参加体育活动。

惯3.不偏食、挑食，不暴饮暴食，喜欢吃蔬菜水果。

长

与4.能自己穿脱主衣服、鞋袜、扣钮扣。

生的

活5.能整理自己的物品。

能话

力6.认识常见的安全标志。

能遵守安全规则。

2.

在提醒下能保持正确的站、坐和行走姿势。

胡艺耘小朋友：

你是一个活泼可爱、聪明能干的小女孩，你的生活自理

能力较强，能自己的事情自己做。

上课时，你也能勇敢地举

起小手，回答老师的提问；

下课后，你能与小朋友愉快地游

戏；

你的绘画作品经常带给老师惊喜，喜欢唱歌跳舞。

希望

在上大班后，能继续努力！

能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬。

作

能助跑跨跳过一定距离或助跑跨跳过一定高度的物体。

教师签名：

施景文曦小朋友：

你是个安静的小男孩，脸上经常洋溢着腼腆的笑容。

虽

然你平时言语不多，但小脑袋里却装满了智慧。

对老师的提

问，你总有自己独特的见解。

这个学期生活自理能力有了一

定的进步，能自己穿衣服了，希望你在上了大班后变得更活

泼开朗些，这样就会交上更多的好朋友了！

要加油哦！

发

能与他人玩追逐、躲闪跑的游戏。

展

5.

能连续自抛自接球。

6.

能沿轮廓剪出由直线构成的简单图形，边线吻合。

7.

能沿边线较直地画出简单图形，或能连线基本对齐地折纸。

生

1.

每天按时睡觉和起床，并能坚持午睡。

家

活

王璐小朋友：

你是个可爱、机灵，又有些调皮的小女孩。

老师最喜欢

看见你上课认真听讲，积极动脑筋的样子；

喜欢听到你回答

问题时自信响亮的声音。

你的语言表达能力较强，能正确而

清楚地表达自己的想法和意愿。

但你的坚持性不够，做事欠

缺耐性，老师希望你以后做事能多一点耐心和细致，相信你

动2.能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬。

能

话一定会变得更棒的！

长

蔡婧瑜小朋友：

你善解人意、有爱心，老师和小朋友都喜欢你。

你爱劳

动，愿意帮助老师做事，是一个勤快的小助手。

你的小手也

很能干，喜欢折纸、绘画；

擅长唱歌跳舞的你，一定有不少

“粉丝”吧。

你有良好的学习习惯，上课能认真听讲，经常

听到你响亮、自信的发言。

希望上大班之后的你，能继续努

力，争当小伙伴们学习的榜样，好吗？

肖和小朋友：

你是一个活泼、好动的小男孩。

你对老师有礼貌，积极

参加体育锻炼，自己的事情自己做，不依赖别人。

上课能认

真听讲，但偶尔会开小差，需要老师不断督促、提醒。

你以后能加强自我约束，做个爱学习、守纪律的孩子。

张玺小朋友：

你是个聪明、可爱的小男孩。

你很善于学习，爱看书，

爱动脑，知识丰富。

你上课认真，喜欢举手发言，你会用很

流畅的语言表达自己的感受和想法，小朋友都很愿意和你做

朋友。

这学期你养成了良好的生活自理能力，老师希望你以

后再接再厉，有困难找老师，做个棒棒的小男子汉！

好吗？

张杰福小朋友：

你是个活泼、大方很善于与人交往的孩子，你能积极参

加幼儿园的各种活动，对老师布置的每一件事情都能认真完

成。

你很爱劳动，不怕辛苦，乐意当老师的小助手，帮助小

朋友解决困难，帮保育老师分发餐具。

愿你在今后的生活中，

继续努力，让自己成为一个全能小男孩！

杨方小朋友：

你不但聪明、还很有个性。

你做每一件事都有自己的主

见，而且很会表现你自己，老师教的本领你总是很快就掌握，

真棒！

但是你有时不能遵守纪律，需要老师不断督促、提醒。

希望你以后能加强自我约束，做个爱学习、守纪律的小男孩。

傅树仁小朋友：

你聪明、活泼，游戏中总有你快乐的笑声。

你对老师有

礼貌，喜欢帮助集体做力所能及的事，在区域活动中总能看

到你那认真投入的表情。

只是老师发现这学期你上课有时管

不住自己，经常开小差。

希望上了大班之后的你能更好地遵

守纪律，那样你会学到更多本领的！

加油！

赖传龙小朋友：

知道吗？

你笑起来真的很可爱，虎头虎脑的你是个活泼、

大方、热情的小朋友。

在幼儿园里你有礼貌、好学，我喜欢

听见你回答问题时响亮的声音。

你的自理能力很强，自己的

事情都能很好的完成。

而且你很热心，常常看见你帮助其他

需要帮助的小朋友。

你是一个很棒的孩子，如果你能在各项

话活动中遵守规则就更好了。

陈楚元小朋友：

你是个虎头虎脑、可爱的小男孩，虽然你不经常与老师

交谈，可是你和小伙伴之间却很谈得来，看到你说话时神采

奕奕的样子，老师都被你感染了，你在建构区用纸杯建构各

种造型，老师要为你点赞。

希望上了大班之后的你，生活自

理能力要加强，学会自己的事情自己做。

观察