中考语文辽宁营口试题.docx
- 文档编号:1842647
- 上传时间:2022-10-24
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:35.69KB
中考语文辽宁营口试题.docx
《中考语文辽宁营口试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考语文辽宁营口试题.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
中考语文辽宁营口试题
2017年初中毕业生毕业考试
语文试卷
考试时间150分钟,试卷满分150分
注意事项:
1.本试卷分第一部分(客观题)和第二部分(主观题)两部分。
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并在规定区域粘贴条形码。
2.回答第一部分(客观题)时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号框涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,在选涂其他答案标号框。
答案写在本试卷上无效。
3.回答第二部分(主观题)时,必须用0.5毫米黑色签字笔填写,字迹工整。
作答时,讲答案写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
5.本试卷共8页。
如遇缺页、漏页、字迹不清等情况,考生须及时报告监考老师。
一、积累与运用(满分30分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)
A.热忱(chén)镌刻(juān)毛坯(pī)潜滋暗长(qián)
B.扉页(fēi)滑稽( jī)订正(dìng)岿然不动(kūi)
C.咆哮( xiào)共享(xiáng)殷红(yān )咎由自取(jiù)
D.狡黠(xié)祈祷(qí)发酵(xiào)毋庸置疑(wú)
【答案】A
【解析】本题考查多音字、形声字、难读易错字字音的辨识及同音字、形近字字形的辨识。
B项“岿”应为“kuī”;C项“享”应为“xiǎng”;D项“黠”应为“xiá”,“酵”应为“jiào”。
2.下列词语书写完全正确的一项是()(2分)
A.抱撼晓谕重峦叠嶂煞废苦心
B.阑珊布署优柔寡断仓皇逃窜
C.抉择幅员获益匪浅无所适从
D.吹嘘脉搏提纲挈领毛骨耸然
【答案】C
【解析】本题考查了汉字的书写。
A项,“废”应为“费”,是浪费的意思;B项,“布”应为“部”,指安排,处理的意思;D项,“耸”应为“悚”,有惊悚的意思。
3.下列句子中加点成语使用有误的一项是()(2分)
A.创业者只有自觉地锤炼技艺,精益求精,才能不断刷新事业的高度。
B.国家大力实施海外高层人才引进计划,不拘一格,柔性汇聚全球人才资源。
C.当倪萍站在《朗读者》的舞台上讲述姥姥的故事时,观众情不自禁地流下泪来。
D.六件国宝在巴黎集中拍卖,全球买家慷慨解囊,这算得上是文物界的重大新闻。
【答案】D
【解析】本题考查了成语的运用。
A项,精益求精:
好了还求更好。
B项,不拘一格:
不局限于一种规格或一个格局。
C项,情不自禁:
感情激动得不能控制。
强调完全被某种感情所支配。
D项,慷慨解囊:
形容极其大方地在经济上帮助别人,不符合语境,故选D。
4.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是()(2分)
“腹有诗书气自华”,儒雅之人,能把传统文化中的诗词、典故、格言,巧妙运用于自己所要表达的意思当中,素养之,情感之细腻,爱心之,听者为之动心,为之魂牵,让美好的情愫绵延不绝,让感动的涟漪缓缓扩散,被看作是有文化、有修养的表现。
A.深沉深厚不但而是B.深厚深沉不仅还
C.深厚深沉不但而是D.深沉深厚不仅还
【答案】B
【解析】本题考查了近义词的辨析。
解答时要注意词语的搭配,与“素养”搭配的应是“深厚”,与“爱心”搭配的应是“深沉”,还要注意语句间的关系,后两句之间表示的是递进有关系,不是转折关系,故选B。
5.下列填入横线的句子,排序最恰当的一项是()(2分)
科幻小说写作的目的不是用来隐喻和批判现实,而是要创造出现实之外的想象世界。
_________因此说,科幻小说是用想象力创造出的世界,讲述了人与宇宙之间浪漫的传奇。
①还有相对论诗一样的时空远景和量子力学诡异的微观世界,都具有不可抗拒的吸引力。
②科学家所讲的故事宏伟壮丽、恐怖神秘,甚至多愁善感,都远超出文学故事。
③生命从可复制的分子到智慧文明的30多亿年进化史,是任何神话和史诗都无法比拟的。
④人类历史上最伟大的故事也不是作家写出来的,而是科学家讲出来的。
⑤只是这些伟大的故事被禁锢在冷酷的方程式中,一般人难以读懂。
A.⑤①④②③B.④③②⑤①
C.④②⑤③①D.⑤③①②④
【答案】C
【解析】本题考查了语言的连贯。
解题要注意前后语句间的关系,可采用排除法,通过语句间的关系来看,②“科学家所讲的故事……”紧承④句中的“科学家”,因此应为④②,⑤是针对④②的“故事”而言的,故④②⑤连在一起,所以选C。
6.对语法知识分析有误的一项是()(2分)
人与人工智能之间有一种质的不同。
人工智能无法像人一样享受生命的意义和死亡的内涵,更无法像人一样因高山流水而怡情悦性,因秋风冷雨而怆然泪下,因子孙绕膝而充实温暖,因月上中天而感时伤怀……这些感触,只有人类才能感受到。
因为人的生命有限,所以每个个体的思想和命运都是宝贵而独特的。
A.“高山”“人类”是名词,“这些感触”是偏正短语,“子孙绕膝”是主谓短语。
B.“人与人工智能之间有一种质的不同”一句中“有一种质的不同”是宾语。
C.“因为人的生命有限,所以每个个体的思想和命运都是宝贵而独特的”是因果复句。
D.文中画线句有语病,修改方法是把“享受”改为“体悟”。
【答案】B
【解析】本题考查了句子成分的辨析。
B项,“有一种质的不同”中的“有”是动词,所以这个分句应是句子的谓语,而不是宾语。
7.结合语境,在横线上仿写句子。
(2分)
活力是雨丝,飘落到哪里都萌生绿意;活力是雷电,出现在哪里都撕破黑暗;,。
【答案】示例:
活力是阳光,照耀到哪里都荡漾暖意
【解析】本题考查了句子的仿写。
解答时要仿照前面的句子,做到句式结构的一致,同时还要选取恰当的词语,做到整个语境的语意一致。
按照“活力是……,……到哪里都……”的结构,还要注意“雨丝”“雷电”都是自然界的事物,因为仿写句中也应该是自然界中的事物。
8.名著阅读。
(4分)
(1)他肩宽背阔,一头鬈发,穿着也很体面,总是跟过节似的。
小黑胡子下雪白的牙齿在黑暗中闪着快活的光。
“啊!
瞧我的胳膊!
肿的厉害吧——这还好多了呢!
我拿这条胳膊去挡你外祖父的树条子,心想要是挡断了,你外祖父去拿另一根树条子的时候我就可以抱走你了!
可是树条子软,没断,害我也挨了好几下!
”
上面文字出自小说__________,文中的“他”指的是__________。
(2分)
【答案】
(1)童年小茨冈
【解析】本题考查名著知识。
由段落中的外貌描写和“外祖父”“树条子”可知是《童年》,这段情节是主人公阿廖沙犯了错,他的朋友小茨冈帮他抵挡阿廖沙外祖父的狠打一事。
(2)下面选项中表述错误的一项是()(2分)
A小人国国王知识渊博,研究了格列佛相貌后,把他当成能工巧匠发明的机器人。
B.《琐记》和《藤野先生》两文记述了鲁迅远离故乡到南京、日本求学的生活经历。
C.“八卦炉中逃大圣五行山下定心猿”这一回体现出孙悟空桀骜不驯的性格。
D.文字短小轻灵,语言凝练明快又清新婉丽,是《繁星》和《春水》的艺术特色。
【答案】
(2)A
【解析】本题考查对名著知识的正确理解。
“把他当成能工巧匠发明的机器人”错,根据原著内容,小人国国王以及大臣们对他的食量感觉吃惊。
9.文言诗文填空。
(12分)
(1)蒹葭萋萋,。
(《蒹葭》)
(2)浩荡离愁白日斜,。
(龚自珍《己亥杂诗》)
(3)可怜身上衣正单,。
(白居易《卖炭翁》)
(4),一览众山小。
(杜甫《望岳》)
(5),西北望,射天狼。
(苏轼《江城子·密州出猎》)
(6),切问而近思,仁在其中矣。
(《论语》)
(7)范仲淹在《渔家傲·秋思》中抒发戍守边关的将士们思乡之情和建功之志的句子:
,。
(8)诗人陶渊明在《饮酒》中描绘傍晚山色秀丽、和谐美好景色的句子:
,。
(9)《爱莲说》中比喻君子不与恶浊的世风同流合污又不孤高自许的句子:
,。
【答案】
(1)白露为霜
(2)吟鞭东指即天涯(3)心忧炭贱愿天寒(4)会当凌绝顶(5)会挽雕弓如满月(6)博学而笃志(7)浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计(8)山气日夕佳,飞鸟相与还(9)莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖
【解析】本题古诗句的默写。
答题时要做到书写正确,不出现错别字。
(2)句中的“吟”不要写成“银”,(3)句中的“炭”不要写成“碳”,(4)句中的“绝”不要写成“决”,(6)句中的“笃”不要写成“犊”,(7)句中的“勒”不要写成“乐”,(9)句中的“濯”不要写成“浊”。
二、古诗文阅读(满分20分)
(一)阅读下面语段,回答10~14题。
(16分)
【甲】世有伯乐, 然后有千里马。
千里马常有, 而伯乐不常有。
故虽有名马, 衹辱于奴隶人之手, 骈死于槽枥之间, 不以千里称也。
马之千里者, 一食或尽粟一石。
食马者不知其能千里而食也。
是马也, 虽有千里之能, 食不饱, 力不足, 才美不外见, 且欲与常马等不可得, 安求其能千里也?
策之不以其道, 食之不能尽其材, 鸣之而不能通其意, 执策而临之, 曰:
“天下无马!
”呜呼!
其真无马邪?
其真不知马也。
(选自《马说》韩愈)
【乙】麟之为灵,昭昭也①。
咏于《诗》,书于《春秋》,杂出于传记百家之书,虽妇人小子皆知其为祥也。
然麟之为物,不畜于家,不恒有于天下。
其为形也不类②,非若马、牛、犬、豕③、豺狼、麋、鹿然。
然则虽有麟,不可知其为麟也。
角者吾知其为牛,鬣④者吾知其为马,犬、豕、豺狼、麋、鹿,吾知其为犬、豕、豺狼、麋、鹿。
惟麟也,不可知。
不可知,则其谓之不祥也亦宜。
虽然麟之出必有圣人在乎位。
麟为圣人出也。
圣人者,必知麟,麟之果不为不祥也。
又曰:
“麟之所以为麟者,以德不以形。
”若麟之出不待圣人,则谓之不祥也亦宜。
(选自《古文观止·获麟解》韩愈)
【注释】①昭昭:
明白显著。
②其为形也不类:
麒麟的外形不为人辨识。
③豕:
(shǐ)猪。
④鬣:
(liè)兽颈上的毛。
10.解释下列句中加点的词。
(4分)
(1)衹辱于奴隶人之手
(2)策之不以其道
(3)惟麟也,不可知
(4)则其谓之不祥也亦宜
【答案】
(1)只
(2)鞭策,驾驭(3)只(4)合适,适宜
【解析】本题考查文言词语的含义。
(1)
(2)题是课文中学过的词语,理解起来并不难,通过记忆可以解释
(1)“衹”为“只”,
(2)“策”为鞭策、驾驭。
(3)“惟”联系《陋室铭》中“惟吾德馨”,可知是“只”;(4)“宜”可做形容词“合适,适宜”、名词“煮熟可吃的肉”“适宜的事”“丰收”“通‘仪’,法度,标准”“通‘谊’(yì)。
合理的道理、行为”,副词“当然、大概”等词义,从句子成分来分析,在这个句子中做形容词,因此用“合适”这一义项。
11.请用“/”给下面的句子断句(断两处)。
(2分)
虽然麟之出必有圣人在乎位
【答案】虽然/麟之出/必有圣人在乎位
【解析】本题考查文言文的断句。
首先理解这句话的意思:
虽然这样,有麟出现,就必然有圣人在世谋政。
根据断句标志“然”(这样),名词“麟”,副词“必”进行断句,还需注意题干要求“断两处”的要求。
12.将下列句子译成现代汉语。
(4分)
(1)且欲与常马等不可得, 安求其能千里也?
(2)然则虽有麟,不可知其为麟也。
【答案】
(1)想要和平常的马一样尚且不可能,怎么能要求它日行千里呢?
(2)既然这样,即使有麟,人们也不认识它是麟啊。
【解析】本题考查文言文句子的翻译。
翻译时要注意“信达雅”的要求,字要一一对应,以直译为主,意译为辅。
注意句子中关键词语的理解:
(1)欲:
想。
安:
怎么。
(2)然则:
既然这样。
虽:
即使。
13.甲乙两文反映的社会现象的共同之处是什么?
表达了作者怎样的思想感情?
(3分)
【答案】共同之处:
有才识之士不为封建统治者所知所用。
表达了作者对封建统治者不能识别人才、不重用人才、埋没人才的强烈愤慨的发泄。
【解析】本题考查文章内容的主旨与作者的情感。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中考 语文 辽宁 营口 试题