小学学年度第二学期教学工作总结与小学上期少先队工作总结汇编docWord格式文档下载.docx
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以主人翁的态度,关心学校,敬业爱岗,勤奋工作,树立校兴我荣,校衰我耻的意识。
三是质量意识。
把提高教学质量作为了我们工作的核心,把教学全过程当作了一个创造过程去研究,把握教学过程的每一个环节,研究日常教学、教材、学生、教法、学法等,把握教学的全过程。
四是发展意识。
我校虽然已经取得了一定的教育教学成绩,但与一些重点学校尚有差距,我们来之不易的良好形象还很脆弱,必须树立发展才是硬道理的观念,不断地发展自己,发展学生,发展学校。
通过各种活动,充分发挥了学科带头人、骨干教师的引领作用,从一定层面上提高了我校教师队伍的整体素质。
二、继续积极深化课堂教学改革和校本教研工作
教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革,提高教学质量的重要保证,因此,本学期学校教导处统一要求,齐心协力,重点做好了如下工作:
1、落实各项制度。
严格按调整的《新课程设置方案》开齐、上足,教好每一门课程,没有随意增减。
教导处在常态教学中重申了备课要求、课堂教学常规、批改作业常规、六步骤教学教研要求等制度和规范。
并按教研室的意见使用确定的各版本教材,订用规定的教辅用书,杜绝了乱买乱购教学辅导用书的现象,增强了教师的规范意识和职业道德意识。
2、着力抓好学生的规范教育。
从学生的基础文明行为,养成教育的训练抓起,抓纪律,抓常规,抓行为。
从每一节课入手,从每一个细节入手、从每一个学生入手,全体教师都能以新的小学生日常行为规范为指针,从文明礼仪、课堂纪律、学习习惯入手进行养成教育,并以开品德与生活、品德与社会课、晨会课、班队课及综合实践课为主渠道,实现了全员管理、全面管理、全程管理。
三、坚持以活动的开展促进教育教学质量的提高
1、继续积极开展了阳光读书活动
为进一步激发我校师生读书的兴趣,让每一个师生都想读书、爱读书、会读书,养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中树立理想,陶冶情操,获取真知。
本学期我校在全校师生范围内继续开展了轰轰烈烈的阳光读书活动,通过进一步健全学校、班级、家庭三级书库,广泛的进行了师生共享读书快乐的读书活动。
学校专门制定了教师、学生和班级三个层面的读书活动实施方案,要求积极完成五个一目标,即:
读一本好书、写(低年级说)一篇心得体会、参加一次读书比赛活动、写一篇关于读书的习作、确保一定的时间。
班级:
一月一次师生读书心得交流会或佳作欣赏会、一学期一次以读书为内容中队主题观摩队会。
学校还于2017年11月16日在全校学生范围内开展了书香溢满校园,美文伴我成长经典诗文诵读活动,活动中各班级学生积极参与,分别按年级不同要求进行了展演,诵读了《弟子规》、《三字经》、《岳阳楼记》和《桃花源记》等经典文学作品,不仅开阔了学生的阅读视野,同时也从一定程度上提高了学生的个人语文素养。
活动结束后共评出的一等奖5名,二等奖20名和五个优秀组织班级。
2、深入开展阳光体育活动小学2017-2017学年度第二学期教学工作总结
为贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定,积极贯彻健康第一、每天锻炼一小时,健康幸福一辈子的现代健康理念,以全面实施学生体质标准,大力推进体育大课间活动为重点,结合我校校本课程的开发与研究,把迎接奥运活动与加强学校体育课程建设,提高德育工作实效,促进和谐校园工作紧密结合,培养学生公平竞争,热爱和平,追求发展的精神,养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质,文明礼仪素质和身体健康素质,推进校园文化建设,我校自2017年10份开始全面开展了面向全校师生的阳光体育活动后,2017年12月份又举行了冬季师生趣味运动会,大家通过拔河、跳绳、踢毽子和滚铁环等趣味性项目,提高的对阳光体育活动的认识,提升了自己身体健康的水平。
活动开展一个学期来,在广大师生中间取得了较为显著的效果,每天锻炼一小时,健康生活一辈子,人们的健身观念强了,锻炼的时间和次数多了,学校充满了活力和朝气。
3、全面开展有效教学月活动和校级优质课评选活动
本学期我校在5月份进行的有效教学月活动是提高课堂教学质量的重要举措,是校本培训的延伸,也是研究课堂教学模式及探索与信息技术有效整合的契机,是为我们全体教师创设展示自我的一个平台,也是相互学习,共同成长的有效载体,是提升教师课堂教学能力的有效途径。
活动中每位任课老师认真备好一堂课,充分体现课堂教学的有效性和质量意识。
老师们积极跨年级、跨学科认真听课,填写听课记录、评课记录和听课小结,并认真填写评价表交教导处,活动结束后领导小组进行了统计评比。
每个教研组的教师按照总人数的23参与了讲课,而后由执教者选定执教课题后在本教研组指导下进行备课,上课应以教导处安排的时间为准(统一协调,统一地点),最后再进行反思,以达到不断形成良好的教学模式及教学风格,力争达到40分钟课堂教学效果优质高效的目的。
活动结束后,由领导小组结合每节课的实际授课效果和执教老师的教案设计、反思情况以及本教研组成员的所有听课评课材料等给予了评比,评出有效课堂教学奖4名,优秀评课人3名,优秀教案设计15篇,优秀教研组3个。
最后有六节课被评选为校级优质课。
5、继续开辟了第二课堂活动的阵地
教育以人为本,为了进一步促进学生全面素质的提高,在努力抓好学生文化学习的同时,开辟第二课堂活动,成立了写作、戏曲、科技、书画、田径、乒乓球、电脑等兴趣小组。
做到活动有方案,检查有记录,学生参与面广,丰富了学生的学习生活。
在本学期教导处还以教研组为单位举行了优秀作业展评活动,各年级数学教研组还举行了口算心算、应用题的竞赛活动,极大的调动学生学习的积极性,提高了学生的竞争意识,参与意识。
存在问题及下步工作打算:
教导处的中心工作是教学管理,提高教学质量不是一句空口号,它需要以扎实而创新的日常工作为基础。
在工作中我们也感到一些问题的存在,如教师的业务提高、名师的培养、深造问题;
转入学生知识漏空如何更好解决;
怎样才能更好实现分层次递进教学,全面提高学生能力;
怎样使集体备课落到实处的问题等。
下学期我们的设想是把日常教学工作的开展再扎实一些,创造性更多一些,创新求实,稳步提高教师素质和教育教学质量,再创我校教育教学新局面!
小学2018—2019上期少先队工作总结
本期我校少先队工作在高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想的指导下,认真贯彻了各教育方针,政策,扎实推进了素质教育,并努力做好了以下几方面的工作:
一、少先队工作:
(一)
完善制度,抓好少先队的基础建设。
1、班干部的建设:
九月,各班利用班队会进行了班干部的竞选。
竞选前,由大队部向各班发出了一份通知,通知的内容是告诉同学们,班上的每一位同学都有参加竞选的机会,鼓励同学们树立信心、积极报名参与,并指导同学们怎样写竞选演讲稿。
竞选时,参加竞选的孩子都在班上进行了竞选演讲,充分认识自己、表现自我。
最后由同学们民主选举出班干部。
竞选后,各班将班干部的名单交到大队部。
整个竞选活动收到了比较好的效果,有个别孩子说:
“在原来的学校,老师都不怎么重视我,而到了这里,老师对我们每一个人都很重视,时时鼓励我,我也有信心参与各种活动了。
”
2、建立以学校为单位的红领巾监督岗,以班位单位的国旗班:
九月建立以学校为单位的红领巾监督岗,以班位单位的国旗班。
每周每班推选出
3名同学。
由他们轮流负责每周的升降国旗。
红领巾监督岗有16名学生,分为两组,主要负责早上的迎接工作和课间文明的监督。
在组建的同时,大队部还加强了对国旗班、监督岗的培训。
如:
教国旗班的队员怎样挂国旗、升国旗、收国旗,还常常利用星期天下午的时间到校来练习升旗仪式。
教监督岗的队员如何站立、敬礼、问好,如何处理一些突发情况,课间怎样监督等等。
3、队干部培训会:
学校每月进行一次队干部的培训,由大队辅导员对大队委、中队长、中队委进行培训。
培训内容包括:
队干部的自身形象、怎样树立威信、工作方法、应具备的基本素质等方面,培训使队干部们有了很大的收获。
以后每月都组织了这样一次队干部的培训,培养队干部的工作能力,提高他们的综合素质。
(二)
从细节做起,培养队员良好文明礼仪习惯。
1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。
对新生一入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼。
各班利用午会、班队会教孩子怎样问好,教孩子怎样冲厕所,怎样洗托把,怎样托地、怎样擦窗台等等,有计划、有步骤地对他们进行常规训练。
尽量从每一小细节做起,培养孩子良好的行为习惯。
2.通过国旗下的讲话、班会课、黑板报、中队活动和邀请派出所的同志对队员作法制、安全教育的专题报告等形式。
强化队员的法制观念和交通安全观念,培养安全的法制意识,交通安全意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。
3.加强队员的科技意识教育。
对队员进行科技培训,通过科技节系列活动,增强学生兴趣。
(三)少先队活动:
内容丰富、形式多样,注重学生的个性培养、能力培养。
1、开学典礼:
XX年8月28日学校举行了第一次开学典礼。
整个活动内容丰富,秩序井然。
全体教师和学生的表现都给前来参加的领导和家长们留下了深刻的印象。
尤其是我校教师的自我介绍和宣誓更是得到了家长们的赞誉。
活动中全校师生都积极参与,为把这次典礼搞得隆重而有意义作出了许多努力。
典礼中的主持人、升旗手、学生诗朗诵《七色畅想》、本部学生代表致贺信等都均由学生担任;
另外典礼还包括校长介绍领导班子成员、教师自我介绍、全体干部教师在国旗下宣誓、学生家长发言、全校师生来宾及学生家长在十米横幅上签名留念等活动。
通过这次活动,不仅展示了师生的风采,树立了学校的形象,更赢得了社会各界的关注和支持,增强了学校凝聚力。
2、开展了文明班级的评比活动:
自开学以来,一直坚持每周一次的文明班级评比活动。
从清洁、大课间、课间文明、普通话、爱护公物、早读六个方面对各班进行评比。
每周公布一次评比结果,颁发文明班级的挂牌,并在评比栏上用笑脸娃娃的形式将结果公布出来。
起初,曾出现过有一个笑脸娃娃“失踪”的现象,但通过辅导员在国旗下讲话中对同学们进行引导后,笑脸娃娃悄悄地回到了评比栏上,学校及时的给予了表扬。
至此以后,笑脸娃娃就再也没有丢过。
3、“小黄鹂”广播站:
两年前成立了“小黄鹂”广播站并开始了第一次播音。
“小黄鹂”广播站一周播音两次,由学生担任播音工作,学生与辅导员一起担任编辑工作。
并设立了多个贴近学生的栏目,如:
知识小百科、小干部培训营、iq大挑战、优秀作文选播、童话世界等等,受到学生们的欢迎。
4、爱牙护牙小报比赛:
十月,大队部根据上级要求,在全体学生中举行爱牙护牙手抄报比赛(脑报、手抄报、剪贴报均可)。
,收集了学生们的小报作品,并进行了展览并送报教育科。
最后还评出了十多份优胜奖的获得者。
5、“周末护文明”活动:
十月13日正好是建队57周年的日子。
结合建队日系列活动,我校在全校师生中开展了“周末护文明”活动。
用自己的劳动庆祝自己的节日。
学校大队干部在辅导员的带领下,步行来到大托铺敬老院,帮助那里的老人清扫房间和老人聊天,学校其他同学在各班班主任的带领下,对学校及学校周边环境进行了一次全面清扫,将学校的卫生死角、办公室、功能室、教室、操场等地方都进行了彻底的打扫。
6
、庆祝建国建队57周年、长征胜利70周年诗歌朗诵比赛:
学校响应上级号召,在学校大队部的统一策划下,在各班中队辅导员的精心组织下,特为“三庆”送上了一份丰富的大餐——庆祝建国建队57周年、长征胜利70周年诗歌朗诵比赛。
7、首届科技节:
十二月学校举行了为期一周的科技节,科技节的活动内容和形式非常丰富,有全体师生共同参与的科技参观活动、“我心绘蓝图”科技绘画大赛,趣味竞技运动会、“我的心灵手更巧”手工制作及面向电脑科幻画展等各种实践活动。
这些活动都是孩子们喜闻乐见的,其中有不少活动蕴涵了丰富的科技信息。
除此学校在各各月根据实际情况开展了各项主题活动。
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