工程岗位实习报告轴承厂实习Word格式.docx
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3、工程岗位实践中发现的问题、原因及解决对策分析;
4、工程岗位实践心得体会。
时间安排:
第四学期结束后,学生进行为期9周的工程岗位实践,最迟于十一之前结束。
指导教师:
年月日
专业负责人:
主管院长:
1.绪论-------------------------------------------------------------------3
1.1.工程岗位实践介绍----------------------------------------------------3
1.2.我的实习目的--------------------------------------------------------3
1.3.本次工程岗位实践的主要内容,目的及要求-------------------------------4
1.3.1.工程岗位实践的性质-----------------------------------------------4
1.3.2.实践时间段-------------------------------------------------------4
1.3.3.工程岗位实践单位的选择-------------------------------------------4
2.实践单位简介-----------------------------------------------------------4
2.1.公司名称------------------------------------------------------------4
2.2.公司地址------------------------------------------------------------5
2.3.组织结构------------------------------------------------------------5
2.4.人员规模------------------------------------------------------------5
2.5.公司发展历程--------------------------------------------------------5
2.6.生产工艺------------------------------------------------------------6
2.7.主要技术设备--------------------------------------------------------6
2.8.企业文化------------------------------------------------------------8
3.实践岗位及实践过程-----------------------------------------------------8
3.1.具体实践工作--------------------------------------------------------8
3.1.1.实践工作介绍-----------------------------------------------------8
3.1.2.实践工作时间安排-------------------------------------------------9
3.2.实践过程------------------------------------------------------------9
4.工程岗位实践中发现的问题和解决方法------------------------------------11
5.工程岗位实践心得------------------------------------------------------11
1.
绪论
1.1.工程岗位实践介绍
***大学多年来已形成了“实施工程教育,突出工程实践与社会实践”的人才培养模式,现已成为教育部“卓越工程师教育培养计划”试点学校。
“卓越工程师教育培养计划”其核心内容是加强校企合作,企业深度参与人才培养过程,按照通用标准和行业标准培养人才,重点培养学生的创新思维和工程实践能力。
通过工程岗位实践,可以使学生解了企业的生产工艺、现代企业管理制度和企业文化,形成正确的人生观和价值观,也使学生的学习能力、自我管理能力、团队合作意识、沟通能力、综合素质和实践能力得到锻炼和提高,责任意识、感恩意识、纪律意识得到了加强,学生的意志品质和精神风貌发生了巨大的变化。
学校已经将工程岗位实践纳入2011级所有工科专业和部分理学、经济管理等专业的培养方案中,工程岗位实践是相关专业重要的教学环节。
1.2.我的实习目的
1.熟悉轴承厂的生产全过程,工艺装备和制造过程。
2.熟悉技术员在在企业中的作用和任务,以及他们的处理问题的思路,途径和工作方法。
3.在车间现场独立或配合技术人员处理生产过程中的技术问题,学会在工作中积累经验,巩固,补充扩大知识面,提高自身解决和分析实际问题的能力。
4.通过技术实践学期发现自己的知识和能力不足之处,为实践学期结束后回学校继续学习,进一步明确学习的目的性和提高学习积极性。
为后继的专业知识学习,课程设计和毕业设计打下坚实的基础。
5.实习是一次综合能力和培养和训练,在整个实习过程中充分调动主观能动性,深入细致的认真观察,实践,使自己的动手能力得到提高。
1.3.本次工程岗位实践的主要内容,目的及要求
1.3.1.工程岗位实践的性质
工程岗位实践是理工类专业学生按照专业培养方案的要求,深入企业一线参加工程实践、以提高学生的工程实践能力的、必须完成的集中实践教学环节,属必修学分。
1.3.2.实践时间段
工程岗位实践安排在第四学期期末开始,我根据个人的具体情况把时间安排在了安排在7月15日至9月15日,时间大概为9周。
1.3.3.工程岗位实践单位的选择
基本原则:
使我能更好的接触企业,学习先进的技术、先进的管理和先进的企业文化,提高综合素质和工程实践能力,选择实力强、技术水平高,管理先进的企业进行工程岗位实践。
选择的实习单位年利润100万以上,职工100人以上,能满足全天顶岗实践条件。
经家长同意并且提出的个人申请以批准
2.实践单位简介
2.1.公司名称
****轴承制造有限公司
2.2.公司地址
***
2.3.组织结构
2.4.人员规模
公司现地址位于**市**,是中国生产轴承的创始厂之一,占地面积30000平方米。
有各种机加热处理设备164台,各种检测器具齐全。
拥有资产2000多万元,现有职工260名。
其中工程技术人员23人,具有制造各种类型轴承的能力。
2.5.公司发展历程
****制造有限公司,成立于2002年十一月,是由原**轴承厂转制而成,现为独资民营口企业。
公司前身如始建于一九四二年,是中国生产轴承创始厂之一。
是国家轴承生产骨干企业。
现已发展为各种检测器具齐全,拥有资产2000多万元,职工260名,工程技术人员本科生研究生23人。
具有制造各种类型轴承的能力的综合性轴承生产厂家。
主导产品生产:
进口轴承国产化、非标准轴承、轧机轴承、推力球轴承、推力滚子轴承、圆柱滚子轴承、凋心滚子轴承、圆锥滚子轴承、深沟球轴承等九大类型1600多个品种。
产品广泛用于治金、煤炭、矿山、锻压、造纸、汽车、家机、有色、减速机等行业。
2.6.生产工艺
公司拥有全套自动化半自动化生产设备,设备前进,一体化控制可对每一步生产流程进行监测与控制,公司外圈加工工艺采用先进的的钢坯入库—酸洗—落料—毛管冷却—球化—酸洗—磷化—皂化—冷拔—退火—钢管总检—落料—软磨端面—倒角—热处理—研磨端面—磨外径—滚研外径—磨沟道—超精研沟道生产过程;
内圈加工采用的钢坯入库—酸洗—落料—热穿—毛管冷检—酸洗—磷化—皂化—冷拔—退火—钢管总检—落料—软磨端面—软磨外径—倒角—车沟—热处理—研磨端面—磨外径—滚研外径—磨沟道—超精研沟道—光整外径的生产过程。
公司采用世界先进的生产技术,流水生产线。
实习生可在该厂了解全套轴承生产过程,能参与全天车间工作,控制流水线以及产品产中产后的检测。
2.7.主要技术设备
钢轴加工设备,热处理车间,酸碱麟处理设备,抛光设备,道沟设备等
HF-500设备:
检测设备:
传送设备:
退火炉:
2.8.企业文化
使命:
造福社会。
愿景:
共建伟大事业,让员工富足、客户满意。
目标:
制造世界最好的高速、高精轴承。
质量方针:
制作精品、追求卓越、为客户提供零缺陷产品。
品牌理念:
诚信立足、创新致远。
服务理念:
想客户之所想、做客户之所需。
公司秉承的四个满意
让客户满意:
为顾客提供最优质的产品和服务,不断提高顾客价值;
让员工满意:
为员工建立良好的工作环境和实现员工价值的平台;
让政府满意:
按章纳税,守法经营,诚信为本;
让社会满意:
保护环境,节约能源,支持公益事业,追求企业和社会的和谐发展。
公司的经营方针是:
以市场为先导,顾客满意为标准,质量第一,顾客至上,诚信、务实、优质、创新为己任。
公司的目标是:
用一流的管理、一流的工艺、制造出一流的产品、谒诚为广大顾客服务。
3.实践岗位及实践过程
3.1.具体实践工作
3.1.1.实践工作介绍
来到实习单位,领导跟我的学习专业和我的个人情况,主要给我安排了两种工作,控制流水线的操作和成品的质量检测。
安排了在职员工指导我的工作,并允许我在掌握工作方法后独立进行一个车间的控制,独立进行仓库的抽样检测工作。
3.1.2.实践工作时间安排
第一周:
跟随指导人员了解公司概框,适应公司环境,了解并学习工作内容
第二周-第四周:
到控制部报道,跟随职工学习电脑控制流水线,并尝试操作,控制产品生产速度生产量。
第五周:
独立控制轴承成品包装车间流水线,按成品数量控制包装速度并验证包装质量。
第六周:
仓库管理工作,了解仓库结构与成品位置,为之后的成品质检工作做保障
第七周-第九周:
到质检部门报道,学习使用检测仪器,跟随质检员进行仓库成品质量检测。
第十周:
单独负责第三仓库的成品抽样检测。
3.2.实践过程
工厂的实习大概分为两个部分,一个在流水线控制部门一个在质量检测部门,同时为了更好的进行成品抽样检测了解单位的仓库分布,公司又安排我不到一周的仓库管理工作。
在流控制部门,主要是电脑波形图的认知和流水线的控制操作,学习不同代码的实际操控目标。
在控制部门的前几周和其他的在岗职工一起工作,边学习,边工作,在师傅的知道下进行电脑控制,最后一周,师傅分配独立控制成品包装二车间的流水线操作,这时我独立的操控了流水线操作台,根据成品运送到我车间的数量进行速度控制,根据不同型号的轴承进行包装箱的选择,并且需要我经行实时的车间的动态监控,保证车间工人在岗,保证产品的包装质量。
控制流水线的机床
在质检部门,我学会了使用质检仪器,知道了抽样检测的规定,开始几周我跟谁师傅一起检测产品,逐渐的在师傅的指导下使用质检仪器,因为之前熟悉了仓库产品的分布,在抽取产品,分辨产品规格等方面得心应手,在师傅确认我已经能独立操作仪器,并且能准确读数,会看产品误差值表后把我分配到了第三仓库独立进行抽样检测,我进行抽样检测的几批货在出厂后都通过了第三方认证检查,在实践中,我已经能保证抽样的均匀性和检测的准确性。
抽样后统一进行液压检测
4.工程岗位实践中发现的问题和解决方法
在实践中我发现设备仪器显示以及操作均为英文代码,导致刚上手时不知如何操作,为了能够尽快上手,在下班后网上查询公司仪器后对应说明表格记忆常用的代码含义,同时在工作中积极询问师傅各代码的含义。
同时由于平时上学锻炼少,在进行抽检时,看似一小箱的钢轴却很重,搬不动,当然马上锻炼已经来不及了,所以我采用拆包检测的方法。
虽然浪费了一些包装,但是保证了检测。
5.工程岗位实践心得
曾经认为工作是一件很容易的事。
当我进入工作岗位后,才觉得工作不是我想象的那么简单,它需要我们的极强的动手能力和耐心。
在学校里学知识的时候总是老师往我们的头脑里灌知识,自己动手的机会很少,也不会主动去实践什么。
通过此次的实习,我体会到了实践是最好的老师,在实践中可以学到很多书本上没有的知识,实践也会激发自己主动学习,并且在实践中自己学习的缺点和不足会暴露的很明显,可以帮助我们更好了解自己,发现自己。
两个月左右的实习结束了,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了学习的意义,时间的宝贵,人生的真谛。
明白人世间一生不可能都是一帆风顺的,只要勇敢去面对人生中的每个驿站!
这让我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也懂得了不管遇到什么事都要从多方面地去思考,多听别人的建议,不要过于急燥,做什么事都要认真的对待,稳稳当当处理好手中的事物,不盲从,也学会对自己所做事去负责,不轻易的去承诺,承诺了就要努力去兑现。
我觉得重要的是在这段实习期间里,我第一次真正的融入了社会,在实践中了解社会掌握了一些与人交往的方式方法,在此期间,我注意学习与人交往交往,怎样处理人们之间的关系。
利用这次难得的机会,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
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