小学古诗情景题附答案.docx
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小学古诗情景题附答案
古诗情境填空
◎1•小红暑假与妈妈去大西北旅游,火车路过大戈壁,她看到太阳圆圆的,像个大红灯笼
在天边漫漫往下沉,一户农家冒着烟袅袅上升,黄河缓缓流淌,她想起:
“_大漠孤烟直,
长河落日圆”诗句。
夜晚,起伏的山峦上空,月亮像把镰刀,月光下的沙漠,好象下了雪,小红真想用李贺的:
“大漠沙如雪,燕山月似勾”来赞美。
◎2•小明书法写得好,还会画梅花,妈妈夸他的梅花颜色真好看,可小明却说:
“不要人夸
好颜色,只流清气满乾坤。
”
◎3•小英雄被敌人抓住了,敌人对他说:
“只要你肯说出八路藏在哪里,我给你糖吃。
”
可小英雄昂着头说:
“我要像石灰一样粉骨碎身全不怕,要留清白在人间”_
◎4.小王和小胖出去钓鱼,忽然下起了小雨。
小王对小胖说:
“我们赶快回去吧!
”小胖
说:
“_青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
小王,你怎么没有点诗情画意呢!
”
◎5.爸爸对小胖说:
“有个地方,青青的山,有白鹭飞翔,有粉红桃花,还有一种鱼,让
你口水直流三千尺,春天是吃这种鱼最好的季节。
请用一句诗西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜
鱼肥回答是什么地方的风景,我们要吃的是什么鱼,答对了,你就可以去。
”
◎6•我们划着小舟在西湖游玩,刚划到芙蓉花水塘边,就有一群水鸟被惊起四处飞散。
此
情此景,让人想起宋代词人()的:
“_争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
”
◎7•爱国将领闻天祥被倭寇在伶丁洋被捕,不肯投降,他气壮山河地说:
a?
?
。
◎&我们读书,不但要读课内书,更要多读课外书,因为“—问渠哪得清如许?
为有源头活
水来”,这样,我们才可以学到更多新知识。
◎我们读书不
能死读书,只读有字之书,还要多参加社会实践活动,因为“•纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
”爱国诗人陆游去世时对儿子说,我去了,只求你一件事:
王师北定中原日,家祭
无忘告乃翁。
獨游最大的悲痛是:
“但悲不见九州同。
”
◎9•人们往往因悲伤而哭泣,可杜甫却高兴而哭,因为“—忽传剑外收蓟北;漫卷诗书喜欲
狂_”;在《闻官军收河南河北》这首诗里,表现杜甫万分激动的诗句是“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
”
◎10、在清朝,诗人龚自珍的诗歌里已渴盼对人才的选用应该是:
“我劝天公重抖擞,不拘
一格降人才。
”
◎11•汶川地震让孩子们失去了学校,失去了亲人,《竹石》的:
“千锤万击还坚劲,任尔东南西北风”来鼓励他们最合适了!
◎12•小明学习很刻苦,可不爱思考,小王很聪明,可老不用功,结果,每次考试,成绩都不理想,因为他们:
学而不思则惘,思而不学则殆。
(孔子《论语》)。
◎13•小红学习超棒!
老师让她为大家介绍学习经验,可她说:
“我的经验就是复习、复习、再复习”,我是用论语的“温故而知新,可以为师矣。
”成功的。
◎14•小光7:
00想看新闻节目,可妈妈说,都六年级,要升学了,少管闲事。
请你用一句古代名言:
家事国事天下事事事关心来劝妈妈改变主意。
◎15•小敏考了100分,很骄傲,妈妈语重心长的点说:
“满招损,谦受益_。
”妈妈叫小
聪好好学习,可小聪很烦,请你用一句古代名言:
“”来劝他。
◎16•古人说:
“条条大路通罗马”,是说答案不只一个,是丰富多彩的。
这就是创新,我
国诗人苏轼早在宋代就写个这样的诗句是:
。
当局者迷,旁观者清,
苏轼也写过这样的诗句:
表示我们看待事物,不要光看到局部,还要看
到整体。
◎17•反动派不让鲁迅发表革命文章,但革命的春天是关不住的,真是:
“春色慢园关不住,
一支红杏出墙来。
”
◎18•魔高一尺,道高一仗,真是:
“山外青山楼外楼,”强中更有强中手。
◎俗话说,农村的孩子早当家,《四时田园杂兴》写孩子当家的诗句是:
“村庄儿女个当家,童孙未解共耕织,也傍桑阴学种瓜。
”
◎19•小艳穿了件新衣,问妈妈好看吗?
妈妈说,女儿穿什么都好看。
请用古诗名句来形容。
欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜_。
◎20•梅花像雪,未见其花,先闻其香的名句是:
_遥知不是雪,为有暗香来_
◎21•描写迎接春节的诗句有:
◎22•写节日的诗句有:
◎23.写春天的古诗名句有(2句):
◎24•爸爸刮胡子,过两天又长出来。
小明幽默地说:
“野火烧不尽,春风吹又生
◎25.写长江的古诗句有(写出三句)
◎26•描写湖面无风如镜的诗句是湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
把洞庭湖比作玉盘的
诗句遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺
◎27.表面写雨过天“晴”,实写人间有“情”的古诗是:
东边日出西边雨,道是无情胜有情
◎28•写孩子们报答不完母亲养育的诗句是谁言寸草心,报得三春晖。
随风潜入夜,润物细
5无^声OO
◎29•写“柳宗元”“千万孤独”的古诗是:
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江学。
◎30写月的古诗句有:
◎
“黄河远
31.古诗趣题:
有人说“王之涣”写诗婆婆妈妈,写了这样一首诗PK王之涣:
上,一片孤城。
羌笛何须,春风不渡。
”王之涣说:
“我甘拜下风”。
请你写出原诗。
经典古诗文情景阅读填空题
(二)
(1)“。
”是啊,不抓住今天,永远期盼着明天,幸运会向你招手
吗?
(2)朝夕相处的挚友呀,怎舍得刹那间的分离。
“”?
大家泪眼相
视,情意无限!
(3)我们的老师指导大家写作时,常常引用苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“__”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。
(4)又一次竞选的失败,将我的心抛入到万丈深渊。
哎,要知道我投入了多少精力,花费
了多少时间应对这两次竞选呀,老天爷怎么对我一点也不开恩呢?
我几时才能
“”呀!
(5)中秋佳节,皓月当空,清风拂面,不由撩动我思乡的情怀:
离别故土几载,家乡的亲
人可好!
酸楚的我不禁潸然泪下,“”。
亲人啊,可知道海外游子的
心!
(6)湖边的柳树亭亭玉立,柳枝柔柔软软、随风飘动。
此景象真可谓是“”。
(7)到了瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。
昂首仰望,瀑布倾泻而下,泼洒飞流,
撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。
我不禁想起“”这句诗来。
眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景,却也有“飞落数来崖,碎玉叹飞花”的奇观。
(8)深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像打着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;
时而像一群燕子,自由飞翔……地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。
“
”。
这落叶虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师吗?
(9)梅,自古以来就倍受人们的称赞。
要说古人赞颂梅的诗句,就更是数不胜数了。
“”便是一个例子。
梅独自傲立于风雪中的顽强精神,确实令人感慨
万千。
(10)“”不错,桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠,还不停地催促其
他小花儿快快开放,笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生,碧澄澄的,此情此景真令人心旷神
怡!
(11)昨天下午,张老师布置了一道数学思考题。
晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在
我”时,爸爸走了过来,经他一点拨,我豁然开朗,真是
a?
?
。
(12)老师,你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。
您那眼角的皱纹,
有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。
“”,这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢?
(13)春雨,如烟似粉,悄无声息,滋润大地。
古今中外多少人赞美你。
正如大诗人杜甫所
说:
“”。
(14)“”不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带来些新翻泥土的信
息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微湿润的空气里酝酿。
(15)月亮渐渐西沉,
星星又悄悄地眨起了眼睛。
望着满天星星,我不由得想起了爸爸白天对我说的话,是啊,
“”。
爸爸,请你放心,我不会让你失望的。
(16)中秋佳节,手捧着香香甜甜的月饼,凝神眺望着皎洁的月亮,情不自禁地想起了远在
大连的表弟,心里默默祈祷着:
“”。
(17)战火连连,兵荒马乱,“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿,歌舞升平,歌女搔首
弄姿,这真是“”,达官贵人竟过着纸醉金迷的生活,这被侵占之
地何时才能收复,
(18)爷爷70大寿,亲朋好友都前来祝贺。
大家祝爷爷“福如东海,寿比南山”,可爷爷
却叹道:
“”我赶紧把爷爷的话打住:
“”。
爷爷,你的身子骨比年轻人还壮实。
”爷爷笑了,摸摸我的头:
“就你会耍贫嘴!
”
参考答案:
1•明日复明白,明日何其多,今日若不为,此事何时了2•请君试问东流
水,别意与之谁短长3•横看成岭侧成峰,远近高低各不同4•何当金络脑,快步踏清秋5•举头望明月,低头思故乡6•碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦7•飞流直下三千尺,疑是银
河落九天8•落红不是无情物,化作春泥更护花9•墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来10.桃红复含宿雨,柳绿更带春烟11.踏破铁鞋无觅处,山重水复疑无路,柳
岸花明又一村12•春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干13•随风潜入夜,润物细无声14•吹而不寒杨柳风15•少壮不努力,老大徒伤悲16•遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人17.商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》18•夕阳无限好,只是近黄昏。
霜叶红于二月花。
小学六年级语文古诗文训练
(含参考答案)
1、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。
“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
”你像牛毛,
像花针,伴着温和的春风,打在身上将湿未湿。
此刻,我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“天_
街小雨润如酥,草色遥看近却无”,还想到了另一位唐代诗人杜甫的一句诗“随风潜入
润物细无声”这三句诗都写出了春雨悄无声息,细细密密的特点。
春雨也有不高兴的时候。
如:
“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
”也有突如其来的,令许多花儿“绿肥红瘦”的
春雨,如“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。
”
2、“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”在诗人贺知章的眼里,春风是巧夺天工的裁缝,
而在我最喜欢的是和风细雨,“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜”是多么富有诗情画意啊!
3、“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”刚刚开始开放的荷花,亭亭玉立,令人喜爱,而盛开的荷花却是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”等到“荷尽已无擎雨盖”的时候,预
示着夏天已进入尾声了。
4、按要求写诗句:
(1)秋“霜”:
“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
”
(2)秋“叶”“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
”
(3)秋“月”“春花秋月何时了,往事知多少。
”
(4)秋“露”“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。
”
5、“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”古往今来,无数仁人志士为了祖国,抛头颅洒热
血,文天祥说道:
“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”陆游临终前还告诫儿子:
“王师北
定中原日,家祭无忘告乃翁”。
王昌龄发出了“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
”的满脸豪情,而丘逢甲在万紫千红的春天却这样悲叹“春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。
”。
岳飞则怒发冲冠,仰天长啸“三十功名尘与土,八千里路云和月”。
6、“酒”与中华文化结下了不解之缘,酒能消愁,曹操说:
“何以解忧,唯有杜康”。
酒
能使人心旷神怡,李白说:
“呼儿将出换美酒,与尔同消万古愁。
”,酒能增进友谊,王维
说:
“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”。
7、“会当凌绝顶,一览众山小”写出了泰山的高大雄伟,“横看成山
不同”写出了庐山的多姿多彩,“相看两不厌,只有敬亭山。
”写出了敬亭山的百挑不厌。
8、儿童是那样天真可爱。
“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
”写出了儿童捕蝉前的专注,“路_
人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心;“儿童散学归
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