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5.近代诗人黄遵宪曾作诗《今别离》:
“别肠转如轮,一刻既万周„„送者未及返,君在天尽头”。
该诗反映了()
A.中国近代居室建筑的西化倾向
B.交通工具近代化对人们生活的影响
C.西装传入对中国服饰改革的推动
D.西方饮食文化传入中国传统食俗的影响
6.右侧是一幅民国时期时尚女性的图画,它从一侧面反映了民国时期在风俗文化领域出现的新变化。
下列对此理解正确的是()
A.人们的生活已经完全西化
B.大部分国人已采用西方生活方式
C.中西文化习俗共存共容
D.国人固守自己的传统社会习俗
7.假如某人在1912年从杭州到广州游玩,下列各项中不可能经历的是()A.买一套西装穿上
B.到西餐馆就餐
C.乘民用飞机到广州
D.骑自行车看风景
8.中国中央电视台电影频道网址是,网址设置“1905”的寓言是()
A.这一年电影诞生不久就传到中国
B.这一年中国电影事业起步
C.这一年中国结束了电影无声的历史
D.这一年中国影片第一次获国际荣誉
9.近代中国人的物质生活在外来文化的冲击下发生了很大的变化,其中体现了中西合璧特点的是()
A.中山装B.四合院C.西装D.花轿
10.19世纪60年代,有人写道:
“火轮船自入中国以来,天下商民称便,以是知火轮船为中国必不能废之物。
”这反映了当时中国()
A.已有新式交通工具B.组建了近代海军
C.商民反对轮船运输D.禁绝外来事物
11.20世纪大众传媒的飞速发展,极大地丰富了现代社会生活。
推动互联网产生的主要条件是()
A.信息高速公路计划的的实施B.计算机与通信技术的发展C.报纸、广播传媒的普及D.电视机的成功发明
12.1877年,福建巡抚丁日昌架设了中国第一条电报线。
这条电报线架设于()
A.北京B.台湾C.山东D.新疆13.清末的一首打油诗云:
“洋帽洋衣洋式鞋,短胡两撇口边开。
平生第一伤心事,碧眼生成学不来”该诗反映了当时()
A.服饰的西化B.洋货倾销中国
C.社会上的崇洋现象D.学习西方的迫切愿望
14.下面是同学们在探究中国近代服饰演变的问题时收集到的四张图片,其中人物的着装以孙中山名字命名的是()
15.小马在求职应聘时,用电子邮件的方式向某公司发送了一份个人简历,不久就从自己的电子信箱中收到来自该公司的面试通知。
这一信息交流方式依托的技术设备是()
16.19世纪中期以后,中国人的服饰、饮食和社会风俗发生了很大变化,产生了这一现象的原因不包括()
A.鸦片战争以后西方的生活方式传入中国
B.中国人向西方学习
C.中国自然经济逐渐解体对中国近代经济产生推动作用
D.清政府的强行规定
17.2009年10月1日,建国60周年庆典在北京天安门举行。
世界各地的人们第一时间获知这一盛况的主要途径是()
①电影②电视③广播④互联网
A.①②③B.①③④
C.②③④D.①②④
18.近代以来,交通工具和通讯工具的进步产生了巨大的社会效应。
这主要是指()
①促进了信息的传播②推动了各地经济发展
③开拓了人们的视野④加快了人们生活节奏
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④19.下文是发表于《时报》的《新陈代谢》一文的内容:
“„„新内阁成,旧内阁灭,„„新礼服兴,翎顶被服灭;
剪发兴,辫子灭;
„„阳历兴,阳历灭;
鞠躬礼兴,拜跪礼灭;
„„”这段文字反映的社会变化最早应该发生在()A.辛亥革命以后B.新文化运动以后
C.五四运动以后D.国民大革命以后
20.维新运动期间,一位英国人到中国来。
此时,他能够()
①到北京观看中国人拍的电影②到重庆租赁土地开设工厂③在上海阅读《时务报》④到广州吃西餐
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④21.张謇为激励自己的爱国热情,发誓一定要亲自乘坐一次在中国政府自己修筑的铁路上奔驰的火车,他的愿望最早可实现于()
A.19世纪70年代B.19世纪80年代
C.19世纪末D.20世纪初
22.1919年《京报》对巴黎和会中国外交的失败做了专门报道,这一报道最能体现出报纸具有的功能是()
A.图文并茂、声像俱备地传播重大事件
B.传播时事新闻,以助人们快捷了解重大事件
C.舆论监督,以助人们提高参政议政的能力
D.通达民情,以助人们更便利地上书言政
23.肖恩·
马洛尼说:
“互联网是魔幻的第七大洲,在这里,每个人只需敲几下键盘就可以了解到世界上的所有知识。
”他得出这一结论的依据是()
A.互联网具有迅速传播信息的功能
B.互联网具有很强的表现力和感染力
C.互联网比其他媒介更加快捷与方便,信息量更大
D.互联网的技术含量高
24.报纸杂志、电影电视、互联网等传媒手段反映了近现代社会信息的演变。
下列说法不正确的是()
A.报刊是印刷媒介,是最早的现代大众传播媒介
B.影视是音像媒介,在生活中扮演着极为重要的角色
C.互联网是电子媒介,是信息社会的一个标志性的信息传播手段
D.这三类媒介从技术层面上说是一个逐次替代的过程
25.我国近代社会生活的变化()
①由通商口岸逐渐向内地扩展②各地之间的变化存在着严重的不平衡③和外国资本主义的侵略密切相关④反映了中国向西方学习的不断深入
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④26.戊戌变法时期,有人作诗曰:
“大半旗装改汉装,宫袍裁作短衣裳。
脚跟形势先融化,说道莲钩六寸长。
”此诗主要反映了什么历史现象()
A.倡导婚姻自由B.易服、“废止缠足”
C.全盘西化
D.反清革命
27.孙中山曾说:
“铁路常为国家兴盛之先驱,人民幸福之源泉也。
”新中国成立以来,为实践上述思想,党和政府所作的努力有()
①20世纪五六十年代建成了宝成、兰新等铁路②20世纪八九十年代建成了京九、南昆和青藏铁路③“九五”末期,中国铁路营运总里程居亚洲第一、世界第四④到2000年,我国铁路的运营速度已经达到最高水平
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
28.右图是光绪十三年(1887年)国文教科书的一页,从中我们可以获取哪些信息()
①中国当时受到了第二次工业革命的影响②电话在当时的日常生活中得到广泛应用③在当时的教学中已经开始讲授近代科学知识④电话的应用完全改变了中国人的生产、生活方式A.①②③④
B.①③
C.①③④
D.②③
29.小林同学对“清末民初西方文明对我国社会生活习俗的影响”这一课题很感兴趣,下列他所搜集的四张图片中,符合这一主题的是()
A.①④
C.②④
D.②③④
30.世博会关注人类面临的共同问题,通过完整展现事物的过程,探求解决问题的途径,给人们以深刻的启迪。
据此判断,1958年在比利时布鲁塞尔举行的二战后第一个世博会的主题及用意应是()
A.“城市,让生活更美好”;
揭示人类已经进入城市化时代
B.“人类、自然、科技——蓬勃发展的全新世界”;
倡导可持续发展和再利用理念
C.“交通与通讯——人类的发展和未来”;
提醒人类已经步入信息时代D.“科学、文明和人性”;
用科学进步促进人类的和谐共处二、非选择题(31题20分,32题20分)
31.在高中学习阶段,历史老师指导同学们结合课本知识,以“中国近现代社会生活的变迁”为主题,开展一次研究性学习活动。
小雯同学首先结合课题,从学校图书馆和网上收集到了两组相关图片。
材料一
(1)这两组图片反映了社会生活变迁的哪两个方面?
(4分)
(2)小雯同学在研究性学习中采用了什么有效的方法和途径?
你对此还有什么好的建议?
(6分)
小华同学对陆路交通工具的变迁情有独钟,也将收集到的图片和文字材料与大家共享。
材料二
材料三一些闭塞的地区因铁路而活跃,一些古老的城镇因铁路而面目一新。
铁路在畅通经济、带动繁荣的同时还意味着信息的流通、知识的传播,意味着建立“铁路交通日常急需的各种生产过程”。
所有这一切,无疑都有助于打破中国传统社会“自给自足的惰性”,推动中国的现代化的进程。
——周积明《最初的纪元》
(3)观察材料二,与传统交通工具相比,近代新式交通工具有什么进步之处?
(4)根据材料三,归纳新式交通工具的出现对中国社会产生的积极影响。
(6分)
32.阅读下列材料:
请回答:
(1)四大传媒指哪些?
(2)从材料一中,可以看出哪种传媒发展最快?
其优势是什么?
(3)结合材料二分析网络对青少年有什么影响,你认为如何解决材料二所反映的问题?
(12分)
第五单元参考答案
一、选择题
1—5ACCAB6—10CCBAA11—15BBCCC
16—20DCDAC21—25BBCDD26—30BCBCD
二、非选择题
31.
(1)服饰(装)婚姻礼俗
(2)通过图书馆收集资料;
通过互联网收集资料;
分类比较的方式。
(回答其中两点即可)还可以通过调查、采访、分析比较等方式。
(答出其中一点即可)
(3)交通运输更为便捷;
牵引动力发生变化;
更有利于国计民生或速度更快;
动力更大;
费用更低廉等。
(回答其中两点即可)
(4)影响:
进一步打破了封闭式的自然经济的束缚;
加强了各地间的经济、文化联系与交流,促进了先进观念、知识技术等传播;
推动了人们生活方式的改变;
推动中国近现代化进程。
(回答其中三点即可)
32.
(1)报纸、广播、电视、互联网
(2)互联网。
互联网的优势:
①集报纸、广播、电视的优势于一体;
②费用低廉;
③可以高度互动,双向传受;
④可以更主动、更便捷和最大限度地获取信息,使人们的生活更加快捷与方便。
(3)影响:
①积极:
网络的信息化特征催生青少年的现代观念,如学习观念、效率观念、全球意识等。
②消极:
互联网传递的信息中夹杂着不少对青少年有负面影响的内容。
网络信息量大,虚拟空间幻真幻假,而各种信息更是良莠并存,由于缺乏有效的监管,网上色情、反动等负面的信息屡见不鲜。
这些不良信息对于身体、心理都正处于发育期,而是非能力、自我控制能力和选择能力都比较弱的青少年来说,实在是不足以抵御的。
①通过学校、政府等努力教育引导,让青少年树立对网络的正确认识,合理应用网络。
②建立校园网,在网上实现同步教学、答疑解难,并且配合网下的定期面授。
③建立青少年自己的网站。
通过建立自己的网站,不仅为青少年提供学习、交流和娱乐的空间,而且还为他们实践所学的知识提供机会。
④以技术手段控制青少年接触网上不健康的内容,设立网站安全规则,将青少年保护在不良影响之外。
⑤加强立法,加强对网吧等的管理。
⑥成立专门机构,加强对问题学生的管理、疏导,预防青少年网络上瘾、网络犯罪等。
(答出四点即可)
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