护理年度培训计划Word格式文档下载.docx
- 文档编号:18414920
- 上传时间:2022-12-16
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:24.04KB
护理年度培训计划Word格式文档下载.docx
《护理年度培训计划Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《护理年度培训计划Word格式文档下载.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
(4)了解专科护理理论与技能.
2、具体要求:
安排各科室轮转。
护士长要经常组织召开新护士座谈会,了解其工作情况及有何困难,并对其工作进行评议,以求不断克服缺点,尽快成长。
(1)新入院护士进入工作岗位前,必须接受护理部组织的“岗前培训”和服务规范训练。
各科室由护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的培训。
(2)护士长应结合每个护士制定出具体培训计划。
(3)须加强临床护理实践,以临床护理工作为主,三个月后再参加夜班辅班工作。
(4)参加所在科室及护理组织的各项业务学习.
(5)新参加工作的护士应不断加强自身素质修养(包括思想素质、业务素质和身体素质)。
工作时,要仪表端庄、态度和蔼、工作认真、遵守劳动纪律、服从领导指挥、尊敬教学老师、勤奋好学、搞好团结.
(6)3个月必须胜任护士工作
(二)工作后1—5年护士的培训
1、培训目标:
(1)具有熟练的基础护理技能。
(2)掌握护理基础理论及护理专业知识。
(3)掌握各专科治疗仪器(如心电监护仪、除颤器、人工呼吸机、输液泵等)的操作方法。
(4)掌握各专科护理常规及护理技术
(5)能规范化书写护理文书.
2、培训方法:
(1)护理部结合医院情况定出轮转计划和培训内容
(2)各科护士长根据护理部制订的轮转计划和培训内容,结合临床工作,有计划地安排自学
(3)书写护理病历,不定期由护士长检查审核。
(4)由护理部培训基础护理操作:
如晨、晚间护理、口腔护理、表格书写等操作。
(5)组织考试:
每季度按护理部的部署,组织基础护理操作考试、专科理论知识与技能考试、护理学基础知识等.
(6)出科前由轮转科室负责进行理论及操作技术的考核,并就其服务态度和工作表现作出鉴定
(三)工作5年以上护士的培训
1、培训目标
(1)熟练掌握护理基础理论知识及基础护理操作技能,能制定完整的护理计划。
(2)掌握专科手术护理常规、技能及疾病健康教育知识。
(3)熟练地配合大手术及危重患者的抢救工作,掌握在紧急情况下的处理原则.
(4)达到护师任职条件者能有效指导护生的临床实习。
(1)科内根据个人特长,结合工作需要,分组进行护理工作
(2)科室应有计划.有步骤地安排业务学习、小讲课及组间轮转.
(3)鼓励自学或参加本科及大专的深造,也可以脱产学习等方法进修,以达到护理大专水平。
(4)每半年组织考试考核一次
(四)对护师的培训
具有综合护理能力和专科护理技能(如监护、康复等),属于定向培养。
可结合工作需要与个人特长,使之发挥教学、科研或管理才干,达到主管护师的任职水平.
(1)具有较坚实的护理基础理论和专科理论知识及熟练的护理技能。
(2)熟悉对重危病人的观察方法,并掌握急救技能。
(3)掌握本专业新知识、新技术,能运用护理理论、技术和护理程序,对病人进行身心整体护理。
(4)具有一定的护理管理、预防保健及教学的能力。
2、培养方法:
多以科内培训为主。
(1)多安排危重病人抢救的配合工作,做好抢救记录,并不断总结抢
救经验。
(2)担任护生及进修护士的带教工作.
(3)每半年进行一次考试考核.
(五)对主管护师的培训
1、培养目标
(1)具有坚实的基础医学理论并精通专科护理理论及技术。
(2)能解决本科护理业务上的疑难问题,指导重危、疑难病人护理计划的制订与实施,不断更新知识,能在管理、教学、科研中发挥骨干作用(如担任护士长以上行政领导工作)。
(3)具有课堂教学、临床带教能力,能组织本科各病房护理会诊、护理查房及参加全院性护理会诊.
(4)具有科研能力,能写出一定水平的论文。
(5)逐步达到副主任护师的任职条件。
2、培养方法
(1)护理部组织、聘请院内外专家讲授新业务、新技术及各科新进展.并有计划地安排讲授各科常见病预防、治疗、康复、护理等知识。
(2)有计划地选送到院外短期学习。
(3)每季度结合院内及科内的学习内容进行考试。
护理部
2014.1篇二:
2015年度在职护士培训计划
关于印发
《2015年在职护士培训计划》的通知
各科室:
为了加强对护理人员继续教育,不断提高理论水平和技术操作水平,提高全员综合素质使护理工作与医疗技术快速发展相协调,结合医院护士分层级管理制度,现将护理部2015年护士培训计划发给各科室,请全院遵照执行。
2014年12月31日
2015年在职护士培训计划
为贯彻落实《护士条例》、卫生部《专科护理领域护士培训大纲》中关于护士培训的要求,提高医院护士队伍的综合素质,为患者提供更优质的护理服务,结合医院护士分层级管理制定2015年在职护士培训计划。
一、n0级护士培训
(一)护理部
1.护理部分管培训的人员负责对新入n0级护士举行为期7-10天的岗前培训,培训课程结束后技能项目实行考核过关制,90分合格,考核不合格者继续参加培训,直至合格方能进入科室的岗前培训.
2.n0级护士完成岗前培训到临床科室后,护理部对n0级护士每月至少一次培训.
3.培训主要内容:
理论培训以法律法规、护理服务规范、护理安全、护理核心制度、职业防护为主、常用工作流程、不良事件防范等。
技能以临床常用护理操作为主,包括:
生命体征测量、氧气吸入、各类注射、口腔护理、吸痰、导尿等。
(二)科室
科室对n0级护士进行三个月的培训,护士长负责制定培训计划并实施。
按照《护士分层级管理制度》培训考核及晋级。
培训主要内容包括:
1.岗位职责、工作流程、护理服务规范、医院及科室规章制度,his操作系统;
2.基础护理工作质量标准;
3.责任制整体护理程序;
4.常见疾病病情变化观察要点;
5.一般患者护理文书书写规范;
6.患者出入院护理;
7.相关疾病健康教育知识、基本方法、沟通技巧;
8.标本采集方法、查对流程;
9.分级护理制度、查对制度等核心制度;
10.患者安全目标相关管理制度;
11.本科室常用基础操作技术规范.
12.急危重症病人的抢救配合.
二、n1级护士规范化培训
(一)非轮转护士科室培训
由护士长和带教组长共同制定4月-3年内护士的规范化培训计划.培训内容包括:
1.常见疾病的临床表现及护理常规、技术操作规程;
2.科室急、危、重、疑难病基本知识和护理技能;
3.各护理级别文书的书写规范;
4.应急处理预案;
5.科室常用仪器操作规程;
6.相关疾病健康教育知识、基本方法、沟通技巧;
7.护理质量控制标准;
8.责任制整体护理程序;
9.患者心理护理、康复护理、安全护理;
10.护理带教知识、护理科研基本方法;
11.常用药物的名称、剂量、用法、药物的作用、副作用及配伍禁忌。
(二)轮转护士
第一年:
护理部有计划的组织全院重点科室的轮转培训,培训计划完成由护理部考核合格后定科。
第二、三年:
在所定科室完成规范化培训。
培训内容:
参照非轮转护士并增加部分护理管理知识培训,可参照护理部干事的部分职责拟定培训内容。
包括:
1.护理质量控制的方法;
2.护理教学、科研基本方法;
3.护理学科发展动态;
4.发现、解决护理问题的能力;
5.护理不良事件分析方法;
6.资料、档案的收集方法.
轮转护士与非轮转护士均按照《护士分层级管理制度》培训考核及晋级。
三、n2级护士培训
1.结合《专科护理领域护士培训大纲》要求,选派相关专科2—3名护士参加省市级专科护士培训基地的培训班和学术会议。
2.集中组织icu专科护士的培训.
3.按照《护士分层级管理制度》培训考核及晋级。
结合本专科护理理论知识及技能需求、个人实际能力等,制定能切实提高护士综合素质的个性化培训计划。
属卫生部专科领域的科室结合《专科护理领域护士培训大纲》内容拟定培训计划并实施。
各科室均可有计划地向护理部申请外出进修学习。
培训内容:
属卫生部专科领域的科室参照《专科护理领域护士培训大纲》内容。
其他科室培训内容包括:
1.本科室常用仪器的使用;
2.常见病的临床表现及护理;
3.科室急、危、重、疑难病理论知识和护理技能;
4.患者心理护理、康复护理、安全护理、健康宣教。
5.常见药物及专科特殊药物的名称、剂量、用法、药物的作用、副作用及配伍禁忌;
6.实验室危急值的相关知识;
7.疼痛评估方法及观察护理;
8.论文写作与科研设计、创新能力,
9.护理新技术、新业务、护理带教知识;
10.护理质量控制方法.
四、n3级护士培训
1.护理部举办1-2期护理管理培训,时间为3—5天,培训对象为护士长、副护士长、护士长助理、护理骨干。
篇三:
2014年门诊护理人员培训计划
2014年门诊护理人员培训计划为了进一步加强我院门诊护理质量管理,提高护理人员的整体素质,规范护理行为,保障护理安全,营造学习氛围,根据我院的实际情况,制定护理人员培训计划。
一、培训目的
1.规范护理技术操作规程,强化操作技能.
2.熟悉各专科的基本理论和基本技能,提高专科业务水平。
3.掌握控感基本知识,提高人际沟通、护理教学能力。
4.帮助新护士迅速适应医院环境,投入护理工作,保障护理安全.
5.培养专科护士,强化护士业务能力.
二、培训规划
培训分为五个方面:
基础护理操作培训、专科业务能力培训、新进护士业务培训、护理综合能力培训、重点护理人才培养。
三
1.基础护理操作培训:
护士、新入职人员。
2.专科业务能力培训:
全科护理人员.
3.新进护士业务培训:
新入职护理人员.
4.护理综合素质培训:
全科护理人员。
5.重点护理人才培养:
护理骨干。
四、实施方案
1.基础护理操作培训:
在护理部的统筹下,护理部基础护理操作按每月培训一项逐步完成,每月培训分为观看操作影像,观摩操作示范;
指导护理人操作练习;
实际操作考核。
2.专科业务能力培训:
由科室组织,每月根据专科所用的知识进行学习操作,护理部定期指导,每季度一次考核。
3.新进护士业务培训:
实行院科二级培训,护理部组织岗前培训,科室负责专科培训,新毕业护士采取用专人带教老师进行培训,带教老师制定培训计划,依照计划对护士进行专科培训。
4.护理综合素质培训:
科室制定计划,主要以每月组织的业务学习的形式开展。
5.重点护理人才培养:
在院领导及护理部的大力支持下,选派护理骨干参加市护理学会组织的护理操作技能进行培训。
五、培训内容
输液反应急性肺水肿处置流程、肌注断针处置流程等基础护理操作。
、培训对象
2.专业业务能力培训:
基础知识、基本技能、护理常规、健康宣教等.
3.新进护士业务培训:
岗位职责、护理核心制度、交接班制度、分级制度、医德医风教育、专科护理知识等。
4.护理综合素质培训:
院感知识、人际沟通技巧、护理教学技能等。
5.重点护理人员培养:
专科护理方法、危重病人抢救与护理等。
篇四:
2011年护士在职培训计划
2011年护理人员在职培训计划
为了加强我院护理人员护理质量管理,提高护理人员的整体素质,根据我院的实际情况,特制定护理人员培训计划。
一。
培训内容
1复习巩固护理的基础知识,基本理论和基本技能。
2掌握各科常见疾病的治疗和护理,熟练掌握基础护理技术操作、操作程序要达到规范化。
二。
培训途径
1.各病房有计划的组织讲课、查房和安排业务学习。
2.参加院内、外组织的各种会议、专题讲座、学习班等。
三.培训安排
1.新护士的培训。
(1)培训目标:
具有良好的护士形象和行为,能独立完成临床护理中的护理工作。
(2)培训重点:
①巩固专业思想、严格素质要求、加强护士素质培养
②与临床实践相结合抓好“三基”训练。
③明确临床护理工作的程序和小组护士的工作职责。
④学习专科护理理论和技能。
⑤学习为患者做健康教育并实施优质护理服务护理。
(3)具体要求:
①到医院报到时,接受护办组织的岗前培训及考核,考核合格后上岗。
②护士长应结合每个护士制定出具体培训计划.
③须加强临床护理实践,以临床护理工作为主,可适当安排药疗工作,两个月后再参加夜班工作。
④参加科内、院内组织的业务学习。
新参加工作的护士应不断加强自身素质修养(包括思想素质、业务素质和身体素质)。
工作时,要仪表端庄、态度和蔼、工作认真、遵守劳动纪律、服从领导指挥、尊敬教学老师、勤奋好学、搞好团结。
⑤一年内完成护理病历10份,每份由所在科室护士长评议考核,年终为总体考核的部分依据。
⑥考核合格后写出个人总结,经科主任和科护士长同意后由护办批准,院方正是聘用。
2.护士阶段的培训
(1)培训目标
①熟练掌握护理基础理论知识及基础护理操作技能,能制定完整的护理计划。
②掌握专科护理常规、技能及疾病健康教育知识。
③熟练地配合抢救工作,掌握在紧急情况下的处理原则。
④能指导护生的临床实习.
⑤达到护师任职条件及护理大专院校毕业水平。
⑥掌握各专科治疗仪器(如心电监护仪、人工呼吸机、输液泵等)的操作方法。
⑦能规范化书写护理文书.
①在熟练掌握基础知识和技能的基础上,进一步学习和熟练专科护理知识和技能(包括专科疾病知识、护理要点、专科一起使用、专科用药等)。
并学习整体护理的理论及方法。
②学习健康教育的原则和方法,充实教育内容,提高自身能力。
①专科疾病护理知识和技能。
②学习和熟练抢救技术及相关知识。
③学习病房临床教学工作和护理论文撰写.
(3)具体安排:
①护办可根据个人特长,使其固定于某科工作,也可结合工作需要,提供到外院短期脱产学习的机会。
②积极参加科内、院内组织的业务学习,适当参与病房内小讲课和读书告会。
③护士长定期考核,侧重专科护理知识和技能,并将结果上报护理④小组护理工作为主,特别是危重患者护理.
⑤参加科内、院内组织的业务学习,侧重专科护理及急救知识,并参
与病房小讲课和读书报告会.
⑥参加病房护生和低年资护士的带教,并由病房教学老师对带教效果
进行评价.
⑦鼓励参加护理专业的夜大学习或高等教育自学考试。
篇五:
各级各类护理人员培训计划
2012护理人员培训计划
为不断提高我院护理人员业务素质,进一步提高护理质量,根据我院实际情况,特制定此培训计划:
一、三基培训及考核:
护理基本理论、基本技能操作合格率达100%。
1、培训和考核对象:
由科护士长带头或有讲课能力的护理人员轮流主讲。
内容以护理基础知识为主,具体安排如下:
1.时间:
每月安排二次科内业务学习
2.主讲人:
3.内容:
4.地点:
多功能室
5.参加人员:
6.考核方法:
时间:
每月份进行考核,根据护理部统一安排
首先组织科内护理骨干进行培训,合格后对本科
护理人员进行技术指导然后由护理部对全体护
理人员进行统一考核。
对各级各类护理人员”三基三严"
培训的目标及要求
1.培训目标:
(即基础理论、基本知识、基本技能)
与临床实践相结合.
(3)工作中要求掌握核心制度,各班职责,熟练掌握基础护理操作技术.
(4)了解专科护理理论与技能。
2.具体要求:
安排各科室轮转.护士长要经常组织召开新护士座谈会,了解其工作情况及有何困难,并对其工作进行评议,以求不断克服缺点,尽快成长。
(1)新入院护士进入工作岗位前,必须接受护理部组织
的“岗前培训”和服务规范训练。
各科室由护士长
做好环境、规章制度与各类工作职责的培训。
(3)须加强临床护理实践,以临床护理工作为主,三个
月后再参加夜班辅班工作。
(4)参加所在科室及护理组织的各项业务学习。
(5)新参加工作的护士应不断加强自身素质修养(包括
思想素质、业务素质和身体素质)。
工作时,要仪
表端庄、态度和蔼、工作认真、遵守劳动纪律、服
从领导指挥、尊敬教学老师、勤奋好学、搞好团结。
(二)工作后1-3年护士的培训
(3)掌握各专科治疗仪器(如心电监护仪、除颤器、人
工呼吸机、输液泵等)的操作方法。
2.培训方法:
(2)各科护士长根据护理部制订的轮转计划和培训内容,
结合临床工作,有计划地安排自学
(3)书写护理病历,不定期由护士长检查审核。
(4)由护理部培训基础护理16项操作:
如晨、晚间护理、
口腔护理、表格书写等操作.
每月份按护理部的部署,组织基础护理
操作考试、专科理论知识与技能考试、护理学基础
知识等。
(6)出科前由轮转科室负责进行理论及操作技术的考核,
并就其服务态度和工作表现作出鉴定
(三)工作3—5年护士的培训
1.培训目标
(1)熟练掌握护理基础理论知识及基础护理操作技能,能制定完整的护理计划.
(2)掌握专科手术护理常规、技能及疾病健康教育知识.
(3)熟练地配合大手术及危重患者的抢救工作,掌握在紧
急情况下的处理原则.
(1)科内根据个人特长,结合工作需要,分组进行护理工作
(2)科室应有计划.有步骤地安排业务学习、小讲课及组间轮转。
(3)鼓励自学或参加本科及大专的深造,也可以脱产学习
等方法进修,以达到护理大专水平。
(4)每人每年撰写护理论文1—2篇.
具有综合护理能力和专科护理技能(如监护、康复
等),属于定向培养。
可结合工作需要与个人特长,使之发挥教学、科研或管理才干,达到主管护师的任职水平。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 护理 年度 培训 计划