运用Authorware制作多媒体课件综合实践活动方案docWord文件下载.docx
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(4)培养学生自主制作课件的能力;
(5)热心多媒体课件制作,树立合理利用数字化教学资源的意识。
二、活动内容:
根据所学内容,使用Authorware制作一个多媒体课件(数学、语文、英语、美术、音乐等)
三、多媒体课件制作要求:
(1)课件制作具体内容自选
(2)制作内容包含图片、特效、声音、链接、按钮、退出等
(3)制作技巧要求:
显示图标、计算图标、交互图标、框架图标、等待图标、擦除图标和导航图标要充分利用,属性设置要把握好,并发布打包生成。
四、活动过程
每位同学分别完成一个完整课件。
具体参考案例步骤请见附件。
五、评价标准
1.教学性——符合教学规律,为特定的教学对象、教学目的服务。
2.科学性——观点正确,内容真实,符合科学原理。
5.技术性——充分发挥Authorware软件的技术特性,整合各种多媒体素材,运行流畅。
3.交互性——用户可对其运行进行多种交互操作与控制。
4.艺术性——信息符号的呈现、变化符合艺术规律,美感强。
六、参考资料
具体制作过程可参见课件即:
“欢迎进入多媒体课堂”。
制作效果可参见“将进酒”和“欢迎进入多媒体课堂”。
七、作业提交要求
作业提交时间:
2011年5月18日统一交给班长再提交给老师
作品提交形式:
命名并打包生成(学号+姓名+课件主题)
附件:
(现代诗歌)制作步骤
步骤详解
一级流程线的制作
(1)执行菜单栏中的filenewfile命令,建立一个新的文件,并保存,命名为“现代诗歌集”。
(2)右击鼠标—>
属性,属性面板即可显示在下方,设置参数如下。
(3)在流程线上添加一个显示图标,命名为“背景”。
(4)双击“背景”图标,打开其演示窗口,导入位置在“素材”文件中的“现代诗歌集1”图形文件,并在属性窗口中设置其特效为“波纹展示”显示如下
特效属性设置如下:
(5)关闭演示窗口,在流程线上“背景”图标下方添加一个声音图标,命名为“背景音乐”。
在属性面板中单击“导入”按钮,导入自己挑选好的音乐背景。
此处选择”我等候你.mp3”导入,并设置属性面板如下所示,
(6)在流程线上“背景音乐”图标的下方添加一个交互图标,命名为“交互”。
(7)在“交互”图标的右侧添加一个群组图标,在弹出的“交互类型”对话框中选择“按钮”,如下显示
(8)单击“确定“,创建按钮,并命名为”进入“。
(9)鼠标右击刚添加的群组图标“进入“交互,进入属性面板,首先单击【按钮】进行参数设置,然后单击【响应】进行参数设置,分别显示如下
(10)在“交互“图标的下方添加一个显示图标,命名为”新背景“,导入“现代诗歌”图片做背景,此时的流程线如下
(11)在“新背景“图标的下方添加一个框架图标,并命为“诗歌目录”,并在该页面添加文字“目录”调整字体大小和颜色等。
(12)在框架图标的右侧添加6个显示图标,并分别命名为“再别康桥”、“偶然”、“面朝大海,春暖花开”、“雨巷”、“见勿忘我花”、“暮”等,如图所示
(13)双击刚添加的“再别康桥“图标,打开其演示窗口,单击工具栏中的
“导入”按钮,导入.txt文本“再别康桥”,显示如下
(14)点击“导入”,弹出对话框“RTF导入”对话框,参数选择如下
(15)运用同样的方法,分别在诗歌目录框架下的其它显示图标的演示窗口中导入“偶然.txt”、“面朝大海,春暖花开.txt”、“雨巷.txt”、“暮.txt”“见勿忘我花.txt”文件。
并分别对演示窗口设置特效。
(16)最后接着对每一个文本进行属性设置。
即特效添加和位置的调整。
框架流程线上的制作
(1)接上例,双击“诗歌目录”框架图标,打开框架流程线窗口。
将框架结构流程线窗口中的所有图标都选中,按delete键。
删除后为
(2)向流程线上添加6个显示图标,命名为指示标1、2、3、4、5、6。
(3)分别打开演示窗口,分别在每个演示窗口输入文本为“再别康桥”,“偶然”、“面朝大海,春暖花开”、“雨巷”、“暮”、“见勿忘我花”。
(4)双击“新背景”图标,然后按住shift键的同时双击“指示图标”,对其位置进行调整。
(5)执行菜单中的文本定义样式命令,打开定义样式对话框,如下所示
(6)单击“添加”,在样式名称列表框下方的文本框中输入“链接文字”,并分别按照下图设置风格,然后按enter键,这样就添加了一种新样式。
(7)最后单击“完成”,完成文本样式的设置。
(8)执行菜单栏中的文本应用样式命令,弹出应用样式对话框,在演示窗口中选中“再别康桥”文本,勾选“链接文字”样式,如图所示
(9)同样,在其他的目录中的文件也应用“链接文字”样式。
(10)在工具中单击“运行”按钮,当单击“再别康桥”时,会自动出现如图所示的【属性:
导航】对话框。
(11)在【属性:
导航】对话框中的【页】列表中选择“再别康桥”图标,然后点击“确定”按钮,关闭对话框。
(12)运用同样的方法,将其他的文本进行导航链接设置。
(13)在框架结构流程线上“指示标6”的下方添加一个交互图标,命名为“翻页”。
(14)在翻页图标的右侧添加一个导航图标,在弹出的【响应类型】对话框中选中【按钮】选项,如图所示
(15)单击“确定“按钮,关闭对话框,然后将导航图标命名为”上一页“。
(16)双击“上一页“图标上方的交互响应类型标记,在属性面板中设置其参数,如图所示
(17)双击“上一页“图标,在其属性面板中设置参数,如下图所示
(18)在“上一页“图标的右侧添加一个导航图标,命名为”下一页“。
双击”下一页“图标,在属性面板中设置其参数,如图所示
(19)在“下一页“图标的右侧添加一个计算图标,命名为”退出“,如图所示
(20)双击“退出“图标,打开其计算窗口,输入”Quit()“后关闭计算窗口。
(21)双击“退出“图标上方的交互响应类型标记,在属性面板中设置各项参数,如图所示
(22)切换到【响应】选项卡,设置其参数,如图所示
(23)将开始标志和结束标志分别放置在流程线中如图所示的位置
(24)在工具栏中单击“开始“按钮,运行程序,然后按住ctrl+p键暂停程序,调整按钮的位置和大小。
(25)保存并打包,执行菜单栏中的文件发布打包,点击“保存文件并打包”按钮。
如图所示:
(26)至此,“现在诗歌“程序制作完成了,将此文件进行保存。
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