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只要你坚定信念,勤勉而顽强的学习,相信你会超越现在、超越自己,成为一个出类拔萃的学习精英!
勤奋好学、积极进取的杨飞腾同学:
你谨慎细致的学习态度,优异的学习成绩让全体男生羡慕不已,望今后在学习中继续发扬自己的点,实现自己腾飞的梦想。
只要你发挥自己的聪明才智,挖掘自己的学习潜能,相信你会在今后的学习中领异标新、独占鳌头!
热爱劳动、关心集体的朱光锋同学:
就你的学习而言,你很平凡,可你在平凡中孕育了伟大。
你象雷锋一样,有一颗金子般的心,时时刻刻关注着集体的荣誉和同学们的利益。
因此,集体的荣誉因你晶莹的心而熠熠生辉,同学们的利益因你善良的心而完好无损!
真心真意谢谢你,新时代的小雷锋!
在思想上,你是同学们学习的榜样,只要你好好努力,你的学习成绩也会成为大家学习的典范!
勤奋好学、乐于思考的陶敏同学:
从你一丝不苟的作业中,老师看到了你精益求精的学习态度;
从你婉转动听的读书声中,老师体会到了你豪情满怀的学习激情;
从你出乎意料的回答中老师欣赏了你飞扬的智慧。
望今后戒骄戒躁,扬长避短,努力攀登知识的高峰!
忠厚老实、形单影只的张光柳同学:
原谅老师的疏忽,一学期以来,老师竟没发现身材高大的你其实很胆小,同样也需要我和同学们的保护。
在今后的学习中,让我们都敞开心扉接纳对方,相信你今后的学习生活,会因为有了我们这些朋友的存在而丰富多彩,你也会在朋友的鼓励下日益坚强、勇敢,学习成绩会在我的辅导下更上一层楼!
积极进取、乖巧能干的江露同学:
看到你的日新月异的进步和转变,老师有一种成功的满足,也体验了你的善解人意给我和同学带来的快乐。
时间是取得优异成绩的关键,望你做一个勤奋者——珍惜时间,做一个有志者——赢得时间,假若你一直和时间赛跑,你就会获得成功!
只要你努力,我相信你会超越现在,超越自己,成为一个出类拔萃的学习精英!
热心助人、吃苦耐劳的江博轮同学:
在老师的眼中,你是一个精明能干、吃苦耐劳的好男儿,虽然你年龄不大,却总喜欢象大人一样思考问题,象大哥哥一样给予同学们帮助,无论是老师还是同学都因你的存在而感到幸福。
这些都说明了你是一个品德高尚的人,要是你上课时能严格要求自己,按时完成各科作业,相信会有更多的老师、同学更加喜欢你。
望今后养成好的学习习惯,多读有益的课外书,做一个勤学好问、品学兼优的好学生!
善解人意、多愁善感的杨梦珍同学:
你是一个乖巧懂事的小女孩,虽说你的年龄小,却常常像大人一样思考问题,设身处地的为别人着想,忘却自己的关心、爱护别人,老师感动着你无私的同时,也心疼你无助时的烦恼,你是善良的、无私的,可事实有时候却是真实的、残酷的,望你试着调整盲目发展,灵活、机智地处理好所面临的各种烦恼。
记着:
悲伤时来找我!
娇小玲珑、聪慧可人的朱晗雨同学:
你是一个人见人爱的小女孩,学习总是那么认真、细致;
工作又是那么认尽职、积极。
你能歌善舞、能写会画,你的这些闪光的优点让同学们羡慕不已,你优异的学习成绩则让老师称赞不已------或许是老师的宠爱惯坏了你吧,每次老师吩咐你任务时,你总喜欢拖拉、拒绝,辜负了老师对你刻意的锻炼和培养,令老师惋惜!
任性好动、调皮淘气的周汝申同学:
你是一个对自己要求不够严格的小男孩,由于你上课常开小差、讲小话、欺负同桌,你所做的这些事让老师很头疼;
学习马马虎虎也让老师有些失望,望你从现在起,严格要求自己,树立“知错必改、积极进取”的信念,努力学习,多读好书,取得学习和其它方面的进步,加油吧,老师相信你能行!
文静老实、乖巧可爱的陶院丽同学;
老师欣喜地看到,本学期你的学习态度、学习成绩、写作能力都有很大的进步,尽管每次考试你的成绩总不理想,可它不能否认你本学期的改变,不能否认你拼搏的痕迹。
每次批改作文、日记本时,我总喜欢将你的日记、作文跟以前进行比较,你点滴的进步就是我点滴的开心,你丝毫的改变却浸润了家长全部的心血,望你继续努力,做一个品学兼优的好学生、做一个感恩父母的好女儿!
淘气固执、好吃零食的付威同学:
老师喜欢你清新隽永的字,所以本学期我对你投入了更多的关注,期待你的学习成绩和平时的表现像芝麻开花那样节节高。
可你的行动上却告诉我,你的缺点比优点多:
上课讲小话、课外打架、不按时完成作业、好吃零食等。
你可知道你的表现就象一根根钢针刺痛老师、家长的心,也无形中荒废了自己的学业,望你从家长的辛勤中醒悟,在老师的殷切期待中觉醒!
建议:
多读好书、少吃零食!
沉默不语、老实稳重的李少康同学:
虽说你不善言语,但从你只言片语的作文、日记中,老师发现你是一个很聪明的小男孩,对于一些问题,你有时也能发表自己富有创意的见解,这让老师对你刮目相看。
不过老师觉得男子汉应该勇敢、豪迈,希望今后在课堂上大胆发表自己的意见,张扬自己的个性,让老师和同学们在你的勇敢和豪迈中欣赏你富有创意的智慧。
好书能激发智慧,知识使人富有,望今后多和好书交朋友!
乖巧懂事、热心助人的方贻凤同学:
虽说你的学习成绩不太突出,可老师依然喜欢你:
喜欢你作文、日记中热情洋溢的话语,喜欢你热情耐心帮助同学解决困难时忙碌的身影,喜欢你课间开心快乐时玩耍的样子。
要是你能坚持把字写好,多看有益的课外书,老师还会喜欢你干净整齐的停业,喜欢你博览群书的学习态度,我相信善解人意的你不会让老师失望,以后一定会争取把字写好,以书为友的!
尊敬师长、团结同学的王凯同学:
虽说你表现普通、成绩平凡,可老师依然对你寄予了厚望,我本想通过劳动委员一职的委任来鞭策、督促你进步,期待你有好的表现。
可这一学期你并未给我带来惊喜。
虽说你有责任心,但是你自制能力差、缺乏恒心,所以做事总是有始无终。
望今后严格要求自己,课外多看课外书,课堂上认真听讲,按时完成作业,期待你有新的进步!
顽皮好动、淘气任性的陶孝昌同学:
虽然你个子很小,可你却喜欢打架、斗狠,好像浑身有使不完的劲,一旦劳动时,你又是那么“精明”,生怕这轻微的劳动消耗你的体力-------不过,老师觉得一个好学生应明辨是非,宽以待人,学会感恩。
望你将你的精明劲用在学习上,勤奋学习,感恩老师的辛勤培育;
多关心、体贴父母,以优异的成绩感恩父母的精心养育;
团结同学、宽以待人,感恩同学的相互照应、相互扶持!
勤学好问、品学兼优的陶敏同学:
老师喜欢你毫不遮掩的坦诚率真,记得每次我吩咐你任务时,你总喜欢象小商人那样跟我“讨价还价”,虽然我心有不悦,可又不忍心责怪你,因为你帮可爱、太优秀了。
别忘了,你优异的成绩不仅是你勤奋学习的劳动成果,也是老师辛勤培育、家长精心养育的见证。
望你学会感恩:
勤勉而顽强的学习,感恩老师的厚爱;
多关心、体贴父母,感恩他们热心周到、无微不至的细心呵护,感恩他们不辞劳苦、无私奉献的全心付出!
勤奋执着、品学兼优的陶庆龄同学:
写下你的名字,老师的眼前就浮现出你常换常新的羊角辫、整洁亮丽的衣服、优美轻盈的舞姿,你是同学们羡慕、喜欢的“俏公主”,也是老师最喜欢的“全能生”。
你干净工整的作业、方正有力的字体、形式多样的黑板报常常让老师、同学称赞不已。
可是,在鲜花和掌声面前你并没有陶醉,而是默默无闻、一如既往地认真学习,即使遇到挫折也毫不妥协、气馁,淳朴之中透着稳重、执着。
老师喜欢你,不是因为你优异的学习成绩,而是你执着的学习态度。
俗话说:
态度决定人的高度。
只要你保持这份执着,你就会飞得更高走的更远!
积极进取、奋发向上的陶俊辉同学:
老师一直很佩服你,小小男子汉就有一种豁达大度的君子气度,正因为你不斤斤计较,所以你过的开心、活得洒脱。
课堂上,老师从你认真听讲的神态、对答如流的奇妙智慧中体会到你对学习的热爱。
这是你的优点,可这些优点一到作业成绩本上就黯然失色了,你知道为什么吗?
因为你的字迹太潦草,不是你写不好字,而是你过于追求速度,忽视了作业质量。
望你今后注意,老师相信今后你的字会写得和你的人一样帅气!
团结同学、手工出色的黄玉鑫同学:
没想到成绩一般、表现普通的你竟然和我有一样的爱好——做手工。
你可不知道,当你把一幅用树叶做成的手工贴画交给我时,我是多么的惊喜。
也就是从这时起,老师对你更加关注:
表扬你日记的进步
,称赞你比以前更爱学习,可你并未体会老师的良苦用心,经常把干净整洁的桌底下弄得脏乱不堪,还常常和别的同学讲小话,老师严厉的目光阻止不了你们的窃窃私语、班干部耐心的劝说------老师知道,你是个乖巧懂事的的好学生,下学期你一定会再给老师一个惊喜!
彬彬有礼、团结同学的唐向阳同学:
你见到老师总是很有礼貌,每次听到你亲切的问候,我工作上的疲劳便烟消云散;
每当同学生病时,你总是热情耐心的帮助别人,你的关心给同学们送去了温暖,在此老师、同学真诚感谢你这个播撒温暖的“爱心天使”!
你的优点值得老师表扬,可你的缺点也让老师担心,课堂上你总不能严格要求自己,做小动作、讲小话、马虎的完成作业,你的这些表现让老师、家长心急如焚,望乖巧懂事的你在新学期成绩里改正缺点,发扬优点,塑造全新的自我!
要是你能坚持把字写好,多看有益的课外书,老师还会喜欢你干净整齐的停业,喜欢你博览群书的学习态度。
我相信善解人意的你不会让老师失望,以后一定会争取把字写好,以书为友的!
热爱学习、勤于思考的陶马骏同学:
作为教师子女,你的一言一行都直截了当或潜移默化的影响着全班同学,望你在今后的学习中时时刻刻严格要求自己,自觉遵守课堂纪律;
时时处处宽以待人,做好同学们的表率,我相信下学期成绩不会再听到家长、同学向我诉说你带给他们的困扰。
活泼可爱、娇小玲珑的陈赛赛同学:
在老师的眼中,你是一个无忧无虑的开心果,也像一个永远也长不大的小姑娘,生活中你无拘无束、活泼好动、爱哭爱笑;
课堂上你爱做小动作、爱使小性子、也爱讲小话。
诚实善良是你的美德,不思进取是你的不足。
老师喜欢你在课堂上转动眼珠思考问题的神态,也佩服你文思如泉的写作能力,可老师又担心你的贪玩、做事拖拉的缺点会把你的聪明和文采埋没掉。
望你今后学会和时间赛跑,充分发挥你的聪明才智!
任性固执、团结同学的戴宏光同学:
在你违反校纪班规时,无论老师怎么说,你总是置之不理,看着你沿着错误的方向前进时,老师的心里很着急;
当你在课堂上做小动作时,当我看到你从不做作业时,当我看到别人在认真读书、学习而你在贪玩时,老师很伤心。
你怎么可以辜负老师、家长对你的厚望,怎么可以这样自暴自弃?
望你觉醒!
乖巧懂事的吴静同学:
在老师心里,你是一个优秀的女孩,你的作文、日记有自己的独特的见解,你对学习也总是一丝不苟;
你还是一个善良的女孩,对老师、对同学总是那么热情友善;
你也是一个懂事的女孩,对妈妈粗暴的责骂、妹妹任性的打闹总是默默的忍受。
老师真心疼你呀,小小年纪却要承受这么多的压力。
老师想借此奉劝你妈妈一句:
吴静虽为女儿身,却有鸿鹄志,望你念在吴静优秀的份上多点关心,少多责骂,多点疼爱,少点训斥。
娇小玲珑、贪玩任性的陶梦玲同学:
你像一只贪玩的蝴蝶,沉醉不知归路,你体会不到老师、家长内心的焦急;
自制能力差的你精心照料的编造谎言,你读不懂老师、家长眼中的忧虑。
你是否知道,现在的学习就是你明天的财富,你今天的努力就是为你的生命奠基?
你可明白,谎言再美,最终欺骗、受害的还是你自己?
望你在老师的呼唤中觉醒,在家长的殷切希望中觉醒!
热爱读书、善长体育爱好者的丁保锋同学:
虽说每次你的考试成绩都不理想,可分数并不能否认你学习上的进步。
平时只要发现你点滴的进步我就会情不自禁的表扬你,也许是老师的表扬宠坏了你吧,所以课堂上你总喜欢招惹别人,挑起战争,引起很多同学对你不满。
好男儿应该能屈能伸、宽以待人,老师相信爱好看书的你一定会明白这些道理,也会改正自己的不足,做学习的小主人!
淘气顽皮、好吃零食的付威同学:
老师喜欢你清秀隽永的字休,所以一学期里,老师总在关注你。
期待你的学习成绩和平时的表现像芝麻开花一样节节高,可你的行动却告诉老师:
我的缺点比优点多:
上课讲小话、课外打架、不按时完成作业、好吃零食等,你是否知道你的表现就象一根根钢针刺痛家长和老师的心,你的学业也在无形中日渐荒废?
望你从家长的辛勤劳动中醒悟,在老师的殷切期待中觉醒
1.引导学生克服好动、上课随便讲话缺点的评语
你是一个聪明伶俐、活泼好动的小男孩儿。
课堂上,你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题,学习成绩也很好。
同时,你又是班里的体育“小健将”,在秋季长跑和春季运动会上,你为班级立下了汗马功劳,博得了同学们的阵阵喝彩。
也许是精力太充沛的缘故,你太好动了,总是趁老师不在时“大闹天宫”,上课时也经常招惹别的同学,因而使许多“小星星”都同你擦肩而过,为此,你也偷偷哭过鼻子,这说明你还是一个上进心很强的好孩子。
老师希望你今后能改正好动的毛病,逐步成长为优点越来越多的好学生,这样,老师和同学们就会更喜欢你了,你愿意吗?
你是一个活泼可爱的小女孩,你不知道什么是忧,什么是愁,就像电视剧《还珠格格》中的小燕子一样。
老师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影,欢乐的笑脸,更看到你关心集体时认真的态度,专注的神情。
老师们都说,你上课回答问题时声音真响亮;
同学们都说你每天到校最早。
如果你能认真遵守课堂纪律,努力克服随便插嘴的毛病,老师会更喜欢你,同学们会更乐意与你交朋友。
你就是个精美的小话匣子,一幅简单的图画都能被你说成是一个生动而美丽的故事,就如你的名字一样充满了诗情画意,连老师也禁不住要夸夸你。
上课的你总是能准确而响亮地回答出问题,课下又能组织同学搞好班级活动。
你总是有那么多的话对老师和同学说,让老师和同学感受到你是个“热心肠”。
但是,你的小话匣子经常在不恰当的时候打开,影响老师上课和同学听课,希望你以后注意,并能努力使自己成为一个精美而有很好调控机能的小话匣子,好吗?
2.引导学生改变马虎、毛糙习惯的评语
你的手、脸、脖子、衣服总是干干净净。
下课时,你经常主动拿起笤帚扫地,随时捡起一个粉笔头,一张小纸片,一个拖布毛,把它放到撮子里。
上课时,你把小手举得高高的,大胆发言。
你还见过“欧洲花园”,见识很广呀!
不过,你的计算还不太准确,要又准又快才好哟!
认真是成功的秘诀,粗心是失败的伴侣。
祝你的学习和胸前的红领巾一样红红火火!
你这周的表现真是不错,比如,上课听讲认真,发言积极,老师真的为你高兴。
但美中不足的是:
你做事还是有些丢三落四。
你可不要小看这“毛糙”的习惯,也许它会成为你前进道路上的最大障碍,所以,应该马上改掉它!
让“认真”陪伴着你,“成功”也就能成为你的伙伴。
老师希望你能成为所有盛开花朵中的最绚烂的一朵!
你活泼、天真,有一张可爱的笑脸,不论在哪儿遇见老师你都会有一声礼貌的问候,你脑子比较灵活,别人不能回答的问题,你却能出色地回答出来。
可不知什么时候,你结交了一个“坏朋友”,他常常使你考试失去得“优秀”的机会,竞赛与好名次擦肩而过。
唉,多可惜呀!
想知道这个坏朋友是谁吗?
他就是“马虎粗心”。
不过老师相信你会很快与他绝交,交上“认真细心”这个新朋友。
你说是吗?
3.引导学生及时完成作业的评语
你是个聪明、爱思考的男孩,虽然你年龄小,但在课堂上你是一个真正的小主人,认真读书,提出与众不同的问题,你是个多么爱动脑的孩子呀!
每次看到你渴求知识的目光,老师恨不得把所有的知识都教给你;
每当遇到疑难问题,同学们答不上来而你却能回答得清清楚楚时,同学们都打心眼里佩服你。
老师真诚地希望你不要因为一时贪玩而耽误写作业,要懂得珍惜时间。
你的知识面很广,无论是森林、海洋,还是地球、宇宙,你都侃侃而谈,于是伙伴送你个美称“小博士”。
这是你日积月累的结果。
学好课堂知识,完成课后作业是你遨游知识海洋的“船”和“桨”,有一艘坚固的“船”和灵活的“桨”,会使你尽早地到达知识的彼岸,你能用好这“船”和“桨”吗?
你是一个善解人意、乐于助人的孩子。
你那一脸的真诚,让老师为之动容;
你那满眼的关切,让同学们感到莫大的温暖。
老师真希望你能有更多的优点,比如上课听讲再认真一些,课后作业完成得再好一些。
努力从今天开始,成功从“零”开始。
你不会让老师失望吧?
4.引导学生努力写好字、说好普通话的评语
你明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒,小巧的嘴巴发出悦耳的字音。
你拼读的音节准确,声音甜美。
由于你领读得好,同学们学拼音的积极性更高了。
你做值日生来得真早啊!
黑板擦得干干净净,门玻璃抹得亮亮堂堂,窗台上的花也因为喝了你浇的水而开得格外鲜艳。
如果你的字能写得和你的工作一样漂亮就更好了!
你很天真——每每下课总要问上老师一大堆奇怪的问题;
你活泼——班级的每个角落里都充满着你的欢声笑语;
你善良——为了修建操场,把平时积攒下来、舍不得花的200元零用钱捐给了学校。
最后老师要悄悄告诉你:
该练字了!
你是个“小顽童”,你讲的故事,又生动,又逼真,老师最喜欢听。
记得有一次,你给同学们讲那个《骆驼和羊》的故事,你把“钻”(zuan)说成“zan”,结果逗得同学们哈哈大笑,你的脸也随之一下子变红了。
现在,香港人、澳门人都在努力学习说普通话,你要想把自己的故事讲得更吸引人,也要注意说普通话。
5.引导学生珍惜时间、努力学习的评语
长长的睫毛,大大的眼睛,使你成为我们六年二班这个大集体中的“蓝精灵”,开朗、活泼、可爱之外,乐于助人更是你毫无遮掩的真正个性的体现,怎能忘记你一次次义慷慨大方地伸出援助之手,小到一枝笔,大到一本书,老师全都看在眼里,记在心上。
不过老师希望你能记住“科学技术是第一生产力”这句至理名言。
如果你能熟练运用这种力量,你的人生会有更多激情,更多精彩!
最后老师送你一条座右铭:
“少壮不努力,老大徒伤悲。
”
六年二班的短跑健将,六年二班的灌篮高手,六年二班的足球小子,这些雅称全套在你的头上,一点儿也不过分,因为你在体育方面的确很优秀。
另外,你又是一名很有实力的歌手,不过作为六年二班的一员,你更应懂得去热爱集体。
怎么热爱呢?
好好学习,老师曾说过你很聪明,不过学习缺少点儿主动性,但是李老师相信在关心集体这根红线的指引下,你一定会努力的,
在我接触的人当中,你是第一个称自己是天才的人,我欣赏你的勇气和自信;
喜欢你诚实、活泼的个性。
运动会上,在你和周丰、房禹合作的“齐心协力”中,无数次跌倒后的爬起,伤痛后取得的胜利,更是让老师感受颇深……杨斌,你知道吗?
你是一个非常聪明的男孩,但成绩的取得单凭聪明而不认真听讲,那是远远不够的,所以老师想送给你一个公式:
“天才=1%(天赋)+99%(汗水)”
如果你能领会这句话的含义,并能做到的话,那你才能算是一个真正的天才。
你知道吗?
其实老师和同学们都说你很聪明、很机灵,全班的同学不是都很喜欢同你一起玩耍,一起游戏吗?
看着你的聪明,大家都说你厉害,你总是笑了笑,扑闪着一双美丽的大眼睛,这时,你多么讨人喜欢,对你总把你的聪明过多地用错了地方,假如你能上课专心—点,假如做作业认真一点,假如……,你将是一个多么出色的孩子,我们都在拭目以持。
你是一个听话的好孩子。
这个学期老师与你有了比较多的接触,所以老师知道,在你心里,你一直都想做个成绩优异的学生,是不是?
你现在也能做到按时完成作业,上课认真听讲,这些都是你的进步。
但因你在学习上不喜欢动脑,成绩并不非常拔尖。
希望你能勤奋学习.争取更好的成绩。
你是—个诚实而稳重的好孩子,学习认真,课堂专心听讲,积极发言成绩优异。
就连做橡皮泥,你的态度也是这样认真,最终和xx一起获得了比赛的—等奖。
提起你,每个同学都说你真棒,加上你乐于助人,同学们都愿与你做朋友。
希望你再接再厉,向更高的目标奋进。
想起你,老师心中总是充满感动和愧疚。
感动的是你小小年纪那么懂事,你克服了别人想象不到的困难,坚持学习,从未给老师添过麻烦;
愧疚的是,老师给你的关心和帮助太少太少了。
好孩子,老师真希望你能—直这么坚强,继续努力!
你很自信,又有远大的抱负,这是很好的。
课堂上,小组活动中,你尽情地展示才华,这些让你尝到了成功的喜悦。
但可知道吗?
人牛之路不仅仅有鲜花和掌声,还有许多的困难挫折,要实现远大的理想必须付出努力,不然就会成为梦想,能不能学会控制自己?
少玩点,不打电子游戏?
岁月易逝,切莫空白了少年头啊!
那天,听到你妈妈说,你从手术台上醒来后,第一句话就问医生,什么时候能回学校上课,老师听了,真为你的学习精神感动,孩子你真是好样的。
虽然你出于身体不好,但你却从没间断过学习,即使是在病床上,这学期取得的成绩,就是你努力学习的回报,希望以后积极参加体育锻炼,增强体质,那样才能个耽误功课对吗?
一个独特的名字,一个独特的你:
聪明、顽皮。
聪明的你,上课高举起小手争着回答问题,坐得端端正正。
顽皮的你,上课东张西望,找伙伴谈话。
顽皮的你,打败了聪明的你。
希望在以后的日子里,聪明的你能打败顽皮的你。
老师期待着你的好消息。
你聪明、活泼、思维敏捷,是一个让老师既喜欢又头痛的小朋友。
上课,你爱跟文具用品“交朋友,跟左邻右舍“谈谈心”。
如果你能把这股劲用在学习上,老帅会更喜欢你的,你也将成为我们最出色的学生。
“有志不在年高”,虽然你是我们班上年龄最小,个子最小的孩了,但你的智慧、机灵、勇敢让老师打心眼里喜欢你。
你聪明的大脑里装满了各种知识;
在别人不敢说,不敢做时,你会高高地举起小手,那么勇敢,那么自信,真让老师佩服。
一学期快要结束了,老师多么希望你在新的—学期中能有更出色的表现,少一份依赖,多—些独立,严格要求自己成为德智体全面
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