赢在微点届高考语文复习顶层设计语文课件+作业+检测第二部分古代诗文配餐作业12Word格式文档下载.docx
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尝渡河,猝遇敌,绐门下客曰:
“事急矣,可衣我衣,乘我马,从旗鼓千骑,亟趋大军。
”客信之,敌以为谔,追之,几不免。
自熙宁首开绥州,后再举西征,皆其兆谋,卒致永乐之祸。
议者谓谔不死,边事不已。
(选自《宋史·
种谔传》)
下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)( )
A.种谔备受重用。
皇帝认为种谔正值壮年,有征讨西夏的决心,就委以重任,让他节制众将;
他的官积一路升迁,一直做到龙神卫四厢都指挥使。
B.种谔屡立战功。
他跟从李宪出兵边塞,收复失地,攻占城池,斩首七千;
攻打米脂时,面对增援的八万西夏军队,他巧设伏兵,大破敌军。
C.种谔为人狡诈,他曾在渡黄河时,突然遇上敌人,为使自己脱险,就欺骗门下客,让他扮成自己去追赶大军,门下客差点儿丢掉性命。
D.种谔富有智谋。
西夏人前来索要归附宋朝的首长令口夌,种谔巧妙回应,让敌人无言以对;
后来他又巧施计谋,迫降了西夏将领嵬名山。
解析 “皇帝认为种谔正值壮年,有征讨西夏的决心”错,文中“帝壮之,决意西讨”意思是“皇帝认为他豪壮,决意西征”。
答案 A
参考译文:
种谔字子正,因父亲恩荫多次升官至左藏库副使,延州守帅陆诜举荐他掌管青涧城。
西夏酋长令口夌归附,陆诜怕惹起事端,不打算接纳,种谔请求接纳他。
西夏派人来索要令口夌。
陆诜询问种谔如何答复,种谔说:
“(如果)一定要讨还令口夌,就应当用景询来交换。
”西夏人才停止要人。
景询,是从中原逃亡到西夏去的人。
西夏将领嵬名山部落在以前的绥州境内,他的弟弟夷山先归降,种谔派人通过嵬夷山来诱降嵬名山,用金盂贿赂他,嵬名山的手下小吏李文喜接受了金盂并答应归降,嵬名山却还不知道此事。
种谔立即把此事奏明朝廷,皇帝诏令转运使薛向和陆诜委托种谔招纳嵬名山。
种谔不等嵬名山答复,就发动他所统领的全部士兵长驱向前,包围嵬名山的军营。
嵬名山惊慌,拿起枪想要作战,嵬夷山大喊道:
“兄长已经相约投降,你为什么还要这样做?
”李文喜于是拿出所接受的金盂给嵬名山看,嵬名山丢掉枪哭泣,于是率领众人跟从种谔南归。
宋军获得三百酋长首领、一万五千户、一万兵士。
种谔跟从李宪出兵边塞,收复洮州,攻占东宜等城市,乘敌不备进袭到黄河,斩杀敌军七千人。
升任东上阁门使、文州刺史、泾州知州,又转任鄜延副总管。
上奏说:
“西夏国王秉常被其母亲囚禁,可赶快由本路官兵直捣他的巢穴。
”种谔于是入朝见皇帝,夸口说:
“西夏国没有人才,秉常是个孩子,我前去即可抓住他的手臂把他带来。
”皇帝认为他豪壮,决意西征,任命他做经略安抚副使,众将全听他的指挥。
敌人屯兵于夏州,种谔率领本路和京畿内的七个将领所属的军队攻打米脂,三天没有攻克。
西夏八万军队来援救,种谔在无定川抵御,伏兵出击,截断敌军的首尾,大破西夏援军。
捷报传到朝廷,皇帝大喜,群臣都向皇帝祝贺。
种谔升任凤州团练使、龙神卫四厢都指挥使。
种谔善于驾驭士兵,每当遇敌能出奇计,每战必胜,但为人狡诈残忍,身边的人有犯法的立即斩首,有时先剖取肺肝,同坐的人掩面不忍看,种谔饮酒吃饭如故。
敌人也惧怕他勇敢善战,所以他屡有战功。
曾经在渡黄河时,突然遇上敌人,种谔欺骗门下客说:
“事情紧急,你可以穿上我的衣服,乘坐我的马,让旗鼓和千骑跟随,赶快赶到大军那里去。
”门客相信了他,敌人以为是种谔,随后追击,门下客差点儿丢了性命。
自从熙宁年间首次开拓绥州,到后来两次进行西征,都是种谔首先谋划,最终招致永乐之败。
议论者说种谔不死,边事不会停止。
2.(2018·
福建省漳州市质量检查)阅读下面的文言文,完成问题。
虞潭,字思奥,会稽余姚人。
父忠,仕至宜都太守。
潭清贞有检操,州辟从事、主簿,大司马齐王冏请为祭酒,除祁乡令。
值张昌作乱,郡县多从之,潭独起兵斩昌别率邓穆等。
襄阳太守华恢上潭领建平太守,以疾固辞。
遂周旋征讨,以军功赐爵都亭侯。
绥抚荒余,咸得其所。
寻被元帝檄,使讨江州刺史华轶。
潭至庐陵,会轶已平,而湘川贼杜弢犹盛。
时甘卓屯宜阳,为杜弢所逼。
潭进军救卓,卓上潭领长沙太守,固辞不就。
帝为晋王,除屯骑校尉,迁宗正卿,以疾告归。
会王含、沈充等攻逼京都,潭遂于本县招合宗人,及郡中大姓,共起义军,众以万数,自假明威将军。
乃进赴国难,至上虞。
明帝手诏潭为冠军将军,领会稽内史。
潭即受命。
义众云集时,有野鹰飞集屋梁,众咸惧。
潭曰:
“起大义,而刚鸷之鸟来集,破贼必矣。
”遣长史孔坦领前锋过浙江,追蹑充。
成帝即位,出为吴兴太守。
苏峻反,加潭督三吴、晋陵、宣城、义兴五郡军事。
会王师败绩,大驾逼迁,潭势弱,不能独振,乃固守以俟四方之举。
会陶侃等下,潭率众与诸军并势,东西猗角。
遣督护沈伊距管商于吴县,为商所败,潭自贬还节。
寻而峻平,潭以母老,辄去官还余姚。
诏转镇军将军。
以前后功,进爵武昌县侯。
是时,军荒之后,百姓饥馑,死亡涂地。
潭乃表,出仓米振救之,又修沪渎垒,以防海抄,百转赖之。
潭貌虽和弱,而内坚明,有胆决,虽屡统军旅,而鲜有倾败。
以母忧去职。
服阙,以侍中、卫将军征。
年七十九,卒于位。
追赠左光禄大夫,开府、侍中如故,谥曰孝烈。
(节选自《晋书·
虞潭传》,有删减)
下列对原文有关内容的概括分析,不正确的一项是(3分)( )
A.虞潭清正有操守,屡次推辞他人的举荐。
虞潭平叛有功,得到华恢、甘卓等人的举荐,他却极力推辞,最后推辞不了才接受屯骑校尉一职。
B.虞潭有主见,善于化解危机。
王含、沈充攻近京城,他果断组织义兵勤王救国;
接受皇帝任命后,机智化解危机,派兵追击沈充的部队。
C.虞潭遇事冷静,攻防有略。
面对苏峻叛军的强大势力,虞潭担任总督后并没有立即组织进攻,而是待各处援军到来后才派兵去抵挡。
D.虞潭忠于职责,鞠躬尽瘁。
虞潭身处国家多事之秋,多次领兵平定国内的叛乱,为国尽忠,晚年还担任侍中、卫将军等职,最终死在任上。
解析 “得到华恢、甘卓等人的举荐,他却极力推辞,最后推辞不了才接受屯骑校尉一职”错误,“屯骑校尉一职”与“华恢、甘卓等人的举荐”没有直接关系。
相关内容在文章第二段。
虞潭,字思奥,会稽郡余姚县人。
他的父亲虞忠,官至宜都太守。
虞潭清正坚贞而得操守,州郡征辟他为从事、主簿,时任大司马的齐王司马冏请他担任祭酒,出任祁乡县令。
时逢张昌造反,很多郡县都跟着他作乱,唯独虞潭领军斩杀了张昌别部邓穆等人。
(平乱后)襄阳太守华恢推荐虞潭担任建平太守,虞潭以生病为由坚决拒绝。
便从此开始四处征战,因军功获封都亭侯。
虞潭安抚了受战乱影响的灾民,让他们各得其所。
不久,虞潭被元帝征召,命他去讨伐江州刺史华轶。
虞潭到庐陵时,赶上华轶已经被消灭了,但湘川乱贼杜弢还声势正旺。
当时甘卓驻军宜阳,被杜弢军所逼迫。
虞潭便领军前去解救甘卓,之后甘卓上书推举虞潭兼任长沙太守,虞潭坚决地推辞了。
元帝(建武元年,公元317年)即位为晋王,虞潭被封为屯骑校尉,升任宗正卿。
后来他因病请假回家休养。
碰上王含、沈充等人攻近京城,虞潭便在本县内召集宗族众人,还有郡中大姓,一起组织义军,有上万人,他自称明威将军。
他就领军前去勤王救国,到了上虞。
晋明帝司马绍亲手写了诏书任命虞潭为冠军将军,兼任会稽内史,虞潭立即领受了任命。
义军汇集时,有野鹰飞来,聚集在屋梁上,大家都感到害怕(认为是不祥的兆头)。
虞潭说:
“我们按照大义起兵,连这刚烈凶狠的猛禽都来相会了,打败反贼的军队是必然的了!
”虞潭派遣军中长史孔坦率领前锋先过浙江,追击蹑充。
晋成帝即位后,虞潭出任吴兴太守。
苏峻作乱时,朝廷提拔虞潭总领三吴、晋陵、宣城、义兴五个郡的军事事务。
恰逢朝廷大军战败,皇上被迫移驾迁都,虞潭势单力薄,无法独自支撑大局,就先稳固防守以等待四方共同兴兵。
不久,(荆州刺史)陶侃领军南下,虞潭率众与各路兵马一起起事,东西各路义军便互相借势而起。
后来虞潭派督护沈伊在吴县抵挡苏峻将领管商,却被管商击败,虞潭自己贬了自己的职,归还节度之权。
不久之后苏峻之乱平定了。
虞潭以母亲老迈为由,就辞去官职回到故乡余姚。
朝廷下诏任命他为镇国将军。
因之前的各种功绩,提升他的爵位为武昌县侯。
当时,正是战乱刚过,百姓饥荒交迫,饿殍遍野。
虞潭上表请命,取出官仓中的粮食赈济灾民。
又主持修筑了沪渎垒,以防御海潮,百姓们都仰赖他。
虞潭看起来虽然温和文弱,但内心坚定通达,有胆识有决断,虽然多次领军作战,却少有大败。
后因母亲去世而离职,服丧完毕后,以侍中、卫将军身份被征召。
虞潭七十九岁时在任内逝世。
朝廷追赠他为左光禄大夫,开府、侍中等职如旧,谥号孝烈。
B组·
能力提升
学生用书P370
福建省六校期中联考)阅读下面的文言文,完成问题。
查道字湛然,歙州休宁人。
道幼沉嶷不群,罕言笑,喜亲笔砚。
未冠,以词业称。
侍母渡江,奉养以孝闻。
母尝病,思鳜羹,方冬苦寒,市之不获。
道泣祷于河,凿冰取之,得鳜尺许以馈。
母疾寻愈。
端拱初,举进士高第。
寇准荐其才,授著作佐郎。
淳化中,蜀寇叛,命道通判遂州。
有使两川者,得道公正清洁之状以闻,优诏嘉奖。
迁秘书丞,俄徙知果州。
时寇党尚有伏岩谷依险为栅者,其酋何彦忠集其徒二百余,止西充之大木槽,彀弓露刃。
诏书招谕之,未下,咸请发兵殄之。
道曰:
“彼愚人也,以惧罪,欲延命须臾尔。
其党岂无诖误邪?
”遂微服单马数仆,不持尺刃,间关林壑百里许,直趋贼所,初悉惊畏,持满外向,道神色自若,踞胡床而坐,谕以诏意。
或识之曰:
“郡守也,尝闻其仁,是宁害我者?
”即相率投兵罗拜,号呼请罪,悉给券归农。
天禧元年,知虢州。
秋,蝗灾民歉,道不候报,出官廪米赈之,又设粥糜以救饥者,给州麦四千斛为种于民,民赖以济,所全活万余人。
二年五月,卒。
讣闻,真宗轸惜之。
诏其子奉礼郎循之乘传往治丧事。
道性淳厚,有犯不较,所至务宽恕,胥吏有过未尝笞罚,民讼逋负者,或出己钱偿之,以是颇不治。
尝出按部,路侧有佳枣,从者摘以献,道即计直挂钱于树而去。
儿时尝戏画地为大第,曰:
“此当分赡孤遗。
”及居京师,家甚贫,多聚亲族之茕独者,禄赐所得,散施随尽,不以屑意。
与人交,情分切至,废弃孤露者,待之愈厚,多所周给。
初,赴举,贫不能上,亲族裒钱三万遗之。
道出滑台,过父友吕翁家。
翁丧,贫窭无以葬,其母兄将鬻女以襄事。
道倾褚中钱与之,且为其女择婿,别加资遣。
又故人卒,贫甚,质女婢于人。
道为赎之,嫁士族。
搢绅服其履行。
好学,嗜弈棋。
平居多茹蔬,或止一食,默坐终日,服玩极于卑俭。
享年六十四。
(节选自《宋史·
查道传》)
A.查道孝顺母亲。
母亲生病,想吃鳜鱼羹汤,查道戳开河中坚冰,得到鳜鱼献给母亲,后来母亲痊愈。
B.查道以德服人。
知果州时,招安以何彦忠为首的贼党,强盗中有人认出他是查道,认为他很仁慈,抛下兵器请求赦免罪过,查道全部发给证明文书让他们回家务农。
C.查道有情有义。
居住在京师时,家里贫穷,也要供养亲族之茕独者;
倾其所有为友人办理丧事、择婿嫁女,自己生活极为节俭。
D.查道宅心仁厚。
对犯了法的人不计较,胥吏有过失的,也不笞罚;
老百姓拖欠赋税的,他自己出钱偿还;
仆从摘枣以献,他挂钱于树。
解析 “对犯了法的人不计较”错,这是对“有犯不较”的错误理解,“有犯不较”的意思应为有人冒犯他,他也不计较。
答案 D
查道,字湛然,是安徽歙州休宁人。
查道幼年时沉稳不合群,很少言谈嬉笑,但喜欢亲近纸笔墨砚。
未成年时便以诗词著称于世。
陪侍母亲由长江以北迁到长江以南居住,奉养母亲以孝闻名于天下。
母亲曾经生病,想吃鳜鱼羹汤,当时正值数九寒冬,买不到鳜鱼。
查道到河边哭泣祷告河神,戳开河中坚冰,得到一尺多长的鳜鱼献给母亲。
母亲的疾病痊愈了。
端拱初年,查道考中进士。
因寇准推荐他的才干,授予著作佐郎职位。
淳化年中,四川强盗反叛朝廷,朝廷任命查道担任遂州(今四川遂宁市)通判。
有出使两川者,得到了查道公正清廉的政绩便上报朝廷,皇上下诏书优厚地嘉奖了他。
后来,查道升任秘书丞,不久又调任果州(今四川南充市)知州。
当时寇党余孽尚有伏藏山间岩洞据险架设栅栏者,头目何彦忠聚集200多党徒,盘踞在西充(今四川西充县)大木槽一带,张刀露刃。
朝廷打算招安他们,但诏书还未下达。
大家都请示查道派兵剿灭,查道说:
“他们是愚民,因为害怕承担罪过,打算(拼死抵抗)以苟延残喘一会儿啊!
其党徒内岂能没有受牵连的?
”于是,查道乔装打扮,单人独骑,只带几个仆人,不带一尺兵器,辗转穿越于山林沟壑中,行走100多里,径直来到强盗盘踞的地方。
强盗们一开始全部惊慌害怕,拉满弓对外严阵以待。
查道(到后)镇定自如,盘腿坐在胡床上,明白地告诉他们朝廷招安的意图。
其中有认识查道的人说:
“此人是果州知州,曾经听说很仁慈,这样的人难道会害我们吗!
”强盗们随即一个接一个抛下兵器罗列跪拜在查道脚下,大声呼喊请求赦免罪过。
查道全部发给证明文书让他们回家务农。
天禧元年,查道被调到虢州任知州。
这年秋天,虢州遭遇蝗灾,百姓歉收。
查道不等候报批便出官仓米赈灾,又设粥棚施粥救济饥饿的灾民,并拿出种麦4000斛作为百姓开春的种粮。
老百姓多亏他的救助得以保全性命一万余人。
天禧二年五月,查道死。
讣告传到京师,真宗十分痛惜,下诏书让其子奉礼郎官赵循之乘驿站的车前去治办丧事。
查道为人淳朴厚道,有人冒犯他也不计较,所到之处务必宽恕,手下小吏犯有过错,从来没有鞭打责罚过。
百姓中有被告发拖欠赋税的,有时查道拿出自己的钱替他代缴,不予追究。
一次外出巡查,路边有甜枣,仆从摘来献给查道,查道计算枣的价值将钱挂在枣树上然后离开。
查道儿时曾在地上画了一座大宅院,说:
“这宅院应该分给孤独无依的人。
”到居住京城,家中很贫困,亲戚族人中的孤独者大多居住在他的家中,所得俸禄,因散施而随得随完,连留下一丝一毫的心意也没有。
和人相交,情意恳切,十分周到;
无家可归、露宿街头的人,待之更加厚道,大多给以周济。
当初,查道赴京赶考,因贫穷没有盘缠进京,亲戚族人聚钱三万馈赠他。
后来,查道路过滑台,前去拜见父亲的朋友吕翁,不巧吕翁已死,家中贫困无法埋葬,他哥哥将要卖女儿以助办丧事。
查道拿出包袱中所有的钱财给予吕翁哥哥赎女,并为他的女儿选择女婿,另外出资作为嫁妆。
有一位老朋友死了,家中很是贫穷,质押这位朋友的女儿给人当奴婢。
查道替他赎回了女儿,嫁给士族人家为妻。
同朝官员们都佩服他的操行。
查道好学,嗜好与人下棋。
平常生活喜好吃蔬菜素食,有时一天只吃一餐,默坐静养整天,衣服用具十分低下节俭。
河南省商丘市九校期中联考)阅读下面的文言文,完成问题。
于翼字文若,太师、燕公谨之子。
美风仪,有识度。
孝闵帝践阼,出为渭州刺史。
翼兄寔先莅此州,颇有惠政。
翼又推诚布信,事存宽简,夷夏感悦,比之大小冯君焉。
时吐谷浑入寇河右,凉鄯河三州咸被攻围,使来告急。
秦州都督遣翼赴援,不从。
寮属咸以为言。
翼曰:
“攻取之术,非夷俗所长。
此寇之来,不过抄掠边牧耳。
安能顿兵城下,久事攻围!
掠而无获,势将自走。
劳师以往,亦无所及。
翼揣之已了,幸勿复言。
”居数日问至,果如翼所策。
贺兰祥讨吐谷浑,翼率州兵先锋深入。
以功增邑一千二百户。
寻征拜右宫伯。
世宗崩,翼与晋公护同受遗诏,立高祖。
天和三年,皇后阿史那氏至自突厥,高祖行亲迎之礼,命翼总司仪制。
狄人虽蹲踞无节,然咸惮翼之礼法,莫敢违犯。
遭父忧去职,居丧过礼,为时辈所称。
寻有诏,起令视事,高祖又以翼有人伦之鉴,皇太子及诸王等相傅以下,并委翼选置。
其所擢用,皆民誉也,时论佥谓得人。
建德二年,出为安随等六州五防诸军事、安州总管。
时属大旱,涢水绝流。
旧俗,每逢亢阳,祷白兆山祈雨。
高祖先禁群祀,山庙已除。
翼遣主簿祭之,即日澍雨沾洽,岁遂有年。
民庶感之,聚会歌舞,颂翼之德。
四年,高祖将东伐,朝臣未有知者,遣纳言卢韫等前后乘驿,三诣翼问策焉。
翼赞成之。
及军出,诏翼率荆、楚兵二万,自宛、叶趣襄城,大将军张光洛、郑恪等并隶焉。
旬日下齐一十九城。
所部都督,辄入民村,即斩以徇。
由是百姓欣悦,赴者如归。
属高祖有疾,班师,翼亦旋镇。
开皇初,拜太尉。
三年五月,薨。
赠本官、加蒲晋怀绛邵汾六州诸军事、蒲州刺史,谥曰穆。
翼性恭俭,与物无竞,常以满盈自戒,故能以功名终。
(选自《周书·
于翼传》,有删改)
A.于翼治理有方,得到民众爱戴。
在孝闵帝即位后,于翼担任渭州刺史,施政宽和简便,夷夏各族百姓都感激喜悦,把他比做大小冯君。
B.于翼通晓礼法,别人不敢违犯。
高祖迎亲时,于翼总管礼仪制度。
狄人虽然蹲坐没有礼节,可是都害怕于翼的礼法,没有人敢于违犯。
C.于翼熟知军务,深受皇帝信任。
高祖东征时,先派人到于翼那里请教计谋。
等到大军出发的时候,又下诏命令于翼率领军队参与作战。
D.于翼谦虚恭谨,做官得到善终。
于翼为人恭顺节俭,与人无争,常以骄傲自满为戒,死后获得追赠本来官职和追加蒲州刺史等优待。
解析 “把他比作大小冯君”错,应是把他们兄弟俩比作西汉的冯野王、冯立兄弟俩。
于翼字文若,是太师、燕公于谨的儿子。
风度潇洒,有识见器量。
孝闵帝登基,出任渭州刺史。
于翼的哥哥于寔原先在该州任职,施政颇为仁惠。
于翼又以诚相待,展示信用,施政注重宽和简便,夷夏各族百姓都感激喜悦,把他们比作西汉的冯野王、冯立兄弟俩。
当时吐谷浑入侵黄河以西,凉、鄯、河三州都被围攻,派使者前来告急。
秦州都督派于翼赶去援救,于翼不服从命令。
下属的官员都为此议论纷纷。
于翼说:
“进攻取城的战术,不是夷人擅长的。
这次敌人来侵,不过是抢掠边境牧民罢了。
怎能屯兵城下,长期围攻?
抢掠而没有收获,势必自行退去。
出动军队前往,也不能赶上。
我估计抄掠这件事已经结束,请不必再说。
”过了几天传来消息,果然和于翼预料的那样。
贺兰祥讨伐吐谷浑,于翼率领州兵担任先锋,深入敌境。
凭借战功增加食邑一千二百户。
随即召入朝廷,授右宫伯。
世宗驾崩,于翼与晋公宇文护一同接受遗诏,立高祖为帝。
天和三年(568),皇后阿史那氏从突厥来到,高祖行迎亲的礼仪,命令于翼总管礼仪制度。
于翼后来因父亲去世而离职,服丧时过于哀伤,受到当时人们的称赞。
不久皇上下诏,起用他就职。
高祖又认为于翼善于鉴别人才,皇太子和诸王等人的老师及以下官员,一并委托于翼挑选设置。
他提拔任用的人,都是百姓赞誉的,当时舆论都认为他能够选拔称职的人才。
建德二年(573),出任安随等六州五防诸军事、安州总管。
当时大旱,涢水断流。
过去的风俗,每逢大旱,要到白兆山祷告求雨。
高祖之前禁止各种祭祀,山庙已经被拆除。
于翼派主簿前去祈祷,当天就大雨滂沱,这年获得丰收。
百姓感激他,聚会歌舞,称颂于翼的功德。
建德四年(575),高祖准备东征,朝廷大臣中没有人知道这件事。
高祖派遣纳言卢韫等人先后乘坐驿马,三次(或多次)到于翼那里请教计谋。
于翼赞同并协助高祖。
等到大军出发的时候,诏命于翼率领荆、楚士兵二万人,从宛、叶二城出发,向襄城推进,大将军张光洛、郑恪等人都隶属于他。
十天之内,就攻占齐国的十九座城池。
他统领的都督,擅自进入村庄,立即斩首示众。
百姓因此欢欣喜悦,投奔的人如同归家一般。
适逢高祖患病,下令撤军,于翼也回到了他原来的方镇。
开皇初年(581),授太尉。
三年(583)五月去世。
追赠原任官职,加蒲晋怀绛邵汾州诸军事、蒲州刺史封号。
谥号为“穆”。
于翼为人恭顺节俭,与人无争,常以骄傲自满为戒,因此以功成名就终其一生。
【方法技巧】
(1)关注信息是否错位,确认人物、时间、事件的表述正确与否,是否故意在人物、时间、地点、细节等方面张冠李戴。
(2)关注词语是够错解,确认分析有无错解,是否颠倒是非,选项中的表述与原文的表述是否正好相反。
(3)关注有无相应关系,确认事件于品格、前因与后果、条件与结果等逻辑关系。
(4)关注是否添枝加叶,确认是否存在故意夸大或缩小、以偏概全或以“面”代“点”、无中生有等陷阱。
(5)关注转述是否准确,确认对情节、细节的表述有无错漏,有无不同时空的事糅合起来表述。
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