鲁科版高中物理必修一福州市第一学期高一模块质量检查Word格式文档下载.docx
- 文档编号:18399786
- 上传时间:2022-12-16
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:61.13KB
鲁科版高中物理必修一福州市第一学期高一模块质量检查Word格式文档下载.docx
《鲁科版高中物理必修一福州市第一学期高一模块质量检查Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《鲁科版高中物理必修一福州市第一学期高一模块质量检查Word格式文档下载.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
3.一辆汽车由甲地出发向乙地做匀速直线运动,途中司机下车办事,汽车停了一段时间后继续做匀速直线运动,最后到达乙地。
下图所示的s-t图象中,能粗略描述汽车运动情况的是()
ABCD
4.某电梯上升运动的v-t图如图所示,从图象
可知该电梯在全过程上升的高度是()
A.0B.27m
C.39mD.54m
高一物理—1—
5.某一物体在恒力F=6N的作用下,产生2m/s2的加速度;
另一物体在此恒力的作用下,产生3m/s2的加速度。
若将此恒力作用在质量等于上述两物体质量之和的第三个物体上,产生的加速度大小是()
A.1m/s2B.1.2m/s2
C.5m/s2D.6m/s2
6.如图所示,在用轻杆制作的三角形支架的B点悬挂
一个重为150N的重物G。
已知:
AB∶BC∶AC=5∶4∶3,
则横梁BC和斜梁AB所受的力的大小分别为()
A.200N,250NB.150N,250N
C.250N,200ND.200N,300N
7.如图所示,小明站立在水平地面上,用力拉着跨过定
滑轮的竖直细绳,使细绳悬挂着的水桶保持静止状态。
已知
小明重500N,水桶重200N,不计定滑轮的摩擦,则小明所
受的合外力是()
A.0B.200N
C.300ND.700N
8.关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是()
A.加速度很大,说明物体的速度就很大
B.加速度很大,说明速度的变化就很大
C.加速度很大,说明速度的变化就很快
D.只要有加速度,物体的速度就会改变
9.在水平光滑的滑冰场上,有甲、乙两小孩分别坐两块滑冰板上。
甲连同其滑冰板的质量大于乙连同其滑冰板的质量,原来都处于静止状态。
在甲猛推一下乙后,两人分别向相反方向滑动,则以下说法中正确的是()
A.甲对乙的作用力大小等于乙对甲的作用力大小
B.甲对乙的作用力大小大于乙对甲的作用力大小
C.甲对乙作用的时间等于乙对甲作用的时间
D.甲对乙作用的时间大于乙对甲作用的时间
高一物理—2—
10.一个正方形木块放在光滑的水平桌面上,下列说法正确的是( )
A.木块受到的弹力是由于木块底部形变造成的
B.木块受到的弹力是由于桌面形变造成的
C.木块受到的弹力与桌面受到的压力是作用力和反作用力
D.木块受到的重力与桌面对木块的弹力是一对平衡力
二、填空题(共24分。
每空2分)
11.某一质点做直线运动的v-t图象如图所示。
由该图象可知,质点在0~1s内做
运动,加速度大小为m/s2;
在1~3s内
质点做运动,加速度大小为
m/s2。
12.《福州晚报》2006年12月4日报道:
本报讯在昨天晚上进行的亚运会女子
400米混合泳比赛中,凭借在蛙泳的优势,
“福州妹”齐晖不出意外地以4分38秒31
的成绩获得该项目的金牌……。
这里“4分38秒31”指的是
(选填“时刻”或“时间”)。
她在这项比赛
中的平均速度大小是m/s(保留2位有效数字)。
13.以20m/s的速度行驶的汽车,紧急刹车后的加速度大小为5.0m/s2,则刹车后的2.0s末,汽车的速度大小为m/s,刹车后5s内的位移为m。
14.一根原长为20cm的轻质弹簧,当甲、乙两人同时用100N的力由两端挤压时,弹簧的长度变为18cm;
若将弹簧一端固定在墙上,另一端由甲用200N的力推,这时弹簧的长度应为cm。
该弹簧的劲度系数为N/m。
15.质量为50kg的人站在电梯中的台秤上,当电梯启动时以1m/s2的加速度匀加速上升,台秤的读数为N。
当电梯制动时,台秤的读数变为400N,这时电梯的加速度大小为m/s2。
(g取10m/s2)
高一物理—3—
三、实验题(共16分。
请按题目得要求作答或画图)
16.(2分)理想实验有时更能深刻地反映自然
规律。
伽利略设计了一个理想实验,其中有一点是
经验事实,其余是推论。
装置如图所示,请将下面
的设想步骤,按正确的顺序排列。
A.继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水
平面,小球要沿水平面持续匀速运动;
B.如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度;
C.两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一斜面;
D.减小第二个斜面的倾角,小球在这斜面上仍然要达到原来的高度;
17.(6分)在“互成角度的两个力的合成”
实验中,小红用两弹簧测力计,通过细线沿图中
虚线的方向拉橡皮筋,把结点拉到O点,此时两
弹簧测力计的读数分别为F1=3.0N、F2=4.0N。
测得两虚线间的夹角恰为直角,如图所示,若用
1cm的长度表示1N。
(1)请在图中画出F1、F2的图示及力的合成图;
(2)用作图法求出合力F的大小为N。
18.(8分)在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,如图所示为记录小车运动情况的纸带。
图中A、B、C、D、E为依次相邻的计数点,每相邻计数点之间的时间间隔为0.10s。
(1)根据数据计算可得,小车经BCD各点的速度大小为:
vB=m/s,vC=m/s,vD=m/s;
(2)请在坐标中作出小车运动的v-t图象;
(3)小车运动的加速度大小为m/s2。
高一物理—4—
四、计算题(共30分,解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写最后答案不得分。
有数值计算的题,答案应明确写出数值和单位。
)
19.(10分)雨后,屋檐还在不断滴着水滴。
小红认真观察后发现,这些水滴都是在质量积累到足够大时才由静止开始下落。
她测得,屋檐到施窗台的距离H=3.2m,窗户的高度为h=1.4m。
如果g取10m/s2,试计算:
(1)水滴下落到达窗台时的速度大小;
(2)水滴经过窗户的时间。
20.(10分)如图所示,质量为m的木箱放在倾角为θ的斜面上,它跟斜面的动摩擦因数为μ,为使木箱沿斜面向上匀速运动,可对木箱施加一个沿斜面向上的拉力,则:
(1)请在图中画出木箱受力的示意图。
(2)木箱受到的摩擦力多大?
(3)此拉力F应为多大?
21.(10分)如图所示,电动机的工作使一条长度L=10m的水平传送带匀速运动,速度大小v=2m/s。
现将一只铁盒轻轻的放在传送带的左端,它将被传送带运送到右端。
已知铁盒与传送带之间的动摩擦因数μ=0.1,g取10m/s2,试求:
(1)铁盒刚放上时的加速度;
(2)铁盒从传送带的左端到达右端的时间。
高一物理—5—
高一物理—6—(共10页)
物理
(1)试卷答题纸
(完卷时间:
90分钟;
满分:
100分)
友情提示:
只上交本答题纸!
请将所有答案都填写在本答题纸上!
1~8小题只有一个选项正确,9~10小题有多个选项正确,选对但不全得2分,选错或不选得0分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
11.、、、。
12.、。
13.、。
14.、。
15.、。
三、实验题(共16分)
16.。
17.
(1)请在右图中画图;
(2)。
18.
(1),,;
(2)请在坐标中画图象;
(3)。
高一物理—7—(共10页)
19.(10分)解:
高一物理—8—(共10页)
20.(10分)解:
高一物理—9—(共10页)
21.(10分)解:
高一物理—10—(共10页)
物理
(1)试卷参考答案及评分标准
B
D
C
A
CD
AC
BCD
11.匀加速直线;
4.0;
匀减速直线;
2.012.时间;
1.4
13.10;
4014.16;
5×
10315.550;
2.0
16.CBDA(2分)17.
(1)图略(4分)
(2)5.0N(2分)
18.
(1)1.70;
1.89;
2.07(各1分)
(2)图略(3分)(3)1.85(2分)
19.解:
(1)水滴下落至窗台通过的距离为H=3.2m
由
得
8m/s(4分)
(2)水滴下落至窗户上边缘的时间为
(2分)
水滴下落至窗台的时间为
水滴经过窗户的时间为
高一物理答案—1—(共2页)
20.解:
(1)木箱受到重力G、支持力N、推力F、摩擦力f作用,如图所示。
(2分)
(2)在垂直斜面方向上,木箱保持静止,所受合力为零,
有N-Gcosθ=0
N=mgcosθ(2分)
摩擦力为f=μN=μmgcosθ(2分)
(3)在沿斜面方向上,木箱匀速运动,所受合力为零,
有F-Gsinθ-f=0
推力为F=Gsinθ+f=mg(sinθ+μcosθ)(4分)
21.解:
(1)铁盒刚放上时,因相对传送带间向左滑,受到向右的摩擦力而产生加速度。
有:
得
(2分)方向向右(1分)
(2)铁盒刚放上时向右做匀加速运动,当速度达到传送带的速度后做匀速运动。
匀加速运动通过的距离
(1分)
匀加速运动阶段的时间
匀速运动通过的距离
匀速运动阶段的时间
铁盒从传送带的左端到达右端的时间
高一物理答案—2—(共2页)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 鲁科版 高中物理 必修 福州市 第一 学期 模块 质量 检查
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)