届高考语文作文立意训练专题Word格式.docx

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审材料倾向：

曹诗豆与萁本是同根生，不应相煎。

郭诗：

煮豆虽然燃萁，但萁并没有煎豆，而是成就了豆，萁富有牺牲精神。

说明看问题要注意从不同的角度入手，角度不同，答案也会不同。

站在豆的一面和站在萁的一面提示我们看问题要注意角度，学会辩证地看问题。

生活实际引出一个合适的话题再加上三个自，都要审清楚。

3．漫画式材料作文

漫画一般都会采用夸张、简洁的手法来表现生活中的某个现象，只有审准图，才能把握哲理。

仔细观察下面的漫画，根据漫画的寓意，按要求作文。

请根据漫画的内容，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

审画面：

这幅漫画画的是一个站在高处的人，感慨道：

那儿很美呀！

而一个站在低处、被大山遮住视线的人，却疑惑地说：

我看不见！

漫画的提示语是生活在不同高度世界的人，认识和视野就不同，这是这则漫画材料作文的核心所在。

因此可确定材料的中心为高度决定视野角度改变观念等。

三自要求和字数提示要注意。

4、请以路为题，写出其作文立意思考。

不少于800字。

路既可实指交通的路，写与路有关的故事，抒发对路的感受；

也可以引申为人生的方向，写选择，写价值取向，写奋斗历程等等。

5、请以时间在流逝为题，写一篇不少于800字的作文。

时间在流逝，主语是时间，谓语是流逝，它们之间是一种客观的呈现状态，应以流逝为轴心，叙写珍惜时间的意义与价值，或表达对生命、成长的思考与感悟等。

6、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

不久前一则新闻报道，一乘机老人突发心脏病，东方航空公司航班紧急备降三亚，将老人送医院。

航班滞留三亚16小时，乘客因此耽误了一天的旅程，部分人心生不满，本来备降就是为了救人，我们乘客又没有延误责任。

后又觉得补偿方案不合理拒绝再登机，飞机只好载着其他乘客先行离去。

该事件引来网友众多，有的网友大赞航空公司把抢救生命放在第一位，处理及时；

有的网友指责旅客冷漠、缺乏包容心；

也有的网友说：

16个小时都被困在机场，谁受得了啊。

上面的材料引发了你怎样的思考？

请结合自己的体验和感悟，写一篇文章。

自选角度，自拟标题，自定文体。

不得套作，不得抄袭。

写作提示解读这则新闻，首先要明确事件的相关主体，东方航空公司、滞留乘客、网友等，从不同角度看都可以成为涉事主体；

然后，围绕这些不同主体梳理事件，获取不同立意角度。

航空公司为救生病老人紧急备降：

对生命的尊重、负责，坚守道德良心，拒绝冷漠、自私，对功利社会的匡救。

航空公司为救生病老人紧急备降后滞留16小时：

对其他乘客权利的漠视和侵害，处理突发事件的制度措施的缺漏，服务宗旨淡薄，大企业的强势心理，缺乏危机处理的智慧，激化矛盾。

航空公司与滞留乘客的矛盾：

理解和包容。

部分滞留旅客心生不满：

敢于维护自己的正当权利，国民权利意识的觉醒；

多点理解和包容；

妥协也是一种智慧；

要维护权利，也要讲道义。

7、阅读下面的文字，根据要求作文。

秋的颜色

秋是什么颜色？

谷子说：

秋是黄色的，我就是叫秋风吹黄的。

高粱说：

秋是红色的，我就是被秋风染红的。

棉花说：

秋是白色的，不然，我哪里会有银装素裹呢？

墨菊却说：

秋是黑色的，我开放的花朵就是明证。

松柏说：

秋和夏没有什么区别，我都是一样青翠。

秋天来了，它摇摇头说：

不，不，我是五彩缤纷的。

如果我只属于一种颜色，那秋天该是多么单调啊！

请以静待花开为题，按要求写一篇不少于800字的文章。

选准角度，自定立意；

除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明。

写作提示：

为什么要静待花开？

因为从无到有，花开是个漫长的过程，从最初的施肥、除草、修枝，一直到开花、结果，等待是漫长的，花开是美丽的，特别是经过自己打理所开的花，更是美丽，因为有自己的心意在里面。

从花苞到真正的绽放是个过程，很慢，也很微妙，我们只能静静地等待，等待心中那个开花的梦。

为了实现这个梦想，我们浇灌、施肥、除草、祈祷，只有努力才有希望，才有可能有收获，所以要处之泰然，安心等待，走好脚下的每一步，不要心急，给单调的生活以绮丽，给平庸的日子以诗意，每天看一看理想的太阳，踏踏实实，静待花开。

因此，本文立意的角度有：

学会努力；

等待与收获；

梦想与现实；

等等。

文章可以写成记叙文，也可以写成散文，文体特征必须鲜明。

8、阅读下面的材料，按要求拟题。

齐国有一个想弄点金子的人，他一大清早就穿好衣服戴着帽子朝金店走去。

看到有人手里拿着金子，他走上去就抢。

人们抓住他后审问：

那么多人在场，你为什么抢别人的金子？

他说：

当时根本就没有看到有人啊，只看到金子罢了。

上述材料引发了你怎样的思考或联想？

如果写成一篇作文，你将怎样拟题？

答案：

（参考）这是一道材料作文题，写好这则材料作文的关键是对材料中齐人故事内涵的理解。

追求物质财富，希望生活宽裕，是人之常情，但做出有悖人性、愚蠢野蛮的行为，就显得可笑和可恨了。

拟题参考：

莫为黄金遮双眼拦不住的欲望愚人的眼睛一金障目，不见人生。

9、阅读下面的文字，根据要求拟题。

莎士比亚说：

人生就像一匹由善恶交织而成的布，我们的善行必须受我们的过失的鞭挞，才不会过分趾高气扬；

我们的罪恶又赖我们的善行把它们掩藏，才不会完全绝望。

你对此有着怎样的体验或感受？

请根据你的思考，拟写题目。

（参考）根据材料，人生的布由善与恶两种纱线织成，它们的作用是庇护与鞭挞。

所以这个材料的指向很明了，就是善与恶对人生的影响，以及应该怎样正确对待人生中这两面。

人生的纱线勿以善小而不为，勿以恶小而为之善鉴人以自鉴用善行赎救被玷污的灵魂。

10、阅读下面的材料，根据要求拟题。

庄子给我们留下一个发人深思的故事：

一个博弈者用瓦盆做赌注，他的技艺可以发挥得淋漓尽致；

而他拿黄金做赌注，则大失水准。

请根据你的思考拟写题目。

（参考）这个作文题值得思考的地方在于：

赌注与结果的关系。

用瓦盆做赌注，因为本钱不大，即使输了也无所谓，心里轻松，因此能尽情发挥；

而用黄金做赌注因本钱太大，担心输了损失太大，心里沉重，不能放开胆子和手脚，发挥出所有的潜能。

这使我们想到生活中许多类似的情况。

如压力问题，企业的管理氛围等。

有‘舍’才有‘得’鸟翅上不能绑黄金放下包袱，轻装前进。

11、阅读下面的材料，根据要求作文。

钝感力一词是日本作家渡边淳一的发明。

按照渡边淳一自己的解释，钝感力可以直译为迟钝的力量，它是赢得美好生活的手段和智慧。

当今社会，由于生活节奏的加快，人们往往过于敏感。

尤其是我们青少年，正处于青春期、叛逆期，敏感的心灵会使我们迅速对周围环境做出反应，但是这些反应是否都是正确的呢？

请你想一想，在你的生活中有没有需要钝感力的地方？

请生活，展开联想，选择一个角度构思作文，自主确定立意，自选文体，自定标题，写一篇不少于800字的文章。

这是一篇立意奇特的作文题，我们常常盛赞灵敏机敏敏锐，但生活的快节奏却让我们这些时间机器上的零件时常过敏。

相对于敏感力而生的钝感力不失为一种人生的智慧。

据此立意，能让我们立刻想到现在十分流行的一种生活理念——慢生活。

我们不妨就此拓展开来，写一篇抱朴守拙的美文。

拟题时可以采用借用化用巧用修辞等方法。

12、阅读下面的材料，写出你的立意。

曾有这样一则趣事，号称上网就是落网的余光中，拒绝电脑的同时也拒用。

一位老友嘲笑他顽固不化，跟不上潮流，又送了他一个价值不菲的。

余光中抱着好奇的心态试用了一下，更题了一首名为小宝盒的诗赠友人，诗曰：

一只玲珑的小宝盒，藏着珍贵的小秘密/是我贴身的耳朵呢/还是你贴身的嘴唇？

余老终于理性面对，不再拒绝，他很快感受到了这个承载高科技的小玩意所带来的便捷，其实的功能又何止是贴身的耳朵和嘴唇呢？

用心丈量，我们就会发现，其实它很大，大到为我们装下了整个世界，甚至是整个宇宙。

这则材料写余光中由拒绝到理性面对，最后欣赏喜爱，从中不难看出，材料的主旨是：

面对汹涌而来的高科技，即使一向以顽固著称的老诗人，只要理性面对，勇于接受，用心丈量，也会发现其中的乐趣。

据此可以立意为：

要理性面对；

不要向新事物说不；

用心丈量，世界很大。

13、阅读下面的材料，写出你的立意。

一只蚌跟它附近的另一只蚌说：

我身体里有个极大的痛苦。

它是沉重的、圆圆的，我遭难了。

另一只蚌怀着骄傲自满的情绪答道：

我赞美上天，也赞美大海，我身体里毫无痛苦，我里里外外都是健康的。

这时，有一只螃蟹经过，听到了两只蚌的谈话。

它对那只里里外外都很健康的蚌说：

是的，你是健康的。

然而，你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠。

这则材料中的关键句是螃蟹所说的话——你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠。

据此，可以确定这则材料的中心立意为：

成功必须经过艰辛和痛苦；

成功的喜悦与创造过程的艰辛密不可分。

14、阅读下面的材料，写出你的立意。

某胶粘剂公司研制成强力万能胶水，在推向市场之前，别出心裁地将一枚价值可观的大金币，用该胶水粘在该公司的大理石门柱上，并称谁能将其取下而不损坏门柱，金币就归谁。

一时间，门前人头攒动，不少人纷纷一试身手，结果力气耗尽，金币却岿然不动。

人中爆发出热烈掌声，人们称赞有加，消息不胫而走。

新产品一上市，厂家即获得巨大效益。

材料中新产品一上市，就获得巨大效益，一是因为该强力万能胶水粘金币后能使金币岿然不动的有目共睹的过硬质量，二是由于公司采用了非同寻常的营销宣传策略。

于是，我们便能顺理成章地得出立意：

事实胜于雄辩；

酒香还需巧吆喝；

创意魅力无限。

15、阅读下面的材料，写出你的立意。

郑板桥的书法，用隶书参以行楷，非隶非楷，非古非今，俗称板桥体。

他的作品单个字体看似歪歪斜斜，但总体感觉错落有致，别有韵味。

有人说这种作品不可无一，不可有二。

郑板桥书法，用隶书参以行楷，非隶非楷，非古非今，启示人们要善于借鉴，学会融合；

作品单个字体看似歪歪斜斜，但总体感觉错落有致，别有韵味，提示我们要注重个体与总体、局部与整体关系的和谐，即和谐就是美；

而这种作品不可无一，不可有二，则揭示出任何事物唯有彰显个性，具有鲜明的个性特色，方能体现其价值、立于不败之地的真理。

16、阅读下面的材料，写出你的立意。

材料1英国科学家道尔顿送给妈妈一双袜子，妈妈说：

我这个年纪怎么能穿红袜子呢？

大家都说是红色的，而道尔顿看到的却是蓝色，他感到自己色觉有问题。

他研究了两年，1794年发表论文《视觉之异常》，将这种疾病称为色盲症，填补了医学理论上的一项空白。

材料2日本商人安腾百福看到拉面摊前常排着长队，已经破产的他感到这是一个创业的机会，他买了面粉和食用油，在小屋里每天干20个小时，实验了一年，1958年发明了世界上第一包方便面，这一新产品的开发带动了一个新产业。

材料3法国年轻的家务杂工乔利，不小心将灯油滴在熨烫的衣服上，他只好白干一年来赔偿。

后来他发现被煤油滴染的地方，不仅没脏反而把陈年污渍也清除了。

这个发现，促使他研制出干洗剂，改革了传统的洗衣技术。

比较材料，找出三则材料的相似处：

道尔顿、安腾百福和乔利最后都获得了成功，而且这种成功是源于一种创造、创新。

即不仅从困难、危机、细节中发现问题，而且善于思考探究并着手解决。

由此看来，遇到困难，陷于困境——善于发现，勤于思考——敢于创造，勇于创新即为三则材料的立意中心。

17、阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。

有人说：

生命仿佛一场放逐与流浪，只是大部分人都将自己交给了俗世，用别人和社会既定的轨道羁绊自己前行的脚步。

其实，内心的声音——那些关乎灵魂、关乎真我的声音，时时在向我们发出召唤！

立意自定，角度自选；

题目自拟；

不必面面俱到；

除诗歌外文体自选；

文体特征明显。

题目的提示语玛利亚·

史利弗《做自己》一书的编辑导语，它很能引发人的一些感想。

人是最自由的，又是最不自由的。

生活在尘世之中，就必然受到一些外在条件、规章制度的限制约束，其中有些是合理的，有些则不尽合理但又是在特定的社会条件下的客观存在，这时候，一味地抱怨批判是于事无补的，因为人不能拔着自己的头发离开地球，做绝对自由、绝对自我的自己是不可能的，要认清此点，不要让自己的作文变成一个指责老师、家长，痛斥官员、社会的发泄场。

在文体上，可以写议论文，写如何做自己，做一个怎样的自己，对做自己有什么样的认识、体会等，但忌泛泛而谈，要有明晰的思路，要有思维的层次。

当然也可以写记叙文，只是注意文章要扣题，事件要简单。

18、阅读下面的文字，根据要求作文。

巴尔蒙特说：

我来到这个世界，为的是看太阳和蔚蓝色的原野；

我来到这个世界，为的是看太阳和对面的山。

阳光打在脸上，温暖留在心里。

这个世界的美丽与感动就像太阳一样，虽然有时候会被乌云遮住，但是她存在着，永远把我们的道路照亮。

请根据你对以上材料的理解和体会，选准角度，写一篇作文。

自选文体，自拟标题，不少于800字。

材料分为两个层次。

第一层，巴尔蒙特的话说明包括太阳在内的自然之物对人生的重要性；

第二层，进一步阐释太阳的内涵，美丽与感动就像太阳一样，并说明它的永恒性。

这样看来，太阳应该是作文的核心。

在文中太阳既可实指，也可虚指。

分析太阳的特征——纯净、明亮、多彩、温暖、不停地散发光与热，可象征自由、圣洁、光明、希望（乐观、自信）、多彩的生活、爱、理想、奉献等美好的事物，从而表达赞颂之情。

19、阅读下面一则材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

著名作家麦家认为，人生必须配备的几副眼镜：

一是望远镜，看远；

二是显微镜，看细；

三是放大镜，看透；

四是太阳镜，看淡；

五是哈哈镜，笑看人生。

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。

自主确定立意，确定文体，确定标题，不要脱离材料的含意作文，不要套作，不要抄袭。

这是一道材料作文题，材料中展示了著名作家麦家对人生的解读，指出面对人生际遇应持的态度：

看远，看细，看透，看淡与笑看人生等等。

面对人生，有时候，我们要用望远镜，看远方，看到前路的希望；

有时候，我们要用显微镜，用苛刻的眼光去发现自身的不足，正确认识自己；

有时候，我们要用放大镜，把人生世事都看清楚透彻了，会觉得人生没有过不了的坎；

有时候，我们要用太阳镜，对功名利禄，保持一种淡然心态；

有时候，我们要用哈哈镜，面对厄运困苦，一笑而过……可从五个方面中任选一个方面来立意，也可以选取几个方面来写，也可以写我们许多人往往拿错了眼镜，该拿太阳镜时拿了显微镜，该拿望远镜时拿了放大镜，所以经常把事情办糟糕，从而提出关键是要选对眼镜。

20、阅读下面的文字，根据要求作文。

一个船夫摇着一条小船在大海中行驶，浪花不断地向小船涌来，小船随着波浪微微荡漾。

一只海鸥落在船夫的肩头，对他说：

你多幸福啊，大海摇荡着你，就像荡秋千似的。

船夫听了，摇摇头笑着说：

不对，是我在摇荡着大海！

你看，大海的波涛都被我摇起来了。

选好角度，确定立意，写一篇不少于800字的文章。

海鸥认为大海摇荡着船夫，船夫处在幸福之中；

船夫则认为是自己在摇荡着大海，自己的处境是自己争取来的。

结论不同，切入的角度各异，立场不同使然。

海鸥否定人的主观能动性，无视人在环境面前的把握意识和控制能力。

而船夫则强调人的自主性，肯定人对自然、环境的掌控能力。

据此可以引出如下话题：

人对环境无能为力还是大有作为，人在环境中是只能被动接受还是能够主动抗争。

事例选择上，可以人对命运是逆来顺受、随波逐流还是自觉掌握、成为主人；

对困难、挫折、打击、不幸是一味怨天尤人、听之任之还是直面困难、迎战打击、战胜挫折、超越苦难、化解不幸。

21、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

古人曾写过这样的诗句：

一种春声浑难忘，最是长安课归时。

表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀恋。

今天，我们周围的声音多得让人应接不暇，可是，哪一种才是真正牵动你内心深处的声音呢？

是校园的课钟，还是窗外的风雨？

是新岁的爆竹，还是梦中的短笛？

或者，是那……

立意自定；

文体自选（不要写成诗歌）；

不得抄袭。

这道题立意不难，任何一种声音，只要与真正牵动……内心深处的声音相关就行，从正、反、实、虚各个角度立意均可。

但要注意以下限制：

材料中信息（关键词）的限制：

今天、声音、一种、牵动你内心深处的。

文章重在表达牵动的过程，即为什么牵动，怎样牵动。

整篇文章应表达对声音的怀想、由衷赞美等感情。

对声音的感受应该是深刻的，表现的声音不应该是低俗的，不健康的。

22、阅读下面的文字，根据要求作文。

中国古代诗人对于自然之美有着不同的审美感受，同是欣赏春天的美景，既有红杏枝头春意闹的审美感受，也有泪干春尽花憔悴的审美感受；

既有杨柳岸，晓风残月的审美感受，也有春风杨柳万千条的审美感受。

其实不只是古人，今人对自然之美也有着自己独特的审美感受。

请以自然之美为话题，写一篇文章。

要求：

除诗歌外，文体自选；

标题自拟；

阳春三月，春风和畅是美；

炎炎夏日，浓浓绿荫是美；

秋高气爽，天高云淡是美；

隆冬时分，皑皑白雪是美。

这个作文题目可纯粹讴歌自然之美，也可结合材料中提到的中国古代诗人审美感受等，将自然之美与人文视点结合起来进行写作。

无论选取哪一个角度，都要以自然为中心，写美在哪里，为什么美。

23、阅读下面的材料，按要求写一篇不少于800字的文章。

窗外一只小雀，它不会飞翔，也不会盘旋，它不能像那些大的禽类那样顺着气流，直上白云苍穹之间，作大俯瞰或大航行。

它是一个现实主义者，从一棵树到另一棵树，从一个楼檐到另一个楼檐，生存于市井之中，忙碌而不羞愧，平庸而不自卑。

它那么小，落在枝上就是近视眼中的一个黑点；

它低飞、跳跃、啄食、梳理羽毛，发出永远幼稚的鸣叫，在季节的变化中坚忍欢快地生活着。

材料中麻雀的生活图景，体现的无疑是市井乡间那些平凡而普通的人们的生活和精神，也就是所谓草根的象征符号。

根据材料，可得出如下立意：

虽然平凡，也要坦然自适；

虽然平凡，也自有其幸福；

虽然平凡，也自有其价值；

有些人或事物虽然渺小平凡，却值得我们尊重。

24、阅读下面的文字，根据要求作文。

作之不止，乃成君子，这句话出自《资治通鉴》。

据记载，魏国国君向孔斌询问谁是天下高士，孔斌说：

世上根本没有完美无瑕的君子，如果退而求其次的话，那么鲁仲连勉强算一个。

魏王摇头道：

鲁仲连恐怕也算不上，此人表里不一，他的行为举止都是强迫自己做出来的，并非本性的自然流露。

这时候，孔斌说了一句挺经典的话：

作之不止，乃成君子。

即人都是强迫自己去做一些事情的，管他真心还是假意，假如能不停地这么做下去，到最后习惯成自然，就成了君子。

阅读以上材料，选好角度，确定立意，写一篇文章。

自定文体，自拟标题；

不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭；

解读这道命题，首先要把握材料的命题指向。

材料中有一句很重要的话：

‘作之不止，乃成君子。

’这里的挺经典，明显表露出命题者的情感倾向，即对作之不止，乃成君子的观点持赞成肯定态度。

对这句话，材料里作了清楚的注解：

人都是强迫自己去做一些事情的，管他真心还是假意，假如能不停地这么做下去，到最后习惯成自然，就成了君子。

这个阐释表明，凡事（从材料中可知，所做的一定是善事）只要去做，无论事大事小，不管真心假意，就值得肯定，即古人所谓勿以善小而不为。

这里的做，还必须注意一个量的问题，一定要不停地这么做下去，这样，无心就可能变成有意，并且成为一种习惯，伪君子就变成正人君子了。

25、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

一位父亲和他的儿子出征打仗。

父亲已做了将军，儿子还只是马前卒。

又一阵号角吹响，战鼓雷鸣，父亲庄严地托起一个箭囊，里面插着一支箭。

父亲郑重地对儿子说：

这是家袭宝箭，配带在身边，力量无穷，但千万不可抽出来。

儿子喜上眉梢，推想着箭杆、箭头的模样，耳旁仿佛有嗖嗖箭声掠过，敌方的主帅应声折马而毙。

果然，配带宝箭的儿子英勇非凡，所向披靡。

儿子再也禁不住得胜的豪气，完全背弃了父亲的叮嘱，他拔出宝箭，试图看个究竟。

骤然间他惊呆了：

箭囊里装着一支折断的箭。

我一直挎着这支断箭打仗呢！

儿子吓出了一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，意志轰然坍塌了。

后来，儿子惨死于乱军之中。

选准角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；

这个材料有结果有原因，可以用由果溯因法审题立意。

将军之子从马前卒、没有战绩到英勇非凡、所向披靡再到意志坍塌、惨死军中，这一系列的变化，是审题立意的关键。

从材料看，儿子并非没有当将军的实力，而是缺乏自信：

他宁愿相信一支箭，也不愿相信自己的实力。

不相信自己的人，永远也做不成将军。

由此立意：

自信，成功的法宝；

意志是人的精神支柱；

不要将命运寄托在别人手里，自己才是自己的救世主。

26、阅读下面的文字，根据要求作文。

生活如同一朵玫瑰，每片花瓣代表一个梦想，每根花刺昭示一种现实。

——法国作家阿尔弗莱·

德·

缪塞

请根据阅读后的感受和联想，写一篇不少于800字的文章。

自拟标题；

自定立意；

除诗歌外，文体不限；

文体特征鲜明。

这是一个名言警句类材料作文题，而且从整体上来理解，蕴含着一个关系性话题：

梦想与现实。

因此，可从整体上作如下立意：

既要有梦想，又要立足现实（依托现实）。

若抓住每片花瓣代表一个梦想这句，可侧重梦想作如下立意：

让梦想照亮（改变）现实。

若抓住每根花刺昭示一种现实这句，可侧重现实作如下立意：

立足现实或依托现实，才能实现梦想。

27、阅读下面的材料，按要求作文。