完整版特殊疑问句练习题.docx
- 文档编号:1839859
- 上传时间:2022-10-24
- 格式:DOCX
- 页数:18
- 大小:66.38KB
完整版特殊疑问句练习题.docx
《完整版特殊疑问句练习题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《完整版特殊疑问句练习题.docx(18页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
完整版特殊疑问句练习题
特殊疑问句练习题
(一)
一、选择正确的单词填空
(who,where,when)
1.isthatprettygirl?
Sheismysister.
2.areJackandTom?
Theyarebehindyou.
3.doyougotoschool?
IgotoschoolfromMondaytoFriday.
4.hasabeautifulflower?
Johnhasabeautifulflower.
5.arethey?
Theyaremyparents.
6.ismymother?
Sheisinthelivingroom.
7.areyougoing?
Wearegoingtothebakery(面包坊).
8.doJimandWendyplayball?
Theyplayballintheafternoon.
9.doeshejog?
Hejogsinthepark.
10.areyoufrom?
rmfromChangchuncity.
二、就画线部分提问
1.Heismyfather.
2.Theyareunderthetree.
3.1oftenwatchTVafterdinner.(晚饭后)提示:
饭后强调的是时间问题
4.Lilyswimsintheswimmingpool.(游泳池)
5.Supermanfliesinthesky.
6.1oftenbrushmyteethintheevening.
7.AlanlikestoplaywithBill.
8.J0e'sfatherplaysbadminton(羽毛球)everyweekend.
9.Thesupermarketisneartheschool.
10.Thelaptop(笔记本电脑)isonthetable.
11.Jenniferhasapairofearrings(耳环).
12.Theflowersareintheflowerpot(花盆).
13.Mygrandpatookustothezoo.
14.1putthegoldfish(金鱼)intothefishtank(鱼缸).
15.Themonkeysleepsatnight.
特殊疑问句练习
(二)
一.用whattime,whatcolor,whatday,what填空。
1.A:
isit?
B:
Itisnineo'clock.
2.A:
doesyourmothergetup?
B:
Mymothergetsupat6:
30.
3.A:
doyougotobed?
B:
Igotobedat10:
00.
4.A:
doDianaandFionahavesupper?
B:
DianaandFionahavesupperat18:
00.
5.A:
isit?
B:
Itispurple.
6.A:
isthesky?
B:
Theskyisblue.
7.A:
isyourcoat?
B:
Mycoatisblack.
8.A:
isthedog?
B:
Thedogiswhite.
9.A:
istoday?
B:
TodayisMonday.
10.A:
istomorrow?
B:
TomorrowisTuesday.
11.A:
wasyesterday(昨天)?
B:
YesterdaywasSunday.
12.A:
doyoulike?
B:
Ilikered.
13.A:
isthis?
Thisisacomputer(电脑).
14.A:
areyoudoing?
B:
Weareplayingbasketball.
15.A:
doesyourmotherdo?
B:
Mymotherisapolicewoman.
16.A:
arethose?
B:
Thosearepeppers(辣椒).
17.A:
isinthebox?
B:
Alovelydollisinthebox.
18.A:
isonthetable?
B:
Theappleisonthetable.
19.A:
isintheclassroom?
Theblackboardisintheclassroom.
20.A:
?
B:
Maryishungry.
21.A:
?
B:
Myfavoritecolorispink.
22.A:
?
B:
Nickisplayingtabletennis.
二.连线:
(Match)
1.What'sonthechair?
2.Howisyourfather?
3.Whatarethese?
4.Whatisinthebag?
5.Howdoyougotoschool?
6.Howmuchisit?
7.Whattimeisit?
8.Whendoyouwashyourface?
9.Howmanyhandsdoyouhave?
10.Whendoyouhavelunch?
Thereisabookinthebag.
Theseareapples.
Igotoschoolbybus.
Theradioisonthechair.
Myfatherisfine.
Iwashmyfaceinthemorning.
Ihavetwohands.
Itisfouro'clock.
Itis5RMB(人民币).
Ihavelunchatnoon.
说不通再用“很”去
(目前我们学过的,以后
、be动词、情态动词。
就用原形)
一、词类:
动词、名词和形容词不太容易区分,如不能一眼看出,可用如下方法:
先用“一(量词)”(如:
一个、一张等)和这个词连起来说,如说得通,一般认为是名词;
判断,就是把“很”和为个词连起来说,说得通一般就是形容词;都说不通就是动词。
可能不同)(另外一些很明显的,如人称代词、数词、情态动词等一下就可以知道)
1、动词
这里所说的动词是指各种动词总称,其中包括行为动词(就是我们平时总说的那种动词)
(1)行为动词
就是我们平时上课时说的动词,表示某一动作或行为。
如:
sweep、live等。
行为动词我们已学过它们的四种形式:
原形、+s/es、+ed、+ing,具体判断方法如下:
/有,就加ing
读句子t读该单词t认识该单词t理解意思t看有无be动词,(若是…be.goingto……
\没有,再看情态动词
/有,就用原形
\没有,再看有无表示过去的时间状语/是第三人称单数就加s或es
\没有,再看主语
\不是第三人称单数就用原形
(2)be动词
a、Am--wasIs--wasAre--were口诀:
我用am,你用are,is用在他她它,所有复数全用are。
b、肯定和否定句Iam(not)fromLondon.Heis(not)ateacher.Sheis(not)inthediningroom.Myhair
is(not)long.Hereyesare(not)small.
c、一般疑问句AmIaChinese?
Yes,youare.No,youaren't.AretheyAmerican?
Yes,theyare.No,they
aren't.Isthecatfat?
Yes,itis.No,itisn't.
我们现在学过的be动词大致分两类:
is、am、are为一类,一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中,was和were为另一类,一般用于一般过去时。
判断步骤:
/第一、三人称单数,就用was
/有,再看人称
\第二人称单数和所有复数,就用were
看有无表示过去的时间状语
/第一人称单数,就用am
\没有,再看人称t第三人称单数,就有is
\第二人称单数和所有复数,就用are
(3)情态动词情态动词也是一类特殊的动词,平时我们不把它说成是动词。
情态动词可以和行为动词同时出现在同一个句子中。
我们现在学过的情态动词有:
can、must、should、would、may。
接触最多的是can。
情态动词后动词总是用原形。
(不受其他任何条件影响)
2、名词
、is或
any、
表示某一事物,有具体的和抽象的之分。
判断的关键词往往是be动词,be动词如果是am
was,名词就用原形;be动词如果是are或were,名词就加s或es。
这里强调两点:
不可数名词都默认为单数,所以总是用is或者was;最好不要根据some、
alotof等词去作判断,以免受误导。
如何加后缀:
a.—般情况下,直接力卩-s,如:
book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds
b.以s.x.sh.ch结尾,力卩-es,如:
bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches
c.以“辅音字母+y”结尾,y变为i,再力卩-es,如:
family-families,strawberry-strawberries
d.以“f或fe”结尾,变f或fe为v,再加-es,如:
knife-knives
e.不规贝U名词复数:
man-men,woman-women,policeman-policemen,
policewoman-policewomen,mouse-micechild-childrenfoot-feet,.tooth-teethfish-fish,
people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese
判断步骤:
/如是am、is或was宀原形
读句子f读该单词f认识该单词f理解意思f看be动词
\如是are或weref力口s或es
3、形容词(包括副词)
形容词表示某一事物或的特征,副词表示某一动作的特征。
形容词和副词只有两种形式:
原形和+er。
未作比较的情况下就用原形,比较时就+er。
两个重要特征:
as••…as中间一定用原形,有than的时候一定+er。
4、人称代词和物主代词
人称代词
物主代词
单数
复数
单数
复数
主格
宾格
主格
宾格
形容词
名词性
形容词
名词性
性(短)
(长)
性(短)
(长)
第人称
I
me
we
us
my
mine
our
o
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 完整版 特殊 疑问句 练习题