湖南省衡阳市衡阳县四中学年高一上学期期中Word格式文档下载.docx
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C.细胞为什么要产生新细胞
D.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程
9.细胞中常见的化学元素有20多种,其中最基本的元素是( )
A.OB.NC.HD.C
10.在显微镜下,看到的物象是“b”且偏右上方;
则实物的图象是什么?
且将物象移动到视野中央,移动方向应是什么?
( )
A.“b”右上方B.“q”右上方C.“b”左上方D.“q”左上方
11.甲状腺激素、血红蛋白和叶绿素中含有的重要元素依次是( )
A.I、Fe、MgB.Cu、Mg、IC.I、Mg、FeD.Fe、Mg、I
12.存在于RNA而不存在于DNA中的含N碱基是( )
A.鸟膘呤B.腺膘呤C.尿嘧啶D.胸腺嘧啶
13.核酸在真核细胞里的分布情况下列那项最合适( )
A.DNA全部分布在细胞核中、RNA全部在细胞质中
B.DNA和RNA全部都分布在细胞核中
C.DNA主要分布在细胞核中、RNA分布在细胞质中
D.DNA主要分布在细胞核中、RNA主要分布在细胞质中
14.下列各组元素全部是微量元素的是( )
A.Na、K、O、SB.B、Mo、Fe、Zn、Cu
C.N、H、O、P、CD.Fe、Ca、Cu、Mg、C
15.DNA的基本组成单位是( )
A.脱氧核苷酸B.核糖核苷酸C.脱氧核糖D.核糖
16.稻谷中含量丰富的多糖是( )
A.葡萄糖和麦芽糖B.淀粉和纤维素
C.乳糖和麦芽糖D.蔗糖和麦芽糖
17.下列关于无机盐的说法,正确的是( )
A.细胞中大多数无机盐以化合物的形式存在
B.细胞中大多数无机盐以离子的形式存在
C.无机盐在细胞中含量很高,但作用不大
D.无机盐是细胞中的主要能源物质
18.细胞中含量最多的化合物是( )
A.蛋白质B.淀粉C.水D.糖原
19.组成蛋白质的氨基酸之间的肽键结构式是( )
A.NH﹣COB.﹣NH﹣CO﹣C.﹣NH2﹣COOH﹣D.NH2﹣COOH
20.关于细胞核的叙述正确的是( )
A.进行能量转换的细胞器B.是合成蛋白质的主要场所
C.原核细胞没有细胞核D.控制生物的遗传和代谢
21.植物细胞中含有色素的结构是( )
A.线粒体、高尔基体B.高尔基体、液泡
C.液泡、叶绿体D.叶绿体、内质网
22.胰岛细胞中和合成胰岛素有关的一组细胞器是( )
A.核糖体、内质网、高尔基体、中心体
B.核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
C.核糖体、内质网、高尔基体、叶绿体
D.内质网、中心体、高尔基体、线粒体
23.把人或哺乳动物的成熟红细胞做为获取细胞膜的实验材料的依据是( )
A.人或哺乳动物的成熟红细胞容易获取
B.人或哺乳动物的成熟红细胞中在水中易涨破
C.人或哺乳动物的成熟红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到
D.人或哺乳动物的成熟红细胞中没有核膜等其他有膜细胞器
24.下列有关细胞膜功能的叙述中,错误的是( )
A.将细胞与环境分开B.控制物质进出细胞
C.进行细胞间的信息交流D.可合成能源物质
25.冬小麦要经过严寒的冬季,春化后在春季抽蘖,夏季收获.请比较细胞中的结合水与自由水的比值在其生长期冬季到春季的变化( )
A.升高B.下降C.不变D.波动不大
26.下列各项中,不具有膜结构的细胞器是( )
A.染色体与核糖体B.中心体与核糖体
C.线粒体与高尔基体D.中心体与线粒体
27.植物细胞与动物细胞的区别关键在于有无( )
①中心体②叶绿体③高尔基体④细胞壁.
A.②④B.①③C.④D.①
28.细胞核中实现核与质之间频繁物质交流的结构是( )
A.核膜B.核仁C.细胞膜D.核孔
29.高等植物细胞发生的质壁分离是指( )
A.原生质层与细胞壁的分离B.原生质层与细胞核的分离
C.原生质层与细胞膜的分离D.原生质层与液泡膜的分离
30.人体白细胞吞噬入侵细菌的方式属于( )
A.自由扩散B.协助扩散C.胞吞D.胞吐
二、非选择题(本题包括四小题,共40分)
31.(10分)从括号内选择正确答案填在横线上.
(1)选用 检测组织中的还原糖,使其生成砖红色沉淀.
(2)选用 检测组织中的蛋白质,使其呈紫色.
(3)选用苏丹Ⅲ染液使组织中的脂肪呈
(4)吡罗红使RNA呈红色, 使DNA呈绿色.
(5)JanusgreenB可以使活细胞中的线粒体呈 .
32.(12分)如图表示细胞中四种有机物的组成及功能.请据图回答:
(1)A是 .E在动物内是 ,在植物体内主要指淀粉.
(2)F是脂肪,它是由B(脂肪酸和甘油)形成的.除了它以外,细胞中的脂质还包括磷脂和 等.
(3)C是 ,它的通式是 .
(4)D是 ,H是核酸.
33.(18分)如图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图.根据图回答:
(1)提供细胞能量的“动力车间”为[ ] .
(2)结构5为 ,在植物细胞有丝分裂时,与细胞壁的形成有关.
(3)B图中含有少量DNA和RNA的细胞器是[ ] 和[ ] .
(4)如果B图为大葱根细胞,则应该没有[ ] .
(5)B图细胞中没有,且与A图所示细胞有丝分裂有关的结构是[ ] .
(6)12所示的结构的化学组成为 和 ,它与染色体的关系为同一物质在不同细胞不同时期的两种存在状态.
(7)若某细胞同时有AB图中各种细胞器,则为 细胞.
参考答案与试题解析
【考点】11:
细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.
【分析】生命系统结构层次从小到大为:
细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统,理解个层次概念是判断的依据.
【解答】解:
A、SARS病毒只能寄生在活细胞内,不能够单独完成各种生命活动,A错误;
B、细菌为单细胞生物,单细胞生物靠单个细胞能单独完成各种生命活动,B错误;
C、多细胞生物中单个细胞只能完成特定的生理功能,C错误;
D、生命活动离不开细胞,细胞是地球上最基本的生命系统,D正确.
故选:
D.
【点评】本题考查了生命系统的结构层次,意在考查考生的识记和理解能力,试题难度一般.
【考点】27:
原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.
【分析】真核细胞和原核细胞的比较:
类别
原核细胞
真核细胞
细胞大小
较小(一般1~10um)
较大(1~100um)
细胞核
无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核
有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体
细胞质
只有核糖体,没有其它复杂的细胞器
有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等
细胞壁
细细胞壁主要成分是肽聚糖
细胞壁的主要成分是纤维素和果胶
A、原核细胞与真核细胞都具有细胞膜,A错误;
B、原核细胞与真核细胞最大的区别是原核细胞没有核膜包被的成形的细胞核,B正确;
C、绝大多数原核细胞也有细胞壁,只是细胞壁的成分与真核细胞不同,C错误;
D、核糖体是原核细胞唯一的细胞器,真核细胞具有多种细胞器,D错误.
B.
【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,要求考生识记原核细胞的真核细胞的形态和结构的异同,能列表比较两者,再结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同;
11:
【分析】生物包括细胞生物和非细胞生物,非细胞生物是指病毒类生物,而细胞生物分为原核生物和真核生物.
其中原核生物包括:
细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等;
真核生物包括:
动物、植物、原生动物、低等植物、真菌等.
原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核.
A、大肠杆菌与蓝藻均属于原核生物,原核生物没有成形的细胞核,但均具有细胞结构,A错误;
B、大肠杆菌属于原核生物,没有成形的细胞核,病毒没有细胞结构,B正确;
C、酵母菌具有细胞结构,C错误;
D、酵母菌属于真核生物,具有成形的细胞核,D错误.
【点评】本题考查了生物的分类,要求考生能够识记原核生物细胞结构中没有成形的细胞核;
识记病毒没有细胞结构;
因此考生在解题时从答案中寻找“原核生物”和“病毒”两种生物即可.
【分析】从生物圈到各种生态系统;
从大大小小的群体到每个独特的个体;
个体水平以下是组成个体的器官、组织,直至细胞.简而言之,从生物圈到细胞,生命系统层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能.
生命系统的结构层次为:
细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统,植物没有“系统”这一层次.由此可见,地球上最基本的生命系统是细胞.
A.
【点评】本题知识点简单,考查生命系统的结构层次,只要考生识记生命系统的结构层次即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.此类试题,需要考生掌握牢固的基础知识.
【考点】26:
细胞观察实验.
【分析】显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大,显微镜放大倍数=目镜放大倍数×
物镜放大倍数.
显微镜放大倍数越大,细胞数目越少,细胞越大;
反之,放大倍数越小,细胞数目越多,细胞越小.
将低倍镜换成高倍镜后,显微镜的放大倍数增大,看到的细胞数目减少,细胞的体积变大;
此时进入视野的光线减少,视野就变暗.
因此,用高倍显微镜比用低倍镜观察到的细胞大小、细胞数目、视野亮度情况依次为:
变大、变少、变暗.
【点评】本题考查了显微镜的工作原理和操作的知识,意在考查考生的理解能力和显微镜的操作能力,属于容易题.
【考点】3K:
光合作用的实质和意义.
【分析】蓝藻是原核生物,没有叶绿体,之所以能进行光合作用,是因为它具有叶绿素和藻蓝素,还有光合作用片层.
蓝藻是原核生物,不是植物,植物是真核生物,蓝藻没有叶绿体,之所以能进行光合作用,是因为它具有光合作用片层,叶绿素和藻蓝素.所以C正确.
故选;
C.
【点评】原核生物只有核糖体这一种细胞器,不会有叶绿体.
【考点】F1:
种群的特征.
【分析】在一定的自然区域内,同种生物的全部个体形成种群.因此判断一个群体是否属于种群应扣住概念中的关键词“一定自然区域”、“同种生物”答题.
种群包括一定的自然区域内同种生物的全部个体,因此一个池塘里所有的鲤鱼属于一个种群.
【点评】本题知识点简单,考查种群的概念,要求考生识记种群的概念,能扣住概念中的关键词“同种生物”准确判断各选项是否属于种群,属于考纲识记层次的考查.
【分析】细胞学说的内容有:
1、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所组成.
2、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用.
3、新细胞可以从老细胞中产生.
考生要能够根据学说的内容判断.
A、细胞学说只是提出“一切动植物都由细胞发育而来”,并没有涉及动植物细胞的区别,A错误;
B、一切动植物都由细胞发育而来,这就揭示了生物体结构的统一性,B正确;
C、学说中只是提出“新细胞可以从老细胞中产生”,没有提出为什么要产生新细胞,C错误;
D、人们对细胞的认识确实是一个艰难曲折的过程,但是细胞学说没有揭示该内容,D错误.
【点评】本题考查了细胞学说的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解能力,属于容易题.
【考点】1R:
碳原子的结构特点.
【分析】组成细胞的大量元素有:
C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,其中C、H、O、N是组成细胞的基本元素,C是组成细胞的最基本元素,因为碳链是构成生物大分子的基本骨架.据此答题.
大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,其中C、H、O、N为基本元素,C为最基本元素,O是含量最多的元素.
【点评】本题知识点简单,考查组成生物大分子以碳链为骨架,要求考生识记组成生物体的大量元素、基本元素及最基本元素,明确碳链是构成生物大分子的基本骨架,属于考纲识记层次的考查.
【分析】光学显微镜主要由物镜、管镜和目镜组成.标本经物镜和管镜放大后,形成放大倒立的实象;
实象经目镜再次放大后,形成放大的虚象.
由于显微镜的呈的像是倒立的虚像,因此实物的图象是“q”;
在视野中看到的物象在右上方,其实在载玻片上应位于左下方,因此应将玻片标本向右上方移动.
【点评】本题考查了显微镜的成像原理,意在考查考生的理解能力,属于简单题.
【考点】1U:
无机盐的主要存在形式和作用.
【分析】细胞中无机盐绝大多数以离子形式存在,其功能为:
(1)许多种无机盐是某些大分子的组成成分,如碘离子是合成甲状腺激素的成分;
(2)对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用;
(3)对维持细胞的酸碱平衡非常重要.
I是构成甲状腺激素的重要元素;
Fe是构成血红蛋白的重要元素;
Mg是构成叶绿素的重要元素.
【点评】本题考查组成细胞的元素和化合物,要求考生识记组成细胞的元素种类,识记无机盐在细胞中的存在形式及功能.对于此类试题,考查需掌握一些常考的实例,并能进行适当的归纳总结.
【考点】7D:
RNA分子的组成和种类.
【分析】核酸包括脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA),其中脱氧核糖核酸由四种脱氧核苷酸组成,RNA由四种核糖核苷酸组成.细胞类生物的细胞中同时含有DNA和RNA,病毒只含有一种核酸,即DNA或RNA.
核酸包括脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA),其中DNA的组成单位是四种脱氧核苷酸,其组成碱基为A、C、G、T,而RNA的组成单位是四种核糖核苷酸,其组成碱基为A、C、G、U.故存在于RNA而不存在于DNA中的含N碱基为尿嘧啶.
【点评】本题考查DNA和RNA的相关知识,只要考生识记DNA和RNA的组成单位即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.对于此类试题,需要考生掌握的基础知识.
【考点】1C:
核酸的种类及主要存在的部位.
【分析】分析题干可知,本题是对真核细胞中核酸的分类和分布的考查,核酸分为DNA和RNA,真核细胞中DNA主要分布在细胞核中,线粒体和叶绿体也含有少量DNA,RNA主要分布在细胞质中,细胞核中也含有RNA.
真核细胞的DNA主要分布在细胞核中,RNA主要分布在细胞质中.
【点评】对于核酸的分类和分布的记忆是本题考查的重点.
【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类.
(1)大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg;
(2)微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素,包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等.
A、K、O、S等是大量元素,A错误;
B、B、Mo、Fe、Zn、Cu都是微量元素,B正确;
C、N、H、O、P、C都是大量元素,C错误;
D、Ca、Mg、C是大量元素,D错误.
【点评】本题知识点简单,考查组成细胞的元素的相关知识,要求考生识记组成细胞的元素的种类、含量及作用,能准确判断各选项的元素是否属于大量元素或微量元素,再根据题干要求选出正确的答案即可.
【考点】1B:
核酸的基本组成单位.
【分析】本题是对核酸的分类和基本组成单位的考查,核酸根据五碳糖不同分核糖核酸(RNA)和脱氧核糖核酸(DNA),RNA的基本单位是核糖核苷酸,DNA的基本单位是脱氧核糖核苷酸.
A、脱氧核苷酸是DNA的基本组成单位,A正确;
B、核糖核苷酸是RNA的基本单位,B错误;
C、脱氧核糖是组成脱氧核苷酸的组成成分之一,C错误;
D、核糖是组成核糖核苷酸的组成成分之一,D错误.
【点评】本题的知识点是考查核酸的分类、基本组成单位和化学组成,对于相关知识点的记忆是解题的关键.
【考点】1I:
糖类的种类及其分布和功能.
【分析】糖类包括:
单糖、二糖、多糖.
单糖中包括五碳糖和六碳糖,其中五碳糖中的核糖是RNA的组成部分,脱氧核糖是DNA的组成部分,而六碳糖中的葡萄糖被形容为“生命的燃料”;
二糖包括麦芽糖、蔗糖和乳糖,其中麦芽糖和蔗糖是植物细胞中特有的,乳糖是动物体内特有的;
多糖包括淀粉、纤维素和糖原,其中淀粉和纤维素是植物细胞特有的,糖原是动物细胞特有的.
A、葡萄糖属于单糖不是多糖,麦芽糖属于二糖而不是多糖,A错误;
B、淀粉和纤维素都是植物的多糖,B正确;
C、麦芽糖和乳糖都属于二糖,其中乳糖为动物的二糖,存在于动物细胞而不存在于植物细胞,C错误;
D、蔗糖和麦芽糖属于二糖而不是多糖,D错误.
【点评】本题的知识点是糖的分类和不同的糖在动、植物细胞中的分布.主要考查学生对基础知识的记忆.
【分析】无机盐主要以离子的形式存在,其生理作用有:
①细胞中某些复杂化合物的重要组成成分;
如Fe2+是血红蛋白的主要成分;
Mg2+是叶绿素的必要成分.
②维持细胞的生命活动,如Ca可调节肌肉收缩和血液凝固,血钙过高会造成肌无力,血钙过低会引起抽搐.
③维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态.
AB、细胞中大多数无机盐以离子形式存在,A错误,B正确;
C、无机盐在细胞中含量很少,但作用很大,不可替代,C错误;
D、糖类是细胞中的主要能源物质,D错误.
【点评】本题的知识点是无机盐的相关知识点,考查内的比较多,对相关知识点准确的回忆并应用于每个选项是解答的关键,这就需要建立知识点的网络以便准确的回忆.
【考点】1T:
水在细胞中的存在形式和作用.
【分析】细胞内各类化合物及含量:
化合物
质量分数/%
水
占85~90
蛋白质
占7~10
脂质
占1~2
无机盐
占1~1.5
糖类和核酸
活细胞中含量最多的化合物是水,其次是蛋白质.因此,在活细胞中,含量最多的化合物是水.
【点评】本题考查细胞中化合物的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.难度不大,属于基础题.
A.NH
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