8b unit4导学案及教案.docx
- 文档编号:1839499
- 上传时间:2022-10-24
- 格式:DOCX
- 页数:47
- 大小:58.88KB
8b unit4导学案及教案.docx
《8b unit4导学案及教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《8b unit4导学案及教案.docx(47页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
8bunit4导学案及教案
8BUnit4导学案
Welcometotheunit
【背景知识】
绿色希望工程:
全名“保护母亲河行动---绿色希望工程”,由共青团中央、中国青少年发展基金会、水利
部、全国绿化委员会、国家林业总局等机构于1999年1月联合发起实施,旨在通过动员社会
力量,保护黄河、长江等主要江河流域的生态环境。
希望工程:
创建于1989年10月,是为青少年发展服务的社会公益事业。
由中国青少年发展基金会发起,并与其授权的各级希望工程工作机构共同组织实施,旨在募集民间资金救助贫困地区的失学儿童重返校园并完成小学学业。
拯救中国虎:
全莉女士从2000年起相继在英国、美国和香港创立的慈善基金会,致力保护和拯救今天仍
在中国国土上生存的老虎和其他濒危的猫科动物。
春蕾计划:
1989年由中国少年儿童基金会发起并组织实施,是一项救助贫困地区失学女童重返校园的社会公益事业。
ANewGreatWall
Thisweek,filmstarJackieChanplantedtreesnearBeijing’sGreatWallaspartoftheGreenGreatproject.It
ishopedthatthenewGreenGreatWallwillhelptostopthesandstormsthathitBeijingeveryspring.Dustfrom
thesesandstormscomesfromdesertsinthenorthofChinaanddestroysfarmers’crops,stopsplanesfromflying
anddamagesmachines.Italsomakespeopleillbecauseofthewayinwhichitdamages(破坏)theirlungs(肺).
ThesandstormsalsohitKoreaandevenJapan.
TwohundredcollegestudentshelpedthekungfufilmstartoplantthetreesnexttotheBadalingGreatWall.
ThisisjustonepartoftheGreenGreatWallwhichrunsthroughQinghaiandallthewaytoTibet(西藏).The
GreenGreatWallisaboutfourthousandkilometerslong.Someareasarehardtoreach,soscientistsareusing
planestodropseeds(种子)intheseplaces.Thegrassandtressareverytough.Theywerecarefullychosenby
scientistswhohopethattheywillbeabletogrowinverycoldweather.
Theprojectwillcostalotofmoney,butscientistssaythattheGreenGreatWallisneededtoprotectthe
balanceofnature(自然的平衡).Itwillbehardtoplantthegrassthereisfrozen(被冷冻的).However,itisvery
importantbecauseofalltheplantsandanimalsthatlivethere.ManyofChina’smajorriversalsostartthere.
Theprojectisambitious(有雄心的),butasimilar(相似的)projecthasalreadybeensuccessful.In1935,
partsoftheUSAweredamagedbysandstormsfromdesertsinthesouth,sotheAmericangovernmentplanted
treesfromTexas(得克萨斯州)toCanada.Thisareaisnowusedbyfarmersagainandthesnowstormshave
stopped.WehopeournewGreatWallwilldothesame.
【自学探究】
一、预习P60—P61,在课本上划出下列词组和句子并翻译。
1.拿着麦克风
2.被选做一场慈善演出的主持人
3.祝贺某人某事
4.为慈善机构募集钱
5.慈善机构的募集基金活动
6.为慈善(机构)募捐的不同方法
7.在网上做广告
8.散发传单号召人们捐钱
9.希望工程
10.拯救中国虎
11.春蕾计划
12.绿色希望工程
13.除非你白天少睡点觉。
14.为什么我们不举行一次慈善演出呢?
二、完成P61,PartB练习。
三、用括号中所给词的正确形式填空
1.Theschoolsportsmeetingwillbeh___________onMonday.
2.Letmemadeap__________fortheshow.
3.Don’tbenervous.I’ms___________you’llbethebest,Linda.
4.Whydon’tweaskourparentsandfriendstod__________moneytosavethem.
5.Thischarityhelpsp__________riversandlakesinChina.
6.Ihave____________(广告)forahousewithagarden.
7.A_____________(话筒)makesyourvoicesoundlouder.
8.I____________(希望)Icouldbetheheadmasteroneday.
9.Everyyearheraisessomemoneyforthose____________(慈善机构).
10.Whyareyouholdingsomany____________(传单)?
三、查找资料,查找更多的慈善机构的英文名称并写出其中文名字。
1._______________________________2._______________________________
3._______________________________4._______________________________
5._______________________________6._______________________________
【教案】
教学内容
8BUnit4Welcometotheunit
课型
新授课
教学目标
1.初步认识一些慈善机构的名称并了解其工作
2.对慈善活动和慈善活动的组织形式有初步的认识
3.熟悉不同的建议方式
4.激发学生对慈善活动以及参与这些活动的兴趣
5.通过对慈善组织的了解使学生得到一定的情感教育
教学重难点
1.一些慈善组织的英文名称及其活动内容
2.熟悉提出建议和慈善筹款的方式
教学方法
情景交际法
教具准备
课件,录音机
教学步骤
教师活动
学生活动
个性化补充
STEP1Lead-in
1、Showapictureofamicrophone.
Askstudents:
“What'sthis?
Whomayuseit?
”andthenwritethenewwordsontheBb:
microphone,host.
2、Introducesomefamoushoststothestudents.
3、ShowanotherpictureaboutHoboandthenaskstudents:
“WhyisHoboholdingamicrophoneinhishand?
”
(Hehasbeenchosentobeahostofthecharityshow.)
4、Listentothetapeandanswersomequestionsaboutthecomicstrip.
1)WhatisHobodoing?
2)Whyishesohappynow?
3)WhatisEddie’swish?
4)WhatdoesHobothinkaboutEddie’swish?
5、Readthedialoguetogether.
6、Askstudentstopractiseitinpairsandthenactitout.
7、Fillintheblanksandchecktheanswers.
STEP2Presentation
1、Showtwopicturesabouttheoldandbrokenschoolinpoorareas.
2、Brainstorming:
Askthestudents:
Whatcanwedoforthem?
3、Showanothersomepicturesandaskthemtosaysomewaysofhelpingthemandlearnsomephrases:
1)sellbookstoraisemoney
2)advertiseontheInternet
3)giveoutleafletstoaskpeopledonatemoneytothem
4)organizeacharityshow
4、Practisetheminpairsandthenmakesimpledialogues.
5、AskstudentstoconnectthepictureswiththesentencesinPartA.
6、Tellthestudents:
thereisaorganizationthatalwayshelppoorstudentstogotoschool.Doyouknowthenameoftheorganization?
(ProjectHope)
7、ShowthemsomeothercharitiesinChinaandlearntheir
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 8b unit4导学案及教案 unit4 导学案 教案