初二物理备课组计划3篇Word下载.docx
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4、组织学生课外的“科技制作”活动,培养学生的创新精神。
三、工作措施:
1、做好教情学情的调查,及时调整教与学。
把“五议”中的议学生学习状况,作为本组备课的重要内容之一。
要求每位教师必须深入了解学生的学习兴趣与热情,学习能力与方法,对知识的掌握与实践。
2、贯彻落实初中部教研工作计划,切实将课堂教学研究、教学方法研讨、学习方法指导作为备课组活动的核心内容。
3、充分发挥学习小组的作用,提高学生的合作探究能力。
4、用好校本学案,并不断修改、增减学案中的教学环节及练习,提高校本学案的质量。
5、积极参加学校和本组的教研活动,加强组内的听课评课,注重组内评课的深度与实效性,相互学习,共同提高。
6、做好教学反思和教学后记,及时完成学校教科室布置的“课堂案例”,全期每位教师至少上交两篇。
7、指导帮助学生掌握学习初中物理的方法,提高学生的科学素养和创新精神。
四、具体安排表:
周次内容
1电压探究串并联电路电压的规律
2电阻变阻器
3复习第一章单元测试
4探究电阻上的电流跟两端电压的关系欧姆定律及其规律
5测量小灯泡的电阻欧姆定律和安全用电
6复习第二章单元测试
7电能期中考试
8电功率
9电功率和安全用电复习第三章单元测试
10测量小灯泡的电功率电与热
11磁现象磁场
12电生磁电磁铁
13电磁继电器扬声器
14电动机磁生电
15单元测试现代顺风耳—电话
16电磁波的海洋广播电视和移动通信
17越来越宽的信息之路单元测试
18期末复习
19期末复习
谭忠建
20xx年月日月
初二物理备课组计划二:
初二物理备课组工作计划(2702字)
在全面开展素质教育,提高教学效益的要求下,在学校“教学重心前置”道德课堂模式的实施下,根据国家和江苏省《中长期教育改革和发展规划纲要》的精神,根据学校的《十二五发展规划》教育、教学质量思路,根据学校已经制定好的规范性、创造性计划下,,继续高举道德课堂大旗,以培养基础扎实,特长明显,具有可持续发展潜力且具有创新意识、创新精神和创新能力的学生为目标,进一步落实新课程、新课改、新中考精神,全面提高教育教学质量。
一、指导思想
以新课程理念为先导,以培养高素质的化学教师队伍为推动,以培养学生创新精神和探究能力的自主学习为目标,以抓好提高工作效率为中心,紧紧围绕纲要精神深入实施素质教育的理念,重点抓好课堂教学改革、教学教研课题研究工作,努力提高课堂效率,面向全体学生,发展学生个性特长,培养优等生,全面提高学生的创新和实践能力。
二、情况分析
初二年级现有16个教学班,777名学生,大多数学生来自扬州市区和邗江区,少部分来自周边市区,人员构成复杂,从初二上学期的学习状况来看,学生的水平参差不齐,有的学生自主学习的能力相对较弱,尖子生数量不足,中等生数量偏大,由于物理教师人数少,负担重,学生又都是缴了较高学费入学的,家长的期望值很高,加之初二是分化的一年,所以教学难度和教师的教学压力都比较大。
但物理才学习了一个学期,教学中如果继续激发兴趣,控制难度和速度,夯实基础,培养能力,通过努力应该能取得较大的进步。
三、教材分析:
物理八年级下册教材包括五章内容,第六章物质的物理属性;
第七章从粒子到宇宙;
第八章力;
第九章力和运动;
第十章压强和浮力。
各章均设以下几个栏目:
“《物理课程标准》相关要求”:
列出了本章内容所涉及的课程标准。
“背景资料和课时建议”:
介绍本章的导图,编写思路以及知识结构,对本章教学的课时提出建议。
“教材说明和教学建议”:
这部分内容按教材节次的顺序展开,提出教学目标,对教材的特点及教学中应该注意的问题进行说明,对本节的教学方法提出建议,同时还给出了本节教材中需要填空的内容及“xxx”中习题的答案。
“课程资源”:
提供与本章教学内容、相关的教学资源。
四、教学要求:
1、通过从自然、生活到物理的认识过程,激发学生的求知欲,让学生领略到自然现象中的美妙与和谐,培养学生终身的探索兴趣。
2、通过基本知识的学习与技能的训练,让学生初步了解自然界的基本规律,使学生能逐步客观地认识世界、理解世界。
3、通过科学探究,使学生经历基本的科学探究过程,学习科学探究方法,发展初步的科学探究能力,形成尊重事实、探索真理的科学态度。
4、通过科学想象与科学推理方法的有机结合,发展学生的想象力和分析概括能力,使学生养成良好的思维习惯,敢于质疑,勇于创新。
通过展示物理学发展的大体历程,让学生学习一些科学方法和科学家的探索精神,关心科技发展的动态,关注技术应用带来的社会进步和问题,树立正确的科学观。
四、具体措施:
1、严格学习规范,形成良好的学习习惯
(1)开学初,明确物理学习过程中各个环节的要求。
预习环节:
强调自学自测,通过自测及时发现问题,增强听课的目的性。
听课环节:
强调从听懂到会做,从会做到做对,从做对到做快。
作业环节:
强调独立、规范、高效,确保正确率。
复习环节:
强调及时认真。
考试环节:
强调及时纠错,形成错题集。
(2)教师做好榜样示范作用,并加强对学生的督察纠错工作,让学生极早形成良好的学习习惯。
①教师规范书写、语言、演示实验的操作等,给学生以规范的示范;
②课堂上让学生能多板演,多交流,多暴露问题,教师及时给予点评纠正,促进良好学习习惯的养成;
③增加作业面批量,在面对面的交流中,促进学生的良好习惯的形成。
(3)定期召开学法指导交流会,确保每一个学生尽快找到适合自己的学习方法,交流会原则上每两周召开一次。
(1119字)
满载着新学期的喜悦,踏着20xx年夏季滚滚热浪,伴着“学洋思,促课改”的课改春风,我们迎来了崭新的学期,本学期八年物理备课组教学工作计划如下:
新学期,我们备课组将以20xx年末新课程改革课堂教学经验会的会议精神为指引,以“学洋思,促课改”为指导,不折不扣地推进课程改革,坚定不移地实践“先学后教,当堂训练”的教学模式,踏踏实实地培养学生学习兴趣和技能,向课堂教学要效率,大幅度提高教学成绩。
二、备课组的主要工作及措施
(一)不断学习,领会洋思理念。
20xx年学习洋思专场会上,总结了洋思中学成功的经验,并明确新课改的方向,就是进一步推行“学洋思,促课改”,让我们的教育教学再上一个新的台阶,所以在本学期我们备课组不断学习洋思经验,争取在“先学后教,当堂训练”上结合教学实际进行重点实践,切实减轻学生负担,提高课堂效率,在课堂教学中从“学”、“教”、“练”几方面下功夫,让“学”达到高效,让“教”达到精辟,让“练”达到精练,进一步把学生养成“今日事今日毕,适时温故知新,巩固提高”的目的,把物理教学的及格率、优秀率上升到一个新的台阶。
(二)认真备课,做到“学”、“讲”适度。
学校的教学计划要求,本学期全面推进“学洋思,促课改”,这就要求我们教师必须打破以前的老式备课方向,向适用、精练、高效发展,在备课时做到“三维目标明确,学生的自学任务明确,教师点拨、学生自学、教学方法设定、课堂情境的营造等方面做到心中有数,案有体现。
(三)成立互帮小组,提高辅导效率。
一个人的精力是有限的,如果集众人之所长,向洋思中学那样把学生”包“到小分队长、小组长包个人,这样做到人人有人,人人都有人管,这样每个小组既能形成组内合力,又有利于组与组之间的对比,这样培养学生学会合作,学会关心,学会管理,小分队长要精挑细选,要由班级中人品好,有博爱、物理成绩比较出色的人担任,每个小分队成员由班级中物理成绩上中下三个层次的同学组成,再在其中选出三到四个小组长,每个组包保三到四名学生,这样一个小分队由12—16组成,以后的作业辅导、检查都由队长或组长完成。
(四)以考带竞,以竞促学。
各个小分队之间存在竞争关系,每个月末,开展一次小分队评比活动,重点考查哪个分队或小组的提高幅度,提高幅度大的就列为第一名,予以奖励,这样在各分队的学习中创设强有力的竞争氛围,每一名同学为了集体荣誉,都会争先恐后地学习,另外在组长、队长的影响下,他们也会做到”我要学“。
(五)综合实践活动促进物理与其它学科的整合的
结合物理学科的特点,丰富学生的学习方法,本学期以物理学科中的知识点为起点,师生一起开展1---2节综合实践活动探索。
如《废旧电池的危害调查》、《家庭电路的结构》。
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- 初二 物理 备课 计划
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