湖南省高考数学试卷理科答案与解析.doc
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2009年湖南省高考数学试卷(理科)
参考答案与试题解析
一、选择题(共8小题,每小题5分,满分40分)
1.(5分)(2009•湖南)若log2a<0,>1,则( )
A.a>1,b>0 B.0<a<1,b>0 C.a>1,b<0 D.0<a<1,b<0
【考点】对数函数的单调区间.菁优网版权所有
【分析】根据指数函数与对数函数的图象和单调性直接解出a,b即可.
【解答】解:
依题意,根据指数函数与对数函数的图象和单调性知0<a<1,b<0,
故选D
【点评】本题考查利用指对函数的图象或单调性解不等式,属基本题.
2.(5分)(2009•湖南)对于非0向量,“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
【考点】向量的共线定理;充要条件.菁优网版权所有
【专题】常规题型.
【分析】利用向量垂直的充要条件,得到由前者推出后者;通过举反例得到后者推不出前者;利用充要条件的定义得到选项.
【解答】解:
∵⇒⇒
反之,推不出,例如满足两个向量平行但得到
所以是的充分不必要条件
故选A
【点评】本题考查向量共线的充要条件、考查说明一个命题不成立只要举一个反例即可、考查条件判断条件的方法.
3.(5分)(2009•湖南)将函数y=sinx的图象向左平移φ(0≤φ<2π)个单位后,得到函数y=sin(x﹣)的图象,则φ等于( )
A. B. C. D.
【考点】函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.菁优网版权所有
【专题】计算题.
【分析】先根据图象变换得到平移后的函数y=sin(x+φ),然后结合诱导公式可得到sin(x+π)=sin(x﹣),进而可确定答案.
【解答】解:
将函数y=sinx向左平移φ(0≤φ<2π)个单位得到函数y=sin(x+φ).
根据诱导公式知当φ=π时有:
y=sin(x+π)=sin(x﹣).
故选D.
【点评】本题主要考查图象变换和诱导公式的应用.考查对基础知识的综合运用.
4.(5分)(2009•湖南)如图,当参数λ分别取λ1,λ2时,函数y=(x≥0)的部份图象分别对应曲线C1和C2,则( )
A.0<λ1<λ2 B.0<λ2<λ1 C.λ1<λ2<0 D.λ2<λ1<0
【考点】函数的图象.菁优网版权所有
【专题】数形结合.
【分析】根据图象先判定λ的正负,然后利用图象的高低列出不等式即可.
【解答】解:
∵曲线C1和C2在第一象限且成递增趋势
取点(2x,f(2x)与(0,f(0),连接之后,取其中点(x,[f(2x)+f(0)]/2),
根据图象(凸函数)可知,这个中点的纵坐标是小于f(x)(即点(x,f(x))的,
由此,[f(2x)+f(0)]/2<f(x),因为x>=0,可解得λ>0,
∴λ1,λ2均大于0
根据图象有>
∴1+λ1x<1+λ2x
∴λ1x<λ2x
∵x≥0
∴0<λ1<λ2
故选A.
【点评】本题考查了根据图象列出不等式的知识,做题时注意分式不等式中分母的关系.
5.(5分)(2009•湖南)从10名大学生毕业生中选3个人担任村长助理,则甲、乙至少有1人入选,而丙没有入选的不同选法的种数位( )
A.85 B.56 C.49 D.28
【考点】排列、组合的实际应用.菁优网版权所有
【专题】计算题;分类讨论.
【分析】由题意知丙没有入选,只要把丙去掉,把总的元素个数变为9个,甲、乙至少有1人入选,包括甲乙两人只选一个的选法和甲乙都选的选法两种情况,根据分类计数原理得到结果.
【解答】解:
∵丙没有入选,
∴只要把丙去掉,把总的元素个数变为9个,
∵甲、乙至少有1人入选,
∴由条件可分为两类:
一类是甲乙两人只选一个的选法有:
C21•C72=42,
另一类是甲乙都选的选法有C22•C71=7,
根据分类计数原理知共有42+7=49,
故选C.
【点评】本题考查分类加法,在题目中有三个元素有限制条件,解题时先安排有限制条件的元素排列,在安排没有限制条件的元素,注意做到不重不漏.
6.(5分)(2009•湖南)已知D是由不等式组,所确定的平面区域,则圆x2+y2=4在区域D内的弧长为( )
A. B. C. D.
【考点】二元一次不等式(组)与平面区域;弧长公式.菁优网版权所有
【专题】图表型;数形结合;转化思想.
【分析】先依据不等式组,结合二元一次不等式(组)与平面区域的关系画出其表示的平面区域,再利用圆的方程画出图形,最后利用弧长公式计算即可.
【解答】解:
如图阴影部分表示,确定的平面区域,所以劣弧的弧长即为所求.
∵kOB=﹣,kOA=,
∴tan∠BOA=||=1,∴∠BOA=.
∴劣弧AB的长度为2×=.
故选B.
【点评】本题主要考查了用平面区域二元一次不等式组,以及简单的转化思想和数形结合的思想,属中档题.借助于平面区域特性,用几何方法处理代数问题,体现了数形结合思想、化归思想.
7.(5分)(2009•湖南)正方体ABCD﹣A1B1C1D1的棱上到异面直线AB,CC1的距离相等的点的个数为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
【考点】简单组合体的结构特征;点、线、面间的距离计算.菁优网版权所有
【专题】计算题;压轴题;数学模型法.
【分析】画出正方体,结合正方体中线面、线线垂直,先找定点、再找棱的中点,找出符合条件的所有的点.
【解答】解:
如图:
正方体ABCD﹣A1B1C1D1,E、F分别是BC和A1D1的中点,连接AF和FC1,
根据正方体的性质知,BB1⊥AB,C1C⊥B1C1,故B1到异面直线AB,CC1的距离相等,
同理可得,D到异面直线AB,CC1的距离相等,
又有AB⊥BC,C1C⊥BC,故E到异面直线AB,CC1的距离相等,
F为A1D1的中点,易计算FA=FC1,故F到异面直线AB,CC1的距离相等,共有4个点.
故选C.
【点评】本题考查了正方体体的结构特征,考查了线面、线线垂直定理的应用,利用异面直线之间距离的定义进行判断,考查了观察能力和空间想象能力.
8.(5分)(2009•湖南)设函数y=f(x)在(﹣∞,+∞)内有定义.对于给定的正数K,定义函数,取函数f(x)=2﹣x﹣e﹣x.若对任意的x∈(+∞,﹣∞),恒有fk(x)=f(x),则( )
A.K的最大值为2 B.K的最小值为2 C.K的最大值为1 D.K的最小值为1
【考点】函数恒成立问题.菁优网版权所有
【专题】计算题;压轴题;转化思想.
【分析】根据新定义的函数建立fk(x)与f(x)之间的关系,通过二者相等得出实数k满足的条件,利用导数或者函数函数的单调性求解函数的最值,进而求出k的范围,进一步得出所要的结果.
【解答】解:
由题意可得出k≥f(x)最大值,
由于f′(x)=﹣1+e﹣x,令f′(x)=0,e﹣x=1=e0解出﹣x=0,即x=0,
当x>0时,f′(x)<0,f(x)单调递减,
当x<0时,f′(x)>0,f(x)单调递增.
故当x=0时,f(x)取到最大值f(0)=2﹣1=1.
故当k≥1时,恒有fk(x)=f(x).
因此K的最小值是1.
故选D.
【点评】本题考查学生对新定义型问题的理解和掌握程度,理解好新定义的分段函数是解决本题的关键,将所求解的问题转化为求解函数的最值问题,利用了导数的工具作用,体现了恒成立问题的解题思想.
二、填空题(共7小题,每小题5分,满分35分)
9.(5分)(2009•湖南)某班共30人,其中15人喜爱篮球运动,10人喜爱乒乓球运动,8人对这两项运动都不喜爱,则喜爱篮球运动但不喜爱乒乓球运动的人数为 12 .
【考点】交、并、补集的混合运算.菁优网版权所有
【专题】应用题;集合.
【分析】设两者都喜欢的人数为x人,则只喜爱篮球的有(15﹣x)人,只喜爱乒乓球的有(10﹣x)人,由此可得(15﹣x)+(10﹣x)+x+8=30,解之即可两者都喜欢的人数,然后即可得出喜爱篮球运动但不喜爱乒乓球运动的人数.
【解答】解:
设两者都喜欢的人数为x人,则只喜爱篮球的有(15﹣x)人,只喜爱乒乓球的有(10﹣x)人,
由此可得(15﹣x)+(10﹣x)+x+8=30,解得x=3,
所以15﹣x=12,
即所求人数为12人,
故答案为:
12.
【点评】本题考查了集合的混合运算,属于应用题,关键是运用集合的知识求解实际问题.
10.(5分)(2009•湖南)在(1+x)3+(1+)3+(1+)3的展开式中,x的系数为 7 (用数字作答).
【考点】二项式系数的性质.菁优网版权所有
【分析】展开式中x的系数是二项式(1+x)3,,的展开式的x的系数和,
再利用二项展开式的通项公式求出各二项展开式的x的系数.
【解答】解:
C31+C32+C33=23﹣1=7.
故答案为7
【点评】本题考查二项展开式的通项公式解决二项展开式的特定项问题.
11.(5分)(2009•湖南)若x∈(0,)则2tanx+tan(﹣x)的最小值为 2 .
【考点】基本不等式在最值问题中的应用.菁优网版权所有
【专题】计算题.
【分析】先利用诱导公式把tan(﹣x)转化成,然后根据x的范围判断出tanx>0,利用基本不等式求得其最小值.
【解答】解:
2tanx+tan(﹣x)=2tanx+
∵x∈(0,),∴tanx>0,
∴2tanx+≥2=2(当且仅当tanx=时,等号成立)
故答案为:
2.
【点评】本题主要考查了基本不等式在最值问题中的应用.解题过程中注意等号成立的条件.
12.(5分)(2009•湖南)已知以双曲线C的两个焦点及虚轴的两个端点为原点的四边形中,有一个内角为60°,则双曲线C的离心率为 .
【考点】双曲线的简单性质.菁优网版权所有
【专题】计算题.
【分析】根据题设条件,先设∠B2F1B1=60°,求出双曲线的离心率.再设∠F1B2F2=60°,求出双曲线的离心率.解题的同时要进行验根,避免出现不必要的错误.
【解答】解:
设双曲线C的焦点坐标是F1和F2,虚轴两个端点是B1和B2,则四边形F1B1F2B2为菱形.
若∠B2F1B1=60°,则∠B2F1F2=30°.由勾股定理可知c=b.∴,
故双曲线C的离心率为.
若∠F1B2F2=60°,则∠F1B2B1=30°,由勾股定理可知b=c,不满足c>b,所以不成立.
综上所述,双曲线C的离心率为.
答案:
.
【点评】解题时应该分∠B2F1B1=60°和∠F1B2F2=60°两种情况求出双曲线的离心率.解题时要注意a,b,c中c最大.
13.(5分)(2009•湖南)一个总体分为A,B两层,其个体数之比为4:
1,用分层抽样方法从总体中抽取一个容量为10的样本,已知B层中甲、乙都被抽到的概率为,则总体中的个体数是 40 .
【考点】分层抽样方法;等可能事件的概率.菁优网版权所有
【分析】设出B层中的个体数,根据条件中所给的B层中甲、乙都被抽到的概率值,写出甲和乙都被抽到的概率,使它等于,算出n的值,由已知A和B之间的比值,得到总体中的个体数.
【解答】解:
设B层中有n个个体,
∵B层中甲、乙都被抽到的概率为,
∴=,
∴n2﹣n﹣56=0,
∴n=﹣7(舍去),n=8,
∵总体分为A,B两层,其个体数之比为4:
1
∴共有个体(4+1)×8=40
故答案为:
40.
【点评】本题是分层抽样的相关知识.容易出错的是不理解分层抽样的含义或与其它混淆.抽样方法是数学中的一个小知识点,但一般不难,故也是一个重要的得分点,不容错过.
14.(5分)(2009•湖南)在半径为13的球面上有A,B,C三点,AB=6,BC=8,CA=10,则
(1)球
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