XX年小学生科技节活动方案文档格式.docx

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希望我们每一个孩子成长在一个科技的环境里，希望我们的xx成为培养下一代科学家的一方沃土！

　　活动行事简历

　　时间具体项目安排

　　月16-25日1——6年级班级选拔《挑战不可能任务》6名代表

　　月16日周三中国科学院老科学家温州市科普巡回演讲——高xx：

南北极的故事

　　月24日周四8：

55—9：

05开幕式:

魔法泡泡秀

　　30—13：

10一二年级段科普电影

　　月25日周五12：

30—13：

10三四年级段科普电影

　　月28日周一12：

10—13：

15五六年级段科普电影

　　一二年挑战任务：

种植幸运草

　　月29日周二12：

10三年级段挑战不可能的任务

　　10—13：

10六年级段挑战不可能的任务

　　30—15：

30四年级段科普基地考察

　　月30日周三12：

10四年级段挑战不可能的任务

30五年级段科普基地考察

　　40—16：

20五年级段挑战不可能的任务

　　月24-30日泡泡通关赛

　　0月8日周四三至六年级上交科技小论

　　0月9日周五全体学生上交科技小发明

　　0月23日周五全校现场科幻画比赛

　　0月28日周三全校七巧板比赛

　　0月29日周四全校美画板比赛

　　上交七巧板多幅组合作品

　　备注：

请同学们提前做好活动准备，文明有序地参加，积极智慧地探究，活动中注意安全，活动后及时记录自己的感想与收获。

　　科普电影级段组长从负责的老师处提早下载，供各班主任下载，由班主任组织在教室里观看。

　　-6年级段挑战不可能任务每班选派六人参加，选出前四名。

　　天

　　时间具体活动方案地点对象负责人

　　55—9：

05开幕式：

学生主持，《魔法泡泡秀》六名学生代表主席台展示泡泡秀，校长宣布开幕，各班带代表在跑道上等校长宣布开幕后舞动手中的泡泡。

塑胶操场全校师生科学组

　　大队部

10观看科普电影《精彩的生命世界》教室一二年级级段组长、xx

　　月24-30日

　　每天中午12:

10-12:

25泡泡通关赛：

按要求挑战弹力泡泡，成功挑战者奖励“科技奖章”绿卡一张并获取玩其它泡泡道具的资格。

实验室3全体学生科学组

　　学生代表

　　第二天

　　时间内容对象地点负责人

　　:

30-13:

10科普电影《探索发现》三、四年级段教室年级组长

　　xx

　　第三天

10科普电影《野外求生》五、六年级教室年级组长

　　中午挑战任务种植幸运草：

每位学生从班主任处领取两颗绿叶幸运草的种子，回家种植，等成功长出幼苗后到班主任处领取2张“科技奖章”绿卡，持续种植成功开花的可到科学组领取小奖品。

一二年级教室xx

　　年级组长

　　各班主任

　　第四天

10-13:

10挑战不可能的任务赛车比赛

　　材料：

小车、气球、分数区域喷绘图

　　要求：

利用气球让小车跑起来，从起跑线上出发跑到指定分数区域，统计班级总分。

三年级段

　　实验室2xx

30-15:

30科普基地考察四年级段xx工业园区可口可乐公司年级组长、xx

10

　　挑战不可能的任务保护鸡蛋

　　要求:

赛前以班级为单位的合作设计、制作好鸡蛋保护器；

比赛日将制作好的鸡蛋保护器带过来；

派代表讲述制作的过程原理；

④教学楼不同楼层投掷并掷准。

综合统计总分。

六年级段实验室1陈锋

　　潘秀媚

　　项乐乐

　　第五天

　　挑战不可能的任务搭高塔

　　科学组提供吸管和牙签，每班六名学生以合作的方式，在规定的时间内搭出高又稳的高塔，根据高度选出前四名。

四年级段实验室2杨晓晓

　　大力士15:

40—16:

20

提供1张A4纸、钩码盒和钩码，每班选派六名学生参加，按要求用纸去拉钩码，拉越远得分越高。

五年级段实验室1郑晓艳

30科普基地考察五年级段滨海工业园区可口可乐公司年级组长、

　　项飞云、王峰、xx

　　说明：

1.开幕式由xx老师负责，主持人为五年级段1名学生。

所有参会同学注意服装整洁，佩戴红领巾。

　　活动当天有科技主题作品展出，请同学们文明参观。

　　七巧板多副组合的主题为“”。

同学们阅读或观看一本中外经典的童话故事或寓言故事，对故事中的部分情节内容进行自由想象和创造，用续写、修改、创新等多种形式进行创作，创作的主题要正面、积极、健康向上、内容必须紧扣故事主题，使故事的情节更精彩。

七巧板多副组合的电子稿请发送至项xx老师的QQ邮箱xxxx。

　　科普基地考察记录

　　时间：

地点：

　　我的发现或感受：

　　0月23日周五

　　时间内容对象负责人地点

30科幻画现场赛一至六年级每班3个名额xx一二年级

　　xx楼二楼美术室

　　xx楼三四年级

　　xx五六年级

　　艺术楼美术室

科幻画现场赛现场出题，学生根据主题作画，除了绘画材料其余资料一律不准携带入内。

　　0月8日周四

　　10-12：

00上交科技小论文全体学生科学组科学办公室

　　0月9日周五

00上交科技小发明全体学生科学组科学办公室

　　七巧科技项目

　　0月28日

　　时间参加对象内容比赛地点负责教师

30一至六

　　年级七巧板现场赛低段xx

　　三四年级中段xx

　　五六年级高段xx

　　0月29日

　　年级美画板比赛一低段

　　二年级xx

　　三四年级中段余程乐

　　五六年级高段项晓燕

　　10—16：

30全校学生上交七巧板多幅组合作品四楼音乐办公室项xx

1.七巧科技的参赛对象，一年级每班10名代表，二至六年级为各班征订人数。

　　所有参赛人员除携带指定的七巧板、铅笔、橡皮等文具外，其余书籍、资料一律不准携带入内。

　　科技表彰项目

　　时间参加对象内容负责人地点

30—13:

10全体学生班级科技活动汇总、表彰班主任各班教室

　　0月30日

55——9:

05全体师生闭幕式xx操场

1.各班主任组织学生交流本次科技节活动感想，完成科技活动手册的活动调查问卷，反馈至xx处。

　　学校闭幕式由五年级学生代表主持，对本次科技节中组织到位、表现突出、参与积极的班级和个人进行表彰。

　　我挑战不可能的任务

　　——

　　我用到了材料。

　　我挑战的成绩是：

□擂主□成功□参与

　　挑战前，我尝试了次，最好的成绩是。

　　本次挑战活动，我要感谢：

　　。

　　我最欣赏的装置。

　　我的感受：

　　科技节活动调查

　　我对本届科技节的满意度：

☆☆☆☆☆

　　我最喜欢的科技节项目

　　□开幕式□挑战不可能的任务□科普基地考察

　　□科普电影□闭幕式

　　班主任对我的评价：

　　活动参与:

　　活动质量：

　　关于科技节，我的意见和建议：