19届高三政治百强名校试题解析金卷第18卷安徽合肥第六中学高三第一次周练政治试题解析解析版Word下载.docx
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A.①②B.③④C.①③D.②④
【答案】13.C14.D
【解析】
13.由于较长时间实行玉米临时收储政策,玉米收购价格过高,导致供过于求、市场扭曲。
在图示中,此时价格P1高于均衡价格,在此价格下,供给量大于需求量。
取消临时收储政策后,玉米价格会真实反映市场供求关系,价格下降,向均衡价格移动。
14.农资价格上涨,意味着玉米种植成本上升,农民种植积极性下降,因而玉米的供给减少,其价格应该上升,①排除。
养殖企业缩小规模,玉米需求量减少,导致玉米价格下跌,②符合题意。
国家实施玉米临时收储政策,即国家收购玉米,增加了需求,其价格应该上涨,③排除。
我国玉米与国际市场玉米互为替代品,玉米进口数量增多,我国玉米需求下降,因而价格下跌,④符合题意。
故本题答案选D。
【考点定位】价格变动的影响
15.2019年4月12日发布的《中国投资发展报告》建议,2019年投资要坚持顺势而为,紧紧围绕“去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板”的主线,特别关注供给侧改革带来的机会,更加重视科技创新和新兴产业,尤其要重视防范系统性金融风险。
鉴于此,需要
①优化投资流向,助推经济转型升级
②关注改革方向,优化结构防止过剩
③科学理性投资,增加储蓄避免风险
④防范金融风险,加大楼市资金投入
A.①②B.①③C.②④D.③④
【答案】A
【解析】“更加重视科技创新和新兴产业”要求我们必须优化投资流向,推动经济转型升级;
供给侧结构性改革需要优化产业结构、防止产能过剩,故①②符合题意。
增加储蓄存款并不能避免风险,储蓄存款也有风险;
“加大楼市资金投入”不符合“去库存”的要求,故排除题肢③④。
故本题答案选A。
【考点定位】转变经济发展方式
【考情分析】转变经济发展方式一直是高考考查的重点,侧重考查学生理解和运用该知识点分析实际问题的能力。
需要注意以下几点:
(1)科学发展观注重其内涵的考查,既可以选择题形式出现,也可以材料分析题考查对科学发展观的运用。
(2)转变经济发展方式要注重时政语言的运用,特别要关注最新的时政材料。
(3)其他包括自主创新、“三农”问题、产业结构调整等都可能在高考中有所体现,复习时需要引起重视。
16.宪法修正案(九)第291条规定:
明知是虚假信息,故意在信息网络或者其他媒体上传播,严重扰乱社会秩序的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。
刑法的修正
①是为了保证公民获取真实信息的权利
②启示我们要把法治意识贯彻在生活中
③告诉我们享有权利需要依法履行义务
④体现依法治国与人民当家作主的统一
A.①②B.③④C.②③D.①④
【考点定位】依法治国、我国公民的权利与义务
【名师点睛】使用网络是人们日常最普遍的活动,刑法修正案规定,“故意传播违法信息的,要追究刑事责任”,启示我们要在生活中贯彻法治意识,故题肢②正确。
言论自由是公民的权利,但故意传播虚假信息则要受到法律的制裁,这告诉我们,要坚持权利与义务相统一,题肢③正确。
17.2015年7月31日,北京成功获得2022年第24届冬奥会举办权,成为奥运史上第一座举办过夏季奥运会又将迎来冬季奥运会的城市。
中国承诺,中国人民一定把北京冬奥会办成一届精彩、非凡、卓越的冬奥会。
要兑现这一承诺,我国政府要()
①积极建言献策,努力维护国家安全、荣誉和利益
②科学、民主、依法决策,创新办好奥运会
③坚持依法行政、公正司法,保障公民平等参与权
④增强服务意识,履行好管理与服务的职能。
A.①②B.②③C.②④D.③④
【考点定位】政府职能
促进民族地区、两岸关系的发展,要充分利用好民族文化、边城文化、经典文学文化等众多资源,打好优秀民族文化这张牌。
据此完成下面的18-19题。
18.政府工作报告指出,落实促进民族地区发展的差别化支持政策,保护和发展少数民族优秀传统文化及特色村镇,加大扶持人口较少民族发展力量,大力实施兴边富民行动,让全国各族人民共同迈向全面小康社会。
这样做
①是由社会主义的本质决定的
②表明我国坚持各民族共同繁荣的原则
③体现了我国民族区域自治制度不断完善
④说明平等团结互助和谐的民族关系已经形成
19.2015年11月7日,海峡两岸领导人在新加坡进行了自1949年以来的首次会面,翻开两岸关系历史性的一面。
两岸关系66年的发展历程表明,不管两岸同胞经历多少风雨,有过多长时间的隔绝,没有任何力量能把我们分开。
这是因为
①民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用
②传统文化使国家整体意识在全民族得到一致认同和升华
③两岸人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感
④民族精神是推动中华民族走向伟大复兴的强大精神动力
【答案】18.A19.B
19.没有任何力量能把两岸同胞分开,是因为两岸人民对中华文化有着强烈的认同感和归属感,我们共同的民族文化将两岸人民紧密联系在一起,故①③符合题意。
中华民族精神使国家整体意识在全民族得到一致认同和升华,②不选。
④表述正确但与题意不符。
古本题答案选B。
【考点定位】我国处理民族关系的基本原则、文化的多样性、中华文化
【名师点睛】处理民族关系基本原则的若干注意点。
原则
注意点
民族平等
①坚持民族平等的原则,并不意味着各民族之间的发展程度是一样的;
②民族平等不仅指政治方面的平等,还包括经济、文化等方面的平等;
③民族平等不仅指依法平等地享有权利,还包括依法平等地履行义务
民族团结
民族团结不仅指汉族和少数民族之间的团结,还包括各少数民族之间的团结
各民族共同繁荣
①各民族共同繁荣并不意味着各民族同步繁荣;
②各民族共同繁荣不仅指各民族经济共同繁荣,还包括政治、文化共同繁荣
20.2019年2月l1日,美国科学家宣布第一次直接探测到引力波的存在。
引力波是爱因斯坦广义相对论实验验证中最后一块缺失的“拼图”,它的发现是物理学界里程碑式的重大成果。
至此,lOO年前广义相对论的所有主要预言被一一验证。
这告诉我们
①广义相对论被验证体现世界的可知性和意识能动性
②物质的复杂程度决定人们对广义相对论的认识程度
③广义相对论的发现揭示了人的意识具有直接现实性
④广义相对论实验提升了人们认识和改造世界的能力
A.①③B.②④C.②③D.①④
【答案】D
【解析】物质的复杂程度决定了认识的反复性,人们对事物的认识程度与我们时代的科技水平和人的认识能力有关,故排除题肢②。
题肢③说法错误,因为实践具有直接现实性,故排除。
题肢①④体现了意识的能动作用,正确且符合题意。
【考点定位】意识的作用
【名师点睛】学习意识的能动作用时要克服以下几个错误观点:
①把“人能够能动地认识世界”等同于“人的认识在任何时候都是正确的”;
②把“人能够能动地认识世界”等同于“处于特定历史时期的人们可以将一切客观事物认识穷尽”;
③把“人能够能动地改造世界”等同于“人的意识能够直接使客观世界发生改变。
”
21.围棋巨大的想象空间、多变的棋局形势,向来被认为是人工智能难以逾越的障碍。
但是围棋人工智能程序“阿尔法围棋(AlphaGo)”通过学习人类思维方式,掌握了一种从大局上判断形势优劣,并在有限时间内尽可能找到最佳解答的方法,在人机对弈中以4∶1战胜围棋世界冠军李世石,写下人工智能发展史上新的篇章。
由此可见
①人工智能可以模拟甚至超过个人分析计算能力
②科技发展使人工智能部分具备了意识的创造性
③人工智能与人脑有相似的信息处理与决策过程
④科技进步使人工智能超越了对人脑的模拟阶段
A.①③B.①②C.②③D.②④
【考点定位】意识活动的特点
【名师点睛】意识是人脑特有的机能,换句话说,只有人脑才能产生意识,电脑不能产生意识,只能模拟人脑,且不能超越人脑。
22.简政放权是全面深化改革的先手棋和转变政府职能的当头炮,不少地方在推行两份清单,权力清单针对政府自身,负面清单则面向企业投资者。
放管并重,意味着既要积极主动地放掉该放的权,又要认真负责地管好该管的事,以更有效的管促进更积极的放,使政府职能转变显现成效。
对此认识正确的是
①管与放存在相互排斥、相互对立的问题,因此要管放并重
②管与放互为前提和条件,两份清单做到了管与放的均衡推行
③管与放相互依存与贯通,在彼此促进中提高简政放权的含金量
④矛盾双方既对立又统一,顺应管与放的转化使政府职能转变显现成效
【答案】B
【考点定位】矛盾的同一性和斗争性
【名师点睛】矛盾的基本属性——同一性和斗争性
(1)矛盾的同一性是指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。
矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。
(2)同一性与斗争性相互联结、不可分割。
同一性离不开斗争性,同一以差别和对立为前提;
斗争性也离不开同一性,斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约。
23.唱红岩,唱蓝天,你一生在唱,你的心一直和人民相连。
……一个兵,一条路,一颗心,一面旗。
这是《感动中国))2015年度人物阎肃的颁奖词,老先生虽然已去,但一代艺术大师的精神永存。
这给我们的启示是()
①付出的劳动越多对社会贡献越大
②价值选择和价值判断具有社会历史性
③要在劳动和奉献中实现人生价值
④要在个人与社会的统一中实现人生价值。
A.①②B.①④C.②③D.③④
【解析】题肢①说法错误,要看付出的劳动是为自己还是为他人和社会,如果是为他人和社会付出的劳动,那么他的社会贡献就大;
价值判断和价值选择是社会历史性是指价值判断与价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同,材料与此无关,故题肢②不合题意,排除;
【考点定位】人生价值的创造额实现
【名师点睛】“唱红岩,唱蓝天,你一生在唱,你的心一直和人民相连,一个兵,一条路,一颗心,一面旗”,体现了阎肃老先生在劳动和奉献中创造人生价值、在个人与社会的统一中实现了人生价值,他的精神永存。
38.阅读材料,完成下列要求。
材料一
“十三五”规划的编制共分为四个阶段:
第一阶段:
中期评估基础上形成基本思路。
由国家发展和改革委牵头,完成“十二五”规划的中期评估和“十三五”规划前期调研,起草“十三五规划”基本思路意见稿,征求各方面意见,初步形成“十三五”规划基本思路并提交党中央和国务院。
第二阶段:
中共中央编制并通过《十三五规划的建议》。
在征求各方意见的基础上形成《建议》草案,在中共十八届五中全会审议和通过后,正式对外公布。
第三阶段:
国务院编制《十三五规划的建议草案》。
在调研和广泛听取各界意见基础上形成建议草案。
第四阶段:
正式审议并经批准《十三五规划的纲要》。
经中共中央批准,由国务院提交全国人大,经全国人大财经委员会进行预审查,交由十二届全国人大四次会议审议通过,同时交全国政协会议讨论听取意见和建议。
材料二
实施“供给侧结构性改革”是“十三五规划”的重点。
“供给侧结构性改革”要求从供给、生产端入手,将经济发展方向锁定新兴领域、创新领域,创造新的经济增长点。
当前供给侧存在着的问题有:
面向低收入群体为主供给体系,没有及时跟上国内中等收入群体迅速变化的消费结构;
有些产业的多数企业高耗能、高排放,使产业发展达到资源环境承载能力的极限峰值;
企业生产经营成本提高过快,创新研发资金不足,削弱了发展能力;
一些适合当前市场需求的新兴产业企业因其尚处成长期、发展不稳定等特殊性,长期被行政审批许可挡在资本市场门外;
等等。
(1)运用中国特色社会主义政治制度知识,结合材料一分析《十三五规划》的制定过程。
(2)结合材料二,分析说明我国推动供给侧结构性改革的经济意义;
并运用社会主义市场经济有关知识,为政府调控企业生产经营提出对策。
【答案】
(1)①我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。
在国家作出重大决策时,由中共中央提出建议,并同民主党派充分协商,向全国政协征求意见。
②人民代表大会制度是我国的根本政治制度,全国人大是国家最高权力机关。
在国家作出重大决策时,由国务院制定草案,交由全国人大审议通过,依照法定程序将党的意志上升为国家意志。
③我国是人民民主专政的社会主义国家,其实质是人民当家作主。
在国家作出重大决策时,公民可以通过多种渠道和形式参与民主决策,促进决策的科学化、民主化。
(2)①有利于协调供给与需求关系,发展生产,满足多层次、变化的消费需求。
有利于鼓励创新,降低企业生产成本,提高企业的盈利能力。
有利于促进资源合理优化配置和产业结构调整。
②运用经济手段,降低银行存贷款基准利率和生产经营税费,缓解企业创新资金不足问题;
运用法律手段,依法制约企业高耗能、严惩违法排放;
调整行政手段的运用,取消不必要的行政许可,降低新兴产业企业的市场准入门槛。
(1)本题要求考生运用中国特色社会主义政治制度知识,结合材料一分析《十三五规划》的制定过程,属于分析说明类的解答题。
考生在解答时,要注意本题的知识范围为中国特色社会主义政治制度,属于分析说明类试题。
可以中国特色的政治制度框架为线索有序考虑我国的特色政党制度、我国的根本政治制度、人民民主专政的实质等知识,并结合相应材料来组织答案。
【考点定位】生产与消费、企业经营与企业发展、加快转变经济发展方式、市场经济基本原理、宏观调控、
我国的政党制度、人民代表大会制度、国家性质
【名师点睛】关于如何促进企业成功经营与发展,除教材上提供的三个方面外,还可以从以下几个方面考虑。
(1)从企业兼并、破产的角度看:
企业可以根据实际情况进行兼并、联合或强强联合。
(2)从价值规律角度看:
企业要成功经营,必须遵循价值规律,提高劳动生产率,降低个别劳动时间。
(4)从分配的角度看:
企业必须兼顾效率与公平。
(5)从公司制的优点的角度看:
公司必须建立健全现代企业制度、科学管理结构等。
(6)从“主题”“主线”角度看:
企业必须深入贯彻落实科学发展观、加快转变发展方式。
39.阅读材料,完成下列要求。
爱国主义精神是中华民族的精神基因。
弘扬爱国主义精神,必须把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。
近年来,我国充分利用重大历史事件纪念活动、爱国主义教育基地、中华民族传统节庆、国家公祭仪式等增强人民的爱国主义情怀和意识,不断充实着爱国主义教育的内容;
运用艺术形式和新媒体,以理服人、以文化人、以情感人,生动传播爱国主义精神,唱响爱国主义旋律;
在广大青少年中开展深入、持久、生动的爱国主义宣传教育,让爱国主义精神在广大青少年心中牢牢扎根,培养爱国之情,砥砺强国之志,让爱国主义精神代代相传、发扬光大。
在当代中国,只有坚持爱国和爱党、爱社会主义的统一,爱国主义才是鲜活的、真实的。
当代中国的发展,就是在中国共产党领导下开辟中国特色社会主义道路的过程。
爱国主义追求的民族富强和人民幸福,必须依靠中国特色社会主义才能实现;
中国特色社会主义事业的不断发展,也需要爱国主义精神的有力支撑。
面对民族复兴的历史重任,唯有将爱国和爱党、爱社会主义紧密相连,我们才能拥有无坚不摧的力量,始终沿着正确的方向昂扬奋进。
(1)运用文化对人影响的知识并结合材料,说明我国是如何加强爱国主义教育的。
(2)只有坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一,爱国主义才是鲜活的、真实的。
运用联系的观点对此加以分析。
(3)弘扬爱国主义精神,需要每一个人培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行。
请你为中学生践行爱国主义提两条合理化建议。
(1)①文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。
通过举办重大历史事件纪念活动、庆祝中华民族传统节日、举行国家公祭等活动,创造了有利于爱国主义教育的文化环境,加强爱国主义教育。
②文化对人的影响具有潜移默化的特点。
在爱国主义教育活动中,运用艺术形式和新媒体,以理服人、以文化人、以情感人,在潜移默化中进行爱国主义教育。
③世界观、人生观和价值观是人们文化素养的核心和标志,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。
通过各种爱国主义活动,唱响爱国主义主旋律,影响人们的世界观、人生观、价值观,让爱国主义精神代代相传、发扬光大。
(2)①事物是普遍联系的,要求我们用联系的观点看问题。
爱国主义不是凭空存在的,在当代,中国的发展离不开中国共产党的领导和社会主义,割裂了爱国与爱党、爱社会主义的联系,爱国主义就只是口号,不是现实的。
②联系具有客观性,不以人的意志为转移,要求我们从事物的固有联系中把握事物。
国家的发展,与党的领导和社会主义的联系是客观的,只有坚持爱国和爱党、爱社会主义的统一,在党的领导下,发展中国特色社会主义事业,爱国主义才是鲜活的、真实的。
③联系具有多样性,正确认识事物要把握本质联系。
在当代中国,国家的发展与党的领导、社会主义存在本质的联系,只有坚持爱国和爱党、爱社会主义的统一,才能认识本质,爱国主义才是鲜活的、真实的。
(3)答案示例:
①立足今天,从现在做起,让爱国成为一种习惯、成为一种自觉。
②脚踏实地做人、细致用心做事,自觉践行社会主义核心价值观。
③勇于承担自己的责任和义务,在不同的位置上做最好的自己,用自己的拼搏为国出力、为国分忧。
④用警惕的眼光盯牢分裂势力、反华势力,维护国家统一和利益。
(1)本题要求考生运用文化对人影响的知识,并结合材料,说明我国是如何加强爱国主义教育的,属于措施类的解答题。
考生在分析说明时,要注意本题的知识范围限定为“文化对人的影响”,属于措施类试题。
根据材料和所学知识,可以从文化对人影响的来源、潜移默化的特点、核心素养等方面来说明。
【考点定位】文化对人的影响、唯物辩证法的联系观、培育和践行社会主义核心价值观、弘扬和培育中华民族精神
【知识拓展】深化对弘扬和培育中华民族精神的理解
1.从中华民族精神的核心角度看:
加强爱国主义教育,把弘扬民族精神贯穿到建设社会主义和谐社会中去,增强公民对国家的认同感与归属感。
2.从中国特色社会主义理论体系与文化发展的关系角度看:
要发挥“主心骨”的作用,即充分发挥中国特色社会主义理论体系在现代化建设中的指导作用。
3.从中华民族精神与中华民族的优良传统关系角度看:
要继承和发扬中华民族的优良传统,包括中华民族在历史上形成的优秀文化传统和我们党在长期革命、建设和改革实践中形成的优良传统。
4.从中华民族精神与外来思想文化关系角度看:
要正确对待外来思想文化,既要借鉴世界各国人民创造的优秀文明成果,汲取各民族的长处,又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋。
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